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关于嫦娥取名字

宋荑赓作者:宋荑赓2023-03-04 19:30:45

关于嫦娥取名字

泊页

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
泊,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其三》,原文:老稚适淮东,旅泊如寄邮

原术

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
原术,来源于度正的《宋诗》《奉挽近故安抚侍郎龙学刘公 其二》,原文:学术原三代,文章自两京

箩炫

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
箩,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》,原文:齐头圆洁箭子长,隔箩耀日雪生光

天尹

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
天尹,来源于强至的《宋诗》《送张龙图赴益州》,原文:天子首除全蜀尹,近班亲问治才长

滢芷

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

漾渲

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
漾,来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 一》,原文:草芊芊,波漾漾,湖边草色连波涨

元识

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
元识,来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》,原文:玉谿慷慨书万本,要识元老为邦基

润望

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
润望,来源于晁公溯的《宋诗》《眉山史颐老秀才遣人寄诗用其韵答之》,原文:所居少席煖,况望有屋润

飔融

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
飔,来源于牟巘的《宋诗》《饯余好问入燕》,原文:炎歊渐已转凉飔,想见湖亭送别时

憬融

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

尤飖

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
尤,来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》,原文:诗篇尤藻丽,句法含万象

绪荏

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绪,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:明朝愁入绪

苓竺

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
苓,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:须是松根白茯苓

僖瑾

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:夏四月己巳,葬齐僖公

汐馟

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
汐,来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:一昃一盈天外月,再生再汐海中潮

襄倾

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
襄倾,来源于薛季宣的《宋诗》《王征引》,原文:盆倾暑雨两襄陵,三插苗心悉

霏珉

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霏珉,来源于刘敞的《宋诗》《招友上清宫》,原文:高阁切云衔落日,广庭霏雨湿清珉

旬薏

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
旬,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 内廷 其四》,原文:三百六旬初一日,四时嘉序太平年

峪翩

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

箩涔

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》,原文:吏嚣不肯怒且诃,大儿门东窥饭箩

瑧蒲

拼音五行释意
zhēn玉名。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲,来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:绿蒲秋满川

瑹京

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于宋之问的《唐诗》《度大臾(庾)岭(其二伯三六一九)》,原文:城边问官使:「早晚发西京

季箫

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:公曰:「季子欺余

渲权

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

澈烽

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
澈,来源于赵企的《宋诗》《上竺真辩师》,原文:心清已澈灵泉奥,行峻应磨峭壁坚

鸠源

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鸠源,来源于宋庠的《宋诗》《四月十五日晚出溪上留连不能去》,原文:不奈沧波阔,鸠山有故源

肖秭

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
肖,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 贱贡士》,原文:不肖尽屏迹,贤能皆得位

颜英

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
颜英,来源于颜曹的《唐诗》《古意》,原文:(见《文苑英华》卷二○五)(按:《文苑英华》卷三○六收颜胄《适意》一首,《全唐诗》卷七七六收入

寓曜

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
寓,来源于李洪的《宋诗》《寂寞》,原文:简编聊寓目,未觉岁时侵

翙资

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

虢采

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
虢采,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢射为右,以败狄于采桑

甯屹

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
甯,来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其二》,原文:聚萤车生愤,饭牛甯子叹

慷坤

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
慷坤,来源于冯时行的《宋诗》《至日三首 其二》,原文:干坤为回首,慷慨一悲歌

璇卿

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
璇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 新竹》,原文:恭闻禀璇玑,化质离青冥

延渲

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
延,来源于释海印的《宋诗》《偈》,原文:道本无为,法非延促

青燏

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
火光貌。
国学点评
青,来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》,原文:秋兰兮青青,得道兮如素

鹭瑶

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
鹭瑶,来源于程颢的《宋诗》《春雪》,原文:直把琼瑶比,谁疑鹄鹭挦

零映

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
零映,来源于吴文英的《宋词》《秋思》,原文:映梦窗,零乱碧

