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缺金古风新生儿取名

赵固茯作者:赵固茯2023-02-22 00:30:18

缺金-古风,

缺金古风新生儿取名

【榭】【秋】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
榭秋,来源于万俟咏的《宋词》《三台》,原文:近绿水、台榭映秋千,斗草聚、双双游女

【朝】【汀】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
朝汀,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:今朝有喜君知否,拣得烟汀下钓筒

【储】【曙】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
储,来源于王珪的《宋诗》《依韵和元参政喜雨四首 其四》,原文:边粟定储三百万,臯兰何必预防秋

【飏】【常】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
飏,来源于陈璀的《唐诗》《风光草际浮》,原文:澹荡依朱萼,飖飏带玉沟

【溯】【乘】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
溯乘,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:尚记乘舟西溯,楼卷雪、曾到雷池

【睿】【术】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
睿,来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》,原文:睿文超圣域,神武振皇纲

【琛】【鉴】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
琛,来源于真德秀的《宋诗》《金国报登位使人到阙集英殿宴致语口号》,原文:星驰琛币来邻境,云拥衣冠会正衙

【书】【蔳】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
书,来源于洪梦炎的《宋诗》《高斋桂窟》,原文:课儿读书书满牀,更将幽兴引壶觞

【垣】【陟】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
垣陟,来源于范纯仁的《宋诗》《送贯之兄被召为御史三首 其二》,原文:忆昔先门陟谏垣,正人风采动朝端

【尚】【婷】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
尚婷,来源于吴龙翰的《宋诗》《张丽华墓 其二》,原文:结绮临春迹已尘,尚余抔土锁娉婷

【秭】【承】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:平生离骚读千遍,屈沱秭归要亲见

【煦】【楦】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
煦,来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》,原文:鱼沫遇穷能一煦,鶑声得意亦相求

【蕙】【珊】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
蕙,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》,原文:怀哉光风杳,蕙若吹凉飚

【专】【笈】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
专,来源于王令的《宋诗》《中秋望月》,原文:是谋敢吾专,行矣天帝访

【洵】【奘】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
洵,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》,原文:天锡公纯嘏,洵美且仁

【本】【琛】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
本琛,来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》,原文:国医本草加繁悉,异域琛来献麝犀

【嶛】【盛】

拼音五行释意
liáo高。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【柔】【存】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
柔存,来源于黄孝迈的《宋词》《湘春夜月》,原文:念楚乡旅宿,柔情别绪,谁与温存

【静】【妤】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
静,来源于方岳的《宋词》《蝶恋花》,原文:香灺未消帘幕静

【巡】【承】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
巡承,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其三》,原文:清通承眷奖,恭顺望巡游

【知】【韶】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
知韶,来源于毛滂的《宋诗》《东风辞》,原文:韶光渐深人不知,但见新新自相续

【淙】【时】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淙时,来源于裴度的《唐诗》《西池落泉联句》,原文:散时犹带沫,淙处即跳波

【偕】【憧】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
偕,来源于陈纪的《宋诗》《谢谢叠山惠杜诗纸被》,原文:贪诗如蜜睡如饧,二贶偕来敢不登

【尚】【恒】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
尚恒,来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》,原文:尚复此恒雨,未知当何如

【常】【逸】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
常逸,来源于李中的《唐诗》《献张义方常侍》,原文:雄飞看是逼嵓廊,逸思常闻不暂忘

【棋】【盛】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
棋盛,来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其三》,原文:戏彩衣冠盛,围棋日月长

【纤】【璎】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纤,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:玉纤折了,人须要斜插

【韶】【涔】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
韶,来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈殿丞知韶州》,原文:韶州使君行,请问韶石名

【羲】【尧】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
羲尧,来源于白居易的《唐诗》《池上闲吟二首 一》,原文:幸逢尧舜无为日,得作羲皇向上人

【约】【骥】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
约骥,来源于李新的《宋诗》《寄舍弟二首 其二》,原文:稍辜破镜刀头约,尽失苍蝇骥尾游

【钏】【谨】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
钏,来源于刘过的《宋词》《贺新郎》,原文:钗玉冷,钏金瘦

