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八字起名大全取名

李杨戍作者：李杨戍2023-02-06 23:00:39

八字，

八字起名大全取名

【玉】【辰】

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
玉辰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送河东转运刘察院》，原文：紫裘苏合染，骢马玉环辰

【棋】【霓】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
棋霓，来源于孙应时的《宋诗》《同邱直长和欧公三游洞韵》，原文：风马霓旌去不留，棋牀丹灶巖之幽

【蘅】【悦】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蘅，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：斋庖诛野菊，幽佩纫秦蘅

【笺】【术】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
笺，来源于羊士谔的《唐诗》《寄江陵韩少尹》，原文：蜀国鱼笺数行字，忆君秋梦过南塘

【槐】【翡】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
槐，来源于吴儆的《宋诗》《赠吴令君》，原文：绿槐庭院锁薰风，双双乳燕穿帘栊

【濡】【婳】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
濡，来源于张嵲的《宋诗》《与孙太冲游湖上寺》，原文：初旭野尚晦，青草含露濡

【苓】【舜】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
苓，来源于谢枋得的《宋诗》《赠儒医陈西巖》，原文：猪苓桔梗最为奇，药笼书囊用有时

【滢】【伊】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

【峨】【童】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
峨童，来源于强至的《宋诗》《送关景芬秘书赴山阳尉》，原文：峨冠初上童儿首，君已老成予辄友

【礴】【闻】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
礴闻，来源于释德洪的《宋诗》《蒲元亨画四时扇图》，原文：醉蒲睡著呼不闻，但见解衣盘礴臝

【欢】【莱】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
欢莱，来源于刘攽的《宋诗》《送裴太博》，原文：莱子头垂白，斑衣欢过人

【垣】【匡】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
垣，来源于王禹偁的《宋诗》《病中书事上集贤钱侍郎 其四》，原文：犹頼紫垣直，聊遮白发多

【慕】【栖】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
慕栖，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《送道士薛季昌还山（补序）》，原文：《大正新修大藏经》第五十一册收宋陈田夫《南岳总胜集》卷下，载此序异文较多，另录如次以备攷：「炼师志慕玄门，栖心南岳

【齐】【远】

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
齐远，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：好是夕阳低后，四野暮云齐敛，遮尽远山重

【椰】【奂】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》，原文：短檠彻晓一灯寒，椰腹中藏万卷宽

【莜】【新】

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

【琮】【楚】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
琮楚，来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》，原文：蓬莱仙子世偏珍，琮璧多携问楚津

【序】【渲】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
序，来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其二》，原文：放出曦轮行事日，飞来捷帜序宾时

【虔】【绎】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
虔，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：中间得道济，内外益心虔

【兆】【恢】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
兆，来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》，原文：羊眠协梦祥，牛卧兆墓域

【椰】【畅】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
椰，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》，原文：椰大能容千古，壶中别有洞天

【凰】【淅】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
凰，来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：青琐凤凰池

【淖】【犹】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淖犹，来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》，原文：食有淖糜犹足饱，衣存短褐未全贫

【禧】【希】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
禧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 四十一》，原文：京本「干符」前有「唐禧宗」三字

【茯】【珏】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
茯，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：琥珀未易致，茯苓选宜精

【章】【越】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
章越，来源于罗隐的《唐诗》《奉使宛陵别二三从事》，原文：豫章地暖矜千尺，越峤天寒愧一枝

【常】【初】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
常初，来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其五》，原文：平时猥辱非常顾，贱子初无可录长

【晟】【术】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

【易】【庄】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
易庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』」 初，穆子之生也，庄叔以《周易》筮之，遇《明夷》三之《谦》三，以示卜楚丘

【洲】【蕖】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
洲蕖，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：请言竹洲胜，蕖篠相因依

【芍】【琪】

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芍，来源于张扩的《宋诗》《暮春绝句 其一》，原文：飘尽杏园红白株，祗留芍药殿春余

【崇】【若】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
崇若，来源于邹浩的《宋诗》《过中都王彦章庙》，原文：鐡鎗埋没今何处，庙食追崇事若生

