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宝宝取名2023最新版姓丘

郭永缥作者:郭永缥2023-02-23 13:06:12

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

宝宝取名2023最新版姓丘

【涟】【沅】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
涟,来源于晁公溯的《宋诗》《任季明见和池上诗再用韵奉简且识予拳拳怀向之万分也》,原文:循池步涟漪,澹然波不扬

【苒】【珏】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
苒,来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》,原文:况复年苒苒,坐惊头种种

【含】【茉】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
含,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 澄俗二章(章十句)》,原文:口含大宪,手提国纲

【瑾】【薇】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
瑾,来源于朱松的《宋诗》《春晚五言寄梦得》,原文:唯思对公瑾,把酒话江南

【涵】【缈】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
涵缈,来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》,原文:水气涵野色,缥缈亭数间

【槐】【喻】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
槐,来源于汪元量的《宋词》《失调名》,原文:脉脉凭栏,槐阴转午,轻摇歌扇

【壹】【朴】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
壹,来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》,原文:凫鹤形难壹,鹪鹏好自颇

【楚】【尧】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
楚尧,来源于彭汝砺的《宋诗》《使辽》,原文:江湖梦寐时之楚,象魏精诚日望尧

【萌】【漾】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
萌,来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其七》,原文:一阳生,万物萌

【绍】【单】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
绍,来源于孙因的《宋诗》《越问 驻跸》,原文:爰升州而为府兮,冠绍兴之大号

【洛】【追】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
洛追,来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 五》,原文:昔在洛阳时,亲友相追攀

【崎】【泷】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
崎,来源于赵蕃的《宋诗》《与成父弟自严礲同入城晚宿黄巖》,原文:徘徊未能别,崎岖复同行

【瑱】【霖】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
瑱,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥

【汉】【馠】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
hān芳香。
国学点评
汉,来源于戴复古的《宋诗》《又送行二首 其二》,原文:交游天作合,江汉景何如

【维】【翡】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 再升殿用《干安》。》,原文:明明维后,诒厥孙谋

【津】【娴】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
津,来源于陆文圭的《宋诗》《送宋春卿之官湘阴》,原文:利名登津要,孤介分疏远

【纬】【曦】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:国中九经九纬,经涂九轨,左祖右社,面朝后市,市朝一夫

【郦】【澎】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
郦,来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》,原文:腐儒还有郦,好汉总无张

【犹】【简】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
犹简,来源于苏颂的《宋诗》《再次前韵》,原文:人士莫嗟山简醉,犹能倒著接䍦归

【匠】【樨】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
匠,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第七章明般若无诤》,原文:今若事之为功匠,虚妄颠倒不能归

【识】【梁】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
识梁,来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》,原文:不识雕梁并绮栋

【鉴】【胥】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
鉴胥,来源于钱勰的《宋诗》《赴越书呈杭州熊侍郎》,原文:鉴湖清泚对胥山,两地相望一水间

【樱】【楦】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
樱,来源于赵汝谈的《宋诗》《寄赵昌父》,原文:杨柳风吹神雨晴,樱桃花发野塘春

【垣】【泓】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
垣,来源于晁补之的《宋诗》《凝祥池上联句》,原文:粉垣周十里,丹碧焕神宫

【桑】【汝】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桑汝,来源于姜夔的《宋词》《念奴娇》,原文:曾见海作桑田,仙人云表,笑汝真痴绝

【渲】【恺】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

【棂】【虢】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
棂,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

【汀】【恬】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
汀,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:天际归舟,云中行树,鹭点汀洲雪

【旭】【纫】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
旭,来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》,原文:是日秋宇高,清辉澹晨旭

【夷】【漫】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
夷漫,来源于项安世的《宋诗》《山行二十里至鹤弄岭又见息勒村》,原文:一险一夷元物理,闲悲闲喜漫情牵

【婵】【润】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
婵润,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》,原文:其下谁换骨,润州小婵娟

【楠】【邵】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
楠,来源于丁竹巖的《宋诗》《五更枕上》,原文:楠榴枕上平生事,听雨听风听子规

