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满分名字新生儿起名

高恺纶作者：高恺纶2023-02-14 12:46:21

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满分名字新生儿起名

【尚】【煦】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尚，来源于孙觌的《宋诗》《江上怀思永二首 其二》，原文：摩挲绿苔石，屐齿尚依然

【朴】【玺】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
朴，来源于释德洪的《宋诗》《仇彦和佐邑崇仁有白莲双葩并干芝草丛生于县斋之旁作堂名曰瑞应且求诗敬为赋之》，原文：用材朴楔间，已有经纶意

【珈】【瑱】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
珈，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：明珠蹙袿裾，杂宝装簪珈

【闻】【雯】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
闻，来源于赵彦端的《宋词》《风入松》，原文：传闻天上有星榆

【恣】【渊】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
恣渊，来源于艾性夫的《宋诗》《题陈所翁为叶半隠作全龙邀同赋》，原文：涛奔浪骇恣神怪，惊起苍龙九渊蛰

【韬】【容】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
韬容，来源于释居简的《宋诗》《宋贤良见过》，原文：玉石体自异，瑕纇宁容韬

【泰】【岱】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
泰岱，来源于项安世的《宋诗》《有感韩鲁一首》，原文：山瞻泰岱巖巖耸，河出昆仑混混流

【冰】【蒲】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
冰蒲，来源于徐伟达的《宋诗》《题碧沼寺》，原文：老僧喜客殷勤甚，冰簟蒲团为我留

【嵊】【经】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

【志】【洌】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
志，来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》，原文：岷江志东向，激射走吴楚

【矜】【暖】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
矜暖，来源于韩偓的《唐诗》《南安寓止》，原文：蝶矜翅暖徐窥草，蠭倚身轻凝看花

【笙】【琬】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
笙琬，来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙镛九成乐

【誉】【烯】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
誉，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄高子厚》，原文：小莲出才寸，便誉车轮大

【尔】【觅】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
尔觅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄周愚卿》，原文：青原若访常荷屋，助尔扶携觅句新

【天】【烽】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
天烽，来源于皎然的《唐诗》《送裴参军还下邳旧居》，原文：北望烟铺骠骑营，虏烽无火楚天晴

【漓】【姝】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
漓，来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》，原文：莫将篇什助雪虐，好吐忠嘉淳俗漓

【骃】【洵】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

【振】【鼎】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
振鼎，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：轩顼风重振，皇唐鼎创移

【诏】【兹】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诏兹，来源于王十朋的《宋诗》《送表叔贾元范赴省试》，原文：圣君图治方侧席，兹复下诏求贤豪

【翙】【馠】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
馠hān木芳香。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【圆】【浅】

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
圆浅，来源于齐己的《唐诗》《盆池》，原文：涵虚心不浅，待月底长圆

【兆】【榭】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
兆，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其三》，原文：黄冠立小兆，冉冉导我前

【与】【璆】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
与璆，来源于方一夔的《宋诗》《次韵雪冈徐景星二首 其一》，原文：乞我飞霞与青玉，夜深环珮韵璆然

【漪】【箩】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
漪，来源于秦观的《宋诗》《次韵奉酬丹元先生》，原文：劝解冠上缨，一濯含风漪

【楦】【搦】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《自嗟》，原文：残骸皆作麒麟楦，旧友仍非处士牙

【熹】【珉】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
熹，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：晓色熹微麦陇间，杖藜徐步扣禅关

【戈】【与】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
戈与，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为江浙之行念当与梦贶远别感叹伤怀因成长句奉呈》，原文：干戈与瘴疠，未见可出入

【瑹】【绡】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：红绡衣薄麦秋寒，绿绮韵低梅雨润

【序】【榷】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
序，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：萱庭方舞彩，绋序忽终天

【童】【韶】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
童，来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其五》，原文：密音通虏壤，行哭亦儿童

【瑥】【鼎】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎，来源于陈渊的《宋诗》《邓元孚待制挽词四首 其一》，原文：尚冀调金鼎，那知去不还

【梁】【翩】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
梁翩，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其五》，原文：联翩漕舸入神州，梁主经营授宋休

【子】【麒】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
子麒，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其三五》，原文：为瑞为祥人莫问，金毛师子玉麒麟

【爕】【南】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

【瑞】【岳】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
瑞岳，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：命世须人瑞，匡君在岳灵

