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好听的蒙古男孩起名

沈仁熠作者:沈仁熠2023-02-27 16:32:54

男孩,

好听的蒙古男孩起名

纶昀

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
纶,来源于储光羲的《唐诗》《祭风伯坛应张太祝作》,原文:圣主御青春,纶言命使臣

谆槿

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
谆,来源于文同的《宋诗》《邛州倅》,原文:总总群圣书,论说尤谆谆

郅武

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

晟沥

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

隋中

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
隋中,来源于朱淑真的《宋诗》《新春二绝 其一》,原文:雪从庾岭梅中尽,春向隋提柳上来

蕴梁

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
蕴梁,来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》,原文:相逢大梁城,连榻尽底蕴

渤羿

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
渤,来源于夏竦的《宋诗》《句 其八》,原文:气凌云梦吞八九,欲与溟渤争雌雄

翰天

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
翰天,来源于崔与之的《宋诗》《送范漕赴召 其二》,原文:东望彊人意,天风送健翰

畅旆

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
畅,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:琴调更虚畅,诗韵转清扬

纶境

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
纶境,来源于刘克庄的《宋诗》《送叶制参》,原文:毡帽环吾境,纶巾頼此人

里尤

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
里尤,来源于范成大的《宋诗》《除夜》,原文:故山巧入忙中梦,新岁尤关客里心

旷辽

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
旷辽,来源于曾颖茂的《宋诗》《乡饮酒倡和诗》,原文:辽辽旷典今重举,从此愚夫可与知

樗孜

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
樗,来源于周文璞的《宋诗》《壬戌春日》,原文:凿落盏干官烛暗,樗蒲齿龀旅囊贫

勘存

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
勘存,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・二煞》,原文:你当初屈勘公孙老,今日犹存赵氏孤

隆嵇

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
隆,来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其二》,原文:隆曦忽穿漏,卉木蔚以新

轩梁

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
轩梁,来源于王之望的《宋诗》《和李士举陪提刑徽猷游中梁山临秀远轩以望江中平陆之胜承示佳句且叙故旧离合之感次韵二首 其一》,原文:空翠浮轩槛,岚光拂栋梁

凛礼

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
凛礼,来源于殷文圭的《唐诗》《赠战将》,原文:威慑万人长凛凛,礼延羣客每谦谦

泷兴

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泷兴,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》,原文:灵知河泷士,兴断高乡云

秉沅

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
秉,来源于朱松的《宋诗》《送志宏西上》,原文:缄诗寄天涯,秉烛对新火

未仁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
未仁,来源于梅尧臣的《宋诗》《十六日会灵火》,原文:不独洪水累尧德,尧仁未忍流驩共

允坤

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
允,来源于黄庚的《宋诗》《纪梦是岁太旱》,原文:玉帝允臣请,乃曰赐丰年

远仑

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
远仑,来源于刘克庄的《宋诗》《再和》,原文:效牵酷肖渥洼马,献宝远致昆仑奴

豫鼎

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
豫鼎,来源于艾性夫的《宋诗》《追和晦庵先生十梅韵 其一○》,原文:扫花归作饭,豫当调鼎实

鹤序

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鹤序,来源于不详的《唐诗》《九嶷邢仙翁诗》,原文:行乘海屿千年鹤,坐折壸宫四序花

昉裴

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》,原文:易生惊猿羞挂枝,周昉稺犬空复肥

勉陇

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
勉,来源于孟郊的《唐诗》《赠郑夫子鲂》,原文:勉矣郑夫子,骊珠今始胎

哲浩

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
哲浩,来源于张继先的《宋诗》《休歇歌》,原文:古圣贤,及明哲,一性绵绵周浩劫

缎境

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

禄治

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
禄治,来源于苏洵的《宋诗》《答二任》,原文:重禄无意取,思治山中畬

永琥

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
永琥,来源于释正觉的《宋诗》《王承事写真求赞》,原文:老节岁寒,琥珀抱松而永年

