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取名西方

李俞献作者:李俞献2023-02-14 03:38:41

取名西方

【缮】【忻】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《述志》,原文:殷勤数问讯,余力稍营缮

【旌】【搦】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
旌,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其六》,原文:旌贲忠臣,死生光荣

【博】【灏】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
博,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 耧种》,原文:利物博如此,何惭在牛后

【琢】【宏】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
琢宏,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘熙载赴省试》,原文:行当试殿陛,宏文要追琢

【泯】【湛】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
泯,来源于郑思肖的《宋诗》《励志二首 其一》,原文:先王泽未泯,中兴断可冀

【映】【竺】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
映竺,来源于楼钥的《宋诗》《天竺祷晴》,原文:上竺寺连中竺寺,苏公堤映白公堤

【南】【缪】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
南缪,来源于韩淲的《宋诗》《赠斯远》,原文:鸿鴈天南飞,时当寄绸缪

【琀】【京】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 终献用《正安》。》,原文:多黍多稌,如京如坻

【喻】【缈】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
喻,来源于王安石的《宋诗》《自喻》,原文:自喻适志欤,翩然梦中蝶

【晢】【礼】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【倩】【畚】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
倩,来源于李纲的《宋词》《减字木兰花》,原文:试倩双成吸玉笙

【楠】【挚】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
楠,来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》,原文:青鞋直上最高顶,天风缥缈吹楩楠

【旆】【袁】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
旆,来源于孙固的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:江风双桨催红旆,海日层楼倚翠微

【尚】【史】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
尚史,来源于曾丰的《宋诗》《书严子陵钓台》,原文:尚书御史未足论,位至三公危一发

【绍】【莞】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
绍,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:绍庭 上下,陟降厥家

【驰】【虞】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
驰虞,来源于岳珂的《宋诗》《梁仲谋去月帖赞》,原文:当边境之多虞,士君子出而备驰驱,见于盈咫之书

【篌】【磊】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
篌,来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其一》,原文:箜篌君乡来,分明记江树

【燮】【韬】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
燮韬,来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》,原文:经纶苟韬藏,鼎饪终调燮

【芦】【漳】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芦,来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》,原文:朝游枫叶杪,暮宿芦花根

【郁】【町】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
郁,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:萱堂今朝生日,瑞霭郁轮

【淞】【潞】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
淞,来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》,原文:飘飘北归梦,夜绕吴淞云

【缪】【远】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缪远,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云中秋见寄二首 其二》,原文:水绕孤城意自由,远山无数鬰相缪

【爕】【泊】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

【漓】【越】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
漓越,来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》,原文:剩妙墨淋漓,清歌发越,未应独步诗千首

【年】【瑹】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
年,来源于赵子发的《宋词》《虞美人》,原文:花发年年恨

【崧】【园】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
崧园,来源于文彦博的《宋诗》《濮安懿王夫人挽词 其一》,原文:吉兆凭崧麓,真归傃濮园

【德】【岿】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
德岿,来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》,原文:淳祐清忠推杜李,岿然名德頼公存

【瑞】【庚】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
瑞庚,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:征瑞梦,长庚耀

【漳】【幻】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
漳,来源于贾岛的《唐诗》《题刘华书斋》,原文:机清公干族,也莫卧漳滨

【篌】【陇】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
篌,来源于廖莹中的《宋词》《个侬》,原文:花不知名,香才闻气,似月下箜篌,蒋山倾国

【仑】【云】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
仑云,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七》,原文:宫阙重重闭玉林,昆仑高辟彩云深

【卿】【萝】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
卿萝,来源于戴栩的《宋诗》《赠朱子文因寄朱元刚二绝 其一》,原文:僻寄僧房锁月萝,惊来客屐卿云莎

【淄】【皙】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
淄,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:今兹独何事,皓皓涅不淄

【戈】【砺】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
戈砺,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

【阮】【崇】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
chóng高明宏大。
国学点评
阮,来源于白居易的《唐诗》《对酒》,原文:所以刘阮辈,终年醉兀兀

