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缺木免费名字男孩起名

林时枝作者:林时枝2023-02-11 16:16:41

缺木-男孩,

缺木免费名字男孩起名

【羡】【戎】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
羡,来源于郭印的《宋诗》《闲中真乐》,原文:人间富与贵,孰不羡王侯

【旷】【辽】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
旷辽,来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》,原文:辽辽旷世一杜叟,粹出于正排夷戎

【蕋】【资】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蕋,来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》,原文:独蕋应惭今夜月,羣花空占别时春

【季】【嵊】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
季,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:四季饭乡人,三冬办民浴

【憬】【烟】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

【翙】【樨】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

【媵】【淄】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:卫人来媵共姬,礼也

【州】【弈】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
州弈,来源于朱翌的《宋诗》《次韵俞路分见寄 其一》,原文:更下疏帘对君弈,要观都大出棋州

【简】【析】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
简,来源于释元肇的《宋诗》《送王右曹知南剑》,原文:公庭应事简,所得是诗名

【玮】【彬】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

【桓】【媵】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
桓,来源于邵雍的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:四朝遗烈承平日,两世观风树大桓

【魁】【芨】

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
魁,来源于王十朋的《宋诗》《立高桂坊》,原文:胪唱十年间,魁亚出二豪

【润】【椰】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
润,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 凉引簟先秋》,原文:冷逼金茎润,温便玉臂柔

【淼】【觉】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
淼,来源于郭知运的《宋诗》《岳阳楼纪兴》,原文:淼淼长江百尺楼,楼头宿雨坐来收

【郝】【旭】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

【颉】【夷】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
颉,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:制书思籀颉,议巧谢倕般

【慷】【卫】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
慷卫,来源于罗克开的《宋诗》《震山巖》,原文:卫公慷慨风流在,却愧新诗力未工

【蕋】【缥】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

【薏】【鸢】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
薏,来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》,原文:莲里青心犹有薏,雨中红日可无情

【苡】【瑞】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
苡瑞,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:当时祥瑞已稠叠,薏苡亦未来争衡

【斌】【悟】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

【羲】【鹄】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
羲,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其一》,原文:未酬管乐平生志,且作羲黄向上人

【槐】【苡】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
槐,来源于周必大的《宋词》《点绛唇》,原文:玉殿槐交翠

【琮】【棂】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
琮,来源于崔玄童的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 肃和》,原文:祥符宝鼎,礼备黄琮

【犹】【彬】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
犹彬,来源于不详的《唐诗》《沈彬圹篆》,原文:漆灯犹未灭,留待沈彬来

【忻】【皋】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
忻,来源于魏了翁的《宋诗》《重阳领客以老杜旧日重阳日诗分韵凡宾主十八人得不字》,原文:所忻阳德竞,吾岂为杯酒

【绍】【飖】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
绍,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:伯道无儿,嵇绍不孤

【茂】【栎】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
茂,来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其二》,原文:茂陵书奏晚,不及议车巡

【鹄】【舸】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鹄,来源于李纲的《宋诗》《送邓志宏赴试南省》,原文:顾子若鸿鹄,整翮正髙骞

【媵】【杉】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人说服于房,媵受

【峻】【茗】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
峻,来源于黄干的《宋诗》《代王维谨挽李察院二首 其二》,原文:牛角短歌头半白,龙门峻级眼常青

【烁】【啸】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
烁啸,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《蛮牌令》,原文:提铃喝号至,可伤悲顶门上红光闪烁,声音似虎啸龙嘶

【筠】【玢】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
筠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《乐府杂咏六首 双吹管》,原文:长短裁浮筠,参差作飞凤

【憧】【旎】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
憧,来源于韩维的《宋诗》《和之美春日对酒》,原文:高轩怒马一憧憧,夫子端居寂寞中

【荏】【航】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
荏航,来源于李咸用的《唐诗》《旅馆秋夕》,原文:百岁易为成荏苒,丹霄谁肯借梯航

【匠】【闳】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
匠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 三》,原文:倭僧留海纸,山匠制云牀

