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名字大全男孩取名

萧弛作者：萧弛2023-02-07 11:51:30

男孩，

名字大全男孩取名

【彻】【潆】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
彻，来源于元稹的《唐诗》《饮致用神曲酒三十韵》，原文：冰壶通角簟，金镜彻云屏

【馟】【洵】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉水阴，洵水阳，左房襄，右梁洋

【翀】【瑹】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

【武】【馠】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
馠hān木芳香。
国学点评
武，来源于无名氏的《元曲》《采茶歌・山妻也最甘贫，稚子也颇通文，无忧无虑度朝昏。但得年年生意》，原文：好，武陵何用访秦人

【郅】【钟】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

【炽】【泰】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
炽，来源于王之道的《宋诗》《苦寒》，原文：煖回炽焰身成直，拨到残灰手欲龟

【蓬】【翊】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
蓬翊，来源于姜特立的《宋诗》《送宇文尚书归蜀之官遂宁》，原文：要将冯翊试长材，故向蓬溪开督府

【戎】【谊】

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
戎，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 缚戎人 达穷民之情也》，原文：缚戎人，缚戎人，耳穿面破驱入秦

【冽】【鹄】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
冽，来源于王周的《宋诗》《赠怤师》，原文：丈室冰凛冽，一衲云离披

【谆】【翰】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
谆，来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》，原文：铢黍概闻见，谆吃奚述哉

【琬】【韬】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琬，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

【舜】【稷】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
舜稷，来源于曹勋的《宋诗》《长夜吟 其一》，原文：舜枯槁，尧瘠癯，益稷播艺躬耕锄，神禹勤瘁劳体肤

【琥】【卫】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琥，来源于李商隐的《唐诗》《题僧壁》，原文：蚌胎未满思新桂，琥珀初成忆旧松

【尔】【戈】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
尔戈，来源于陆游的《宋诗》《对酒二首 其一》，原文：百万愁魔降未得，故应用尔作戈矛

【瑺】【睿】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【怀】【馚】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
怀，来源于皎然的《唐诗》《哭觉上人》，原文：白日东林下，空怀步影时

【遒】【籍】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
遒籍，来源于梅尧臣的《宋诗》《莫饮酒》，原文：阮籍作诗语更遒，圣贤在前谁与谋

【郄】【析】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
郄，来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》，原文：千般欲解郄公意，难得嘉宾一箧书

【浦】【津】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
浦津，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：北走平生亲，南浦别离津

【恤】【城】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
恤城，来源于吕陶的《宋诗》《庚申四月六日马上口占》，原文：圣皇恩重恤狂愚，待罪山城岁已踰

【诀】【汝】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
诀汝，来源于王安石的《宋诗》《别鄞女》，原文：今夜扁舟来诀汝，死生从此各西东

【憧】【仑】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
憧，来源于赵蕃的《宋诗》《送前始兴谢令二首 其二》，原文：邂逅诗成肯相寄，憧憧驿使入长安

【郅】【执】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

【耘】【桢】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《农事休小葺东园十韵》，原文：疏剔巖泉集，耘锄药草香

【媵】【燏】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

【昙】【尤】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
昙尤，来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》，原文：瞿昙旧摽蕝，嵌洞尤奇胜

【谧】【轶】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
谧，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

【昼】【蓁】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昼，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五一》，原文：灌顶云收，峩眉月昼

【菀】【皎】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

【烨】【飔】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
烨，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：竟长干兮游五湖，烨客星兮隠东庐

【绰】【汶】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绰，来源于张纲的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：回眸绰约神仙侣

【瑱】【骅】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

【烯】【原】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于吕本中的《宋诗》《送范才元》，原文：胡尘犯中原，冠盖走东南

【夷】【易】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
夷易，来源于魏了翁的《宋诗》《吴府君挽诗》，原文：与人交乐易，处世事平夷

【枫】【时】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
枫时，来源于赵蕃的《宋诗》《寄审知》，原文：枫赤芦花白，扁舟夜泊时

【境】【楚】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
境楚，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：聩然巨势压汉境，万楚不得专雄名

【翩】【望】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
翩望，来源于杨万里的《宋诗》《牵牛花三首 其一》，原文：望见竹篱心独喜，翩然飞上翠琼篸