【渊】【谆】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
渊,来源于无名氏的《宋词》《霜叶飞》,原文:况衰晚、渊明意薄

【曼】【淇】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
曼,来源于张榘的《宋词》《水龙吟》,原文:曼花半夜,蜚香缭绕,昔人曾记

【霄】【单】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
霄单,来源于刘氏瑶的《唐诗》《杂曲歌辞 暗别离》,原文:槐花结子桐叶焦,单飞越鸟嗁青霄

【志】【忻】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
志,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远秋风吹我衣》,原文:人亦有言,人各有志

【戎】【勋】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
戎勋,来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》,原文:北塞绝戎勋,南荒政遭坠

【桦】【松】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

【晷】【倾】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
晷,来源于林逋的《宋诗》《和酬杜从事题壁》,原文:佳话频移晷,清飙几拂襟

【淖】【垣】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
淖,来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》,原文:勾萌潜识化工意,泥淖莫嗟行路难

【纶】【轶】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纶,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:剩讲经纶事,早晚自公卿

【贤】【文】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
贤文,来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》,原文:芬馨罗列报神贶,文实之论前贤佥

【崇】【霓】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
崇,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:建侯崇屏翰,选德庇灾殃

【莱】【至】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
莱至,来源于杨杰的《宋诗》《题白云环翠亭》,原文:龟甲屏风面面开,天台连接至蓬莱

【庭】【燏】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
火光貌。
国学点评
庭,来源于石孝友的《宋词》《南乡子》,原文:满捧霞觞璨鲤庭

【汐】【秸】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
汐,来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明由罗浮登富览》,原文:往复信潮汐,日夜归沧溟

【箴】【笈】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
箴,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:布宣条教勤官箴,有佳山水亦出寻

【页】【炀】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《瀑布》,原文:(同前第二一八○页)(按:《全唐诗补逸》卷十八收白诗,有《讲堂》、《瀑布》、《新池》诸诗,但内容均不同

【季】【翰】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
季翰,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:晋边死季龙,周翰奋方叔

【良】【泊】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
良泊,来源于释心月的《宋诗》《示天童干延寿化士》,原文:家有良医病转多,无栖泊处最誵讹

【云】【璩】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
云,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:还看如云喜

【渲】【雅】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

【萄】【予】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
萄,来源于欧阳修的《宋诗》《和圣俞李侯家鸭脚子》,原文:博望昔所徙,蒲萄安石榴

【乘】【淮】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
乘淮,来源于晁补之的《宋诗》《和王定国见寄》,原文:请说当年王武子,淮南别乘谪仙人

【什】【元】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
什元,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・快活三》,原文:(张士贵云)你可来俺这元帅府做什么

【闰】【若】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
闰,来源于吴礼之的《宋词》《喜迁莺》,原文:喜稔岁闰正,元宵还再

【珉】【澎】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
珉,来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其二》,原文:客有携来端水珉,天然中界玉圭形

【暌】【戈】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
暌,来源于程公许的《宋诗》《次李晋仲同游南巖韵》,原文:我归期再出,后会岂终暌

【浠】【芹】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于项安世的《宋诗》《又次韵邓汉卿秀才送行》,原文:去钻芸帙翻成蠹,飞下芹泥只愿颃

【勤】【舜】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
勤舜,来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其一》,原文:恭俭同尧舜,忧勤固损年

【畅】【献】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
畅献,来源于李德裕的《唐诗》《戏赠慎微寺主道安上座三僧正》,原文:遥知畅献分南北,应用调柔致六羣

【芦】【治】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芦治,来源于郭祥正的《宋诗》《治水谣》,原文:贤哉何令能治水,枪木编芦多准拟

【桥】【斓】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
桥斓,来源于李若水的《宋诗》《受誓戒》,原文:龙津桥下路,灯火半斓斑

【绪】【泰】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
绪泰,来源于张镃的《宋诗》《正月初四日听新乐成绝句 其一》,原文:频年遏密无悰绪,乐叟闲来说泰皇

【韦】【治】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
韦治,来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其六》,原文:阴惠已能追许令,治功不独过韦丹

