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缺火楚辞男孩取名

苏峤单作者:苏峤单2023-02-06 23:09:27

缺火-男孩-楚辞,

缺火楚辞男孩取名

【搦】【铭】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
搦,来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》,原文:玉搓成、体柔腰搦

【孜】【晃】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
孜,来源于王十朋的《宋诗》《宿金鸡渡》,原文:孜孜慕舜徒,去去官夔府

【郁】【琰】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
郁,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:有郁者桂,爰攀其枝

【扬】【序】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
扬序,来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其五》,原文:我来欲序睽违意,要问扬州米价无

【琰】【涔】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琰,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》,原文:落落千章挥琬琰,汤汤万顷起波涛

【追】【斯】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
追斯,来源于刘克庄的《宋诗》《罗浮寄公储子洪二兄四首 其二》,原文:追路饯余三百里,斯人心事异他人

【弘】【彻】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
弘彻,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:』彻命于执事,敝邑弘矣

【茗】【恣】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
茗恣,来源于释文珦的《宋诗》《煎茶》,原文:吾生嗜苦茗,春山恣攀缘

【秭】【楦】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
秭,来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》,原文:何处孤城号秭归

【晔】【徽】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
晔,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:封殁录孥,门户晔暐

【虔】【焱】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
虔,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:经营原庙制,虔巩上天威

【逵】【煊】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
逵,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:谓公富经术,执卷将问逵

【郄】【之】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
郄之,来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》,原文:郄公门下识羲之,风骨无尘耸秀姿

【韬】【邵】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
韬,来源于杨咸章的《宋诗》《梵安寺内浣溪四老唱和诗》,原文:蟹螯杯酒欢无极,鼎足韬袭乐有余

【彰】【阔】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
彰,来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其八》,原文:直下无君回避处,声色全彰第一义

【梁】【沅】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
梁沅,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》,原文:灵均泛沅澧,子美去梁宋

【熹】【榷】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

【莞】【至】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
莞至,来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》,原文:将令愁叹民,喜至笑声莞

【炅】【弈】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

【季】【追】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
季追,来源于吕巖的《唐诗》《七言 一》,原文:鼎追四季中央合,药遣三元八卦行

【韦】【黎】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
韦,来源于李博士的《唐诗》《问韦应物(题拟)》,原文:傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

【轩】【昙】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
轩,来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》,原文:会轩朱

【良】【沉】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
良沉,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・清江引》,原文:(李府尹诗云)贼徒唬吓结良缘,号令沉枷在市廛

【铭】【振】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
铭振,来源于杜审言的《唐诗》《赠崔融二十韵》,原文:玉振先推美,金铭旧所防

【轶】【昀】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
轶,来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》,原文:祝君期无忝,追攀轶飞扬

【祯】【钧】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
祯,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・混江龙》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

【晗】【屿】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【缔】【暌】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
缔,来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》,原文:羽章之馆缔构新,坛塲夜夜祈星辰

【繁】【仲】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
繁仲,来源于谢逸的《宋诗》《和徐教授与董元达》,原文:仲舒著繁露,要明王道尊

【至】【瑜】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
至瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:过江亲赴碧莲会,直至那黄鹤楼上见周瑜

【谦】【敦】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
谦,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六四,无不利,㧑谦

【章】【槐】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
章槐,来源于毛滂的《宋诗》《李白于宣州谢朓楼饯别校书叔云一首十二月初六日夜独坐松斋怀抱良不佳饮少輙醉庭下梅两株月色皎然倚树微吟偶诵李白此诗有会予意者次其韵追和一首》,原文:早挂铜章老槐下,短蓑独速上渔舟

【榭】【骓】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
榭,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

【桠】【逻】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

【纭】【娄】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
纭,来源于韦骧的《宋诗》《赋石棋子以机字韵》,原文:纷纭星并霣,黑白玉争辉

【晟】【般】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晟,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

