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虎宝宝起名 李朝阳好吗

罗纫媛作者:罗纫媛2023-11-02 20:07:54

李姓-属虎,李是我国排名第1位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝起名 李朝阳好吗

李婧琛

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于程的《宋词》《醉蓬莱》,原文:绝塞庭琛,重闱天笑,年年仙阙

李涌蔳

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
涌,来源于杨万里的《宋诗》《秋暑三首 其二》,原文:汗如雨点涌人肤,一一须根一一珠

李濡献

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
濡献,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗》,原文:欲枯沧海濡秋兔,来写门生献寿诗

李莹温

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
莹温,来源于欧阳修的《宋诗》《菱溪大石》,原文:仰视苍苍补其缺,染此绀碧莹且温

李绪椰

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
绪,来源于杜审言的《唐诗》《代张侍御伤美人》,原文:泪痕消夜烛,愁绪乱春风

李灿泊

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
灿,来源于曹彦约的《宋诗》《上李郎中嘉言二首 其二》,原文:有时对日光,圭棱灿星金

李悟奎

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
悟,来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其一》,原文:非迷非悟,谁强名模

李瞳昼

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
瞳,来源于苏籀的《宋诗》《中觞二绝 其一》,原文:欲澜秋水剪瞳人,愁绝春山傚玉真

李胥姣

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
胥,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:胥之为言,犹相也

李仁淄

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
仁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:爱人而不亲,则反其仁

李尔昊

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
尔昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:昊天曰明,及尔出王

李博望

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
博望,来源于张元干的《宋诗》《次韵唐彦猷所题顾野王祠与霍子孟庙对》,原文:兰若黄门像,相望博陆居

李桑存

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
桑存,来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其一》,原文:阅世桑田变海波,谩存铜狄共谁摩

李昂璂

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
昂,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:昂霄气概,古来无地可容才

李嵇璞

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《家酿颇劲戏作》,原文:竹林嵇阮虽名胜,要是渊明最可人

李炜蓁

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
炜,来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》,原文:炜烨传家学,连翩射策荣

李蔓瑗

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蔓,来源于刘禹锡的《唐诗》《登司马错古城》,原文:堑平陈叶满,墉高秋蔓绿

李昂烟

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
昂烟,来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》,原文:烟华浓淡赋低昂,一噫万古称天章

李零熙

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
零,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《下山虎》,原文:触起关心事,怎不泪零

李胧栗

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
胧,来源于张耒的《宋诗》《柯山闻鹎鵊》,原文:独我朦胧贪晓睡,故园门巷梦中迷

李语荣

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
语荣,来源于洪子舆的《唐诗》《严陵祠》,原文:高风激终古,语理忘荣贱

李融琥

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
融,来源于陈天麟的《宋诗》《青山辞》,原文:呼吸元气,精神内融

李璁尤

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璁尤,来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》,原文:清音无时尽,静夜尤璁珑

李素蔓

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
素蔓,来源于李纲的《宋诗》《志宏见和再次前韵 酴醿》,原文:龙须初引翠蔓长,玉质全看素英缀

李里洛

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
里洛,来源于邵雍的《宋诗》《答和吴传正赞善二首 其一》,原文:洛阳城里一愚夫,十许年来不读书

李湲薏

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
湲,来源于释绍嵩的《宋诗》《题印上人关外山水图》,原文:世乱不妨松偃蹇,客程依旧水潺湲

李旷维

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
旷维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇帝册升殿用《圣安》。奉宝同。》,原文:维昔旷典,我能举之

李昀页

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四一三九页)

李炳骋

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
炳,来源于林希逸的《宋诗》《有感》,原文:准易莫教玄尚白,奏篇还要炳于丹

李奥执

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
奥执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:烛升自阼阶,祝执巾,席从,设于奥,东面

李郅柃

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

李白濡

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
白濡,来源于方一夔的《宋诗》《秋夜》,原文:露白初濡木,星虚渐集房

李蓓濡

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
蓓,来源于陈造的《宋诗》《赵守燕王漕致语口号》,原文:春还蓓蕾生谭笑,香泛叵罗賸献酬

李佳蒂

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
佳,来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:气佳哉寿域

李枫年

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
枫年,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:二十年在江湖,枫亭柳驿,往事都曾览

李洛君

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
洛君,来源于欧阳修的《宋诗》《闻梅二授德兴令戏书》,原文:君家小谢城,为客洛阳里

李栾维

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
栾,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 口数粥行》,原文:全家团栾罢晚饭,在远行人亦留分

李淞澈

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
淞,来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》,原文:飘飘北归梦,夜绕吴淞云

李愉胧

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
愉,来源于赵蕃的《宋诗》《成父送梅一株》,原文:终年厄贫病,藉尔得暂愉

李茯酝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其六》,原文:一枝新锻金雅觜,更向名山斸茯苓

李晷焘

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》,原文:小堂且作蕃宣守,寸晷昔闻弦诵声

李晤珐

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
晤,来源于刘摰的《宋诗》《简定国》,原文:幽怀谁晤语,空此望东城

李久柃

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
久,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:三峡重过惊久别

李崎峪

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
崎峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

李沛博

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
沛博,来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐州签判李廷评》,原文:山东寇盗息,沛上风物博

李璩晴

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

李谧沛

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
谧,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》,原文:云拥貔貅天地谧,□□□□□□□

李骋堇

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
骋,来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》,原文:似向群花丛里、骋风流

李术闳

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
术,来源于萧颕士的《唐诗》《游马耳山》,原文:还丹昧远术,养素惭幽贞

李蓁钲

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蓁,来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》,原文:万古江山自雄浑,百年城郭已蓁芜

