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河北文科大学录取名次

赵杨峻作者:赵杨峻2023-02-07 12:01:43

河北文科大学录取名次

【涧】【瑾】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
涧,来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》,原文:缅怀南涧老,斯人骨已朽

【崎】【朦】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
崎朦,来源于缪蟾的《宋诗》《应举早行》,原文:路崎岖兮凭竹杖,月朦胧处认梅香

【燃】【熹】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
燃,来源于徐德辉的《宋诗》《夏日和韵》,原文:试茶燃石鼎,汲井就西邻

【轶】【玫】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
轶,来源于岳珂的《宋诗》《曾文昭时寒帖赞》,原文:遗墨散轶,得自名裔

【旆】【桥】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旆桥,来源于韦骧的《宋诗》《复用叔康送篇韵和答》,原文:岸柳参差影画桥,云横日薄旆旌高

【镌】【魁】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
镌,来源于韦骧的《宋诗》《游宝盖巖》,原文:吏部祝融峰下句,未宜留此付镌镵

【淑】【瑄】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淑,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其九》,原文:淑旗琱戈,备物异数

【至】【篌】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
至,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:先至,非正也

【杉】【甯】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
杉,来源于李中的《唐诗》《题庐山东寺远大师影堂》,原文:杉桧已依灵塔老,烟霞空锁影堂深

【阜】【奘】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
阜,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 皇帝行》,原文:远安迩肃,俗阜时和

【思】【鹤】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
思鹤,来源于周孚的《宋诗》《寄东观聂道士》,原文:当时共叹辽东鹤,此日还思叶县凫

【沦】【匠】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沦匠,来源于赵鼎的《宋诗》《南泉》,原文:阴液沦山颠,天匠凿其腹

【绪】【优】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
绪优,来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》,原文:平生本单绪,邂逅承优秩

【本】【婕】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
本,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 彻豆用《娭安》。》,原文:报本之礼,载于甲令

【皎】【琯】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
皎,来源于林同的《宋诗》《白华孝子》,原文:白华何所似,所似皎然身

【恣】【筱】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
恣,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:琼楼饮散恣欢游,误入蓬壶如梦觉

【隽】【簌】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
隽,来源于李廷忠的《宋词》《庆清朝》,原文:不似文章隽老,重来鸣步斗枢间

【杉】【颐】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
杉,来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 游灵泉院》,原文:鸟啄古杉云冉冉,风吹清磬露霏霏

【蔚】【芮】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蔚,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其八》,原文:绿阴羃定蔚蓝天,庭户萧然有漏仙

【钊】【冉】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

【晢】【韧】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

【筝】【植】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
筝,来源于黄公绍的《宋词》《花犯》,原文:凭谁向、一筝过雁

【清】【昃】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
清昃,来源于王雱的《宋诗》《翠云山》,原文:鸣驺清晓来,归时日常昃

【亘】【虔】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
亘,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其九五》,原文:有一物,黑似漆,亘古今,无人识

【朴】【曦】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
朴,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:无为致治臻清净,见反朴还淳

【璋】【勖】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
璋,来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》,原文:郑公庆余森珪璋,使君成民神且康

【凌】【固】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
凌固,来源于程介的《宋诗》《竹溪为旌城汪伯溱赋》,原文:凌云去去固无心,莫忘溪头舞烟雨

【奘】【娅】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

【盂】【毓】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其二》,原文:复操一盂酒,祝谷满吾栖

【汐】【覃】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
汐,来源于赵崇嶓的《宋诗》《淮河水》,原文:流到海门流不去,会随潮汐过钱塘

【椒】【胭】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
椒,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 东宫阁 其一》,原文:椒柏暖风浮玉斝,两宫称庆奉皇慈

【祈】【页】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
祈,来源于贺允中的《宋诗》《题石桥》,原文:敢祈方广现危梁,千古灯燃共此光

【理】【榭】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
理,来源于夏竦的《宋词》《鹧鸪天》,原文:临行愁见理征衣

【楣】【博】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
楣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西地锦》,原文:教人心下常萦系,也只为着门楣

【韪】【姝】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
韪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

