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董卿昭作者：董卿昭2023-02-06 16:11:16

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【钧】【骅】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
钧，来源于杨万里的《宋诗》《故少师张魏公挽词三章 其二》，原文：向来元破斧，何用更洪钧

【啸】【未】

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
啸未，来源于张镃的《宋诗》《次茂洪韵》，原文：披岚长啸和巖洞，衣汗未冷毛发知

【偕】【珐】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
偕，来源于张纲的《宋诗》《坚所生母李氏安人挽词五首 其三》，原文：旧约余偕老，分违汝忽先

【晴】【珊】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
晴珊，来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其七》，原文：短筇行乐出柴荆，雪意阑珊却变晴

【之】【逸】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
之逸，来源于吴芾的《宋诗》《符倅同游雁荡赓其所和范相游山韵》，原文：但嗟俊逸才，尚滞海之湾

【蓁】【洵】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蓁，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：已有清荣谕，终难混棘蓁

【才】【乔】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
才乔，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：我好怨恨那个乔才，一会儿气的我浑身上津津的汗出来

【砚】【团】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
砚团，来源于龙辅的《宋诗》《夏闺》，原文：回扑砚上蝇，墨花溅团扇

【蕙】【怡】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蕙，来源于朱敦儒的《宋词》《青玉案》，原文：也不论兰休比蕙

【箪】【闳】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《癸亥岁正月二首 其二》，原文：还家对箪瓢，此士正不穷

【枫】【玖】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
枫，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：蛮岭晴留雪，巴江晚带枫

【晏】【梁】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晏梁，来源于贯休的《唐诗》《闻王慥常侍卒三首 三》，原文：还如齐晏子，再见狄梁公

【由】【凡】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
由凡，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：烟霞截断绝非尘，凡夫踪迹无由到

【馠】【潞】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于吕巖的《唐诗》《游灵显观》，原文：（同上三三五《潞安府部》）

【梓】【蕙】

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
梓，来源于舒岳祥的《宋诗》《归故园 其一》，原文：千家桑梓兵余痛，十世松楸火后悲

【晢】【玫】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

【桦】【幻】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

【术】【恢】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
术恢，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：儒术要扬历，玉业待规恢

【与】【桢】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
与桢，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

【柯】【潭】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
柯，来源于朱槔的《宋诗》《九日与数客登善福院之绝顶晚饮茗饮阁予以病先归赋十二韵》，原文：梦记南柯守，兵看左角奔

【冰】【琛】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
冰琛，来源于刘克庄的《宋诗》《兼舶一首》，原文：而今更遣兼琛节，羞写冰衔寄故人

【榭】【勋】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
榭，来源于晏殊的《宋诗》《忆临川旧游》，原文：系马短亭乘草茁，携壶芳榭值梅酸

【君】【融】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
君融，来源于陶弼的《宋诗》《寄苏州徐处士弁》，原文：相约祝融孤顶上，借君吟笔画潇湘

【栗】【序】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
栗，来源于释宗杲的《宋诗》《杨岐和尚赞》，原文：栗棘金圈，是何言话

【易】【屹】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
易，来源于韩的《宋词》《临江仙》，原文：待将诗易寿无穷

【华】【勤】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
华勤，来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》，原文：讲书勤万乘，赐服照华簪

【寓】【贤】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
寓贤，来源于冯山的《宋诗》《寄题荣守岑象求巖起太博清富楼》，原文：名贤到处适所寓，非事笔砚搜林丘

【胥】【耘】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
胥，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：高减储胥，来循轨道

【亘】【陇】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
亘，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其三》，原文：圣略如天大，仁心亘古无

【袁】【羡】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
袁，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十九》，原文：三（袁、项校「一」）种逐耶孃，一种惜身命，一种忧死亡

【缪】【珂】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
缪，来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其三》，原文：三杯未肯辞，笑语方绸缪

【臻】【永】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
臻永，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：万灵咸集，永卫紫陌青楼，富臻既庶矣

【颖】【磐】

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
颖，来源于刘克庄的《宋诗》《尉姪寄百雀图》，原文：谁将一兔颖，写作百鹪鹩