【艾】【择】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
艾择，来源于胡仲弓的《宋诗》《次懒窠见寄韵》，原文：园丁无择种，萧艾杂椒兰

【涔】【清】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
涔清，来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》，原文：编茅阅古今，清澄涔澧潴

【昼】【援】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昼援，来源于范成大的《宋诗》《愍游》，原文：攀援怪蔓兮一息，雷昼阚兮山裂

【傅】【洛】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
傅洛，来源于周必大的《宋诗》《萧彦育顷年示诗篇且求次诚斋待制所赠佳句之韵尝许赴省时勉为之适相过以七步见窘就坐呈老丑聊述本意》，原文：肯向洛阳寻白傅，曾从江夏学黄香

【郦】【林】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郦林，来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》，原文：搢绅岂无郦寄卖，山林谩有嵇康绝

【融】【采】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
融采，来源于王之道的《宋诗》《题北庄用陈勉仲韵》，原文：秋霁来观稼，春融赋采桑

【颐】【炀】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
颐，来源于韩维的《宋诗》《又和馆西迎驾》，原文：暂来直舍支颐坐，却听箫韶辇路归

【邕】【璆】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
邕，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》，原文：上帝临我，云胡肃邕

【津】【迪】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
津，来源于苏轼的《宋诗》《食槟榔》，原文：吸津得微甘，著齿随亦苦

【轶】【黛】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
轶，来源于袁燮的《宋诗》《咏竹二首 其一》，原文：此君独超轶，生来气骎骎

【津】【俞】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
津，来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》，原文：隐忧倦永夜，凌雾临江津

【钏】【槿】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
钏，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：家家卖钗钏，只待献春醪

【棋】【允】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
棋允，来源于李纲的《宋诗》《三月二十三日德音至容南恭闻驻跸浙东王师屡捷虏骑远遁是日得诸季书挈家寓饶之德兴幸免惊扰忻忭之余輙成口号》，原文：休祥允恊灵棋卜，喜事何因干鹊知

【枝】【莞】

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
枝，来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》，原文：攀桂枝兮聊须留

【琢】【暄】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉酬刘景文河上见寄》，原文：珍重多情惟石友，琢磨佳句问潜郎

【章】【耘】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
章耘，来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》，原文：耕耘此辛苦，章句已流传

【徵】【謇】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：世方尚奔竞，谁复振謇谔

【缘】【覃】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缘，来源于苏绅的《宋诗》《胶山寺》，原文：楞伽味真趣，转觉俗缘稀

【望】【嵇】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
望嵇，来源于李商隐的《唐诗》《赠宇文中丞》，原文：人间只有嵇延祖，最望山公启事来

【肖】【巡】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
肖，来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》，原文：光华混新旧，笔墨肖锱铢

【采】【旨】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
采旨，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《神仗儿》，原文：欲待取覆，欲待取覆：昨蒙钧旨，非不整肃，采楼如法价结束

【亭】【焓】

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
亭，来源于赵蕃的《宋诗》《咏武安山塔》，原文：矗矗南山塔，亭亭古邑标

【序】【耘】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
序，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六八》，原文：商飚忽在序，候虫凄以鸣

【宏】【夕】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宏，来源于刘子翬的《宋诗》《秋怀》，原文：谅非宏达观，那能齐百忧

【湲】【潞】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
湲，来源于洪咨夔的《宋诗》《伏中宿富乐山赏泉》，原文：石虬潄潺湲，银竹堕格磔

【霏】【寓】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
霏寓，来源于赵孟坚的《宋诗》《题高氏烟雨馆 其二》，原文：我独身常寓，烟霏雨暗时

【潭】【永】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
潭永，来源于贯休的《唐诗》《避寇入银山》，原文：傍山为店戍，永日绕溪潭

【荏】【羲】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
荏，来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》，原文：荏苒三暑寒，傲睨万物顇

【楠】【爀】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
楠，来源于冯伯规的《宋诗》《次韵刘阆州谢送菊巖春》，原文：不妨玉山颓，对卧千载楠

【戍】【恒】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
戍，来源于田锡的《宋诗》《雉媒》，原文：三军虽罢戍，一命遽遭烹

【蒲】【简】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
蒲简，来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 蒲团》，原文：少年慕简册，编蒲抄古书