【逵】【涧】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《送张法曹》,原文:驶骑柳枝鞭,春逵望雒廛

【慕】【典】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
慕典,来源于文同的《宋诗》《张中允先生挽诗三首 其二》,原文:乡校咨橅范,闺门慕典刑

【园】【虢】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
园,来源于刘长卿的《唐诗》《旅次丹阳郡遇康侍御宣慰召募兼别岑单父》,原文:楚水渡归梦,春江连故园

【嘉】【硝】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
嘉,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:奏问莫覩,嘉谟固稀

【冉】【荑】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
冉,来源于陈传的《宋诗》《佐郎将》,原文:降书冉冉过中州,中军传呼笑点头

【碧】【慈】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
碧慈,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 菖蒲花诗》,原文:今报紫茸依碧节,献来慈极寿庄椿

【松】【典】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
松典,来源于王鈇的《宋诗》《墨梅 其二》,原文:不须更向岭头觅,只此松煤更典型

【郁】【巡】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
郁巡,来源于许浑的《唐诗》《十二月拜起居表回》,原文:空锁烟霞绝巡幸,周人谁识郁金袍

【佰】【意】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【炔】【阜】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【鹄】【纤】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
鹄纤,来源于陆游的《宋诗》《日暮至湖上》,原文:天宇无纤云,仰视鸿鹄翔

【晰】【盛】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》,原文:桂魄元昭晰,浮云自蔽亏

【葵】【专】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
葵,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 一百》,原文:葵藿一心期捧日,强搜狂斐拟宫词

【佳】【桥】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
佳桥,来源于张继先的《宋诗》《蒙秦治》,原文:紫垣佳客有灵踪,独木为桥处处同

【箪】【珵】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
箪,来源于孙觌的《宋诗》《邵令人余氏挽词二首 其二》,原文:遗衣尚荆布,故物有箪瓢

【晤】【域】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晤,来源于姜特立的《宋诗》《江口阻风寄琅山衷老》,原文:更兹主人贤,晤语禅味融

【艾】【笠】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
艾,来源于项安世的《宋诗》《重午饷菜楚俗也邓抚干以诗来谢次韵答之三首 其一》,原文:大家朱书亭午时,小家艾人张天师

【榭】【音】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
榭,来源于侯置的《宋词》《念奴娇》,原文:竞春台榭,媚东风、迤逦繁红成簇

【翊】【仑】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
翊,来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其二》,原文:衮衣赤舄我公归,共傒登庸翊政机

【鸠】【霄】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鸠霄,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞十二韵》,原文:徘徊霄汉间,下视轻蜩鸠

【其】【璎】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
其,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:其小无内兮,其大无垠

【崇】【彰】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
崇彰,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》,原文:崇德报功,以彰盛典

【休】【染】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
休染,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《啄木儿》,原文:(小生)休多说,假饶染就干红色,也被傍人道是非

【沅】【泰】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:沅有茝兮澧有兰,到今风物尚班班

【勘】【纲】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
勘,来源于曾丰的《宋诗》《次黄巖老赠戴昭袒韵》,原文:机缄与相勘,脉络归自寻

【越】【正】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
越正,来源于延寿的《唐诗》《句 四》,原文:)(按:延寿卒于开宝八年,时吴越虽已奉宋为正朔,用其年号,而仍维持独立

【由】【淞】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
由,来源于释正觉的《宋诗》《渊禅人出丐求颂》,原文:去来得妙,纵横自由

【其】【炔】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
其,来源于方岳的《宋诗》《次韵洪尉 其二》,原文:其初或取憎,其究还见思

【杉】【芾】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
杉,来源于释重显的《宋诗》《赋病鹤送奉伦禅者》,原文:欲飞飞未得,冷泊杉松枝

【虢】【武】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
虢武,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:秦虢相将,英娥接武,同宴瑶池雪

【挚】【莜】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
挚,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:鼓槌恨不投淮流,复传侯挚能校谋

【明】【芦】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
明芦,来源于陈尧佐的《宋诗》《湖州碧澜堂》,原文:谁向月明终夜听,洞庭渔笛隔芦花

【援】【灏】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
援,来源于徐钧的《宋诗》《周勃》,原文:功成无罪付廷平,借援东朝始得生

