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改名字档案大学毕业证怎么办

李焱茂作者:李焱茂2023-03-04 19:24:57

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鑫琼

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 二》,原文:秀圃蔚神阶,朱扉琼林庭

勉经

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
勉经,来源于魏杞的《宋诗》《次韵送汪尚书致政还乡》,原文:勉徇礼经聊弭谤,敢贪荣禄计迁资

冰慕

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
冰慕,来源于苏籀的《宋诗》《调王季恭省干》,原文:孰令手版投耕耒,苦慕如汤厌若冰

陇研

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
陇,来源于岑参的《唐诗》《经陇头分水》,原文:陇水何年有,潺潺逼路傍

坤璋

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
坤,来源于李咸的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得直字》,原文:日月数初幷,干坤圣登极

植棋

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
植,来源于元稹的《唐诗》《后湖》,原文:臭腐鱼鼇死,不植菰与蒲

域婴

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
域,来源于彭汝砺的《宋诗》《忠孝图》,原文:欲将春秋法,转徙示九域

翰裴

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
翰裴,来源于李之仪的《宋诗》《贺李方叔得眉山玉堂赐马公自书券》,原文:翰林好士裴丞相,知君亦负玉堂望

追郄

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
追,来源于林希逸的《宋诗》《答吴检详用饶字韵见寄二首 其一》,原文:星省论文久,追思去日饶

芗缤

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《如梦令》,原文:谁识芗林秋露

初尚

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
初尚,来源于方岳的《宋诗》《赪桐花 其一》,原文:厥草惟夭簇绛缯,猩红初滴尚炎蒸

旌樱

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
旌,来源于陆佃的《宋诗》《公议郎中挽歌词》,原文:云海仙舟隔,风旌粉字横

柳芹

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
柳芹,来源于葛起耕的《宋诗》《赠燕》,原文:得泥趁暖添芹垒,掠水因风贴柳塘

搦鹄

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》,原文:偶来滥予会,臂搦首已颔

蔚崇

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chóng高明宏大。
国学点评
蔚崇,来源于淳于震先的《宋诗》《忆故乡 其二》,原文:蔚阳山下祖茔居,巍岭崇高画不如

佳浦

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
佳浦,来源于范成大的《宋诗》《池州九日用杜牧之齐山韵》,原文:年年佳节歌式微,秋浦片帆还欲飞

蕴钰

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
蕴,来源于卢纶的《唐诗》《秋幕中夜独坐迟明因陪陈翃郎中晨谒上公因书即事兼呈同院诸公》,原文:琳瑯多谋蕴,律吕更相宣

栖晖

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
栖晖,来源于王迈的《宋诗》《池上归道间即事二首 其二》,原文:宿鹭立晴濑,栖鸦掀夕晖

蕾棋

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蕾,来源于释行海的《宋诗》《南明道中》,原文:麦长绿须桑蕾黄,百禽调舌百花香

涵桢

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
涵,来源于潘朝英的《宋诗》《题金鼇山如画轩 其三》,原文:金鼇不动涵坤轴,海月腾空万宇寒

俞箬

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
俞,来源于陈著的《宋词》《大》,原文:争奈俞音杳

昙觅

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
昙觅,来源于李吕的《宋诗》《自题安乐行》,原文:只此瞿昙安乐行,从何处觅是和非

冶希

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
冶,来源于李壁的《宋诗》《送梁漕帅夔二首 其一》,原文:止水无私陶静冶,干将不露起颓纲

瑹琪

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人众远楼上》,原文:天台山中双阑琼台囗乱峰,千树琪花香晚风

诣些

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
诣,来源于李昴英的《宋诗》《是日至马祖巖和前韵》,原文:登高诣其巅,风健戏马嘶

潮樨

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
潮,来源于卢纶的《唐诗》《送王录事赴任苏州》,原文:潮作浇田雨,云成煮海烟