【卿】【沐】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
卿沐,来源于文天祥的《宋诗》《使北 其三》,原文:拨取公卿如粪土,沐猴徒自辱衣冠

【淳】【伽】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淳,来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其一》,原文:咸淳圣人去,山崩龙虎摧

【潜】【淼】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
潜,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:白发秦人遯,厖眉汉尉潜

【典】【术】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
典术,来源于陆游的《宋诗》《道室杂咏六首 其四》,原文:广成千岁无它术,祇在唐虞二典中

【槐】【映】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
槐映,来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其二》,原文:生涯晚节香黄菊,世德清阴映绿槐

【璋】【莱】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
璋莱,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:金马客,蓬莱事业,花掖圭璋

【嶛】【淳】

拼音五行释意
liáo高。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【由】【瑹】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
由,来源于顾况的《唐诗》《山居即事》,原文:由来谢安石,不解饮灵泉

【盛】【榷】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
盛榷,来源于吕本中的《宋诗》《次韵吉父见寄新句》,原文:盛欲寄书商榷此,岭南不见雁行斜

【资】【潆】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
资,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 孝章皇后室用《懿安》。》,原文:猗那淑圣,象应资生

【缈】【郄】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
缈,来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》,原文:神寒缥缈梅同格,英出繁多雪愧工

【禧】【畅】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:开禧戎首终身焚,未闻先事人有言

【昙】【渲】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昙,来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》,原文:西州门外羊昙老,泪染斜阳湿晚红

【琮】【净】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
琮,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:自顾珉玞璞,何缘侣圭琮

【术】【琮】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
术,来源于清江的《唐诗》《春游司直城西鸬鹚谿别业》,原文:久慢持生术,多亲种药畦

【楣】【堇】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
楣,来源于陈起的《宋诗》《汪夫人筵上口号》,原文:好是殷勤千岁祝,老莱先酌后门楣

【渭】【泷】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
渭,来源于薛能的《唐诗》《华清宫和杜舍人》,原文:渭水波摇绿,秦山草半黄

【嵊】【勉】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

【嫒】【栗】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其一》,原文:且复相从游,新醅侑梨栗

【未】【滨】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
未滨,来源于曾几的《宋诗》《曾宏甫到光山遣送鹅梨淮鱼等数种》,原文:吾宗席未暖淮滨,遣骑持书賸送珍

【琤】【析】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
琤,来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》,原文:涓泉奔注汇樊曲,醉耳琤瑽乱鸣玉

【畅】【妍】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
畅,来源于杨公远的《宋诗》《听磵泉琴次赵丞韵》,原文:更期明月夜,共此畅幽情

【未】【冽】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
未冽,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:未拆香包香已冽

【淖】【逵】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淖,来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》,原文:泞淖飞溅疑翻盆,岸津水溽沸雕猿

【朴】【庭】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
朴庭,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一七》,原文:心期重华并,襟度大庭朴

【望】【韦】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
望韦,来源于莫蒙的《宋词》《寿星明・沁园春》,原文:去天尺五,人望城南韦杜,画戟衣翻,门施行马,行看开府

【莞】【晣】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
莞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:昨席,莞筵纷纯,加缫席、画纯

【采】【灏】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
采,来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其五》,原文:桂树兮团栾,篱菊兮可采

【希】【瑱】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
希,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫归后所寄》,原文:祇怪深居简,徒希逸驾攀

【津】【樗】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
津,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:何当濯龙津,归拥云台仗

【明】【潮】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
明潮,来源于杜范的《宋诗》《己巳登玉峰亭二首 其一》,原文:潮来万里翻明练,山簇千峰列翠螺

【芍】【谊】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芍,来源于王质的《宋诗》《送赵师耳》,原文:东风吹了落花天,芍药酴醿晚更妍

【寓】【希】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
寓希,来源于龚敦的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:当年寓兴临山水,今日希风构栋梁

【析】【祯】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
析,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:析薪如之何

