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猫咪起名叫蜗兔

陈桅颐作者:陈桅颐2023-02-19 22:52:37

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

猫咪起名叫蜗兔

【荣】【宣】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
荣宣,来源于卢珏的《宋诗》《贺山房先生得宣命》,原文:皇华礼遣荣花县,宣命恩浓出柏台

【谒】【潜】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谒潜,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》,原文:(正末云)学士,当日远公沽酒谒陶潜,今日佛印烧猪待子瞻

【绘】【阔】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
绘,来源于陈耆卿的《宋诗》《种麦》,原文:眼中安得豳风图,绘出麦田蓑与笠

【棂】【久】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:棂轩俯北渚,花气时度谷

【奘】【惋】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

【滔】【篌】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
滔,来源于释咸静的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:薰风习习,逝水滔滔

【本】【烨】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
本烨,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:英藩信炜烨,胜地本从容

【本】【怀】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
本怀,来源于王安石的《宋诗》《陈师道宰乌程县》,原文:本怀深闭蓄,余论略施行

【梧】【琬】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
梧,来源于李嘉祐的《唐诗》《奉和杜相公长兴新宅即事呈元相公》,原文:据梧听好鸟,行药寄名花

【菀】【巍】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》,原文:形拘有枯菀,理充无智愚

【崔】【晶】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
崔,来源于吕本中的《宋诗》《宿田舍》,原文:尚想崔夫子,冬来体更臞

【楣】【珹】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chéng玉名。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

【沛】【瑺】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
沛,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星兰骥子权奇

【献】【梓】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
献,来源于徐照的《宋诗》《挽徐一之》,原文:生平空献赋,不得似相如

【坤】【戎】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
坤戎,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:涤洗干坤都了,填压华戎既定,治世庆升平

【治】【沥】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
治,来源于苏辙的《宋诗》《王公生日》,原文:治才精破竹,廷论壮生飙

【皤】【泱】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皤,来源于岑参的《唐诗》《秋夕听罗山人弹三峡流泉》,原文:皤皤岷山老,抱琴鬓苍然

【蕴】【什】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蕴,来源于刘子翬的《宋诗》《池莲四咏分韵 藕》,原文:密蕴罗文细,明含玉色清

【曦】【椰】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
曦,来源于张耒的《宋诗》《出伏后风雨顿凉有感三首 其三》,原文:微云起平远,空碧上朝曦

【析】【珹】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chéng玉名。
国学点评
析,来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》,原文:晚途各分析,乘兴任所适

【胭】【陇】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
胭,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:粉面朱唇,一半点胭脂

【濡】【葆】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
濡葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 台笠》,原文:足屦固易濡,鬓葆何尝湿

【纮】【棠】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
纮,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:尊升茂典光惇史,稽古鸿猷振帝纮

【宗】【飏】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
宗,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:念我高宗,中心怛之

【晰】【楚】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晰,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:白黑纷乱杨朱岐,公能辨晰是与非,袖有长疏天下知

【篌】【滦】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
篌,来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》,原文:想挽北斗下挹浆,箜篌更对高秋张

【橙】【芃】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
橙,来源于贯休的《唐诗》《秋末怀旧山》,原文:侵云收谷粟,引蚁上柑橙

【町】【策】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
町策,来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中陈孔章招饮》,原文:我策三十六,第一捐町畦

【淅】【亦】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淅亦,来源于邓有功的《宋诗》《送曾子华游赣》,原文:观君气如虹,接淅亦可美

【珹】【绍】

拼音五行释意
chéng玉名。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赠汤司谏二首 其一》,原文:御史曾追庆历唐,有孙还是绍兴汤

【庚】【绪】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:庚辰,吴入郢

【翎】【霄】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
翎霄,来源于释文珦的《宋诗》《放鹤操》,原文:相彼胎禽兮有志凌霄,翦翎铩翼兮羁縻于笼牢,为时人之近玩兮中心鬰陶

【湫】【霜】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
湫霜,来源于齐己的《唐诗》《送白处士游峨嵋》,原文:琴鹤几程随客棹,风霜何处宿龙湫

