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潘思洁测名

朱宓曼作者：朱宓曼2023-02-06 23:27:17

，

潘思洁测名

【纶】【楚】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
纶楚，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉天台路》，原文：若纶竿不钓鱼，便索他学楚大夫

【悠】【储】

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
悠，来源于严羽的《宋诗》《涂山操》，原文：悠悠涂山，今昔所悲

【堰】【嵊】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
堰，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：宋志载吾最四绝句，以公题它山堰为第一

【瞻】【唯】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瞻唯，来源于白居易的《唐诗》《池上清晨候皇甫郎中》，原文：屏除无俗物，瞻望唯清光

【术】【仞】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
术，来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》，原文：我公天人姿，宿有补天术

【僖】【昭】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
僖昭，来源于狄常侍的《唐诗》《悼孟昭图（题拟）》，原文：（周校本《诗话总龟》卷四五引卢瓌《抒情》）（按：卢瓌《抒情》云：「僖宗幸蜀，拾遗孟昭门上疏切直，蹈于非罪

【纯】【烊】

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
纯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其二》，原文：张侯脱朝衣，儿褐多纯绿

【瑄】【堇】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

【隅】【遒】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
隅，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：龙旗翻海浪，驲骑驰坤隅

【晠】【洛】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于李刘的《宋诗》《寿友人林仲乔》，原文：送与生朝添寿斝，洛阳年少洛阳花

【元】【存】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
元存，来源于释洵的《宋诗》《偈二十二首 其一》，原文：穷谷无人作上元，一灯历劫镇长存

【韧】【维】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

【缘】【奘】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
缘，来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》，原文：仍空世谛法，远结天台缘

【舜】【袤】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
舜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》，原文：尧舜尚询刍，公乎听无忽

【橙】【蔳】

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
橙，来源于裘万顷的《宋诗》《保福寺对橙菊有感》，原文：平生爱菊陶彭泽，清夜移橙杜草堂

【镌】【棕】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
镌，来源于陆游的《宋诗》《午睡》，原文：枕镌松石分琴荐，簟织风漪取笛材

【茗】【冕】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
茗，来源于曾三异的《宋诗》《携茶访杨东山》，原文：知道华山方睡觉，打门聊伴茗奴来

【绪】【雯】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
绪，来源于张孝祥的《宋词》《天仙子》，原文：肯将心绪向才郎，待拟处

【畚】【芉】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
畚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：挈辔以令舍，挈畚以令粮

【泯】【箫】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
泯，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其八》，原文：停吹欻泯灭，耽耽复空馆

【楦】【沛】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

【斐】【瑱】

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
斐，来源于皎然的《唐诗》《买药歌送杨山人》，原文：京口斜通江水流，斐回应上青山头

【郄】【盛】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：郄超本绝伦，得意在芳春

【仑】【秉】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
仑，来源于张耒的《宋诗》《登高》，原文：如掌列块兮盘罗豆罇，黄流中贯兮发源昆仑

【陇】【兆】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
陇兆，来源于刘子翬的《宋诗》《同翁士特李似表谒巽伯少卿因作醉歌》，原文：陇西京兆实姻连，我既识翁因识李

【尤】【舟】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
尤舟，来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》，原文：雨中尤爱烟波上，见渔舟、来去相逐

【烯】【骅】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于高适的《唐诗》《奉寄平原颜太守（幷序）》，原文：骅骝满长皂，弱翮依彫笼，行军动若飞，旋斾信严终[二]

【桐】【州】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桐州，来源于权德舆的《唐诗》《哭张十八校书》，原文：芸阁为郎一命初，桐州寄傲十年余

【娅】【虔】

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：对床有兄弟，通家足姻娅

【娆】【乔】

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
娆，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・小梁州》，原文：你向尊前席上逞妖娆，妆圈套，大古里色是杀人刀

【婳】【朦】

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【种】【菀】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
种，来源于曹希蕴的《宋词》《西江月》，原文：费尽工夫怎种