【冉】【骓】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
冉,来源于魏了翁的《宋词》《南乡子》,原文:冉冉七年如昨梦,分明

【翌】【陵】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(正末上,云)柳翌也,开门来

【瞻】【卿】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
瞻卿,来源于黄升的《宋词》《鹧鸪天》,原文:当年来应徐卿梦,此夕遥瞻寿宿明

【冉】【州】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
冉州,来源于白居易的《唐诗》《郡中春讌因赠诸客》,原文:冉冉趋府吏,蚩蚩聚州民

【年】【乔】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
年乔,来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》,原文:共办霖雨舟楫功,他年相与骑鲸追乔松

【炯】【璂】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
炯,来源于范成大的《宋诗》《七月五日夜雨快晴》,原文:千山濯濯浄鬟髻,缺月娟娟炯眉妩

【娄】【松】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
娄松,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」大叔曰:「不然,部娄无松柏

【章】【久】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
章久,来源于韩淲的《宋诗》《寄耕道谢犁春》,原文:德久尧章前次是,晋仙铦朴后来间

【艾】【珞】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
艾,来源于白居易的《唐诗》《问友》,原文:兰亦未能溉,艾亦未能除

【芃】【轶】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芃,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:槁苗浡然兴,连畴遂芃芃

【灿】【粹】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
灿粹,来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》,原文:左开毓粹右观德,灯毬灿烂交流星

【天】【韬】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
天韬,来源于韩淲的《宋诗》《过傅骥院竹间》,原文:意气如君天地在,牀头书大且韬藏

【胧】【峪】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
胧,来源于程的《宋词》《喜迁莺》,原文:眼底朦胧,腹中空洞,不著曹刘元白

【陵】【支】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
陵支,来源于李彭的《宋诗》《题洪驹父徐师川诗后》,原文:阴何不支梧,少陵颇前席

【映】【苍】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
映苍,来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 松岭》,原文:岭上青松手自栽,已能苍翠映莓苔

【瑭】【炅】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

【韦】【琢】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
韦,来源于毕仲游的《宋诗》《从范龙图月下泛舟》,原文:别有谏诤姿,屹如韦补阙

【隆】【谐】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
隆谐,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:常闻汉道隆,上下相和谐

【肖】【章】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
肖章,来源于文彦博的《宋诗》《谢运使陈金部生日惠绣寿仙香炉合依韵和二绝句 其一》,原文:絺绣为章古法传,刺文肖象用功专

【昀】【璐】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

【曜】【葆】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
曜,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和潜亨雪 其二》,原文:李边照曜河南日,柳外缤纷靖节家

【晗】【瑺】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【奈】【缮】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
奈,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:困不成眠奈夜何

【珐】【炽】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于李纲的《宋诗》《题邵平种瓜图》,原文:秋阳正炽瓜正肥,解衣摘实如俛鹤

【丁】【绪】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
丁绪,来源于杨泽民的《宋词》《浪淘沙慢》,原文:情绪似丁香千百结

【笈】【卓】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈德刚舍试》,原文:不消负笈趁槐黄,解褐惟于孔庙堂

【承】【天】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
承天,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:遂登天阁承顾问,凡日三接亲邃延

【彰】【琛】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
彰,来源于释慧开的《宋诗》《达磨大师赞》,原文:贼身未露罪全彰,搅得西干沸似汤

【冽】【矜】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
冽,来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》,原文:浊浊瓮中醪,浮醅想芬冽

【峻】【凌】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
峻凌,来源于陈深的《宋词》《贺新郎》,原文:千尺秦台凌空峻,见一双、翠羽先飞到

【熠】【辽】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》,原文:凤凰览德乃下集,可怜飞萤常熠熠

【唯】【町】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:则亦唯君故

【翡】【炳】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
翡,来源于黄庚的《宋诗》《依绿亭》,原文:阑角寒光摇翡翠,簷牙倒影浸琉璃