【尚】【珹】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chéng玉名。
国学点评
尚,来源于刘敞的《宋诗》《屈原嘏辞》,原文:世予尚之,谓予弃躬

【诺】【诏】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诺,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:”国佐曰:“与我纪侯之甗,请诺

【尤】【瓷】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
尤,来源于齐己的《唐诗》《夏雨》,原文:应祷尤难得,经旬甚不妨

【钰】【斐】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 一百》,原文:葵藿一心期捧日,强搜狂斐拟宫词

【巡】【泉】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
巡泉,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》,原文:东巡玉辇委泉台,徐福楼船尚未回

【寅】【些】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
寅,来源于赵抃的《宋诗》《辛酉岁旦偶成》,原文:一夕寅隅斗转魁,三阳和气入春台

【彤】【銮】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
彤銮,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:望彤芳、稳稳金銮,衮鸾翔舞

【语】【纤】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
语纤,来源于和凝的《唐诗》《江城子 四》,原文:娅姹含情娇不语,纤玉手,抚郎衣

【骥】【践】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
骥践,来源于释居简的《宋诗》《野云赴三衢酒官》,原文:骥困黄泥阪,驽践黄金埒

【钊】【翊】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【童】【慈】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
童慈,来源于赵抃的《宋诗》《送衢守王照大夫》,原文:彩衣堂上成童戏,八十慈亲为解颜

【齐】【至】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
齐至,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋士□帅师侵齐,至谷,闻齐侯卒,乃还

【兹】【唯】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
兹唯,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:唯有兹图晦几岁,留待公句贻无穷

【篌】【斯】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
篌,来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意》,原文:独抚箜篌谣,河流自潨潨

【沦】【粹】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
沦,来源于徐铉的《宋诗》《送薛少卿赴青阳》,原文:我志两不遂,漂沦浩无涯

【昉】【郄】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》,原文:昉见岁律更,不觉春醉厌

【羡】【燃】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
羡,来源于赵天锡的《元曲》《双调・雁儿落过清江引碧玉箫美河南王》,原文:羡此行,南蛮平定

【琉】【思】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琉思,来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂 其二》,原文:午枕欹时睡思迟,含风百顷碧琉璃

【琛】【瑛】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琛,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟,约为盛君时人,当非此诗作者

【裕】【嫒】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
裕,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三三》,原文:厉己斯的,好问乃裕

【竣】【圣】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
竣,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:竣事才数日,溘然不可为

【佳】【纯】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
佳,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:作「生」者意义较佳

【乘】【情】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
乘情,来源于洪皓的《宋诗》《程待制以黄居采芦鹭易燕穆之雪满群山图次韵以赠》,原文:雪满群山景甚清,燕公乘兴绘娱情

【熹】【秋】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》,原文:烟火动村落,晨光尚熹微

【钊】【律】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

【樗】【琛】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
樗,来源于葛起耕的《宋诗》《除夕》,原文:彩绚户庭更鬰垒,欢传院落竞樗蒲

【蘅】【青】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蘅青,来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其一》,原文:方塘波绿杜蘅青,布谷提壶已足听

【僖】【锋】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

【夕】【滨】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
夕滨,来源于叶适的《宋诗》《林处士挽词》,原文:难招古渡外,空老夕阳滨

【憬】【庄】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

【柏】【旌】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
柏旌,来源于刘宰的《宋诗》《偶题云边》,原文:屏帏缭绕竹千个,旌纛森严柏两行

【兹】【绍】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
兹绍,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:若颠木之有由薛,天其永我命于兹新邑,绍复先王之大业,厎绥四方

【嫣】【钗】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
嫣,来源于王炎的《宋诗》《出游郊外七绝 其七》,原文:马上得晴春满眼,好花迎客亦嫣然

【棂】【睿】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
棂,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

【琝】【粹】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于韩琦的《宋诗》《别镇阳监仓陈荐祕丞》,原文:烈火炽三日,良玉自温粹

【竣】【灿】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》,原文:秉翟言竣,总干是力

【甯】【逵】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
甯,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 未明求衣》,原文:夙夜甯无准,忧勤事万机

【镜】【缃】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
镜,来源于宋之问的《唐诗》《寄天台司马道士》,原文:卧来生白发,览镜忽成丝