【净】【缎】

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
净，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《哭相思》，原文：(净)我救得在此

【棂】【蓁】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
棂，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

【闳】【凡】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
闳，来源于韦骧的《宋诗》《和遂州太守李安上年兄见贻》，原文：如公闳博难淹外，顾我迂疏任傥来

【斯】【盂】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
斯盂，来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》，原文：河洛斯文在，盘盂乃训垂

【颉】【鉴】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
颉，来源于陈造的《宋诗》《再次韵送张守 其二》，原文：颉颃前辈真无愧，褒拂迂儒每过情

【旎】【柃】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
旎，来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》，原文：雨湿晴烘乃破悭，时闻旖旎度簷间

【杏】【炯】

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
杏，来源于韩嘉彦的《宋词》《玉漏迟》，原文：杏香消散尽，须知自昔，都门春早

【州】【映】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
州映，来源于孔武仲的《宋诗》《大业二绝 其二》，原文：杳杳扬州只隔淮，龙舟彩舸映天来

【寓】【璎】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
寓，来源于米芾的《宋诗》《湖守林子中同游道场》，原文：遐寓乘新兴，深寻据古诗

【寅】【璁】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
寅，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：庚寅，我入邴

【祁】【析】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
祁，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：祁门山何如，险与石埭埒

【纫】【兴】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
纫，来源于蒋堂的《宋诗》《溪馆二首 其二》，原文：杀竹编书古，纫兰作佩声

【史】【烽】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
史烽，来源于徐夤的《唐诗》《寄华山司空侍郎二首 一》，原文：清论尽应书国史，静筹皆可息边烽

【霓】【泰】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
霓，来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦游溪上如世传桃源与梵僧仙子遇具蟠桃丹液灵芝胡麻于云窗雾阁间请赋古诗颇有思致觉而恍然犹能记忆五句云滩峻舟行迟乱峰青虬蟠一瀑素霓吼灵桃粲丹朱仙饭杂芝糗遂追述梦事足成一十七韵》，原文：乱峰青虬蟠，一瀑素霓吼

【靛】【存】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

【单】【支】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
单支，来源于洪皓的《宋诗》《思归 其一》，原文：缓颊难支大厦倾，单车久税阻归程

【烽】【桑】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
烽桑，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：烽燧寒边堠，桑麻蔽远坰

【支】【茯】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
支茯，来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》，原文：祖业存圭窦，年支有茯苓

【慕】【汐】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
慕，来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》，原文：微生慕刚毅，劲强早难屈

【椰】【阔】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
椰，来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀，看一带云山，云山如画，端的是景物，景物堪夸。剩下残山》，原文：心无牵挂，树林之下，椰瓢高挂

【品】【晨】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
品晨，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其一》，原文：功传上品药，饵胜曲晨丹

【犹】【晷】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
犹晷，来源于刘克庄的《宋诗》《至日》，原文：犹记小窗添线晷，强揩老眼乱书堆

【礼】【谆】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
礼谆，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》，原文：岁晚治安策，谆谆礼大臣

【琰】【缤】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琰，来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》，原文：桓桓翠琰文，愈读愈精妙

【固】【与】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
固与，来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答景仁》，原文：鸾仪与鸿举，其势固自殊

【秭】【熙】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
秭，来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》，原文：西京地大民风厚，蜀秭沈波月蚌还

【皎】【闳】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
皎，来源于方干的《唐诗》《赠镜公》，原文：月皎微吟后，钟鸣不寐间

【覃】【苏】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
覃苏，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：必其来苏，以溉以覃

【霏】【嵇】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
霏，来源于邓肃的《宋词》《长相思令・长相思》，原文：雨霏霏

【茵】【柒】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
茵，来源于姜特立的《宋诗》《秋后得雨》，原文：庭蕉抽绿书，野草秀芳茵

【镌】【珈】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
镌，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 青石 激忠烈也》，原文：不愿作官家道旁德政碑，不镌实录镌虚辞

【橙】【蕋】

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
橙，来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》，原文：黄橙绿醅，烂醉登高会

【壬】【锋】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
壬锋，来源于黄庭坚的《宋诗》《题王黄州墨蹟后》，原文：朝闻不及夕，百壬避其锋