【肖】【禧】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
肖，来源于徐积的《宋诗》《题淮阴泰山行宫庙》，原文：厥庙维严，厥貌维肖

【州】【魁】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
州魁，来源于洪适的《宋诗》《会江正字乐语口号》，原文：此日东州披宿雾，几年南斗避魁星

【临】【昃】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
临昃，来源于王炎的《宋诗》《游水乐洞》，原文：登临兴不尽，日昃故须回

【漳】【勉】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
漳，来源于林希逸的《宋诗》《梦寒斋》，原文：海山兜率归何乡，漳浦咸阳寤自惊

【栾】【兹】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
栾兹，来源于张栻的《宋诗》《展省龙塘有作》，原文：念昔初拱把，兹焉影团栾

【椎】【荑】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
椎，来源于刘过的《宋诗》《望幸金陵》，原文：椎牛酾酒家家准拟犒六军，翠华不来冷落行宫门

【骏】【振】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
骏，来源于独孤及的《唐诗》《丙戌岁正月出洛阳书怀》，原文：白日忽再中，万方咸骏奔

【扬】【伽】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 真宗室用《熙文》。》，原文：憺威赫灵，遵制扬功

【诏】【缈】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
诏，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：诏跸纡临幸，宸毫纪宴招

【晔】【邕】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄出猎仆不与闻志康有诗次其韵》，原文：平原浅草阵横斜，后劲中权旗晔晔

【颜】【鹤】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
颜鹤，来源于彭次云的《宋诗》《老君巖次刘谊韵 其二》，原文：俨然鹤发与龙颜，谁道乘风不复还

【奂】【莞】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
奂，来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》，原文：居然一环堵，妙处岂轮奂

【佐】【常】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
佐常，来源于魏野的《宋诗》《和陈推官见赠》，原文：白发朱衣好写真，鹓行佐幕异常伦

【轶】【洲】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
轶，来源于杜光庭的《唐诗》《奉戒赞》，原文：九鸾陪玉轶，八凤荐金芝

【棋】【枫】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
棋枫，来源于丰茝的《宋诗》《阃相可翁先生偕王人有湖山游获侍坐先生有诗辄用韵》，原文：寻棋枫叶下，载酒藕花间

【肖】【佐】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
肖，来源于李新的《宋诗》《送赵伯高》，原文：浑无钩距肖子都，大有诙谐胜方朔

【戚】【波】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
戚，来源于黄晞的《宋诗》《寄李先生》，原文：宁戚歌宁发，麻姑使屡过

【析】【甯】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
析，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：限蛮唐节制，析部汉封彊

【槐】【韧】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
槐，来源于来鹄的《唐诗》《闻蝉》，原文：绿槐阴里一声新，雾薄风轻力未匀

【曜】【旬】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
曜，来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》，原文：睿览八纮外，天文七曜披

【馠】【谒】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于韦应物的《唐诗》《送李十四山东游》，原文：圣朝有遗逸，披胆谒至尊

【园】【傅】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
园傅，来源于刘禹锡的《唐诗》《自左冯归洛下酬乐天兼呈裴令公》，原文：自有园公紫芝侣，仍追少傅赤松游

【诀】【沅】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
诀，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制棋二首 其一》，原文：沉思迥觉忘千虑，妙诀终须附六韬

【炅】【岭】

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

【彰】【城】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
彰城，来源于张孝纯的《宋诗》《挽张叔夜二首 其一》，原文：恩威彰辅郡，忠孝卫都城

【旖】【钏】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
旖，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》，原文：冰蟾蜚下一天霜，领畧巖花旖旎香

【骥】【槿】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
骥，来源于曾巩的《宋诗》《送叔延判官》，原文：况遇朝廷方急材，骥騄骙骙足当骋

【泱】【年】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
泱年，来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》，原文：风烟泱漭年华老，云树凄迷别思深

【冽】【薏】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
冽，来源于欧阳修的《宋诗》《春酬长文舍人出城见示之句》，原文：春分腊雪未全销，凛冽春寒气尚骄

【泯】【飖】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
泯，来源于韩愈的《唐诗》《双鸟诗》，原文：得病不呻唤，泯默至死休

