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起名字2023免费八字起名

王瑹峨作者:王瑹峨2023-02-14 07:26:08

属兔-八字,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

起名字2023免费八字起名

【纯】【朦】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
纯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:女次,纯衣纁袡,立于房中,南面

【滢】【芾】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

【睨】【峤】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
睨,来源于释重显的《宋诗》《送惠俦禅者》,原文:笼古罩今,睥真睨假

【尤】【涌】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
尤涌,来源于文彦博的《宋诗》《经略大观文相公寄示东田别后一篇谨次元韵》,原文:雅章垂贶尤奇绝,走笔如风似涌泉

【园】【尹】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
园尹,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・呆骨朵》,原文:(正末唱)我怎敢踏践这金谷园,(王府尹云)我且问你,因何进入府堂中来

【浠】【槐】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于李德裕的《唐诗》《张公超谷中石》,原文:鼓箧依绿槐,横经起秋雾

【淄】【零】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淄,来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》,原文:经行石窦解縢屩,饮灌匏杓谈淄渑

【冽】【盈】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
冽盈,来源于苏过的《宋诗》《小雪》,原文:小雪不盈寸,阴风何凛冽

【悟】【霈】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
悟霈,来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其二》,原文:圣朝始悟文章弊,大霈首更诗赋科

【漫】【胥】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
漫胥,来源于释居简的《宋诗》《谢江东丘少卿漕使》,原文:贪残俗吏漫窥窬,狡狯猾胥成㦬懡

【柃】【凇】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【晢】【朔】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【仟】【芍】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【畅】【专】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
畅,来源于高斯得的《宋诗》《游巾山得晴字》,原文:摆去缠牵累,少畅窥临情

【崔】【择】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
崔,来源于刘敞的《宋诗》《石头城》,原文:基业何崔巍,谋谟亦雄豪

【阔】【嵊】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
阔,来源于杨公远的《宋诗》《泊浙江东岸次斗山韵》,原文:渺渺江空阔,停帆首屡回

【熹】【忻】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》,原文:烟火动村落,晨光尚熹微

【禹】【焘】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
禹,来源于张说的《唐诗》《喜度岭》,原文:东汉兴唐历,南河复禹谋

【湛】【裕】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
湛,来源于晁补之的《宋诗》《郑彦能求拟江亭诗》,原文:何当湛湛见青枫,白苹落日慰相逢

【蕋】【玉】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蕋玉,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

【绰】【映】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
绰,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:门无绰楔,洞无销钥

【仞】【汶】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
仞,来源于李介山的《宋诗》《梅雨潭》,原文:灵源分左界,千仞落飞泉

【治】【忻】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
治忻,来源于许景衡的《宋诗》《寄薛克勤》,原文:烹鲜未觉民难治,炊黍犹忻客少留

【弈】【权】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
弈,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》,原文:痼疾资医缓,心专慕弈秋

【棠】【妤】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
棠,来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》,原文:抚编可胜叹,缀缉刻棠梨

【嵇】【浦】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
嵇,来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其一》,原文:酒圣无端整日中,不堪有七过嵇慵

【凛】【鸿】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
凛鸿,来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其一○》,原文:风雨凄凄鸿雁瘦,雪霜凛凛鹡鸰孤

【嵇】【攸】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
嵇,来源于白居易的《唐诗》《秋斋》,原文:阮籍谋身拙,嵇康向事慵

【瞳】【萱】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瞳,来源于周文璞的《宋诗》《黄龙洞》,原文:重瞳胼手久不作,苍苔古木两漠漠

【淇】【姝】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
淇姝,来源于储光羲的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:独往方自得,耻邀淇上姝

【远】【沉】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
远沉,来源于赵鼎的《宋诗》《县丞吕若谷置酒巽亭 其二》,原文:水阔山长人去远,云闲天淡鸟飞沉

【渊】【翼】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
渊翼,来源于成大亨的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:沧海从龙扬巽翼,虞渊取日破妖昏

【嵇】【箫】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
嵇,来源于李廌的《宋诗》《啸台 其一》,原文:当知愧孙登,不独嵇中散

【纬】【政】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
纬政,来源于何梦桂的《宋诗》《挽袁安人徐氏》,原文:政自伤悲叹纬嫠,可堪重赋柏舟诗