【钧】【蘅】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
钧，来源于韩琦的《宋诗》《北塘探春》，原文：大钧将首化，微物亦先知

【堰】【秋】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
堰秋，来源于程公许的《宋诗》《喜雨歌》，原文：去年堰决秋雨霪，南亩粒米如黄金

【霖】【俪】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
霖，来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》，原文：猿奚悲兮鹤奚怨，旱欲霖兮川欲航

【屿】【洌】

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
屿，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 涡渚东屿》，原文：小屿春归后，青浦涡渚东

【赓】【执】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
赓，来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其四》，原文：为梅期载酒，因雪重赓诗

【重】【源】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
重源，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：怕他年、重到路应迷，桃源客

【澧】【汀】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》，原文：高丘之人兮为君妬，聊澧浦兮消遥

【禹】【玄】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
禹玄，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其三》，原文：方还赵全璧，旋复禹玄圭

【竺】【思】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
竺思，来源于释普度的《宋诗》《达磨赞二首 其一》，原文：竺国太平思泛海，中华祸起向东来

【觅】【凰】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
觅，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 持经功德分第十五 其七》，原文：信心才不逆，心外非他觅

【铮】【彰】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
铮，来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

【熙】【矜】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
熙，来源于苏舜钦的《宋诗》《城南感怀呈永叔》，原文：岂无富人术，使之长熙熙

【秋】【燏】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
燏yù木火光貌。
国学点评
秋，来源于黄机的《宋词》《忆秦娥》，原文：秋萧索

【竹】【遒】

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
竹遒，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其二》，原文：竹帛未书功，光景忽以遒

【茗】【殷】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
茗殷，来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》，原文：殷勤清浄供，煮茗媚干竺

【祁】【茸】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
祁，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：祁寒暑雨辅天令，嗟尔小人犹怨焉

【远】【旬】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
远旬，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：未甞越旬月，远去慈亲膝

【裕】【婧】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
裕，来源于张栻的《宋诗》《送鲜于大任入成都幕》，原文：吾州得良牧，民力或可裕

【晨】【恺】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晨，来源于杨万里的《宋诗》《人日诘朝从昌英叔出谒》，原文：今晨驾言出，从公南山西

【诣】【峥】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
诣，来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明贡院诗》，原文：来非偶然住，去亦无所诣

【琥】【沁】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
琥沁，来源于艾性夫的《宋诗》《吊老松》，原文：山空百丈龙蛇影，泉沁千年琥珀香

【桓】【映】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桓映，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・中吕/粉蝶儿》，原文：端的个路盘桓，山掩映，堆蓝叠翠

【斐】【嵊】

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
斐，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢张持甫过访二首 其一》，原文：老来狂斐君无诮，他石犹堪付玉工

【言】【旭】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
言旭，来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣阗司理》，原文：便言楚江萍，光彩侔旭日

【珧】【尹】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

【瑥】【旖】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

【恣】【敦】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
恣，来源于李吕的《宋诗》《山台》，原文：蜡屐恣幽寻，未能得其要

【逊】【壹】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
逊，来源于陈宓的《宋诗》《和度支兄咏竹》，原文：园竹今逾盛，壶山与逊青

【存】【君】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
存君，来源于刘攽的《宋诗》《古信陵行》，原文：富贵胡为弃贫士，能令君存为君死

【泊】【闰】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
泊，来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》，原文：鸥鹭泊柴扉

【觉】【斌】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
觉，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：惟觉霜袍冷

【庄】【晣】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
庄，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・叨叨令》，原文：你道是鸾凰则许鸾凰配，鸳鸯则许鸳鸯对，庄家做尽庄家势

【奥】【蔳】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
奥，来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》，原文：奥域居全晋，灵祠接庆唐

【瑾】【园】

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻追记去岁与余游西湖舟中闻火而归》，原文：百尺君卧元龙楼，醇酎我羞公瑾语

【淄】【暖】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
淄，来源于刘攽的《宋诗》《和牟公野馆宿早朝》，原文：交态出门逢楚越，俗情开口判淄渑

【洌】【纶】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

【滇】【佶】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

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