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孩子起名叫蒸是什么意思

周馟瑚作者：周馟瑚2023-02-24 14:00:34

，

孩子起名叫蒸是什么意思

【专】【琢】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
专，来源于范成大的《宋诗》《送汪仲嘉侍郎使虏分韵得待字》，原文：公才有廊庙，安用试专对

【蓬】【诗】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
蓬诗，来源于贯休的《唐诗》《夏雨登干霄亭上宋使君（二首） 二》，原文：新诗几献蓬莱客，远梦仍归菡萏峯

【融】【迪】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
融，来源于崔与之的《宋诗》《送洪旸巖赴班》，原文：广城底山川，融结此英特

【翊】【励】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
翊，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：相期翊国忠，我舆三神契

【潭】【固】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
潭，来源于秦系的《唐诗》《张建封大夫奏系为校书郎因寄此作》，原文：久是烟霞客，潭深钓得鱼

【永】【裕】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
永裕，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：灵宫真馆偕来燕，垂裕永无穷

【陟】【荏】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
陟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：陟彼高冈，我马玄黄

【邕】【珐】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
邕，来源于韩淲的《宋诗》《玉成叟书来索诗》，原文：赣上书来寄近诗，经行已得蔡邕碑

【戍】【觅】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
戍觅，来源于李频的《唐诗》《春闺怨》，原文：自怨愁容长照镜，悔教征戍觅封侯

【娅】【绪】

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
娅，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：妻孥知我还，欢呼及姻娅

【琝】【同】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：頼我同年友，相欢出同舆

【衍】【馟】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
衍，来源于苏舜钦的《宋诗》《升阳殿故址》，原文：瓦砾虽费犂，土壤颇肥衍

【常】【溯】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
常溯，来源于华镇的《宋诗》《铜陵阻风》，原文：常言秋冬交，溯江便风多

【鸯】【杏】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
鸯杏，来源于杨万里的《宋诗》《送詹进卿大监出宣城》，原文：银杏木瓜分我否，鸳鸯野鸭莫渠惊

【里】【晤】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
里晤，来源于钱起的《唐诗》《宿毕侍御宅》，原文：晤语清霜里，平生苦节同

【罡】【燮】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

【暖】【娄】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
暖，来源于朱淑真的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》，原文：风和烟暖燕巢成

【逊】【酝】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
逊酝，来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其一》，原文：酝藉春情何逊老，棱层诗骨孟郊寒

【蔳】【曜】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于晁公溯的《宋诗》《送杜时可归太学》，原文：暂别德曜桉，勿操子犯戈

【燮】【婉】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
燮，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其八》，原文：燮调能十雨，具训微三风

【淄】【峨】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
淄，来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》，原文：良人去淄右，镜破金簪折

【潇】【元】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
潇元，来源于张栻的《宋诗》《仲春有怀 其二》，原文：西湖景物元潇洒，杨柳新来两岸垂

【桐】【袁】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
桐，来源于朱庭玉的《元曲》《离亭煞・怯单衣渐觉西风劲，想多情不念东阳病。对景动羁怀，添客恨增》，原文：桂子散清香，梧桐弄碎影

【榆】【序】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
榆序，来源于李正民的《宋诗》《县学》，原文：欣闻庠序儒风盛，不见桑榆太白髙

【情】【骅】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
情骅，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・二煞》，原文：情知他怎收那膘满的骅骝

【绡】【嵇】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
绡，来源于杨万里的《宋诗》《清晓湖上三首 其一》，原文：山腰轻束一绡云，湖面初颦半蹙痕

【昼】【允】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昼，来源于朱敦儒的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：炎昼永，初夜月侵床

【川】【容】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
川容，来源于沈唐的《宋词》《望海潮》，原文：山光凝翠，川容如画，名都自古并州

【烟】【渲】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
烟，来源于方回的《宋诗》《问雨》，原文：烟为火之气，欲雨烟不散