绪朴

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
绪,来源于许及之的《宋诗》《荳蔻花》,原文:丁香多意绪,和月堕林梢

析孝

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
析,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:凛凛栗肤发,炯炯析毫厘

振沅

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
振沅,来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》,原文:雷雨沅湘振滞冤,皇恩普出九重天

严崧

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
严,来源于苏舜钦的《宋诗》《悲二子联句》,原文:高亢世弗亲,方严鬼所掣

页沛

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》,原文:(同前第四三三七页

旨曙

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
旨,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其一○》,原文:微才讵敢充旨味,药笼庶容芝桂香

銮瑞

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
銮瑞,来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》,原文:拂曙銮舆上,晞阳瑞雪晴

遒敦

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
遒,来源于张扩的《宋诗》《送王宾察院提点成都府路刑狱》,原文:风烟乱老眼,转觉诗语遒

品潭

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
品潭,来源于白居易的《唐诗》《从龙潭寺至少林寺题赠同游者》,原文:九龙潭月落桮酒,三品松风飘管弦

蓁僖

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》,原文:清沟东畔翦蓁菅,虽设柴门尽日关

郇般

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

韧浚

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

虔皓

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
虔,来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》,原文:守时定日明符刻,专心惟在意虔诚

淮炅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淮,来源于贯休的《唐诗》《寄四明闾丘道士二首 一》,原文:淮海兵荒日,分飞直至今

伽政

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
伽政,来源于杨万里的《宋诗》《盱眙军东山飞步亭和太守霍和卿韵》,原文:招信上流总奔赴,僧伽孤塔政弯环

麟磐

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
麟,来源于刘克庄的《宋词》《法驾导引》,原文:鞭鸾上,骑麟下,彷佛睹

戈永

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
戈永,来源于曾宏正的《宋诗》《题癸水亭》,原文:时浮桂籍香,永绝戈甲祲

昙勘

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
昙,来源于契此的《唐诗》《临灭偈(题拟)》,原文:(以上诸首均见《景德传灯录》卷二十七、《五灯会元》卷二、《卍续藏》本《明州定应大师布袋和尚传》〖元人昙噩作〗

晳郝

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

新矜

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
新矜,来源于苗发的《唐诗》《酬李端得山中道友书见寄之作(题拟)》,原文:煮玉矜新法,留符识旧仙

恺贤

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
恺贤,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:争似太守才贤,慈祥恺悌,赋政多闲暇

缔践

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
缔,来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》,原文:临流又广□方丈,叠石缔宇为轩楹

欢涔

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
欢,来源于杨万里的《宋词》《武陵春》,原文:特地减清欢

淮燃

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
淮,来源于刘弇的《宋诗》《送贯之县丞解官还寿春》,原文:淮山苍苍淮水长,千里一官归故乡

戍榭

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
戍,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 闺怨词 三》,原文:关山征戍远,闺阁别离难

绎胧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
绎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》,原文:绎者,各绎己之志也

翌骅

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:翌日宣白麻,称快颇盈溢

尔景

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
尔景,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:神之听之,介尔景福

影爀

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
影,来源于方千里的《宋词》《玲珑四犯》,原文:顾鬓影、翠云零乱

冉楣

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
冉,来源于苏辙的《宋诗》《遗老斋南一柏双干昔岁坐堂上仅可见也今出屋已尺余偶赋》,原文:翠柏擢双干,冉冉出屋危

嶛舟

拼音五行释意
liáo高。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

昀和

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青郊迎神》,原文:淑景迟迟,和风习习

皋隅

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
皋,来源于王沂孙的《宋词》《庆宫春・高阳台》,原文:岁华相误,记前度、湘皋怨别

戍幻

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《感兴二首 其二》,原文:嗟余昔从戎,久戍南郑墟

崇骥

拼音五行释意
chóng高明宏大。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
崇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 登歌酌鬯》,原文:誉阐元储,寄崇明两

未轶

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
未轶,来源于刘才邵的《宋诗》《题李平国义方堂》,原文:轶埃蹶块傥未免,欲驾銮辂终难为