【谧】【鸠】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
谧，来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》，原文：中外行分途，寰瀛待清谧

【谦】【钧】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
谦，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏翰林五日扬州石塔寺烹茶》，原文：老谦三昧手，心得非口诀

【瑺】【珵】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【闲】【醇】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
闲醇，来源于李纲的《宋词》《水调歌头》，原文：幸可山林高卧，袖手何妨闲处，醇酒醉朋侪

【羲】【嵊】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
羲，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其七》，原文：深沉扬执戟，玄文准伏羲

【栗】【畅】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
栗，来源于刘克庄的《宋诗》《龙隠洞》，原文：宁论儿女子，壮夫股为栗

【簌】【鹄】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
簌，来源于曾觌的《宋词》《踏莎行》，原文：高歌看簌簌、梁尘落

【恤】【彬】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
恤，来源于吕陶的《宋诗》《庚申四月六日马上口占》，原文：圣皇恩重恤狂愚，待罪山城岁已踰

【振】【怀】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
振怀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：戎狄事晋，四邻振动，诸侯威怀，三也

【昊】【雅】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
昊，来源于苏籀的《宋诗》《和卷中韩子苍梅花三首 其一》，原文：先开媚晴昊，孤艳断魂时

【箪】【睿】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《闭户》，原文：箪瓢虚道不堪忧，闭户方从造物游

【朔】【勰】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
朔，来源于李纲的《宋诗》《颜鲁公画像赞》，原文：巨盗起燕，朔部风从

【棕】【砚】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
棕，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

【瑄】【晃】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

【匡】【涔】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
匡，来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》，原文：即今温水馆，匡坐教弦诵

【枫】【霜】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
枫霜，来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其六》，原文：江上霜枫叶叶红，不堪摇落又西风

【炀】【焘】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炀，来源于宋祁的《宋诗》《一百五日作 其一》，原文：客心将炀灶，同是一寒灰

【仁】【渭】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
仁渭，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：仁皇始擢自藩翰，渭水兆告非熊罴

【飔】【旎】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
飔，来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其三》，原文：青石白沙含浅濑，碧梧苍竹聒凉飔

【择】【礴】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
择，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：择元日，命民社

【戍】【娣】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
戍，来源于王大受的《宋诗》《寄甘孝先二首 其二》，原文：古戍相从已许年，中间转徙废书传

【皙】【嵇】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

【重】【蓬】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
重蓬，来源于韦应物的《唐诗》《送仓部萧员外院长存》，原文：不随鸳鹭朝天去，遥想蓬莱台阁重

【纮】【亦】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纮，来源于郭印的《宋诗》《朝日》，原文：八纮顿清明，万象趋烜赫

【寓】【崇】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
寓崇，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：治世崇儒术，胶庠寓属临

【篁】【颉】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
篁，来源于赵蕃的《宋诗》《奉简钦止兼忆斯远 其一》，原文：前日丛篁苦蔽溪，祇今簷与四山齐

【合】【敦】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
合敦，来源于苏辙的《宋诗》《金沙台》，原文：契合通家心异姓，情敦同气迈凡流

【君】【旆】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
君旆，来源于徐铉的《宋诗》《送乐学士知舒州》，原文：羨君驱蒨旆，兼得漱清流

【年】【藻】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
年藻，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》，原文：当年歌灵台，后世咏鱼藻

【琀】【浠】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

【博】【涧】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
博，来源于叶适的《宋诗》《新移瑞香旧曾作文忘之因今追忆云》，原文：百年等寻丈，不博千乘国

【韪】【鸥】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

【桑】【唯】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
桑唯，来源于戴复古的《宋诗》《访旧》，原文：唯有桑边石池在，依然春水碧粼粼

【岐】【燏】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
岐，来源于高适的《唐诗》《送刘评事充朔方判官赋得征马嘶》，原文：岐路风将远，关山月共愁

【恢】【楣】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恢，来源于贺铸的《宋诗》《故邺》，原文：魏武昔恢图，北平谭尚孽