【珞】【真】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
珞真，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

【章】【晠】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
章，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 四举酒用祥龟之曲》，原文：莲栖蓍宿，锦文有章

【航】【舜】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
航，来源于张镃的《宋诗》《以道次韵因再和二首 其一》，原文：秋林何翅一般香，楚思无穷属野航

【勤】【戍】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
勤戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：我一二亲昵甥舅，不遑启处，于今十年，勤戍五年

【情】【德】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
情德，来源于李纲的《宋诗》《偶得双鲤付厨作鲙以荐一觞》，原文：德饱姜侯情已重，诗成杜老志应同

【棋】【励】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
棋，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：人生各有役，诗棋岂妨道

【皖】【堇】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《出北门记所见二首 其一》，原文：彷彿记遗基，当年居皖伯

【绪】【徽】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
绪徽，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其三》，原文：大庇羣生承宝绪，永敷春泽播鸿徽

【澧】【溯】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
澧溯，来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》，原文：顺流下沅江，溯流上澧浦

【筝】【勘】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：对局含嚬，闻筝堕泪，围在愁城里

【舜】【楹】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
舜楹，来源于许及之的《宋诗》《金凤花》，原文：叶不类尧荚，花疑来舜楹

【翡】【纶】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
翡纶，来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其二○》，原文：翡翠帘垂，丝纶未济

【燃】【骥】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
燃骥，来源于廖行之的《宋诗》《送长兄赴调上都次田俊卿韵二首 其一》，原文：便应策骥行夷路，不用燃犀照碧渊

【术】【泯】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
术，来源于晁说之的《宋诗》《初至鄜州感事》，原文：幸哉廊庙术，勇不夸纵擒

【卓】【俞】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
卓俞，来源于范仲淹的《宋诗》《鄱阳酬泉州曹使君见寄》，原文：卓有梅圣俞，作邑郡之旁

【楦】【徽】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

【朗】【宸】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
朗，来源于赵汝譡的《宋诗》《囊山寺》，原文：有亭依后冈，极眺一何朗

【琥】【缃】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琥，来源于元稹的《唐诗》《与杨十二巨源卢十九经济同游大安亭各赋二物各为五韵探得松石》，原文：积膏当琥珀，新劫长芙蓉

【荑】【勰】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
荑，来源于贺铸的《宋诗》《亡女胜璋哀辞》，原文：萎荑殒英春不主，呜呼万古为冤土

【浠】【仞】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于黄庭坚的《宋诗》《又戏呈康国》，原文：整冠行客莫先尝，杨子家无数仞墙

【裕】【映】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
裕映，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：永裕规橅映万春，孝思今见圣心循

【津】【正】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
津正，来源于刘长川的《唐诗》《将赴东都上李相公》，原文：四海兵初偃，平津阁正开

【匡】【庄】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
匡庄，来源于孙应时的《宋诗》《挽莫子晋丈 其二》，原文：坐客多匡鼎，途人说郑庄

【漳】【弘】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
漳，来源于吕璹的《宋诗》《威惠庙》，原文：唐史无人修列传，漳江有庙祀将军

【翙】【同】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【崎】【焘】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
崎，来源于程炎子的《宋诗》《登新安五岭》，原文：五岭崎岖一步难，白云兼雾羃中间

【振】【缪】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
振缪，来源于叶适的《宋诗》《北斋 其一》，原文：缪充使者属，职思振枯槁

【町】【仟】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
町，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟诗将活鹿寿余次韵一首》，原文：山林放去全渠性，町疃归来获此祥

【岭】【坤】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
岭坤，来源于黄公度的《宋诗》《与洪景伯》，原文：岭海非长策，干坤頼壮图

【暄】【与】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
暄与，来源于项安世的《宋诗》《寒栖馆》，原文：相与共寒暄，何劳问修夭

【植】【采】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
植采，来源于孔梦斗的《宋诗》《四柏亭》，原文：道乡采芹暇，手植四株柏

【笙】【南】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
笙南，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其八》，原文：周南日夕归心动，笙月飘风尽有山

【允】【棹】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
允，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 一》，原文：扬于王庭，允焯其休

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