【敦】【中】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
敦中，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 六十》，原文：）（按：《太上洞渊神咒经》，敦煌遗书中有残本多卷

【簌】【茶】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《秋晴出游》，原文：黄叶舞风初簌簌，碧渠通溜正溅溅

【原】【芝】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
原芝，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和许安石》，原文：早年花萼光原隰，今日芝兰满户庭

【樨】【嶛】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
嶛liáo木高。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

【麓】【捷】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
麓，来源于释道潜的《宋诗》《同曾仲锡通判游天竺诸山》，原文：春风披鲜荣，绣错出林麓

【匠】【焱】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
匠，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：匠人为沟洫，耜广五寸，二耜为耦一耦之伐，广尺深尺，谓之

【粤】【鉴】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
粤，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》，原文：朝秣幽燕暮吴粤，顾视款段犹泥涂

【韧】【勤】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

【嘉】【肖】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
嘉肖，来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》，原文：英豪虽没名犹嘉，不肖虚死蓬麻

【芾】【钲】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芾，来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》，原文：蔽芾讵因棠，连蜷乃同桂

【之】【皓】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
之皓，来源于孙因的《宋诗》《越问 隠逸》，原文：黄公列乎四皓兮，成定储之羽翼

【沧】【志】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
沧志，来源于顾文的《宋诗》《三江亭》，原文：望属沧浪惊鹤唳，志存流水识琴心

【齐】【禹】

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
齐禹，来源于张孜的《宋诗》《题遗爱庙》，原文：封潘名易夷齐比，相楚功难禹稷加

【楦】【域】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

【镌】【簌】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
镌，来源于王庭珪的《宋诗》《观徐明叔画湘西磨崖图》，原文：况公文章善叙事，大字怪伟宜镵镌

【晷】【缮】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晷，来源于张耒的《宋诗》《寄李端叔二首 其一》，原文：悠悠闲晷景，草草贫寝饭

【逸】【熹】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
逸，来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其二》，原文：好竹不难栽，但恐鞭横逸

【寓】【云】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
寓云，来源于董嗣杲的《宋诗》《茶花》，原文：花埋叶底寓春先，便想烹云煮活泉

【橙】【翩】

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
橙，来源于王迈的《宋诗》《贺陈讲书谋仲诹璋庆》，原文：好是橙黄橘绿时，津津黄色上双眉

【珊】【锦】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
珊锦，来源于吴少微的《唐诗》《古意》，原文：明月白露夜已寒，香衣锦带空珊珊

【兹】【羿】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 升殿用《同安》。》，原文：肃肃降登，歆兹秩祀

【珈】【云】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
珈云，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

【畅】【晠】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
畅，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其四》，原文：我如驾其说，木舌畅所指

【夕】【炫】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
夕炫，来源于韩驹的《宋诗》《桃》，原文：云锦涨春坞，霞绡炫夕阳

【辽】【纴】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
辽，来源于杨亿的《宋诗》《闻北师克捷喜而成咏》，原文：辽阳诸父老，重睹汉官仪

【睿】【覃】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
睿覃，来源于潘诚的《宋诗》《皇恩寺》，原文：睿泽覃来数百年，海山高处有祇园

【箪】【旷】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
箪，来源于李吕的《宋诗》《澹轩》，原文：未到闻韶饱三月，且求陋巷乐箪瓢

【昙】【韬】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
昙，来源于释宗杲的《宋诗》《示法泉侍者》，原文：咄哉老瞿昙，住住住住住

【琯】【珧】

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
琯，来源于太宗皇帝的《唐诗》《于太原召侍臣赐宴守岁》，原文：四时运灰琯，一夕变冬春

【彰】【砚】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
彰，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：郡事无不宜，休誉寖以彰

【卫】【术】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
卫术，来源于陆游的《宋诗》《病小减复作三首 其二》，原文：卫养元无术，衰残只自悲

【搦】【同】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
搦，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》，原文：搦条红蓓蕾，婀娜含雨匀

【休】【源】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
休源，来源于喻凫的《唐诗》《游云际寺》，原文：心源无一事，尘界拟休回