炫瑹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
炫,来源于张耒的《宋诗》《天马歌》,原文:翠蕤黄屋两逦迤,玉镫金鞍相炫耀

固渲

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
固,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于大任自吴下来比与之饮大任自取毗陵惠山泉酌之色清而味胜蜀无有也喜赋诗》,原文:固应压白堕,亦未数乌程

律竣

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
律,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:匆匆乘月下,初值朱明律

菀纲

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
菀,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

燿祁

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
燿祁,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》,原文:生前图形燿凌烟,死后起冢高祁连

琝筹

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
筹,来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》,原文:薄酒浇愁,不那更筹促

屿杉

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
屿,来源于李羣玉的《唐诗》《桑落洲》,原文:浦屿渔人火,蒹葭凫鴈声

匠燿

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
匠,来源于刘敞的《宋诗》《画草虫扇子》,原文:毗陵老匠含天真,独得于心非气孕

年渌

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
年渌,来源于楼钥的《宋诗》《送袁恭安赴江州节推》,原文:九江需次今几年,去去渌水依红莲

种蕴

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
种蕴,来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》,原文:培植诞嘉种,芟蕴殄莠稗

征詹

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
征,来源于褚亮的《唐诗》《晚别乐记室彦》,原文:风严征雁远,雪暗去篷迟

里扬

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
里扬,来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》,原文:曾醉扬州十里楼

蕴淼

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蕴淼,来源于元结的《唐诗》《引极三首 怀潜君》,原文:海浩淼兮汩洪溶,流蕴蕴兮涛汹汹

奕烊

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
奕,来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其二》,原文:其秀维何,奕叶有傩

凌濡

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
凌濡,来源于杨亿的《宋诗》《再赋七言》,原文:金花却荐何人步,枉遣凌波袜缕濡

城晃

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
城,来源于张先的《宋词》《河传》,原文:高城望远看回睇

晖梁

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晖梁,来源于元稹的《唐诗》《春月》,原文:分晖间林影,余照上虹梁

崇炯

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
崇,来源于刘敞的《宋诗》《形盐象虎》,原文:备物崇宾飨,斯盐肖虎形

阔渲

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
阔,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:豫樟深出地,沧海阔无津

缮澄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
缮,来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》,原文:人间之废坏,物力费营缮

峥皙

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
峥,来源于孔武仲的《宋诗》《钟离中散草书帖》,原文:万事峥嵘置毫末,三杯纵逸如张颠

锐伽

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
锐,来源于萧元之的《宋诗》《塞马歌答杨侍郎》,原文:冰河蹙裂蹄甲锐,竹批两耳双方瞳

狄与

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
狄与,来源于王安石的《宋诗》《河北民》,原文:家家养子学耕织,输与官家事夷狄

涔滔

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
涔,来源于唐庚的《宋诗》《疟疾寄示圣俞》,原文:尚觉头涔涔,眉额如镵凿

泉序

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泉序,来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴(幷序)》,原文:(《古今图书集成·坤舆典》三六《泉部》)(今按:《全唐诗》五六题作《圣泉宴》,有诗无序,故补序,诗不重录

烽渭

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
烽渭,来源于吕南公的《宋诗》《寄黄梦授机宜》,原文:黄云古渭边烽断,春草临洮战马肥

央昭

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
央昭,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》,原文:灵连蜷兮既留,烂昭昭兮未央

本辰

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
本辰,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 十六》,原文:己亥角,辰[戌](成)(从辛本、京本改)便为商

搦虔

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
搦,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》,原文:不才强使酬杜诗,搦管宁能言鄙志

颜郇

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
颜,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・锦上花》,原文:今日容颜,老似昨日

昱珉

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽〕日昱乎昼,容光必照

璁薏

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
璁,来源于史浩的《宋诗》《和夜直》,原文:金莲双烛渐烧残,青琐珑璁月影寒

堇焘

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:孟氏之臣秦堇父辇重如役

仞祁

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
仞,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其二》,原文:翔仞当年览德辉,传芳花品未思归

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