玢柔

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

追炫

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
追炫,来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》,原文:金昆玉友相追随,乌戟琱戈光转炫

嵊札

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

敏琢

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
敏琢,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》,原文:砻琢已曾经敏手,研磨终见透坚心

僖峨

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》,原文:作僖公主,讥其后也

圣珈

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《太庙》,原文:入太室祼,徧于列圣

琤旖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琤,来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》,原文:唤客入山还送客,淙琤犹记石泉声

斐园

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
斐,来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》,原文:斐然勒碑阴,窃比韩与苏

滇暌

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

婳贞

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

锦桢

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
锦,来源于吴潜的《宋词》《西河》,原文:画堂绮屋锦绣市

重珵

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
重,来源于邓肃的《宋词》《长相思令・长相思》,原文:一重溪

钊戈

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
钊戈,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

昭融

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昭融,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

偕武

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
偕武,来源于汪藻的《宋诗》《学士蒋公母挽词三首 其一》,原文:生儿胜武子,偕老得黔娄

焓桥

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:坐缚长桥蛟,行却九关虎

资益

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
资益,来源于曹勋的《宋诗》《恭题观堂》,原文:固已羣仙资圣寿,嵩呼益愿祝尧聪

柃静

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
静,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一四》,原文:动随尔后,静住其前

乾本

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于释印肃的《宋诗》《题宝塔》,原文:塔本无缝,真如不动

幽语

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
幽语,来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其一》,原文:外罢诸缘绝言语,内无喘息合幽玄

支纫

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
支,来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》,原文:渡水寻支遁,登山学地仙

壬本

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
壬本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 三》,原文:离与兑,壬癸子(辛本、川本、京本作「自」)三方

云燝

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
云,来源于卢道者的《唐诗》《遗诗 二》,原文:末云:〖略〗

珺伽

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于许棐的《宋诗》《书北庵门》,原文:不知池里黄金鲫,听讲楞伽几卷经

纪岿

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
纪,来源于苏颂的《宋诗》《送朱郎中寿昌通判河中府》,原文:四纪世路殊,一朝板舆侍

戚麒

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
戚,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:观津戚里族,按道侯家子

亘惋

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
亘,来源于楼钥的《宋诗》《送林宗丞浙东议幕》,原文:秦望之山高且平,卧龙横亘环州城

其普

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
其普,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:故奉牲以告曰『博硕肥腯』,谓民力之普存也,谓其畜之硕大蕃滋也,谓其不疾瘯蠡也,谓其备腯咸有也

恺华

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
恺华,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:昭然独断纳远策,重见元恺承华勋

情灵

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
情灵,来源于刘商的《唐诗》《酬濬上人采药见寄》,原文:应得灵芝也,诗情一倍多

同霆

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
同霆,来源于程公许的《宋诗》《寿程使君和获白鴈诗韵》,原文:此心与民同疴痒,出令可忍奔风霆

炅泱

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

宣梦

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
宣梦,来源于李正民的《宋诗》《和孙邦求 其二》,原文:回首宣城一梦间,黄公垆畔记前欢

谊沫

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
谊,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:嗟嗟汉贾谊,年少谪南荒

戎备

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
戎备,来源于李邕的《唐诗》《题滑州公府大厅梁上(题拟)》,原文:整庶宣风,缉戎备寇

桠珂

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

嫒芹

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于赵汝腾的《宋诗》《答高计使韵》,原文:芹献固知仍旧比,采蘩泂酌亦昭忠

珺年

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于陆游的《宋诗》《贫叹》,原文:老叟年年病,书生世世贫

徵纫

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其三》,原文:佩是亲纫兰,庭有手植萱

槐漳

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
槐,来源于黄公度的《宋诗》《赠弟稚圭别》,原文:槐黄须努力,好语及秋天

追晳

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
追晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

启鹄

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
启鹄,来源于姚勉的《宋诗》《廷唱日待漏丽正门》,原文:觚棱片月影将西,鹄立宫门待启扉