【筠】【澎】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
筠,来源于赵蕃的《宋诗》《简倪秘校觅香》,原文:雨合筠窗书满床,坐来颇觉欠炉香

【澧】【芷】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
澧芷,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

【川】【圣】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
川圣,来源于刘才邵的《宋诗》《观澜阁为罗长卿题》,原文:圣言如大川,到海无邉界

【霄】【柃】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
霄,来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:福寿双星,现碧霄云际

【嵊】【墨】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

【寅】【笃】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
寅笃,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:阴阳妙由帝把握,寅亮傍頼公迪笃

【阑】【栖】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
阑栖,来源于刘克庄的《宋诗》《三和》,原文:更阑市罢欲栖乌,人出空巷堪罗爵

【仓】【粹】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
仓,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・混江龙》,原文:这雪单注着多收五谷,广剩仓廒

【峨】【轶】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峨,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日二首 一》,原文:还似成都望,直见峨眉前

【缥】【晳】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缥,来源于僧皎然的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词》,原文:俄然动风驭,缥眇归青云

【葆】【骅】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《道中二首 其一》,原文:鬓发都成葆,缨瓖幸濯尘

【桑】【峤】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桑峤,来源于韦庄的《唐诗》《和李秀才郊墅早春吟兴十韵》,原文:我悲游海峤,君说住柴桑

【子】【采】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
子采,来源于徐积的《宋诗》《还崔秀才唱和诗》,原文:子美骨格老,太白文采奇

【檬】【翩】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【灿】【域】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
灿,来源于李纲的《宋诗》《惠州访东坡旧隐》,原文:垂世文章灿星斗,平生忧患足风波

【澧】【珧】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
澧,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:忽见垂书迹,还惊涌澧源

【鹤】【涌】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
鹤涌,来源于曾巩的《宋诗》《灵巖寺兼简重元长老二刘居士》,原文:白鹤已飞泉自涌,青龙无迹洞常寒

【炔】【继】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【湫】【晶】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
湫,来源于姚合的《唐诗》《酬任畴协律夏中苦雨见寄》,原文:广陌应翻浪,贫居恐作湫

【嵊】【永】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

【沛】【支】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沛,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七九》,原文:今朝五月五,天降沛然雨

【城】【峪】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
城,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:城平阳

【潜】【曜】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
潜曜,来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》,原文:蒨旆出过应曜墓,棠阴潜上伏牺坛

【袤】【松】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
袤松,来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》,原文:东西地袤里千余,三径环栽松大夫

【存】【桦】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
存,来源于陈有声的《宋诗》《重修圣济院》,原文:屋庐今何如,旧者存有几

【沦】【湫】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
沦湫,来源于陆游的《宋诗》《龙湫歌》,原文:环湫巨木老不花,奫沦千尺龙所家

【缪】【攸】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其六》,原文:反治非反治,缪刺岂缪刺

【英】【炫】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
英炫,来源于元稹的《唐诗》《西明寺牡丹》,原文:花向琉璃地上生,光风炫转紫云英

【零】【祯】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
零,来源于释居简的《宋诗》《芙蓉》,原文:其谁怜婆娑,明霞剪零碎

【津】【齐】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
津齐,来源于孙应时的《宋诗》《答王甫抚干和荆江亭韵 其四》,原文:君如齐辕固,独不类平津

【缥】【蓁】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缥,来源于俞烈的《宋诗》《题东山》,原文:尚疑缥缈人,髻鬟下鸣珰

【言】【椿】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
言椿,来源于刘克庄的《宋诗》《又采荔一首》,原文:荔三百颗犹能啖,椿八千秋不足言

【容】【林】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
容林,来源于袁说友的《宋诗》《寄中都故人》,原文:壁立烟容风虎卧,林深洞启云龙潜

【炯】【缃】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
炯,来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》,原文:露炯乍疑杯滟,云生似觉衣重

【粹】【淖】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
粹,来源于陈宓的《宋诗》《赞文公朱先生像》,原文:貌温而严,德刚而粹