【璐】【棹】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》,原文:释宝璐而被缯絮兮,杂市人而无辨

【意】【经】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
意经,来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其二》,原文:玉川破屋抱遗经,生子添丁意命名

【楦】【勰】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

【朔】【犹】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
朔犹,来源于朱弁的《宋诗》《善长命作岁除日立春》,原文:东风渐入江梅梦,朔雪犹迷塞柳天

【汝】【戍】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
汝戍,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

【霄】【页】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
霄,来源于郭应祥的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:云霄稳坐,持荷簪笔

【葵】【瞻】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
葵,来源于范浚的《宋诗》《送春曲》,原文:园蹊漠漠野阴静,兔葵燕麦空摇风

【霜】【瑄】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
霜,来源于无名氏的《宋词》《定风波》,原文:凝明因与雪霜期

【泯】【纲】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《郑州王密谏漱玉斋》,原文:渠渠梁照日,泯泯水分京

【朝】【袅】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
朝袅,来源于张方平的《宋诗》《朝元引贻赵抱一》,原文:朝真弟子古坛上,炉烟袅袅金碧声

【梓】【嘉】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
梓嘉,来源于刘敞的《宋诗》《芦泉》,原文:泉旁宜嘉林,时多桐与梓

【烯】【薏】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》,原文:谗言自昔架空虚,薏苡非珠偶似珠

【禧】【绍】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
禧绍,来源于刘辰翁的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:与公试数,开禧嘉定宝绍

【纾】【瑹】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉喜雨》,原文:上纾当宁忧,吏责亦稍宽

【凡】【漳】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凡漳,来源于王迈的《宋诗》《试五墨五首 其一》,原文:雪斋凡数种,此种出清漳

【泽】【谒】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
泽,来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》,原文:利泽在民,功在社稷

【菡】【依】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
菡依,来源于田锡的《宋诗》《送安仪凤》,原文:宣城相送思依依,正是红莲菡萏时

【澈】【翡】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
澈,来源于张栻的《宋诗》《荆湖望月》,原文:澂澈一尘无,交辉清不夜

【理】【峨】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
理峨,来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》,原文:岂复理须鬓,峨冠待晨曦

【泱】【序】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》,原文:谿如罨画水泱泱,刺船静入白鹭傍

【逻】【沅】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
逻,来源于方回的《宋诗》《送来巡检》,原文:惊逻三年微窃鼠,飞腾一日定采□

【樨】【珂】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
樨,来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》,原文:雨意忽生桐叶外,秋光都在木樨中

【术】【莆】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
术,来源于赵征明的《唐诗》《回军跛者》,原文:惜无异人术,倏忽具尔形

【祁】【圆】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
祁,来源于刘攽的《宋诗》《酬韩相公》,原文:祁奚鲍叔宁欺我,三入今看总四邻

【札】【炳】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
札,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》,原文:吴子使札来聘

【永】【浩】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
永浩,来源于王炎的《宋诗》《魏倅同杜仲高游黄龙洞次韵》,原文:五湖浩荡三江永,绿浄不知凡几顷

【苡】【宛】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
苡,来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》,原文:累累薏苡化明珠,谗夫萋菲何代无

【梦】【音】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
梦音,来源于李郢的《唐诗》《不睡》,原文:家寄江南断音信,一凭归梦去无因

【廷】【芃】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
廷,来源于释居简的《宋诗》《赵左厢再荐》,原文:宗藩大廷对,可惜两名先

【桅】【鸯】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
桅,来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》,原文:舟归指点淮南岸,桅折船漂何处村

【耘】【朝】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
耘朝,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张氏山园红菊》,原文:吾家植千本,朝耘暮灌润

【暄】【町】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
暄,来源于李商隐的《唐诗》《灯》,原文:冷暗黄茅驿,暄明紫桂楼

【淄】【仞】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
淄,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:东阁虽开馆,淄川只下帷

【津】【荑】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
津荑,来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》,原文:林笋苞青箨,津杨委绿荑

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