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取名王鸿霖

任罡纲作者:任罡纲2023-02-27 16:41:57

取名王鸿霖

莱谆

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
莱,来源于刘攽的《宋诗》《久旱》,原文:田莱数百里,下泽犹平原

什华

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
什华,来源于张侃的《宋诗》《食圆用建昌使君叔父韵》,原文:三复叔兮什,华池水润咽

之淞

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
之,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:杀王之亲者,辜之

仲仓

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仲仓,来源于陈棣的《宋诗》《挽处士富公二首 其二》,原文:家富仓箱积,陶朱伯仲间

栗恤

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
栗,来源于杨万里的《宋诗》《偶生得牛尾貍献诸丞相益公侑以长句》,原文:风林露圃天欲霜,柿红栗紫橘弄黄

初俐

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
初,来源于释思岳的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:腊月初,岁云徂

影匠

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
影匠,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:相望落落见两翁,心匠不谋如影从

献汶

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
献,来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》,原文:彼既若献状,此亦如发蒙

泓栾

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
泓,来源于白居易的《唐诗》《泛春池》,原文:泓澄动阶砌,澹泞映户牖

漳橙

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
漳,来源于许及之的《宋诗》《送郑节卿赴新喻丞并呈李谏议》,原文:南漳抚字溢三年,当路文章喜荐贤

彰郄

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
彰,来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》,原文:大天小天称公方,五年吏奸盖而彰

灿槐

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
灿槐,来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》,原文:扶疏庭下槐,灿烂盘中花

琉怀

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琉怀,来源于黄升的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:冰雪襟怀,琉璃世界,夜气清如许

涌尚

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
涌尚,来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其六》,原文:日长搭得回船去,薄暮涌金门尚开

鹄栖

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
鹄栖,来源于张镃的《宋诗》《寒堂梦松》,原文:成丹得所从春首,栖鹄无声过夜中

鸥勘

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
鸥,来源于沈与求的《宋诗》《臞庵》,原文:江湖春水阔,容与白鸥前

谧晨

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
谧,来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》,原文:四人苏活,万里丰谧

锋瑄

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
锋,来源于陆游的《宋诗》《书悲二首 其一》,原文:常恐埋山丘,不得委锋镝

曜渝

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
曜,来源于刘克庄的《宋诗》《山中祠堂》,原文:早有埋辞表真曜,晚为画赞讼东方

倾盛

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
倾盛,来源于吕文仲的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:唐虞盛化高千古,葵藿倾心祝万年

樗纶

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
樗,来源于赵崇嶓的《宋诗》《一莲》,原文:君看千岁樗,荒郊永沦弃

颐郄

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
颐,来源于耿湋的《唐诗》《听早蝉歌》,原文:闲院支颐,深林倚策

黎严

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
黎严,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:仁里爰瞻严父祠,徐銮式徇黎萌意

烯钏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》,原文:妻约雕金钏,女垂贯珠缨

昊瑜

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昊,来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》,原文:势排昊苍上,气压吴越雄

韪隽

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
韪,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:其教又皆幻,其徒且不韪

榭纾

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
榭,来源于陶弼的《宋诗》《北池》,原文:句漏城中菡萏池,池边台榭半空基

尚荣

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
尚荣,来源于曹勋的《宋诗》《过邯郸》,原文:赵民尚自若,歌舞娱春荣

普轼

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
普,来源于史浩的《宋词》《芰荷香》,原文:大千世界,静极后、普现十方

骞蓬

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
骞蓬,来源于贺铸的《宋诗》《读李益诗》,原文:骞翔大蓬拜,转顾触排毁

湫竺

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
湫竺,来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》,原文:登高如入上下竺,宴坐疑临大小湫

茗存

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
茗存,来源于王灼的《宋诗》《三和谢娱亲堂扁 其三》,原文:荣华梦事付朱门,茗碗炉燻所性存

朝汶

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
朝汶,来源于文天祥的《宋诗》《汶阳馆》,原文:去岁营船隩,今朝馆汶阳

詹鉴

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
詹,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹晚游松林寺》,原文:詹侯学古淡,胸次无炎冷

存纭

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
存,来源于洪迈的《宋诗》《新秋》,原文:一醉不忍独,念我存故人

祁堇

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
祁,来源于晁公溯的《宋诗》《雨中过祁门十里不能进宿旅次》,原文:今日祁门县,冲泥怯远行

允泓

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》,原文:(允初

嫒薏

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于刘敞的《宋诗》《徐安抚》,原文:死余薏苡谤,生恨鹪鸟晚

甯琬

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《早行到慈云》,原文:老耳虚鸣眼带梦,恍然和甯闻六更

孝滟

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 哲宗室用《重光》。》,原文:苾芬孝祀,降福穰穰

哲犹

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
哲犹,来源于王维的《唐诗》《和仆射晋公扈从温汤》,原文:谋犹归哲匠,词赋属文宗

浠烟

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于赵师侠的《宋词》《画堂春》,原文:月淡烟低

苡启

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
苡,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 中宫助祭升坛》,原文:芣苡芳声远,螽斯美化隆

婵辰

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
婵,来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》,原文:青桂近婵娟,红蕖映青泚

彤澧

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
彤,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:朝晖澹高唐,巖阿閟彤宫

郦芷

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
郦,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:郦琼劫众叛,度河从伪齐

兆瑺

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
兆,来源于陆文圭的《宋诗》《送朱伯海入京》,原文:新丰斗酒马周去,京兆束书韩愈来

珂怀

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
珂,来源于李泌的《唐诗》《长歌行》,原文:不然绝粒升天衢,不然鸣珂游帝都