【湛】【纶】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
湛纶,来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》,原文:延阁升宝书,恩纶湛洋洋

【筠】【荑】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
筠,来源于吴惟信的《宋诗》《送薛沂叔过西湖》,原文:数亩松筠种不成,荒坛祭别酒频倾

【景】【容】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
景容,来源于陈渊的《宋诗》《入荆州学四绝句呈昭祖 其三》,原文:从前不道容斋好,此景而今落梦中

【泷】【旎】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泷,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三六》,原文:湖光晴潋滟,山色雨濛泷

【洵】【恽】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
洵,来源于刘敞的《宋诗》《芍药》,原文:溱洧洵訏乐,维阳厥草夭

【淙】【渲】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淙,来源于方一夔的《宋诗》《桐关大石》,原文:淙淙细浪夜舂击,水石鞺鞳铿金钟

【陵】【杉】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
陵杉,来源于王阮的《宋诗》《同张安国游万杉寺一首》,原文:昭陵龙去奎文在,万岁灵杉守百神

【仪】【寒】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
仪寒,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制太行山中言志应制》,原文:羽仪映松雪,戈甲带春寒

【晃】【绰】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
晃绰,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・滚绣球》,原文:我与你曲湾湾画翠眉,宽绰绰穿绛衣,明晃晃凤冠霞帔,妆严的你这样何为

【婕】【町】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
婕,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

【挚】【纲】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
挚,来源于赵抃的《宋诗》《顺风呈前人》,原文:篙横橹阁力不用,疾若挚隼增羽翮

【潭】【榆】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
潭,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

【君】【淬】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
君淬,来源于长孙佐辅的《唐诗》《对镜吟》,原文:镜上有尘犹可淬,君恩讵肯无回时

【莘】【裳】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
莘,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十年》,原文:秋,九月,荆败蔡师于莘,以蔡侯献武归

【晤】【圭】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
晤,来源于王炎的《宋诗》《送施宣教》,原文:倾盖一晤语,肯吐胸中真

【中】【寒】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
中寒,来源于何梦桂的《宋诗》《寄和竹所叔摄慈溪税官二首 其一》,原文:笼中老鹤千年翅,冰下寒蚕五色丝

【漪】【媖】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yīng女子的美称。
国学点评
漪,来源于刘弇的《宋诗》《次韵谭令尹茅庵十咏 其三》,原文:歊风青苯䔿,浴月碧涟漪

【郇】【楦】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
郇,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:昆露朝垂木,郇盐夕满塍

【晠】【凛】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于无名氏的《唐诗》《寒亭》,原文:朔风凛凛雪漫漫,未是寒亭分外寒

【绘】【杉】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绘,来源于黄公度的《宋诗》《和章守三咏 包公堂》,原文:华堂存绘事,昭代得仪刑

【越】【椿】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
越,来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其五》,原文:门前吴越路,几步隔红尘

【采】【子】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
采子,来源于邹浩的《宋诗》《路傍草》,原文:馨香动君子,采撷远而至

【橙】【音】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
橙音,来源于陈陶的《唐诗》《旅泊涂江》,原文:楚国柑橙劳梦想,丹陵霞鹤间音徽

【崎】【缮】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
崎,来源于沈与求的《宋诗》《仆夫自燕山来云有次律兄书被盗失去》,原文:崎岖经寇难,只影到乡闾

【恤】【纭】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
恤,来源于皎然的《唐诗》《陪颜使君饯宣谕萧常侍》,原文:恤民驱急传,访旧枉征舻

【权】【觉】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
权觉,来源于韩琦的《宋诗》《观稼二首 其二》,原文:衰翁岂独同民乐,更觉诗豪似有权

【菀】【蕖】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
菀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:礼成复命日,菀抑舒杨条

【肖】【懿】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
肖,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》,原文:承平此事比应难,盛世欢娱情好尚,添肖况,堪可爱,香尘坠里无妨碍

【宏】【泓】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
宏泓,来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》,原文:滑稽戏作毛颖传,陶泓之族称宏农

【翎】【楹】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
翎,来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》,原文:丹顶归沧海,霜翎掷素秋

【粤】【佶】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
粤,来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其二》,原文:去岁附书并附诗,自吴适粤至何时

