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2023新生宝宝起名字

潘楹夷作者：潘楹夷2023-02-24 13:26:57

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

2023新生宝宝起名字

【倾】【葆】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
倾，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：有三年窥宋，一顾倾城

【棋】【遥】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
棋遥，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次孔四韵寄怀元翁兄弟并致问毅甫》，原文：遥知乌衣游，棋局具肴酝

【霏】【巡】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
霏巡，来源于易士达的《宋诗》《上亭驿》，原文：霏霏风送铎悲鸣，大驾南巡宿上亭

【州】【莱】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
州莱，来源于皇甫冉的《唐诗》《金山》，原文：（见丹徒陶绍莱辑《润州唐人集》卷七，云：「见净谈《金山志》及缪潜《新志》

【渤】【骥】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
渤骥，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：鹏图指溟渤，骥步得康庄

【蘅】【樨】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
蘅，来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》，原文：蘅杜兮荐羞，桂醑兮芬浮

【与】【潞】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
与潞，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・尾声》，原文：想着那厮坑人来陷人，直打的那厮心肯意肯，可与你那争潞州冤仇证了本

【暖】【圆】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
暖圆，来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：青女霜前犹避暖，素娥月里乍羞圆

【椿】【冉】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
椿，来源于吴益的《宋词》《玉楼春》，原文：称觞喜对一椿高，莱庭双桂森兰茂

【爕】【缮】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

【磐】【峪】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
磐，来源于刘敞的《宋诗》《种竹偶书》，原文：其中置磐石，可以措尊斚

【蕋】【勖】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

【崎】【萝】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
崎萝，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：扪萝履崎嵚，登陟良不易

【琯】【藻】

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
琯，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 闰月》，原文：七十二候回环推，天官玉琯灰剩飞

【勋】【朔】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
勋，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：勋业在此举，莫厌短长亭

【琢】【茂】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琢茂，来源于曹勋的《宋诗》《王元龙惠新制辄依末后耘田韵叙谢》，原文：雕章琢句茂家声，如阅龙跳读快晴

【徵】【冽】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于朱熹的《宋诗》《岁晚燕集以梅花已判隔年开分韵赋诗得已字》，原文：酣歌气激冽，杰句韵清美

【里】【墨】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
里墨，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九五》，原文：易分雪里粉，难辨墨中煤

【辑】【园】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
辑园，来源于王炎的《宋诗》《题姜尧章旧游诗卷》，原文：出郭栽花涉小园，归调琴谱辑诗编

【莹】【意】

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
莹意，来源于杨无咎的《宋词》《人娇》，原文：莹然风骨，占十分春意

【峻】【峨】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峻峨，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：峨眉峻极西南著，万景庄严诸佛住

【乔】【绡】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
乔，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 冉冉孤生竹》，原文：聿来君子室，葛藟施乔松

【术】【艺】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
术艺，来源于王绩的《唐诗》《过乡学》，原文：佩猳情已变，术蚁艺应光

【恽】【粤】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》，原文：休叹伯鸾甘寂寞，所欣杨恽好文章

【硝】【淖】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

【棋】【正】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
棋正，来源于卢纶的《唐诗》《过终南柳处士》，原文：五老正相寻，围棋到煮金

【久】【犹】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
久犹，来源于曹勋的《宋诗》《和王倅见惠十篇 其一○》，原文：潦倒固久矣，犹涉世网深

【镌】【缨】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
镌缨，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：流芳镌琬琰，仍世盛簪缨

【伊】【园】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
伊园，来源于李峤的《唐诗》《和同府李祭酒休沐田居》，原文：伊我怀丘园，愿心从所欲

【勖】【治】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

【梁】【静】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
梁静，来源于陆游的《宋词》《生查子》，原文：梁空燕委巢，院静鸠催雨

【恺】【蕴】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恺，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：已闻施恺悌，还覩正奇衺

【畚】【熹】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
畚，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其三》，原文：时违聊置畚，运至即登坛

【桦】【萌】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
桦，来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》，原文：头戴桦皮冠，脚穿破木履