【璆】【傅】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

【乔】【檀】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
乔,来源于周翼之的《宋诗》《道傍祠》,原文:荒祠古道边,乔木翠森然

【沉】【柯】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
沉柯,来源于刘师道的《宋诗》《句 其五》,原文:晨瞻北斗天何远,梦断南柯日未沉

【宛】【嘉】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
宛嘉,来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其二》,原文:琮玉温姿轻拂拂,鞠衣嘉色宛飘飘

【彻】【贤】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
彻贤,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》,原文:昕陛延贤日彻曛,金莲阅奏夜常分

【斯】【与】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
斯与,来源于魏了翁的《宋诗》《端平三年春三月戊午朔天子有诏俾臣了翁以佥书枢密院奏事既上还山之请乃休沐日丁丑与宾佐谒濂溪先生祠宾主凡二十有二谓是不可无纪也遂以明道先生云淡风轻之诗分韵而赋而诗有二言有四言同一韵者则二客赋之了翁得云字》,原文:愿言与同志,相期任斯文

【蝶】【予】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蝶,来源于释守卓的《宋诗》《读传灯录》,原文:蝶在花犹在,春深草亦深

【霁】【苡】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
霁,来源于王昌龄的《唐诗》《何九于客舍集》,原文:山月空霁时,江明高楼晓

【诗】【汐】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
诗,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五三》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫重惜时

【之】【渭】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
之渭,来源于立斋的《宋词》《沁园春》,原文:东溪畔,似非熊尚父,在渭之滨

【绪】【旨】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
绪旨,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:仲舒格言,许绪深旨

【楠】【纬】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
楠,来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:细看石楠玉茗,叶纵似、风韵输伊

【沐】【烽】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
沐烽,来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵上王慥使君》,原文:烽烟终日起,汤沐用心燋

【缤】【琰】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缤,来源于虞亿的《宋诗》《中秋同诸子九曲泛月》,原文:但闻山桂香,缤纷落残巵

【韧】【娣】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【隆】【伽】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
隆,来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》,原文:只今相业隆,孰与前修期

【闻】【纾】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
闻纾,来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》,原文:上人远来过,髙谈纾所闻

【昊】【畅】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
昊,来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》,原文:惟南有斗耿昊苍,一字定寄渔樵乡,老子善诵君叵忘

【治】【翩】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
治,来源于杨旻的《宋诗》《题惠山泉》,原文:世治山藏锡,山灵地溢泉

【飔】【礴】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
飔,来源于洪朋的《宋诗》《赠林徐二生》,原文:邂逅黄蠭紫蝶同,春飔恼意艳阳丛

【润】【常】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
润常,来源于张商英的《宋诗》《留题慧山寺》,原文:二闸新成洞常润,组练直贯吴松川

【单】【休】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
单休,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二三》,原文:虽休勿休,惟单厥心

【之】【芙】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
之芙,来源于葛立方的《宋诗》《九效 慈宁》,原文:薜荔兮出之水中,芙蓉兮搴之木末

【常】【禧】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
常禧,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:常记天禧中,山东与河北

【绚】【纲】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:妙则已具,奎文式绚

【晷】【鹄】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晷,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 田漏》,原文:田家更置漏,寸晷亦欲知

【依】【梁】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
依梁,来源于武元衡的《唐诗》《归燕》,原文:云海经时别,雕梁长日依

【骋】【绅】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
骋,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一六》,原文:私智互驰骋,短长迭矜夸

【逊】【瑺】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
逊,来源于曾丰的《宋诗》《深冬积暖乍寒》,原文:冬令将终尚未霜,伏阴犹强逊愆阳

【嵘】【昊】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
嵘,来源于苏轼的《宋诗》《次韵仲殊雪中游西湖二首 其一》,原文:曲终天自明,玉楼已峥嵘

【绰】【元】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
绰,来源于无名氏的《宋诗》《小桃源》,原文:绰约去朝真,仙源万木春

【銮】【绪】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
銮,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:銮舆幸沙漠,妃后辞禁籞

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