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三千年没改名字的城市

于卓作者：于卓2023-02-14 07:49:55

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三千年没改名字的城市

【昙】【婴】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
昙婴，来源于释慧开的《宋诗》《圆觉会》，原文：十二呆郎欲决疑，瞿昙嚼饭喂婴儿

【昙】【芾】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
昙，来源于方一夔的《宋诗》《李伯时明皇按乐图》，原文：贺老琵琶先定场，都昙击鼓齐高张

【徵】【楚】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于周端臣的《宋词》《贺新郎》，原文：香冷罗衾愁无寐，难奈凄凄楚楚

【崔】【楦】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
崔，来源于郝某的《宋诗》《宣和癸卯登浮光山》，原文：呼舟入境陟崔嵬，今日登临慰昔怀

【竹】【识】

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
竹识，来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其六》，原文：三扣石扉人不识，满山松竹自悲吟

【珩】【序】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
珩，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：一一潇洒杂珮珩，高谈终日佛老庄

【烯】【恢】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于释文珦的《宋诗》《纪事》，原文：指日恢中原，以尽万国欢

【沐】【稷】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
沐稷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：管人汲，授御者，御者差沐于堂上－─君沐粱，大夫沐稷，士沐粱

【苍】【源】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
苍源，来源于李纲的《宋诗》《赵都漕出示鲁直少游所书梅诗次韵》，原文：会须痛饮对繁华，细把根源问苍昊

【珉】【宓】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
珉，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：游人剔藓认坚珉，谁是开山第一人

【挚】【音】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夔子不祀祝融与鬻熊，楚人让之，对曰：「我先王熊挚有疾，鬼神弗赦而自窜于夔

【阜】【岭】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
阜岭，来源于司马光的《宋诗》《送王太祝知伊阙》，原文：天开岭阜竦双阙，地杂桑麻隘一川

【皎】【德】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
皎德，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 谷岫陵云》，原文：干坤种此昭宏德，阴济乡区皎发翁

【蕴】【缥】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蕴缥，来源于郑賨的《唐诗》《句》，原文：万蕴千牌次碧牙，缥牋金字间明霞

【童】【瑥】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《初寒》，原文：小女收鱼笱，童儿放鸭栏

【婉】【礴】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
婉，来源于舒岳祥的《宋诗》《解梅嘲》，原文：昨夜鸺鹠声婉娈，斗觉春随呼唤转

【经】【芹】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
经芹，来源于徐瑞的《宋诗》《挽李思宣》，原文：芝山携酒诗犹在，芹泮横经梦已空

【觅】【闳】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
觅，来源于黄人杰的《宋词》《生查子》，原文：容著水精盐，觅个调羹处

【樱】【昃】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
樱，来源于文天祥的《宋诗》《西瓜吟》，原文：千点红樱桃，一团黄水晶

【川】【熠】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
川，来源于姜夔的《宋词》《虞美人》，原文：未必山川城郭、是耶非

【舸】【纬】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
舸，来源于王安石的《宋诗》《即席次韵微之泛舟》，原文：画舸幽寻北果园，应将陈迹问桑门

【畅】【羲】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
畅，来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：忆年时、呼朋楼上，畅怀觞咏

【淼】【析】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
淼，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 八》，原文：或似长堤形淼淼，更如华（京本作「兵」）盖与王良（京本作「虫狼」），其下莫能当

【醇】【黎】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
醇，来源于王灼的《宋诗》《长孺幼安作西湖之游不以告某与元受明日二公有诗元受率次韵》，原文：有时览胜缘搜句，无术驱愁但饮醇

【旎】【罡】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
旎，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：百和薰肌香旖旎

【鹭】【恺】

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鹭，来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》，原文：霁树抱空轮，寒涛下翔鹭

【绘】【永】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
绘永，来源于毕世长的《宋诗》《睢阳五老图诗》，原文：傥许衰容参盛列，愿凭绘事永传看

【书】【简】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
书简，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：讼简刑狱清，吏退文书省

【舸】【珧】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
舸，来源于郑谷的《唐诗》《夕阳》，原文：僧窗留半榻，渔舸透疎篷

【娥】【淅】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
娥，来源于唐彦谦的《唐诗》《紫薇花》，原文：还似星娥织，初临五彩机

【孜】【庆】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
孜庆，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・后庭花》，原文：你便待准备着哭啼啼长休饭，伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