【詹】【浦】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
詹，来源于白玉蟾的《宋诗》《黄仙庵字谜》，原文：二十一人田下电，阿谁访之詹仲皇

【钲】【驰】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《端午郊园》，原文：无端消息来，主人随钲铙

【勃】【里】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
勃里，来源于朱松的《宋诗》《送山老住三峰寺 其一》，原文：只应勃窣喧卑里，认得峯头啸月声

【重】【嵇】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
重嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《答江十邻几》，原文：何日见嵇康，重弹广陵散

【嶂】【峨】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
嶂峨，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 云庄》，原文：小丘横翠几，层嶂复嵯峨

【芉】【谐】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【漪】【幻】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
漪幻，来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》，原文：分将一派清涟漪，南宫幻出红琉璃

【炘】【种】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于李曾伯的《宋诗》《挽龚致政 其一》，原文：决科轻地芥，种德付庭槐

【荟】【亘】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
荟，来源于陈造的《宋诗》《垦山叟》，原文：家家垦田日嫌窄，荒林翳荟惜虚掷

【骥】【辰】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
骥辰，来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎用洪范五行推薄命而成杰句叹仰大手几至阁笔勉赓盛意兼叙天人之应庶知托契辱爱如此其厚决非偶然耳》，原文：二纪环周元附骥，四辰鳞次岂因人

【戚】【与】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
戚与，来源于梅尧臣的《宋诗》《十月二十一日得许昌晏相公书》，原文：哀忧向二年，朋戚谁与书

【羿】【榷】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
羿，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：有穷后羿因民弗忍，距于河，厥弟五人御其母以从，徯于洛之汭

【淞】【柔】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
淞，来源于韩元吉的《宋诗》《松江感怀》，原文：凄凉吴淞路，不到十载余

【鹤】【飖】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
鹤飖，来源于温庭筠的《唐诗》《七夕》，原文：微光奕奕凌天河，鸾咽鹤唳飘飖歌

【原】【潮】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
原潮，来源于韩驹的《宋诗》《李少愚母挽诗》，原文：九原封若斧，泪溢冶城潮

【诚】【瓷】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
诚，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：松筠贞节劲，金石亮诚坚

【蒲】【暌】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
蒲，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，齐侯、卫侯胥命于蒲

【偕】【乾】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
偕，来源于赵蕃的《宋诗》《呈陆严州五首 其四》，原文：于今则所独，视古良与偕

【攸】【维】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
攸维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其一》，原文：直方维则，翕辟攸宜

【礴】【林】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
礴林，来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏石》，原文：花边矹尔尽奇品，林下礴然无俗格

【琥】【忻】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琥，来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》，原文：赤花双簟珊瑚牀，盘龙斗帐琥珀光

【淇】【悟】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淇，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：卫女歌淇澳，曹人思下泉

【旬】【匠】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 十九》，原文：（过旬〖京本作「日」〗中却行）

【鼎】【岿】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
鼎岿，来源于朱熹的《宋诗》《用林择之韵呈陈福公》，原文：岿然九鼎重，翩若孤云去

【勖】【秋】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

【哲】【渭】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
哲，来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》，原文：哲人困中寿，颇谓告者狂

【旬】【采】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旬采，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

【琰】【袁】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琰，来源于刘攽的《宋诗》《竹床》，原文：侧身照琬琰，热手循雪霜

【棕】【辰】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
棕，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

【札】【璞】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
札，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：味同侨札交，臭异智辅族

【依】【林】

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
依林，来源于皎然的《唐诗》《题沈道士新亭》，原文：小浦依林曲，回塘遶郭西

【泯】【陟】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
泯，来源于王义山的《宋诗》《感兴》，原文：果有司造者，应不终泯晦

【荏】【朗】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
荏，来源于吕南公的《宋诗》《寄子发》，原文：听君东堂言，去计非苒荏

【玺】【梦】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
玺梦，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其一》，原文：梦犹惊鷰玺，光已揜钩陈