【运】【和】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
运和，来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其五》，原文：景运开干德，升平到政和

【梦】【彤】

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
梦彤，来源于钱易的《宋诗》《嵇康小舞词》，原文：茂陵旅梦无春草，彤管含羞裁短章

【茹】【瑶】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
茹瑶，来源于孙觌的《宋诗》《达臣议承饷石耳》，原文：未辨登山拾瑶草，且复从公茹石芝

【衡】【稽】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
衡稽，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：惠拜稽首，盱衡语语

【暖】【轶】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
暖，来源于周邦彦的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：暖烟笼细柳

【影】【傅】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
影傅，来源于刘时中的《元曲》《仙吕・醉扶归赋粉团儿》，原文：晓镜青鸾影孤，正要何郎傅

【篁】【笠】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
篁，来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 西溪》，原文：凉叶覆山泉，脩篁翳茅屋

【羿】【正】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
羿正，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其一》，原文：羲宅巧占尧火正，娥宫新学羿弦张

【冰】【鸥】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
冰鸥，来源于徐去非的《宋词》《满庭芳》，原文：清明世，冰辉太洁，鸥鹭莫惊猜

【渊】【章】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
渊章，来源于赵鼎臣的《宋诗》《东坡兄弟应制举日各携砚一入对廷中而黄门之砚为其甥文骥所宝好事者往往有诗文以请余故亦同赋》，原文：不见东坡老弟昆，文章浩荡失渊源

【琛】【莞】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琛，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

【晨】【骥】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晨，来源于韩维的《宋诗》《寄题刘仲更泽州家园》，原文：晨昏板舆往，社腊燕觞传

【季】【芸】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
季芸，来源于李沇的《唐诗》《方响歌》，原文：季伦怒击珊瑚摧，灵芸整鬓步摇折

【征】【荏】

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
征，来源于王勃的《唐诗》《冬郊行望》，原文：江臯寒望尽，归念断征篷

【缘】【知】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缘知，来源于虞俦的《宋诗》《家酿新熟分送小壶 其三》，原文：也知不是缘诗瘦，却笑相逢饭颗山

【映】【燏】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
映，来源于姚述尧2的《宋词》《阮郎归》，原文：祥光映上台

【情】【喻】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
情喻，来源于杜仁杰的《元曲》《尾・则被一胞尿，爆的我没奈何。刚挨刚忍更待看些儿个，枉被这驴颓笑》，原文：喻情我当初不合鬼擘口和你言盟誓，惹得你鬼病厌厌挂体

【蔷】【经】

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
蔷经，来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》，原文：瓮头竹叶经春熟，阶底蔷薇入夏开

【浠】【皙】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：齐侯赏犁弥，犁弥辞，曰：「有先登者，臣从之，皙帻而衣狸制

【浠】【淄】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：成人伐齐师之饮马于淄者，曰：「将以厌众

【颐】【篌】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
颐，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟夜雨诗 其三》，原文：掩卷支颐万虑轻，家风元是鲁儒生

【影】【昱】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
影，来源于宋德广的《宋词》《阮郎归》，原文：楼前人影稀

【乾】【曦】

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：火铃掷奔曦，酷势捎林荟

【隋】【勘】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
隋，来源于周紫芝的《宋诗》《荔枝香》，原文：梨园法曲凄且清，相传犹是隋家声

【旨】【子】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
旨子，来源于晁补之的《宋诗》《及第东归将赴调寄李成季》，原文：归来澣濯亲甘旨，却叹京尘误游子

【嵇】【烟】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
嵇，来源于陈普的《宋诗》《咏史 嵇绍》，原文：御衣烱烱嵇生血，不似王生泪著枝

【舟】【权】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
舟权，来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》，原文：官曹权纪纲，行李半舟航

【蕾】【銮】

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蕾，来源于潘牥的《宋诗》《瑞香 其二》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼为紫素馨

【旒】【合】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
旒合，来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》，原文：风云千载合，冕旒一言寤

【菀】【种】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

【麒】【永】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
麒永，来源于韦敬辨的《唐诗》《澄州无虞县清泰乡都万里六合坚固大宅诗（五言）》，原文：（见广西上林县麒麟山唐永淳元年立《六合坚固大宅颂》碑附

【城】【乔】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
城乔，来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游菩提寺》，原文：高城如破崖，寺带乔木古

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