【缪】【纾】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：癸未，葬宋缪公

【绎】【同】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绎同，来源于项安世的《宋诗》《还过渚宫 其一》，原文：一兴一废古今同，熊绎当年起霸功

【泯】【粤】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《舟上采菊》，原文：泯泯平慢流，行当季秋月

【楹】【滨】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
楹，来源于韩琦的《宋诗》《再葺双硙》，原文：轩楹遇葺知还旧，花木欣来似见春

【术】【岭】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
术岭，来源于连文凤的《宋诗》《送友人建康入道》，原文：春晚茅山犹有术，秋深商岭已无芝

【珐】【犹】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二二》，原文：澄源潭水，犹棹孤舟

【燏】【梁】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【孜】【汉】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
孜，来源于晁端礼的《宋词》《步蟾宫》，原文：任孜孜、求告不回头，诮满眼、汪汪地泪

【阮】【净】

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
阮，来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》，原文：一笑挹此君，方外得嵇阮

【荷】【华】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
荷华，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二九》，原文：胡饼馒头有变通而绍祖供职，莲华荷叶没科臼而说禅判宦

【闲】【涛】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
闲涛，来源于释重显的《宋诗》《送鐡佛专使》，原文：风助秋涛急，云兼野树闲

【肖】【清】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
肖清，来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》，原文：清平守家法，眉宇肖德容

【浠】【懿】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于杨巨源的《唐诗》《题赵孟庄》，原文：懿君敦三益，颓俗期一变

【珞】【艾】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
珞，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

【胧】【璩】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
胧，来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》，原文：鸿胧九阙相玉皇，钧天乐引金华郎

【甄】【纾】

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
甄，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 二》，原文：忠诚及狙诈，殽混安可甄

【明】【莱】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
明莱，来源于罗隐的《唐诗》《贺淮南节度卢员外赐绯》，原文：应笑当年老莱子，鲜华都自降明君

【圣】【理】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
圣理，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 英宗用《大康》。》，原文：濬发神功，恢张圣理

【淅】【壹】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淅，来源于虞俦的《宋诗》《冬至后五日夜雪复作再用韵 其一》，原文：卧听玉霙惊淅沥，起看琼树怪联钩

【芙】【严】

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芙严，来源于唐庚的《宋诗》《芙蓉溪歌》，原文：人间八月秋霜严，芙蓉谿上春酣酣

【曦】【槐】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
曦槐，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五五》，原文：绿槐阴合正炎曦，高叠盆冰匝座围

【覃】【萃】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
覃，来源于郭印的《宋诗》《送韩美成都大赴夔帅》，原文：仁风被动植，德泽覃幽明

【泉】【沫】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
泉沫，来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 三》，原文：泉声遍野入芳洲，拥沫吹花草上流

【原】【缔】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
原，来源于李敬方的《唐诗》《题黄山汤院》，原文：定应邻火宅，非独过焦原

【觅】【幂】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
觅，来源于顾逢的《宋诗》《题厉竹溪诗稿》，原文：觅句如禅定，君应入悟门

【采】【笃】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
采，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：佩玉采丝文竹器

【缃】【寓】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缃，来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》，原文：缥蚀以缃霜后叶，朱渝其碧水中霞

【由】【茯】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
由，来源于欧阳修的《宋诗》《答苏子美离京见寄》，原文：退之序百物，其鸣由不平

【纬】【振】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
纬，来源于张侃的《宋诗》《闲意》，原文：好风缓缓来，侧耳听络纬

【凝】【蝶】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
凝蝶，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：彩蝶戏芳圃，瑞云凝翠屏

【远】【绅】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
远绅，来源于吕陶的《宋诗》《李景让》，原文：终日清风耸搢绅，不存骗石远他人

【孝】【朦】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
孝，来源于刘摰的《宋诗》《挽大行太皇太后三首 其二》，原文：宾天去何恨，圣孝托神孙

【逵】【坤】

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
逵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：肃肃兔罝，施于中逵