【渊】【时】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
渊时，来源于释惟一的《宋诗》《送孚藏主归江西》，原文：有时一默渊且深，尽大地人难指注

【与】【魁】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
与魁，来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》，原文：党魁久屈再征用，识与不识皆欢颜

【姬】【樨】

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
姬，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・紫花儿序》，原文：(秦姬辇同孙操、吴起跚马儿领卒子上)(秦姬辇云)某乃秦姬辇是也

【理】【恤】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
理恤，来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》，原文：所忧义理愆，何恤流俗议

【茯】【嫒】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
茯，来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》，原文：爱竹留新笋，看松养茯苓

【珧】【南】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
珧南，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

【茯】【楦】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
茯，来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》，原文：自有茯苓堪自寿，愿言黄帝勿幽寻

【荏】【宸】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
荏，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其八》，原文：中洲有蘼芜，芳意香荏苒

【禹】【闰】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
禹，来源于魏野的《宋诗》《上解梁潘学士十韵》，原文：舜禹城分界，神仙岳映楼

【沅】【盛】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沅盛，来源于郭祥正的《宋诗》《望白纻山》，原文：我方客沅湘，盛事未能睹

【衍】【逻】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
衍，来源于郑獬的《宋诗》《汴河曲》，原文：秦汉都关中，厥田号衍沃

【渭】【甯】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
渭，来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》，原文：我自秦来君莫问，骊山渭水如荒村

【献】【纴】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
献，来源于李肱的《唐诗》《省试霓裳羽衣曲》，原文：梨园献旧曲，玉座流新制

【钊】【宛】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【郝】【栾】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

【狄】【韧】

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
狄，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 九》，原文：中原有鬬争，况在狄与戎

【枫】【晢】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
枫，来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清告归七首 其五》，原文：枫槠夹堤岸，荷芰匝城沟

【圣】【淳】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
圣淳，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：圣治宁人继，淳风邃古追

【淙】【尚】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：有时风高月色静，天乐琤淙散天宇

【琦】【珹】

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
琦，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：阿琦去梯策，尚识智士功

【矗】【涌】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
矗涌，来源于陈著的《宋诗》《题僧维枬诗卷》，原文：恩波四溟涌，文燄九霄矗

【钰】【琝】

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

【净】【闳】

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
净，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)(末净丑唱)

【悟】【筝】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
悟，来源于沈佺期的《唐诗》《驩州南亭夜望》，原文：忽觉犹言是，沈思始悟空

【鹄】【合】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
鹄合，来源于李刘的《宋诗》《记梦》，原文：壮志已违黄鹄下，老身合占白鸥前

【旌】【华】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旌华，来源于韦骧的《宋诗》《近元夕怀景纯少卿》，原文：忆逐双旌下暮城，岁华垂尽魄哉生

【荏】【闻】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
荏闻，来源于吕南公的《宋诗》《再和 其二》，原文：荏苒又闻寒食近，牵缠空作暮春惊

【汉】【莲】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
汉莲，来源于吴礼之的《宋词》《喜迁莺》，原文：花市又移星汉，莲炬重芳人海

【鸯】【恺】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鸯，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：鸳鸯绣字春衫好

【欢】【姬】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
欢姬，来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：六人欢笑，六姬讴唱，六博时分胜负

【翎】【韶】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
翎，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：胡为岭南州，尚屈摩霄翎

【熹】【夷】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
熹，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：熹前再拜谢阿娘，自古作善天降祥

【樨】【远】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

【本】【休】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
本休，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七二》，原文：拍手相逢笑不休，本来无证亦无修

【婵】【昉】

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
婵，来源于释文珦的《宋诗》《酬李筼房见寄》，原文：婵娟消俗虑，培养见深功

【怡】【黛】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
怡，来源于赵蕃的《宋诗》《题刘炳先兄弟怡斋》，原文：客游偶尔过君庐，中有诚斋榜怡字

【仟】【季】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

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