【映】【湘】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
映湘，来源于刘方平的《唐诗》《相和歌辞 栖乌曲二首 二》，原文：门前月色映横塘，感郎中夜渡潇湘

【沛】【憧】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沛，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》，原文：精祷何须到处临，只祈湍水沛甘霖

【焱】【韧】

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

【纴】【支】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

【熠】【圣】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
熠，来源于许景衡的《宋诗》《乡会诗钱晋臣和韵谢之》，原文：和篇纷四来，文采各荧熠

【瑛】【温】

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瑛，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：计程何日到庾岭，梅花雪片飞琼瑛

【璃】【浦】

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璃浦，来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》，原文：谁在鸳鸯浦，独棹玻璃

【城】【婳】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
城，来源于彭履道的《宋词》《兰陵王》，原文：西出重城几步

【诺】【思】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
诺思，来源于黄公度的《宋诗》《和邵观复见赠》，原文：书生习气扫未尽，画诺闭门思和陶

【篁】【黛】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
篁，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其二》，原文：定有飞仙集其下，月明时复度笙篁

【樱】【纭】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
樱，来源于李端的《唐诗》《宴伊东岸》，原文：芳草留归骑，朱樱掷舞人

【皖】【其】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《江上望皖公山》，原文：清宴皖公山，巉绝称人意

【栗】【隽】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
栗，来源于何去非的《宋诗》《次韵和翟公巽猩猩毛笔》，原文：坐令宣城工，无复夸栗须

【晶】【晶】

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶晶，来源于释居简的《宋诗》《送春》，原文：祖帐不知春去处，清苕拍拍柳晶晶

【怀】【戍】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
怀戍，来源于宋祁的《宋诗》《客自茂来言元礼日观棋剧饮》，原文：日日忘怀还忆否，戍时瓜老是归时

【驹】【诏】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
驹，来源于黄庭坚的《宋诗》《和子瞻戏书伯时画好头赤》，原文：秦驹虽入天仗图，犹恐真龙在空谷

【英】【绍】

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
英绍，来源于许应龙的《宋诗》《饯王郎中赴湖南仓》，原文：与君同齿复同寅，那更著庭绍英轨

【婉】【娥】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
婉娥，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：姮娥惠神药，燕婉成天仙

【缔】【扬】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
缔，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 证觉院》，原文：有人明七浄，蠠没缔良因

【笠】【椰】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
笠，来源于黄力叙的《宋诗》《送陈随隠归江西》，原文：一笠灞桥馿，吟鞍且临汝

【僖】【原】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：作僖公主，何以书

【媪】【楣】

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
媪，来源于释文珦的《宋诗》《野祠》，原文：翁媪已相催，喧喧鼓笛来

【竹】【本】

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
竹本，来源于孔平仲的《宋诗》《又奉项元师》，原文：竹本由根生，根外又何由

【召】【史】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
召史，来源于史尧弼的《宋诗》《送王昭祖国史吏部归丹阳七绝 其一》，原文：尻脽连接召徐严，谁羨平生太史谈

【焘】【政】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
焘政，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

【蘅】【旌】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蘅，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：东风变[蘅]薄，时景日妍和

【闳】【恒】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
闳，来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》，原文：筒不肯破菜不泼，朝士闳籍涂粉脂

【胤】【礴】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：夫许，大岳之胤也，天而既厌周德矣，吾其能与许争乎

【佶】【柒】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

【峪】【诣】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

【识】【重】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
识重，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：三性五重唯识义，博涉学海到要津

【柒】【砚】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【峥】【勃】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
峥，来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》，原文：一时文物甚炳焕，至今高阁留峥嵘

【驰】【岱】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
驰岱，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：驰骋气力壮，嵩岱可手揭

【棣】【彻】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
棣，来源于李洪的《宋诗》《比至武原省侍叔父二兄因成二诗 其一》，原文：竹林追胜具，棠棣接清阴

【园】【桥】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
园桥，来源于牟巘的《宋诗》《赵君宝宣慰别三十五年矣末由再晤近张倩仲实转似西湖诗图乃知吟啸湖山之乐辄为五诗奉答 其二》，原文：橘园亭畔市多尘，曲院桥边境转清

【洌】【央】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

【仑】【恣】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
仑，来源于陈赓的《宋诗》《平水神祠歌》，原文：黄河如丝导昆仑，万里南下突禹门

【倩】【洌】

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
倩，来源于李之仪的《宋诗》《再和仇粹夫 其二》，原文：冰肌玉骨元无汗，更倩殷勤执板催