谨晤

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
谨,来源于朱熹的《宋诗》《日用自警示平父》,原文:寻常应对尤须谨,造次施为更莫踈

禧蓁

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》,原文:千秋旧址益鸿禧,敕额祠宫盛一时

璞言

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璞言,来源于陈渊的《宋诗》《留别邓南夫四首 其四》,原文:惭愧深知同鲍叔,尚言荆璞定逢人

芊篌

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
芊,来源于裴杞的《唐诗》《风光草际浮》,原文:澹荡和风至,芊绵碧草长

楦齐

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《自嗟》,原文:残骸皆作麒麟楦,旧友仍非处士牙

素沛

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
素,来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》,原文:知谁画得归缣素

鸢玉

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
鸢玉,来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其六》,原文:米珠薪桂肉如玉,野无青草飞乌鸢

炳渤

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
炳,来源于刘克庄的《宋诗》《恭和御制进读唐鉴彻章诗》,原文:考详往事炳蓍龟,精论微言训戒垂

燃箫

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
燃,来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》,原文:酒榼对鱼篮,照路燃藁秸

凝皤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
凝皤,来源于白玉蟾的《宋诗》《和刘司门韵题临溪亭》,原文:临水皤然两鬓丝,山烟凝翠入鹑衣

筝翀

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
筝,来源于方一夔的《宋诗》《次韵通甫赠别》,原文:纷纷筝笛耳,勿与相征逐

般隋

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
般,来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:举头无我一般人

恢运

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
恢运,来源于韩淲的《宋诗》《秋日感兴》,原文:竞传家国恢疆土,必定公卿运策谋

湘史

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
湘史,来源于宋祁的《宋诗》《欲栖乌》,原文:湘竿风急未成栖,御史台前见落晖

允单

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
允,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 三》,原文:道心惟微,厥用允塞

瑧笠

拼音五行释意
zhēn玉名。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《晓出南山》,原文:扁舟蓑笠平生事,莫羨黄金带十围

倩津

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
倩,来源于吴文英的《宋词》《谒金门》,原文:偷果风流输曼倩

鸿箪

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
鸿,来源于武元衡的《唐诗》《台中题壁》,原文:雀声愁霰雪,鸿思恨关梁

专笙

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
专,来源于邵雍的《宋诗》《和商洛章子厚长官早梅 其一》,原文:只应王母专轻巧,剪碎天边乱白云

峤秉

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
峤,来源于钟辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:澄清闽峤,姑命申伯式南邦

苡烨

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》,原文:金钱满地无人费,一斛明珠薏苡秋

玢虢

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

苡霆

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
苡,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

蓬颉

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蓬,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:想云、还上瀛蓬

情越

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
情越,来源于吴融的《唐诗》《雨后闻思归乐二首 二》,原文:须知越吟客,欹枕不胜情

蔓越

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蔓越,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 一》,原文:花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮

鑫些

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于韩的《宋词》《点绛唇》,原文:这些襟抱

嶛璨

拼音五行释意
liáo高。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

粹陟

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
粹,来源于黄庭坚的《宋诗》《文勋真赞》,原文:蔼然粹温,似无恙时

恬诚

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
恬诚,来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》,原文:深有启沃诚,恬无宠荣恋

炜皤

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
炜,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:未畅关雎化,空腾炜管传

卿钗

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
卿,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:小人愧王氏,雕文慙马卿

恤兹

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
恤兹,来源于韦应物的《唐诗》《游瑯瑘山寺》,原文:受命恤人隐,兹游久未遑

谦瀚

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
谦,来源于薛季宣的《宋诗》《某为令无状不能化服奸盗至加之刑僇仲蟠乡丈不以为过又哦诗以宠之是重某之不肖而播其恶于众也感愧之剧次韵以酬》,原文:予慙斯人徒,为容善谦谦