荣暖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
荣暖,来源于王柏的《宋诗》《端平乙未新元》,原文:荣枯冷暖自消长,但见流行总是春

旆望

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旆望,来源于梅尧臣的《宋诗》《右丞李相公自洛移镇河阳》,原文:莫随文学乘,空望旆旌飘

诺煜

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
诺,来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其八》,原文:古人重结交,一诺轻千金

榭月

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
榭月,来源于潘若冲的《宋诗》《闻融与鹤相继而亡感赋绝句》,原文:南岳僧来共叹吁,风亭月榭已荒芜

楣陟

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
楣,来源于戴昺的《宋诗》《己亥九日屏翁约诸孙登高西屿阻风舟行不前遂会于吾家山海图之上酒边翁有诗留题因次韵》,原文:留作千年佳话处,诗翁醉墨照楣间

荣缨

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
荣缨,来源于文彦博的《宋诗》《次韵致政中散宠惠雅章》,原文:高门积庆簪缨盛,世上尊荣孰比伦

霄飖

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
霄飖,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:颉颃紫霄垠,飘飖沧浪浔

袤严

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
袤严,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:广袤度尤严,所冀容羣服

攸纭

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 迎神用《静安》。》,原文:灵坛既祀,黛耜攸虔

衡虢

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
衡,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:旒冕思长策,机衡属老臣

原搦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
原,来源于强至的《宋诗》《过洺州》,原文:太平民产富,桑柘半郊原

曦资

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
曦,来源于强至的《宋诗》《和登金铜门》,原文:草涵宿雨浓如染,林曝晴曦燥欲然

潭淅

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
潭,来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐寺晓钟》,原文:扁舟下桐圃,霜月满寒潭

燝篌

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

茯涔

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
茯,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》,原文:徒使茯苓成琥珀,不为松老化龙鳞

里浅

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
里浅,来源于陈杰的《宋诗》《御风行送武夷道人谢叠山》,原文:青牛紫气关河咫,大鹏风斯九万里,回首蓬莱浅清水

奈泉

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
奈泉,来源于周必大的《宋诗》《年家太夫人郑氏挽词》,原文:三釜应天相,重泉奈日倾

影约

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
影约,来源于吴文英的《宋词》《绛都春》,原文:雾鬟依约,除非照影,镜空不见

韦荟

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
韦,来源于不详的《唐诗》《窦仆射语》,原文:窦仆射,前为韦氏国㸙,后作公主邑丞

禺惜

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
禺,来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:岭表骚然避贼锋,番禺当此每从容

箴知

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
箴知,来源于刘黻的《宋诗》《四十吟三首 其二》,原文:庭燎献箴知圣主,台评飞劾到诸生

菡伊

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
菡伊,来源于方岳的《宋诗》《次韵红蕉》,原文:待学伊蒲修浄供,自烹菡萏当猩唇

蘅孝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蘅,来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》,原文:咀嚼兰蘅芳,芜蘼梗其喉

珏笈

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

崔年

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
崔年,来源于王迈的《宋词》《沁园春》,原文:相期处,要千年汗竹,名节崔嵬

汐酝

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
汐,来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明由罗浮登富览》,原文:往复信潮汐,日夜归沧溟

嘉玖

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
嘉,来源于释文珦的《宋诗》《言志 其四》,原文:山木有嘉荫,山禽无俗声

蝶栗

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
蝶栗,来源于吴潜的《宋诗》《再用喜雨韵三首 其二》,原文:江山信美非吾土,栗里时从蝶梦寻

轶玖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
轶,来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其三》,原文:棋逢要路方高著,马得亨衢定轶尘

辰逻

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
辰,来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁新元聚拜》,原文:履端来聚拜,和气洽昌辰

暌瑾

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
暌,来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》,原文:念兹斗酒成暌间,停舟叹君日将晏

琲柔

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

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