【逸】【嘉】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
逸嘉,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:悬金收逸骥,鼓瑟荐嘉宾

【嶂】【媖】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yīng女子的美称。
国学点评
嶂,来源于张祜的《唐诗》《题灵巖寺》,原文:嶂月排簷出,屏风倚槛成

【庆】【漪】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
庆,来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》,原文:魂气钟庆云,体魄蒸灵芝

【珈】【桑】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珈,来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》,原文:彩服联三组,褕衣珥六珈

【瑧】【皤】

拼音五行释意
zhēn玉名。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于郑刚中的《宋诗》《登乌奴》,原文:金壶皤腹贮春醪,路入山堂脚脚髙

【璐】【纭】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璐纭,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

【媖】【霆】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【瑧】【择】

拼音五行释意
zhēn玉名。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于李昭玘的《宋诗》《谢刘主簿见和乞石诗》,原文:人生多苦辛,嗜好须自择

【臻】【晣】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・南吕/一枝花》,原文:齐臻臻铠甲结束,银缠杆花稍弩,兽吞金蘸斧

【宣】【枫】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
宣枫,来源于李端的《唐诗》《送周长史》,原文:青枫树里宣城郡,独佐诸侯上板桥

【憬】【园】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

【纪】【筹】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
纪筹,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:畴其载笔纪崖右,落成且也陈觥筹

【缘】【楦】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
缘,来源于释宗杲的《宋诗》《普融平和尚赞》,原文:行无缘恶,诛佛诛祖

【弈】【德】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
弈德,来源于曹勋的《宋诗》《癸巳圣节二首 其一》,原文:理契弈秋专国手,德兼周武一戎衣

【苡】【喻】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
苡,来源于刘敞的《宋诗》《徐安抚》,原文:死余薏苡谤,生恨鹪鸟晚

【里】【璂】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
里,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・牧羊关》,原文:(杨云)那里不寻你,杀人贼可在这里

【榆】【迪】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
榆,来源于郑刚中的《宋诗》《陕西戏成二绝 其二》,原文:何日随堤霜后路,乱飞榆柳踏平沙

【谧】【婳】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
谧,来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》,原文:吾轩谧竹友,寓意比三益

【晖】【峪】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晖,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》,原文:欢愉侍宫庭,晖润弥海宇

【朴】【经】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
朴经,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》,疑朴自巴东入湘,复南行经澧、衡、永、梧而南游

【驹】【诀】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
驹,来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》,原文:厩暖共看驹汗血,玉灵争记水流方

【盛】【谦】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
盛谦,来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其五》,原文:陛下春秋盛,谦卑每责躬

【情】【筝】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
情筝,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秦筝算有心情在,试写离声入旧弦

【瑜】【旎】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:那周瑜是个是智多谋的人,俺父亲若有些好歹,他这个位,就是我承袭

【寓】【瑥】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
寓,来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》,原文:扁舟寓兴,江湖上、无人知道名姓

【真】【飔】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
真,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 文舞》,原文:圣谟九德,真言五千

【洌】【林】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
洌林,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

【淅】【箫】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淅,来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其二》,原文:冥冥心地外参寥,淅淅松梢挂饮瓢

【尉】【皙】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
尉,来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》,原文:念昔李太尉,落落邦家基

【湲】【棋】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
湲,来源于释道璨的《宋诗》《题善住阁》,原文:阁前溪水声潺湲,阁后山色空巑岏

【匡】【逸】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
匡逸,来源于杜昆吾的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:掷地文章逸,匡储羽翼成

【棕】【维】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
棕维,来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》,原文:水滨维舴艋,屋角认棕榈

【维】【荑】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
维,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其二》,原文:紫巖赫赫,众山维则

【旖】【桑】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旖,来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑,禾惜惜都城,苏小小钱塘。三人声价,四海名扬。》,原文:红妆,忒旖旎忒风流忒四行,堪写在宣和图上

【曙】【缃】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
曙,来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》,原文:阳月日上辛,斋居待清曙