袅桠

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
袅,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二二》,原文:高楼破危空,低烟袅寒草

莜婕

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

殷研

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
殷,来源于林钟宫的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:大乐和畅,殷荐明神

娥璎

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
娥,来源于詹玉的《宋词》《桂枝香》,原文:恁天孙标致,月娥眉妩

蕴灏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蕴灏,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:雄文追灏噩,雅意蕴经纶

榆苏

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
榆苏,来源于苏轼的《宋诗》《次韵范纯父涵星砚月石风林屏诗》,原文:簸摇桑榆尽西靡,影落苏子砚与屏

情容

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
情容,来源于李吕的《宋诗》《追挽刘平父二首 其一》,原文:相逢恨晚情犹厚,怅望音容隔杳冥

岚亭

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
岚亭,来源于韩缜的《宋诗》《游贾氏南园》,原文:门前幽径通芳蕙,竹里虚亭对远岚

忻炽

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
忻,来源于张栻的《宋诗》《题榕溪阁》,原文:所忻簿书隙,有此足夷犹

舟镜

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
舟镜,来源于周必大的《宋诗》《泛清溪至玉镜潭》,原文:清溪水色胜于蓝,祖石移舟下镜潭

伽淙

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
伽,来源于释居简的《宋诗》《日者》,原文:恶月悬弧岂好儿,衣冠聊复换伽黎

檀烽

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
檀,来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》,原文:化城非朴斫,檀施自依归

容靛

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
容,来源于杨万里的《宋诗》《南溪早春》,原文:还家五度见春容,长被春容恼病翁

卓妤

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
卓,来源于苏泂的《宋诗》《琴台》,原文:尚有茂陵多病后,眼前相对卓文君

婴靛

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
婴,来源于苏轼的《宋诗》《石芝》,原文:土中一掌婴儿新,爪指良是肌骨匀

川凇

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
川,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:山川萃神秀,穹垕储精英

帧霆

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

泓赓

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
泓赓,来源于张明中的《宋诗》《蝉二首 其一》,原文:一泓池水两垂柳,彼此赓酬无限声

淙丁

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淙,来源于陈宓的《宋诗》《庐山歌》,原文:暑六月而不知兮,但觉鸣珂戞珮其下纷淙淙

骊鹭

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
骊,来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》,原文:鲤庭生二子,骊颔委双珠

灏谊

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
灏,来源于刘学箕的《宋诗》《密庵题柱二首 其一》,原文:清钟静室破寂历,灏气空山生泬寥

禧殷

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
禧,来源于苏泂的《宋诗》《余姚江上作先寄城中亲友》,原文:开禧改岁复峥嵘,老我奔驰不少宁

弛肖

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
弛,来源于王令的《宋诗》《翩翩弓之张兮诗三章寄王介甫 其二》,原文:翩翩弓之觩兮,其亦弛则櫜兮

钏昭

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
钏,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:蓝云笼晓,玉树悬秋,交加金钏霞枝

姣陟

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
姣,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十四》,原文:挈瓶者谁子,姣服当青春

淬戍

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
淬戍,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨窗夜感》,原文:凉堂喧管钥,秋戍淬弓戈

舸幻

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
舸,来源于欧阳修的《宋诗》《送祝熙载之东阳主簿》,原文:吴江通海浦,画舸候潮归

斓晷

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
斓,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其六》,原文:长篇賸得斓斑锦,短句兼收细碎鳞

胥淄

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
胥,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:于胥乐兮

澎莲

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
澎,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:纡回杀拗区,澎湃乱飞鼓

纭泷

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纭,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六一》,原文:拈了也,闻不闻,直须洒洒落落,休更纷纷纭纭

晰良

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》,原文:天监常昭晰,讵容肆谩欺

析淙

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:绕角之役,晋将遁矣,析公曰:『楚师轻窕,易震荡也

钏珹

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chéng玉名。
国学点评
钏,来源于汤舜民的《元曲》《双调・新水令春日闺思》,原文:腕消金钏松,腰瘦翠裙宽

悟逸

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
悟逸,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天醉后狂吟十韵》,原文:诗家登逸品,释氏悟真筌

蕴荟

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蕴荟,来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》,原文:蕴隆亦太甚,荟蔚不朝隮

新烯

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
新,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:新近东床禁脔

衍年

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
衍年,来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》,原文:南来逾百年,瓜瓞载繁衍

喻僖

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
喻,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠成都六祖沙弥文信颂》,原文:界喻人天果,尘为有漏因

泓齐

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泓齐,来源于李贺的《唐诗》《梦天》,原文:遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻

蕋棂

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

鑫潭

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人五更山吐月 其二》,原文:谁知蜑子船,独钓澄潭下

律敖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
律,来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》,原文:百卉迎韶律,辛夷花最先

洛芷

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
洛芷,来源于欧阳修的《宋诗》《闻梅二授德兴令戏书》,原文:洛浦见秋鸿,江南老芳芷

徵嵘

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:陶公霞屿峥嵘出,秀杰緜延数非一

琀曦

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴》,原文:朝曦开霁景,鸣鸟亦声懽

伊硝

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
伊,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其二》,原文:伊吾维吾,瓮牖绳枢

沛銮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沛,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:造次颠沛间,超然完所操

娴析

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
娴,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

甄遥

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
甄遥,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》,原文:具生此云遥,非德不可甄

缈胥

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缈,来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其二》,原文:东庄良不遥,十里望缥缈

湫延

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
湫,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其一○》,原文:闹浩浩处冷湫湫,冷湫湫处看杨州

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