唯琬

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
唯,来源于梅尧臣的《宋诗》《读汉书梅子真传》,原文:唯余千载名,抚卷一长叹

元芈

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
元,来源于李之仪的《宋诗》《过雨饮临颍何希仲家蒙督诗即席为赠》,原文:一兴一废竟谁有,要之有数归元元

峤融

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
峤融,来源于廖行之的《宋词》《洞仙歌》,原文:揖鳌峰、连雁峤,圆融,总里许、北郭门围全属

珉澄

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
珉,来源于陈宓的《宋诗》《丙寅五月三日陪真秘字留校理游鼓山一别二年适同游东观缅思旧游正以是日作诗以记之》,原文:岐路不同俱自勉,何年重此拂坚珉

卫萧

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
卫萧,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和集英殿秋宴》,原文:庭立卫兼霍,坐尊萧与张

逻畅

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
逻,来源于陈宓的《宋诗》《题致爽亭》,原文:秉烛风簷费遮逻,闭窗云雾巧闚

熹蓁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
熹,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》,原文:我笑卧龙成底事,晨光尽欠踏熹微

州觉

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
州觉,来源于吕渭老的《宋词》《蓦山溪》,原文:扬州一梦,未尽还惊觉

轩胥

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
轩胥,来源于杨万里的《宋诗》《送伍耀卿监庙西归》,原文:敬轩居士子胥孙,河出昆仑学有源

炜筱

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
炜,来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》,原文:披云就尧日,五色炫光炜

吟锦

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
吟锦,来源于刘宰的《宋诗》《谢朱仲玉二首 其一》,原文:欲学丘江吟短句,锦文试觅景阳机

晓藻

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
晓藻,来源于汪藻的《宋诗》《舟行三首 其二》,原文:水底藻迷淡晓,树头叶振凋年

勘祁

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
勘,来源于权德舆的《唐诗》《李韶州著书常论释氏之理贵州有能公遗迹诗以问之》,原文:曹溪有宗旨,一为勘心源

觅爕

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
觅,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:却笑仙翁,觅丹砂金诀

霄荑

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
霄,来源于刘子翬的《宋诗》《府会次士特韵》,原文:倚栏霄汉近,宫殿鬰相望

晗鸥

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

宗沉

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
宗沉,来源于饶节的《宋诗》《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其三》,原文:莫叹宗师久屈沉,赵州八十尚丛林

葭闻

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
葭闻,来源于周必大的《宋诗》《宣州蔡子平尚书淑人居氏挽词二首 其二》,原文:鹓缀闻相藻,鸰原忝附葭

晤芦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其一》,原文:幽窗晤语无来客,空倚诗情强自寛

兹决

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
兹决,来源于释胜的《宋诗》《颂古七首 其二》,原文:汉祖拜将务决胜,非韩谁敢当兹任

丁銮

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
丁,来源于俞德邻的《宋诗》《赠丹阳邢尉》,原文:扣门索我诗,丁宁至于再

仁时

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
仁时,来源于舒元舆的《唐诗》《坊州按狱》,原文:牧守苟怀仁,痒之时为搔

瑜翎

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・天下乐》,原文:无拈指黄鹤楼敢番做战场,我想,那周瑜有智量,晃晃列着刀共枪

袁铭

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
袁,来源于陈普的《宋诗》《福城无雪然人物与洛城一也》,原文:但愿康宁百二十,年年斫雪访袁安

粹徵

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《寄黄嗣深使君二首 其一》,原文:肃严郡邑霜分晓,照映簪缨玉粹温

史旬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
史旬,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》,原文:皇帝亲政之初旬,史臣了翁侍严宸

浅珂

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
浅珂,来源于司马光的《宋诗》《八月十五日夜陪留守宣徽登西楼值雨待月久不见》,原文:庾公兴不浅,久为驻鸣珂

愿望

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
愿望,来源于洪咨夔的《宋诗》《送游考功将漕夔门 其七》,原文:跂予望之不得语,但愿万里书平安

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