【梧】【缎】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
梧，来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫徐友谦》，原文：仙人据槁梧，今昔一隠几

【斓】【橙】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
斓，来源于虞俦的《宋诗》《前和拒霜诗似亦少贬再以一绝慰之》，原文：巖桂搀先还寂寞，菊花殿后尚斓斑

【秭】【奥】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：至喜谒文忠，秭归怀李矗

【飔】【畚】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
飔，来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》，原文：轻飔濯袢暑，清与耳目谋

【继】【宸】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
继宸，来源于李纲的《宋诗》《中秋望月有感寄叔易季言并简仲辅弟》，原文：出师未捷身已危，继被宸章召还阙

【韪】【蕾】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

【单】【颉】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
单颉，来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其一○》，原文：早个使君归鼎轴，为禽颉利系单于

【酝】【恽】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
酝，来源于王之望的《宋诗》《魏彦诚见示出守广德朝士送行诗用韵追赋》，原文：九酝熟虽迟，要成宗庙酒

【岐】【洛】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
岐洛，来源于张继的《唐诗》《酬李书记校书越城秋夜见赠》，原文：凤辇栖岐下，鲸波鬬洛川

【狄】【璆】

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
狄，来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 孟蜀李夫人词第七》，原文：春荒曲薄蚕丛土，屈狄归朝辞庙主

【琉】【沉】

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琉沉，来源于孔武仲的《宋诗》《代简别林次中》，原文：水天两琉璃，莹濶相沉浮

【德】【杏】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 送神用《高安》。》，原文：土德居中，方舆配位

【勘】【兆】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
勘，来源于释法薰的《宋诗》《清庵主请赞》，原文：衲僧未跨门，早已勘破了

【竣】【尔】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
竣，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：乐章轻鲍照，碑板笑颜竣

【沅】【杉】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沅杉，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：就中最好衡山（《五灯会元》、《沅湘》作「岳」）色，杉松利斧摧贞枝

【淮】【茜】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
淮，来源于晁补之的《宋诗》《送八弟无斁宰宝应》，原文：扬舲堤柳尽，把醆淮山入

【璩】【择】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

【兹】【新】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
兹新，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：兹来从吏隠，斲屋新数椽

【睿】【珵】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
睿，来源于郭印的《宋诗》《寿汤总领 其二》，原文：睿主寛仁徧九垓，西南总计属英才

【锦】【珂】

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
锦珂，来源于于鹄的《唐诗》《长安游》，原文：绣帘朱毂逢花住，锦幨银珂触雨游

【墨】【若】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
墨若，来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》，原文：墨翻初若鬼神怒，字瘦忽作蛟螭僵

【择】【缥】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
择，来源于程公许的《宋诗》《入都一年余舍馆五迁最后得杨园空屋僻远市嚣宽洁爽垲火后庄文府以中旨攘夺仓皇徙寓奉常之寅清堂成五言长篇》，原文：随寓亦足娱，一枝更须择

【彦】【运】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
彦，来源于韩喜的《唐诗》《水（《文苑英华》又有《柳》、《松》二首，《全唐诗》均作韩溉，应别出互见。）》，原文：又《诗话总龟》二一《咏物门》引《续末流事诗》）（〖1〗《全唐诗》卷六七一唐彦谦有《逢韩喜》诗，知韩喜为唐末人

【晖】【旆】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晖旆，来源于洪刍的《宋诗》《又陪陈使君游东禅寺 其一》，原文：晖晖丽日旆悠悠，千骑班春古寺幽

【琤】【瑛】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琤，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：嫋嫋飘风起天末，绿华珰珮来琤琤

【匠】【珵】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
匠，来源于契此的《唐诗》《偈 三》，原文：智慧（《布袋和尚传》作「者」）解安排，千中（《布袋和尚传》、《明州岳林寺志》作「古」）无一匠

【知】【惟】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
知惟，来源于冯时行的《宋诗》《送孙履道》，原文：步兵未必非奇士，太白惟知是谪仙

【轶】【旒】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
轶，来源于徐再思的《元曲》《中吕・朝天子西湖》，原文：秋娘声价有谁轶

【零】【漳】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
零，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一三》，原文：岂惟物推移，抑亦人飘零

【彰】【袅】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
彰，来源于留梦炎的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得文字》，原文：臣直彰主圣，声容谅沄沄

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