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李氏男孩起名两字

冯郄作者：冯郄2023-02-21 23:54:57

李姓-男孩-单个字的名字，李是我国排名第1位的姓；

李氏男孩起名两字

【李】【炀】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于胡致能的《宋诗》《句》，原文：吴王殿里笙歌罢，炀帝城边草木荒

【李】【缮】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：逸逾他百倍，劳止岁一缮

【李】【涛】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于杜甫的《唐诗》《送魏二十四司直充岭南掌选崔郎中判官兼寄韦韶州》，原文：明白山涛鉴，嫌疑陆贾装

【李】【袁】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于沈昭远的《宋诗》《存目》，原文：诗题：无讼堂诗有序首句：欲为袁人雪谤声

【李】【曦】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：英名皎然，阳曦丽天

【李】【骓】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》，原文：念倍燕求骏，情深项别骓

【李】【渲】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

【李】【勋】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋，来源于刘长卿的《唐诗》《从军六首 五》，原文：战败仍树勋，韩彭但空老

【李】【尉】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于释自在的《宋诗》《化前题壁》，原文：邑尉非常气势豪，因谈真教反称褒

【李】【岿】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岿，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》，原文：睇禹陵兮岿然，邃珍馆兮蟺蜎

【李】【与】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：大乐与天地同和，大礼与天地同节

【李】【滦】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

【李】【赓】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于王十朋的《宋诗》《子应和诗再用前韵》，原文：赓酬往事思蓬岛，灾异狂言忤谏坡

【李】【州】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于李曾伯的《宋诗》《过涪州怀伊川涪翁两先生》，原文：昌黎昔作潮州游，潮人百世称名州

【李】【重】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于李头陀的《唐诗》《沙堤葬母》，原文：划石寄言相瞩付，一重孙付一重孙

【李】【翼】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于李密的《唐诗》《淮阳感怀》，原文：秦俗犹未平，汉道将何翼

【李】【林】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于顾况的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼二首 二》，原文：月出江林西，江林寂寂城鵶啼

【李】【亚】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于曾有光的《宋诗》《赠画山水陈兄》，原文：形容聊述歌一首，行看声亚诸人右

【李】【罡】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：御气凌罡风，月晕意已消

【李】【奥】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于宋庠的《宋诗》《舍人院观御篆紫微阁榜赐宴奏御》，原文：从兹河洛奥，并在紫垣西

【李】【屹】

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于范端杲的《宋诗》《秀野亭》，原文：高着春山最蔚蓝，截然屹立白云端

【李】【壹】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

【李】【棹】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于董嗣杲的《宋诗》《赠归客》，原文：穷秋多雨水，归棹几汀洲

【李】【洌】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

【李】【纭】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于释居简的《宋诗》《贫女观音》，原文：雪藕铢衣不自珍，人间丝枲谩纷纭

【李】【知】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于华岳的《宋词》《渔家傲》，原文：方知得

【李】【斯】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其五》，原文：而有斯厄，而有斯人

【李】【茯】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》，原文：珍重金石交，待我烹茯苓

【李】【韦】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：会去上五寸，纰以爵韦六寸，不至下五寸

【李】【骋】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骋，来源于张九成的《宋诗》《十九日杂兴 其二》，原文：所好傥不获，亦各骋奇巧

【李】【暖】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于杜牧的《唐诗》《䴔䴖》，原文：静眠依翠荇，暖戏折高荷

【李】【捷】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
捷，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：百草尚勾甲，灵芽已先捷

【李】【嵘】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于林谷的《宋诗》《龙隠洞》，原文：峥嵘头角隠何年，直露灵光在此间

【李】【匠】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于郭祥正的《宋诗》《入万杉》，原文：天翁已许虬龙卧，匠石不劳斤斧劖

【李】【珵】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【李】【珹】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
国学点评

【李】【亦】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：军旅、会同亦如之

【李】【闻】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于王庭珪的《宋诗》《刘大虚喜神赞》，原文：不复掉鞅，名闻谷口

【李】【尚】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于陈允平的《宋词》《红罗袄》，原文：西风尚隔心期

【李】【朔】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于严羽的《宋诗》《出塞行》，原文：将军救朔边，都护上祁连

【李】【廷】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：簪绂千龄会，朝廷百度明

【李】【常】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：道大无方，体用有常

【李】【阜】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
阜，来源于吴芾的《宋诗》《陪梁大谏察院同登蒋山》，原文：山如屏障阜如钟，中有巍巍古梵宫

【李】【憧】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于戴表元的《宋诗》《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有子万事足为韵 其八》，原文：憧憧道傍子，与尔故相远

【李】【境】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于刘攽的《宋诗》《书堂对雪 其一》，原文：幽居远人境，竹柏映吾庐

【李】【琢】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于赵汝腾的《宋诗》《次徐径坂四言韵 其二》，原文：中庸致曲，学记琢玉

【李】【楹】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：铸金九牧天仪，绀殿矗千楹

【李】【瑜】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》，原文：和串拢瑜臂，连云坠雪肩

【李】【惟】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于释居简的《宋诗》《赵郡王施鬬彩法被荐女因为说偈》，原文：惟茜惟碧，参鳞差翼

【李】【扬】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・叫声》，原文：(扬州奴惊科，云)我死也

【李】【翊】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于苏洵的《宋诗》《送吴待制中复知潭州二首 其一》，原文：会稽特欲荣公子，冯翊犹将试望之