【麟】【霜】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
麟霜，来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿烛》，原文：霜蛾勿用拂麟须，合就仙丹会难老

【颜】【峰】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
颜峰，来源于黄裳的《宋诗》《道中有作呈崔风子》，原文：解颜为向潜山近，天柱峰头月夜寒

【律】【檬】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
律，来源于陈谦的《宋诗》《温州刘教授石塔》，原文：长刘提正律，折冲陈堂堂

【岿】【恤】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
岿，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其一》，原文：年来族老晨星少，独鲁灵光尚岿然

【祺】【葆】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
祺，来源于葛绍体的《宋诗》《送竹洲叶成之归省后参学》，原文：寿日长至初，百拜迎春祺

【棋】【依】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
棋依，来源于王建的《唐诗》《夜看美人宫棋》，原文：宫棋布局不依经，黑白分明子数停

【萱】【帧】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
萱，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其四》，原文：萱草北堂深，霜风一夕侵

【伽】【润】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
伽，来源于刘行敏的《唐诗》《嘲李叔慎贺兰僧伽杜善贤》，原文：叔慎骑乌马，僧伽把漆弓

【淑】【孝】

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淑孝，来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》，原文：孝子或失爱，淑妇有不答

【沧】【璆】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
沧，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：念谢公，平生志，在沧洲

【葆】【皤】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
葆，来源于刘弇的《宋诗》《西峰寺》，原文：尽拨云根出葱蒨，翠蕤青葆一时来

【敖】【绡】

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
敖，来源于王十朋的《宋诗》《张安国舍人以南陵鄱阳雨旸不同示诗次韵》，原文：万亩家输数千斛，路旁安得黔敖粥

【含】【汉】

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
含汉，来源于黄滔的《唐诗》《塞上》，原文：如何汉天子，青冢杳含情

【缈】【豫】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缈豫，来源于宋祁的《宋诗》《和晏公圜丘诗》，原文：天心帝意通欢豫，并在柴薰缥缈中

【瑱】【荟】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

【莆】【州】

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》，原文：谦之绋翣迎归福，平甫灰钉送返莆

【梁】【珵】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
梁，来源于苏轼的《宋词》《清平乐》，原文：霜入梁王故苑

【雯】【幻】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

【未】【之】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
未之，来源于刘宰的《宋诗》《送张端袤赴潘葑》，原文：渠侬得此良佳矣，我辈为之或未然

【苍】【榭】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
苍榭，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵行中龙图游后浦六首 其三》，原文：细柳高松绿映苍，深沉台榭晚生凉

【冰】【莘】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
冰，来源于陈允平的《宋词》《齐天乐》，原文：渐尘扑冰纨，浪收云簟

【禹】【町】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
禹，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制至长春宫登楼望稼穑之作》，原文：敬时尧务作，尽力禹称功

【璆】【芗】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
璆，来源于史尧弼的《宋诗》《同冯蓬州当可游中巖分韵得林字》，原文：蓬州老摩诘，玉齿锵璆琳

【珑】【菡】

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
珑菡，来源于曾几的《宋诗》《种芭蕉》，原文：一身菡萏然，万窍玲珑间

【桦】【淬】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

【松】【霄】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
松霄，来源于张宣明的《唐诗》《山行见孤松成咏》，原文：孤松郁山椒，肃爽凌清霄

【茸】【碧】

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
茸碧，来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》，原文：又拈惹、花茸碧唾香

【汉】【酝】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
汉酝，来源于晁逈的《宋诗》《诗一首》，原文：宜城征美酝，汉水得佳舫

【芨】【睨】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

【淳】【禄】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
淳禄，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 饮福酒广安曲》，原文：百禄咸宜，淳耀丕显

【林】【袁】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
林袁，来源于柴随亨的《宋诗》《宿袁州枫林邸》，原文：问宿枫林晚，袁州第一程

【纭】【寓】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纭，来源于唐庚的《宋诗》《代内》，原文：观今天下事，胜负方纷纭

【史】【洌】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
史，来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》，原文：况有贤史君，易镇方北辕

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