【序】【晃】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
序晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:据顾况《礼部员外郎陶氏集序》〗裴晃〖不详〗吕渭郑槩陈允初庾骙〖不详〗贾肃〖不详〗)喜从林下会,还忆府中贤

【固】【铭】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
固铭,来源于戴栩的《宋诗》《林节推挽词》,原文:峩峩工部新铭出,安固江流分外清

【憧】【彰】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
憧,来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其三》,原文:憧憧行李不曾休,消遣年华古渡头

【玖】【斯】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
玖斯,来源于孙松寿的《宋诗》《赋成都碧鸡坊李氏石君》,原文:李侯胸中饱云梦,得君不用斯琼玖

【境】【朝】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
境朝,来源于孔武仲的《宋诗》《过洞庭二首 其一》,原文:朝来四境宿云披,渐放扁舟入渺弥

【倾】【矗】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
倾,来源于张耒的《宋诗》《友山》,原文:谄笑倾辟,韬情晦实

【琮】【斓】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
琮,来源于王宗贤的《宋诗》《题漱玉馆》,原文:寓馆欣传漱玉名,泉流古窦响琮琤

【纮】【舜】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:赞者卒纮

【武】【晨】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
武晨,来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》,原文:物境晨昏异,宾朋步武跻

【援】【诚】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
援诚,来源于李新的《宋诗》《晓雾行》,原文:茫然一身不可断,力微援寡诚徒劳

【缮】【澈】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缮,来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》,原文:时平汉斧宣威力,岁稔湘帆缮贡劳

【甯】【笠】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
甯,来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》,原文:何公真礼法,甯免疾如仇

【识】【尔】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
识尔,来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》,原文:闻道说禅通一线,为尔不识楞伽面

【纫】【芊】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
纫,来源于史浩的《宋诗》《次韵王龟龄赠韶美》,原文:纫阑作春佩,采菊供晨羞

【孜】【帧】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
孜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔其孜孜,奉予一人,恭行天罚

【史】【择】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
史择,来源于任大中的《宋诗》《和祖无择题袁州东湖卢肇石》,原文:宜阳刺史才,祖择之维杰

【湲】【裕】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
湲,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 陶公醉石归去来馆》,原文:结庐倚苍峭,举觞酹潺湲

【望】【甯】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
望甯,来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》,原文:□嘉与甯川,二像遥相望

【璋】【钏】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:莫信人言,虺不如熊,瓦不如璋

【临】【韧】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
临,来源于王安中的《宋词》《江神子・江城子》,原文:舍辔何妨,临水照征衣

【姝】【陵】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
姝陵,来源于刘敞的《宋诗》《答钟元达觅藕栽二首 其一》,原文:自是凌波有仙种,文君莫讶茂陵姝

【新】【磊】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
新磊,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵戏答彦和》,原文:布袋形骸增碨磊,锦囊诗句媿清新

【嵇】【钧】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
嵇,来源于薛嵎的《宋诗》《忆嵇师奥观梅并贵行弟殁后之思》,原文:不到嵇师今几春,凄凉疋马去无因

【资】【遥】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
资遥,来源于宋庠的《宋诗》《送宗弟祕校壬赴建州理掾》,原文:补吏唐资浅,游方汉牒遥

【骏】【梧】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
骏梧,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:栖梧瑞九包,追风骏十影

【绡】【彦】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绡,来源于张商英的《宋诗》《七夕歌》,原文:织成云雾紫绡衣,辛苦无懽容不理

【镜】【冉】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
镜冉,来源于陆游的《宋诗》《病愈偶书》,原文:冉冉流年秋镜里,悠悠残梦晓笳中

【翎】【勘】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
翎,来源于孟郊的《唐诗》《答李员外小榼味》,原文:荷君道古诚,使我善飞翎

【朝】【棂】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
朝棂,来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》,原文:新霜万瓦白,朝日数棂红

【羡】【芾】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
羡,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:人羡麒麟画,知他谁是谁

【童】【玉】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
童玉,来源于邓牧的《宋诗》《汉阳郎官湖》,原文:麾幢晻霭罗烟空,乃有三皇所授之玉童

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