【李】【玄】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于释慧空的《宋诗》《东庵泉铭》，原文：洞山五位，临济三玄

【李】【仑】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于释义青的《宋诗》《第九十六德山上堂颂》，原文：昨朝风起长安道，元是昆仑进国图

【李】【秭】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》，原文：忆昔秭归之山崩，震惊千里如雷霆

【李】【濡】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于释正觉的《宋诗》《谢通讲师五偈 其四》，原文：相伴采薇云腻袜，不嫌伐木雨濡蓑

【李】【原】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于杜甫的《唐诗》《赠韦左丞丈》，原文：鸰原荒宿草，凤沼接亨衢

【李】【瑭】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

【李】【渌】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

【李】【炫】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》，原文：炫晃天花著物新，壶中万景浄无尘

【李】【奕】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制温泉歌》，原文：温谷葱葱佳气色，离宫奕奕叶光辉

【李】【采】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：采采黄花鹄彩浓

【李】【衍】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于赵友直的《宋诗》《拟古二首 其二》，原文：顷缘出游衍，室内虚无人

【李】【晖】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于徐侨的《宋诗》《云山歌》，原文：兰馨兮晨晞，松樛兮夕晖

【李】【鉴】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 司徒奉俎用《丰安》。》，原文：礼崇禋祀，神鉴孔明

【李】【寓】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于赵蕃的《宋诗》《送恭叔赴海门尉端叔约同过湘西酌别四首 其一》，原文：寓舍我至晚，官期君已催

【李】【莞】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》，原文：区区管晏事，端可付一莞

【李】【晳】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

【李】【柏】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于元稹的《唐诗》《酬卢祕书》，原文：分久沉荆掾，慙经厕柏台

【李】【支】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于王维的《唐诗》《春日上方即事》，原文：鸠形将刻杖，龟壳用支牀

【李】【札】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于李频的《唐诗》《送友人游太原》，原文：此去勤书札，时常中路传

【李】【史】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于姚勉的《宋诗》《访郭德甫》，原文：青灯照图史，新酒罗瓶罍

【李】【苓】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其一》，原文：丝苓濯繁霜，清樾摇坤陲

【李】【诏】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于侯彭老的《宋词》《踏莎行》，原文：三诏出山，一言悟主

【李】【闰】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于谢翱的《宋诗》《飞仙引游沃州水帘谷作》，原文：海桑男子在谪籍，驱鹿行车闰年至

【李】【徵】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

【李】【潮】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于杨适1的《宋词》《长相思》，原文：海上潮来两岸平

【李】【郇】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

【李】【粤】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于吕本中的《宋诗》《送杨蒙秀才往乐平》，原文：我有闽粤役，君成江浙行

【李】【映】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于无名氏的《宋词》《南乡子》，原文：映月与清辉

【李】【翩】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一四》，原文：翩翩外黄儿，片玉驻青春

【李】【逊】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于王庭的《宋词》《满庭芳》，原文：何须说，扬州旧日，何逊更能诗

【李】【烨】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：竟长干兮游五湖，烨客星兮隠东庐

【李】【莞】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：下莞上簟，乃安斯寝

【李】【诀】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌（幷序） 八》，原文：古诗歌诀尽分明，只是迷人强穿凿

【李】【博】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于杨凝的《唐诗》《从军行》，原文：还将张博望，直救范祁连

【李】【沧】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于韩淲的《宋诗》《同周兄南仲游沧浪》，原文：沧浪之居苏子美，沧浪之水仅清泚

【李】【麓】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》，原文：湖环阚麓任清涟，古庙尘埋自汉传

【李】【初】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于蒋元龙的《宋词》《阮郎归》，原文：小池芳草绿初匀

【李】【匡】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 道政坊宝应寺 僧房联句》，原文：古画思匡岭，上方疑傅巖

【李】【胤】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于杨公远的《宋诗》《萤》，原文：映读除车胤，今人肯效不

【李】【艾】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于王谌的《宋诗》《黄雀》，原文：卑栖俛啄蓬艾间，不畏鹰鹯与缯

【李】【峰】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于赵鼎的《宋诗》《陪王毅伯游柏梯寺次毅伯韵》，原文：层峰拥户来，何啻三十六

【李】【冶】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于周文质的《元曲》《双调・新水令思忆》，原文：却艳冶，又飘零，叶底残英，刚留住惜花性

【李】【宣】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于赵蕃的《宋诗》《春雪四首 其一》，原文：县官深恻怛，长吏阙流宣

【李】【治】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日忆庐山草堂兼寄二林僧社三十韵多叙贬官已来出处之意》，原文：平治行道路，安置坐禅牀

【李】【岱】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于陈普的《宋诗》《玉山东岳》，原文：岱宗夫如何，齐鲁青已了

【李】【凝】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于张孝祥的《宋词》《渔家傲》，原文：清雨轻烟凝态度

【李】【涌】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于胡寅的《宋诗》《观柳源瀑布》，原文：指顾组练军，汹涌出左右

【李】【箬】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于许浑的《唐诗》《送人归吴兴》，原文：箬叶沈溪暖，苹花遶郭香

【李】【章】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其一》，原文：铜章恩屡易，象板命惟新

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