李悟胧

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
悟,来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其二》,原文:曾悟顺动豫,岂叹云雷屯

李靖岳

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
靖岳,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一》,原文:天欲中兴神降岳,世将嘉靖弼生商

李欢梦

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
欢梦,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:月堕枝头欢意,从前虚梦高唐,觉来何处放思量

李阔熠

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
阔,来源于秦观的《宋词》《满庭芳》,原文:霁天空阔,云淡楚江清

李寒瑚

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
寒瑚,来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》,原文:苍皮剥落珊瑚寒,错节轮囷海花蠹

李铮柯

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《梦仙》,原文:羽衣忽飘飘,玉鸾俄铮铮

李琼斐

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
琼斐,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》,原文:第愧狂斐辞,不足溷琼几

李涵仑

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
涵,来源于舒雅的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:澄潭雨过秋涵月,古桧风生夜对琴

李胥苓

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
胥,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:锦步障,绣储胥

李冶固

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
冶固,来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》,原文:阿戎官学两俱长,金固在镕非跃冶

李彬楠

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
彬,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵(幷序)》,原文:(以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二)(按:据同书同卷附玄静先生等表奏,前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

李昭逻

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
昭,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五六》,原文:满眼满耳,心印何昭昭

李涵勖

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
涵,来源于杨万里的《宋诗》《送吉州通判赵德辉上印赴阙》,原文:太守镜照胆,通守渊涵空

李晗芃

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

李芸朴

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芸,来源于魏了翁的《宋诗》《教授致政李君挽诗》,原文:芸芸终有谢,赢得早归休

李棹彰

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
棹,来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》,原文:故人思我,征棹少淹留

李闲源

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
闲源,来源于释居简的《宋诗》《赵节推挂冠 其一》,原文:乐闲趁得身强健,振厉仙源擅德馨

李珵樨

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

李存芦

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
存芦,来源于释文珦的《宋诗》《水乡闻鴈》,原文:衲敝芦花冷,炉存葑火深

李灵琪

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
灵琪,来源于宋徽宗的《宋诗》《题双桧》,原文:拔翠琪树林,双桧植灵囿

李临燮

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
临燮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:「皇后凭玉几,道扬末命,命汝嗣训,临君周邦,率循大卞,燮和天下,用答扬文、武之光训

李昶幂

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

李珺仓

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓,来源于司马光的《宋诗》《和白都官见赠》,原文:脱粟犹霑太仓禄,法官仍忝外台臣

李泱槐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
泱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼洛矣,维水泱泱

李颉泊

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
颉,来源于张舜民的《宋诗》《灵寿木》,原文:他时俘颉利,拜赐敢忘身

李罡瑶

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
罡,来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》,原文:谁能识奥诀,禹步学魁罡

李琪荣

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琪荣,来源于崔湜的《唐诗》《寄天台司马先生》,原文:尚惜金芝晚,仍攀琪树荣

李晓亘

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晓,来源于陈东的《宋词》《西江月》,原文:欢情尽逐晓云空

李沦畅

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
沦,来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯见贻之什》,原文:志趣傥能同,斯文未沦丧

李垣种

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
垣种,来源于祝穆的《宋词》《贺新郎》,原文:料想紫微垣降种

李烽璆

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
烽,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬季兄 其一》,原文:愿言烽火低,不到甘泉宫

李琀栾

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于虞俦的《宋诗》《出郊劝耕因游吴山清隠》,原文:水上湿红云片段,亭前鲜碧玉檀栾

李和天

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
和天,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:乐者,天地之和也

李娥望

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
娥望,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其九》,原文:姮娥驾望舒,余光粲天步

李优晨

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
优晨,来源于高斯得的《宋诗》《鬼瞰吟》,原文:倡优湛夜宴,台馆穷晨策

李烁曜

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
烁曜,来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其一》,原文:便须转机栝,曜灵俾灼烁

李才茸

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
才茸,来源于方资的《宋词》《黄鹤引》,原文:才初阘茸

李烁衡

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
烁,来源于赵蕃的《唐诗》《老人星》,原文:灼烁依狼地,昭彰近帝庭

李武棋

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
武棋,来源于邹浩的《宋诗》《又倒用前韵》,原文:棋如孙武推多算,诗似颜渊已竭才

李晗晓

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

李泷京

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
泷,来源于杨万里的《宋诗》《过沙头三首 其三》,原文:昨来飞樐下危泷,不敢窥窗只闭窗

李霄昶

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
霄,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢姜自明秀才示卷诗》,原文:赠我和氏璧,茅簷发霄晖

李芸涵

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芸,来源于李新的《宋诗》《令狐秀才书堂》,原文:剩撷芸香辟蠧鱼,足音差远自逃虚

李烽琰

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
烽,来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其四》,原文:淮上州州尽灭烽,今年方喜得和戎

李域旭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
域,来源于皎然的《唐诗》《同薛员外谊久旱感怀寄兼呈上杨使君》,原文:独感下堂雨,偏嘉越境域

李彰爕

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
彰,来源于欧阳詹的《唐诗》《智达上人水精念珠歌》,原文:皎晶晶,彰煌煌

李戈渝

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
戈,来源于朱弁的《宋诗》《夜雨枕上》,原文:书疏亲朋少,干戈岁月长

李泷槿

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泷,来源于周贺的《唐诗》《寄韩司兵》,原文:已知罢秩辞泷水,相劝移家近岳云

李仑潆

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
仑,来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》,原文:秋风几黄落,我亦超昆仑

李沧曜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沧曜,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:回塘清沧流,大曜悬金晖

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