【瑧】【茵】

拼音五行释意
zhēn玉名。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于宋祁的《宋诗》《春宴行乐家园》,原文:乘暖草茵侵坐软,畏风桃绶向林低

【杉】【萄】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
杉,来源于元结的《唐诗》《招陶别驾家阳华作》,原文:杉松几万株,苍苍满前山

【嵊】【景】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

【绡】【愿】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
绡愿,来源于周文璞的《宋诗》《重经洞霄》,原文:愿并翠绡水,写之朱丝琴

【存】【枫】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
存枫,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:才尽已无枫落句,身存又见雁来时

【楦】【箴】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

【蕴】【支】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蕴支,来源于宋庠的《宋诗》《丑石》,原文:支机形迥出,蕴玉势相连

【云】【茹】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
云茹,来源于强至的《宋诗》《王广渊郎中挽词》,原文:一门新茹痛,八座近云亡

【寓】【萱】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
寓,来源于赵蕃的《宋诗》《挽沈夫人》,原文:往日僧房寓,曾亲寿酒边

【汶】【绰】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
汶,来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》,原文:去年汶山花平僧,求得匡猿远相寄

【洲】【骥】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
洲,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其五九》,原文:见沙禽已在浮洲岸

【舟】【苑】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
舟苑,来源于张炎的《宋词》《声声慢》,原文:因风整帽,借柳维舟,休登故苑荒台

【品】【滢】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
品,来源于王炎的《宋诗》《食楞梅》,原文:品高何以辨,但把一楞看

【嘉】【渝】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
嘉渝,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:芳草为萧晚节坏,嘉橘成枳中年渝

【勋】【泊】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
勋泊,来源于李端的《唐诗》《秋日旅舍别司空文明》,原文:素怀宗淡泊,羁旅念功勋

【羿】【焘】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
羿,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:旄头前诏羿,陪乘后征侨

【尹】【肖】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尹肖,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》,原文:西州治邑克肖古令尹,险欲临水投神巫

【泯】【合】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
泯合,来源于周必大的《宋诗》《游庐山吊大林》,原文:虞世南碑从泯没,白居易序合推寻

【涟】【芝】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
涟,来源于韩淲的《宋诗》《寄秋塘》,原文:秋塘夫如何,蒲荷净涟漪

【年】【纶】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
年纶,来源于皇甫曾的《唐诗》《奉寄中书王舍人》,原文:西掖几年纶綍贵,东山遥夜薜萝情

【涵】【湲】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
涵湲,来源于无名氏的《唐诗》《泉月之歌》,原文:月照泉兮泉涵月,泉潺湲兮月皎洁

【槐】【蕴】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:槐晚纤纤绿,榴残续续红

【怀】【团】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
怀团,来源于戴复古的《宋词》《洞仙歌》,原文:一笑且开怀,小阁团栾,旋簇着、几般蔬果

【芹】【悟】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芹,来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其一》,原文:殷勤一瓢水,侑此井中芹

【棹】【谨】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
棹,来源于戎昱的《唐诗》《耒阳谿夜行》,原文:乘夕棹归舟,缘源二转幽

【晠】【术】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于邵谒的《唐诗》《学仙词》,原文:祖龙好仙术,烧却黄金精

【札】【璩】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
札,来源于刘攽的《宋诗》《寄熊伯通》,原文:丈夫生死论交地,书札宁当向我慵

【愿】【芾】

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
愿芾,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:愿比召南篇,永歌棠蔽芾

【诺】【境】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
诺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:父召无诺,先生召无诺,唯而起

【晨】【棹】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
晨棹,来源于祖咏的《唐诗》《泗上冯使君南楼作》,原文:明晨拟回棹,乡思恨风波

【桑】【沁】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
桑,来源于欧阳修的《宋词》《于飞乐》,原文:柔桑密、又过春蚕

【幂】【藻】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
幂,来源于王诜的《宋诗》《奉和子瞻内翰见赠长韵》,原文:晴云幂幂晓笼岫,碧嶂溶溶春接天

【重】【绡】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
重绡,来源于无名氏的《宋词》《与团圆・喜团圆》,原文:绞绡雾,没多重数,紧拟偷怜

【律】【沁】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
律,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:方春回暖律,随帝下神霄

【璨】【峤】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璨,来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》,原文:遥知醉吟处,词翰两璀璨

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