【正】【吟】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
正吟,来源于陆游的《宋诗》《冬日感兴十韵》,原文:唐衢惟痛哭,庄舄正悲吟

【墨】【馚】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
墨,来源于李昭玘的《宋诗》《观画》,原文:诗人句不尽,余意传粉墨

【陟】【韦】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
陟韦,来源于杨巨源的《唐诗》《句》,原文:伊陟无闻祖,韦贤不到孙

【戈】【渲】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
戈,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十九》,原文:凤林戈未息,鱼海路常难

【自】【朴】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
自朴,来源于邵雍的《宋诗》《随缘吟》,原文:要无为后须还朴,好自由时莫厌穷

【尚】【茸】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
尚茸,来源于姜夔的《宋词》《月下笛》,原文:春衣都是柔荑翦,尚沾惹、残茸半缕

【町】【津】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
町津,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:东瞻识津涯,西顾分町畦

【容】【尉】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
容尉,来源于蔡肇的《宋诗》《送钱齐玥倅苏州二首 其一》,原文:一尉东南屈指中,雍容车骑旧儿童

【柒】【云】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【堇】【耘】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
堇,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:鸡壅桔梗一称帝,堇也虽尊等臣仆

【钏】【乔】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
钏,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:枣花金钏出纤纤

【琼】【琝】

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琼,来源于织女的《唐诗》《赠郭翰二首 二》,原文:朱阁临清溪,琼宫衔紫房

【锦】【裕】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
锦裕,来源于史达祖的《宋词》《留春令》,原文:宫锦机中春富裕

【沁】【秸】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
沁,来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》,原文:泪湿燕支红沁

【圣】【川】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
圣川,来源于杜甫的《唐诗》《饮中八仙歌》,原文:饮如长鲸吸百川,衔杯乐圣称世贤

【礴】【征】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
礴征,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:方盘礴而上征兮,遽相羊而补外

【闰】【秉】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《雨中作三首 其三》,原文:病为阴天剧,春缘闰岁迟

【镌】【淼】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
镌,来源于张纲的《宋诗》《简袁仲诚觅芍药花》,原文:老来百计不相关,诗句雕镌兴亦阑

【瑥】【裕】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于王十朋的《宋诗》《和韩符读书城南示孟甲孟乙》,原文:习善裕乃身,习恶丧厥初

【意】【启】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
意启,来源于刘宰的《宋诗》《丁亥冬感怀寄赵章泉三首 其一》,原文:由来使狙诈,何意启狼心

【倾】【陟】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
倾陟,来源于李彭的《宋诗》《题吴成伯家文与可所画晚霭横春图》,原文:岚昏那计目力长,厓倾欲陟天梯往

【烯】【阔】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远二十七日道中见怀二首 其二》,原文:晤言阔无友,展卷聊得书

【崇】【珹】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chéng玉名。
国学点评
崇,来源于项安世的《宋诗》《次韵萧复秀才》,原文:崇云护南山,有士在其下

【袤】【爀】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》,原文:东偏辟小窗,广袤不盈寻

【绘】【焘】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绘,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:朽质难雕绘,余生辱品题

【闰】【诣】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
闰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」 于是闰三月,非礼也

【倾】【橙】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
倾橙,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋冬之间鄂渚绝市无蟹今日偶得数枚吐沫相濡乃可悯笑戏成小诗三首 其三》,原文:解缚华堂一座倾,忍堪支解见姜橙

【飖】【松】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
飖松,来源于李觏的《宋诗》《南斋咏风》,原文:不归罗绮飘飖处,故入松篁冷淡中

【献】【勋】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
献勋,来源于杨万里的《宋诗》《张几仲侍郎挽词三首 其二》,原文:勋劳贯三极,文献在诸郎

【翩】【鉴】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
翩,来源于释了元的《宋诗》《答苏子由》,原文:济时异日须公等,莫狎翩翩海上鸥

【蕙】【翡】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蕙翡,来源于陈襄的《宋诗》《夜意》,原文:薰炉香烬蕙烟沈,凛冽寒生翡翠衾

【才】【麒】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
才麒,来源于陈渊的《宋诗》《庆邓德达得子》,原文:海中仙果真难得,天上麒麟必异才

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