【珺】【卿】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于窦牟的《唐诗》《缑氏拜陵回道中呈李舍人少尹》，原文：忽忝诸卿位，仍陪长者车

【箬】【滟】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
箬，来源于张耒的《宋诗》《新正》，原文：人家寒食无一月，青箬蒸鱼竞时节

【湫】【静】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
湫，来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》，原文：龙湫坐断最高峰，圣谛提持第一义

【筝】【柏】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
筝，来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 四》，原文：玉梳钿朵香胶解，尽日风吹玳瑁筝

【皖】【曦】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
皖，来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》，原文：大灵寿日月，化石皖公陂

【朔】【悟】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
朔，来源于邹登龙的《宋诗》《结客少年场》，原文：轻生重大义，一战朔庭空

【燿】【燃】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燿，来源于邵谒的《唐诗》《妓女》，原文：炫燿一时间，逡巡九泉里

【琮】【荑】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：驵琮五寸，宗后以为权

【薏】【晰】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
薏，来源于晁说之的《宋诗》《秋适》，原文：置此清羸身，茄菼薏苡间

【豫】【炜】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
豫，来源于赵与滂的《宋诗》《题晏国师喝水巖》，原文：古砖出唐井，豫识国师名

【武】【绚】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
武，来源于孙应时的《宋诗》《小舟过吴江风雨大作夜泊三家村翌日风回到家日未中》，原文：舟定稍按摩，起身试步武

【汶】【佰】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
汶，来源于刘长卿的《唐诗》《送河南元判官赴河南句当苗税充百官俸钱》，原文：方收汉家俸，独向汶阳田

【初】【胧】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
初胧，来源于张耒的《宋诗》《早作》，原文：朦胧初日见山川，吾庐晨起有炊烟

【娆】【谧】

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
娆，来源于吴芾的《宋诗》《咏海棠》，原文：雨后妖娆倍有情，天然富贵曾无匹

【渲】【芈】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

【史】【本】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
史本，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：先人梦读史，尊道本圣徒

【鉴】【岳】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
鉴岳，来源于汪元量的《宋诗》《别章杭山》，原文：李泌游衡岳，知章赐鉴湖

【谒】【苑】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
谒苑，来源于李白的《唐诗》《效古二首 一》，原文：朝入天苑中，谒帝蓬莱宫

【晔】【瀚】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
晔，来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》，原文：簷褕晔晔烂亭臯，切云危冠控豪曹

【霄】【枝】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
霄枝，来源于释文珦的《宋诗》《余行江湖余五十载备知交态唯熏自闻始终不变因作歌见意焉》，原文：涧底乔松过百尺，干霄直上无附枝

【淅】【阑】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
淅，来源于柳永的《宋词》《望远行》，原文：长空降瑞，寒风翦，淅淅瑶花初下

【纪】【萃】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
纪，来源于牛僧孺的《唐诗》《汉文帝母薄太后庙赋诗》，原文：（《唐诗纪事》二九引《周秦行纪》（《周秦行纪》，一般认为是李党托牛僧孺之作，《贾氏谈录》谓韦瓘作

【羡】【研】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
羡，来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》，原文：绝粮有不死，酒肉虚健羡

【缮】【亚】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缮，来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》，原文：聊寻秘方枕，更缮养生刀

【滦】【沉】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

【潜】【由】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
潜由，来源于陆游的《宋诗》《感物二首 其一》，原文：物情岂愿岁时遒，一气潜移不自由

【阜】【至】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
阜至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：楚大饥，戎伐其西南，至于阜山，师于大林

【珞】【汉】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

【晳】【胥】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

【椿】【柒】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
椿，来源于熊禾的《宋诗》《古风寿九十》，原文：我持千岁樽，祝公椿松算

【尔】【瑗】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
尔，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：俾尔炽而昌

【韧】【原】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【澎】【白】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
澎白，来源于陈著的《宋诗》《赠薛总管弃官从□》，原文：湖海风波任澎湃，白云飞处结屠苏

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