【筝】【鹄】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
筝,来源于王炎的《宋诗》《题徐参议所藏唐人浴儿图》,原文:侧身背面按筝者,冰肌绰约不自持

【桓】【韬】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
桓,来源于陈傅良的《宋诗》《挽潘才叔母》,原文:竹院前闻熟,桓楹大字悬

【蕖】【采】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蕖采,来源于吴泳的《宋诗》《拟湖边采莲妇》,原文:短裙缬蕖衣制荷,采莲女儿凭船歌

【溯】【葆】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
溯,来源于赵文昌的《宋诗》《天目山》,原文:溯流疑是武陵源,入山绝似盘之阻

【榷】【崇】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chóng高明宏大。
国学点评
榷,来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其一》,原文:君来破吾颜,商榷尽流略

【峨】【邕】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
峨,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其四》,原文:渤海有巨鼇,其颠冠嵯峨

【伦】【晣】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhé光亮;亮光。
国学点评
伦,来源于罗拯的《宋诗》《建茶 其一》,原文:于今盛闽粤,冠绝始无伦

【继】【禺】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
继禺,来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》,原文:万里番禺地,官人继帝忧

【德】【芨】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
德,来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》,原文:公之德兮,此邦所愒

【零】【蕴】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
零蕴,来源于程洵的《宋诗》《游东安五峰阁凛然亭》,原文:吾闻零陵郡,地蕴清淑气

【昙】【馚】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
昙,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其二九》,原文:黄面老瞿昙,甜瓜成苦瓠

【由】【季】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
由季,来源于释居简的《宋诗》《赠日本国僧顺侍者》,原文:由余季札高千古,更复区区桀蹠为

【晠】【苓】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于张祥的《宋词》《水调歌头》,原文:商略生平事业,摆脱人间尘土,欲与斸断丝苓

【祁】【汝】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
祁汝,来源于陆游的《宋诗》《梦至洛中观牡丹繁丽溢目觉而有赋》,原文:寄语毡裘莫痴绝,祁连还汝旧风沙

【匡】【喻】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
匡,来源于刘弇的《宋诗》《送曾道者归玉笥旧隠二首 其一》,原文:踏尽匡山十载云,却抽秋鹤九皋身

【志】【纮】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
志,来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》,原文:志气宜轩翥,文辞忌怨伤

【飏】【喻】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
飏,来源于顾敻的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:帘外有情双燕飏,槛前无力绿杨斜,小屏狂梦极天涯

【觉】【勰】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
觉,来源于舒亶的《宋词》《虞美人》,原文:酒边陡觉罗衣暖

【潜】【未】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
潜未,来源于司马光的《宋诗》《宫漏谣》,原文:若木未光潜日月,神仙不动积烟霞

【桦】【辰】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

【杨】【仁】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
杨仁,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 石鼓》,原文:马童杨喜岂不仁,待汝封侯非怨汝

【松】【蕋】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
松,来源于袁甫的《宋诗》《赠韩拙堂》,原文:客贺拙翁,笑倚长松

【棂】【郄】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
棂,来源于李光的《宋词》《南歌子》,原文:皎如月明入窗棂

【灿】【燝】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
灿,来源于李纲的《宋诗》《巖桂再开尤盛汲水飬之其香满室堕蘂几案间灿然可爱嗅玩因为赋小诗》,原文:蔌蔌风枝堕烟蘂,璀灿金英霑案几

【休】【嵇】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
休嵇,来源于杨亿的《宋诗》《集贤宿直寄中书李梁二舍人》,原文:释之不调嵇康懒,终待休官学灌蔬

【萧】【兹】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
萧兹,来源于张九龄的《唐诗》《林亭咏》,原文:从兹果萧散,无事亦无营

【敦】【庆】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
敦庆,来源于吕南公的《宋诗》《和道先从义同过张掾梅花下饮》,原文:陈家俊公子,德义敦庆叶

【桓】【凡】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桓凡,来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》,原文:谢傅何由接,桓伊定不凡

【治】【荣】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
治荣,来源于杨万里的《宋诗》《行役有叹 其一》,原文:卧治方小安,趋召岂不荣

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