【枫】【轶】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
枫，来源于王禹偁的《宋诗》《荒亭晚坐》，原文：鹊翻枫叶乱，蛬响菊丛深

【卓】【林】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
卓林，来源于王令的《宋诗》《谢束丈》，原文：卓郑簪裾密作林，相如贫病强来临

【杉】【萌】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
杉，来源于韦骧的《宋诗》《鹅湖仁寿寺》，原文：环抱烟云峰，坦夷杉松迳

【伊】【楠】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
伊，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九》，原文：国有世臣，伊周是则

【偕】【嘉】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
偕，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：生长敛藏气，依理常偕行

【缮】【禧】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

【镜】【中】

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
镜中，来源于王庭的《宋诗》《清湖》，原文：四时每涨空中雨，一片常涵镜里天

【椰】【储】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
椰储，来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》，原文：譬若椰子腹，中有万卷储

【祈】【晖】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
祈晖，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才喜雨》，原文：悯雨何须事祷祈，霈然未足便晴晖

【缎】【亘】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

【秉】【滔】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
秉，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・得胜令》，原文：张千，司房中唤出那张秉彝来者

【嵇】【苏】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嵇苏，来源于吕本中的《宋诗》《甲午送甯子仪归洛》，原文：更知苏门公，远效嵇中散

【朝】【理】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
朝理，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・后庭花》，原文：想秦桧无百刂划，送微臣大理寺问罪责，将反朝廷名字揣，屈英雄泪满腮

【濡】【烁】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
濡，来源于彭汝砺的《宋诗》《城东行事去李简夫甚迩可以卜见而俱有往返之禁因戏为歌驰寄》，原文：濡须南池水中洲，脱帽散发寻渔舟

【柯】【婳】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
柯，来源于刘长卿的《唐诗》《清明日青龙寺上方》，原文：夕阳留迳草，新叶变庭柯

【町】【秉】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
町，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：胸怀坦而夷，不事畦与町

【楣】【佐】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
楣，来源于皮日休的《唐诗》《馆娃宫怀古五绝 二》，原文：越王定指高台笑，却见当时金镂楣

【烟】【觉】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
烟觉，来源于易祓的《宋词》《水调歌头》，原文：不使尘埃脚，忽觉烟云对面，鹤驭可同骖

【靛】【燿】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

【温】【暄】

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
温暄，来源于赵蕃的《宋诗》《亭午欲过意复凄然偶引杯酒而沅陵丈送诗适至因走笔成两绝并呈教授兄 其二》，原文：寒厅冷日不能暄，杯酒时须手自温

【翌】【凛】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
翌，来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》，原文：翌日风回沴气消，归涛纳纳景昭昭

【泉】【昙】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
泉昙，来源于释元肇的《宋诗》《赤城》，原文：昙猷洗肠处，泉井至今赪

【粹】【境】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
粹，来源于戴复古的《宋诗》《题郑宁夫玉轩诗卷》，原文：玉声贵清越，玉色爱纯粹

【斓】【琅】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
斓，来源于陈著的《宋诗》《老兴行慈云醉中》，原文：梅花斓斑春渐芳，山弄晴色溪生光

【恽】【维】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

【笛】【零】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
笛零，来源于杨无咎的《宋词》《御街行》，原文：暗香销尽欲飘零，须得笛声呜咽

【婉】【若】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
婉若，来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》，原文：灵之下，婉婉兮若倚兮傍

【轼】【翎】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
轼，来源于韩琦的《宋诗》《过涉县熊耳山》，原文：何似半天留鹤驭，此来凭轼与仙期

【札】【卫】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
札，来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其二》，原文：定知细札褒扬后，名入麟台汗简青

【姬】【葵】

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
姬，来源于黄廷的《宋词》《解连环》，原文：想得文姬，近更苦、云衣香薄

【驹】【才】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
驹才，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵郎中弟见寄 其一○》，原文：季子论才到履驹，十年不调可怜渠

【亦】【馠】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
馠hān木芳香。
国学点评
亦，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：不可矶，亦不孝也

【玢】【朦】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

【潜】【鸢】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
潜鸢，来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》，原文：已知荣谢椿如槿，莫问飞潜鱼与鸢

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