【州】【陇】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
州陇,来源于王亘的《宋诗》《西楼》,原文:炎岭状陇蜀,三州通蓬瀛

【年】【炯】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
年炯,来源于黄干的《宋诗》《答刘正之见招四绝 其二》,原文:昔年曾学屏山下,炯炯胡刘风味长

【朗】【郦】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
朗,来源于曾丰的《宋诗》《出清远峡》,原文:晃朗天光合,溟濛海气生

【熹】【仞】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
熹,来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》,原文:春晚风花片片飞,登临共惜景熹微

【川】【畅】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
川畅,来源于释文珦的《宋诗》《清苕》,原文:山川开霁景,草木畅余春

【湫】【扬】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
湫扬,来源于楼钥的《宋诗》《大龙湫》,原文:龙湫一派天下无,万口赞扬同一舌

【汶】【玺】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:【经】八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

【曦】【稽】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
曦,来源于朱复之的《宋诗》《与静使君约游姑山记事古风二十韵》,原文:翠幄穿晨曦,锁金步流光

【祯】【振】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
祯,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:瑞策开珍凤,祯图荐宝龟

【缘】【晋】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
缘晋,来源于王十朋的《宋诗》《昭公》,原文:如晋适齐徒取辱,祇缘不用予家谋

【笈】【南】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
笈南,来源于苏籀的《宋诗》《闽中秩满一首》,原文:径从南浦携书笈,吉贝裳衣皂帽帷

【瞻】【骃】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
瞻,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

【彻】【颜】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
彻颜,来源于张侃的《宋诗》《凤鸣洞祈雨三绝 其一》,原文:曾与人间祈得雨,姓名从此彻天颜

【绰】【普】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
绰,来源于曾瑞的《元曲》《金菊香・秋虫夜语不堪听,啼树宫鸦不住声。入孤帏强眠寻梦境,被相思》,原文:鬼绰了魂灵,纵有梦也难成

【支】【章】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
支章,来源于张侃的《宋诗》《清寒》,原文:文章江汉流,初不事支辞

【蕴】【灿】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
蕴,来源于郭印的《宋诗》《题苏庆嗣睡乐轩》,原文:达人蕴大观,方寸包太虚

【瑭】【遒】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【匠】【识】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
匠识,来源于崔敦诗的《宋诗》《会庆圣节使人到阙集英殿宴致语口号》,原文:侍臣匠识宸颜喜,时顾皇皇二使星

【冬】【稷】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
冬稷,来源于李绅的《唐诗》《渡西陵十六韵》,原文:下车占黍稷,冬雨害粢盛

【佰】【灿】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【陇】【槿】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
陇,来源于李贺的《唐诗》《艾如张》,原文:陇东卧穟满风雨,莫信笼媒陇西去

【轶】【胧】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
轶,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:先生轶前驾,学力欺孟荀

【孜】【彻】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
孜,来源于晁端礼的《宋词》《步蟾宫》,原文:任孜孜、求告不回头,诮满眼、汪汪地泪

【志】【佰】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
志,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远秋风吹我衣》,原文:人亦有言,人各有志

【炜】【自】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
炜自,来源于许月卿的《宋诗》《二芝兰》,原文:一年三季炜煌煌,幽谷无风花自香

【翀】【启】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

【志】【阑】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
志阑,来源于欧阳持的《唐诗》《书翠崖(一作「巖」)寺壁》,原文:)(按:今人编选之《滕王阁诗选》,自道光三十年刊涂阑玉辑《西山志》中录该诗,略有异文,注一作者即据该书

【凡】【晔】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
凡晔,来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 一》,原文:遥指丛霄呇灵岛,岛中晔晔无凡草

【尉】【虞】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
尉,来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》,原文:缥节犹储何尉粉,缃苞不纳庾公尘

【迪】【骥】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:49 羞,饯,迪,烝,进也

【容】【陇】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
容陇,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:从容裘带净岷陇,零落旗矛清筰嶲

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