【瑜】【巍】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:水镜岂无人,瑾瑜固易识

【若】【棂】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
若,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:若袭之,是弃信也

【榭】【怀】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
榭怀,来源于张炎的《宋词》《霜叶飞》,原文:傍雅亭幽榭,惯款语英游,好怀无限欢笑

【缤】【昃】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缤,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》,原文:数丝绰约流空际,一陈缤纷糁夜阑

【昙】【潆】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
昙潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

【堰】【璆】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
堰,来源于梅尧臣的《宋诗》《自和》,原文:款款穿丛蝶,涓涓败堰流

【熙】【瑚】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
熙,来源于洪适的《宋诗》《检校园花》,原文:结根旬浃间,生意浑熙熙

【椰】【晤】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
椰,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:黎户花缦服,儒生椰子冠

【霁】【芙】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
霁芙,来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游昭成寺》,原文:頳廊芙蓉霁,碧殿瑠璃匀

【焓】【桠】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

【纯】【约】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
纯约,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:戊之为人也,远不忘君,近不逼同,居利思义,在约思纯,有守心而无淫行

【樨】【芃】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

【墨】【忻】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
墨,来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》,原文:玲珑二十四,妙墨镌题徧

【泓】【慷】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
泓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:泓之战,以为复雩之耻也

【亭】【蕴】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
亭蕴,来源于李流谦的《宋诗》《钱元质饮客月巖前小亭酒半月上移席坐巖下四顾林塘景气清绝眉山程进儒谓予不可无诗因作此》,原文:向来妙思发天蕴,突兀小亭著能稳

【逸】【嵇】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
逸嵇,来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中山居韵 其一》,原文:步徐携葛杖,兴逸鼓嵇琴

【斯】【岐】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
斯岐,来源于卢仝的《唐诗》《孟夫子生生亭赋》,原文:予日衰期人生之世斯已矣,爰为今日犹犹岐路之心生

【崎】【圣】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
崎圣,来源于晁补之的《宋诗》《次韵和赵令佥防御春日感怀》,原文:况我崎岖二三子,圣恩释累从瓯蛮

【蓁】【鸠】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
蓁,来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》,原文:感君篇贶虚褒借,强抉蓁芜写鄙情

【梦】【甄】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
梦甄,来源于文同的《宋诗》《和梨花》,原文:江令歌琼树,甄妃梦玉衣

【荣】【临】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
荣临,来源于司马光的《宋诗》《送昌言舍人得告还蜀三首 其一》,原文:临邛不足并,荣耀古今稀

【峤】【嶛】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
liáo高。
国学点评
峤,来源于苏轼的《宋诗》《戏赠孙公素》,原文:披扇当年笑温峤,握刀晚岁战刘郎

【润】【菡】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
润,来源于仲并的《宋诗》《送泉州周尚书 其一》,原文:润屋宝非璧,满车家有书

【渝】【汀】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
渝,来源于李俦的《宋诗》《张叔夜挽诗二首 其一》,原文:声名凛凛动寰区,忠义存心老不渝

【柒】【謇】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【薏】【燃】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
薏,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:端的旧莲深薏,料采菱、新曲羞夸

【蕖】【謇】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
蕖,来源于曾几的《宋诗》《张子公招饭灵感院》,原文:竹舆响肩舻哑呕,芙蕖城晓六月秋

【畚】【匠】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《复湖》,原文:世事相寻败与成,湖中畚锸浩纵横

【崇】【娣】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
崇,来源于晏殊的《宋诗》《转运度支得青州资政黄素书韩吏部伯夷颂许昌相以以诗跋尾遂为七言因而寄及谨用拙篇纪咏》,原文:褒崇亘千

【晳】【淅】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
晳,来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》,原文:庞公勤上冢,束晳更循陔

【桠】【婕】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

【榭】【淅】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
榭,来源于杨万里的《宋诗》《云龙歌调陆务观》,原文:祗今云散星亦散,也无鹿登台榭羊登坟

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