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找寺院主持起名

卢禺史作者:卢禺史2023-02-06 07:40:12

找寺院主持起名

【秋】【晏】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
秋晏,来源于罗与之的《宋诗》《秋林》,原文:秋晏玄云瞀积阴,平芜气象极萧森

【琅】【遥】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琅遥,来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 蛾眉怨》,原文:仓琅禁闼遥相忆,紫翠巖房昼不开

【舜】【晃】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
舜,来源于夏竦的《宋诗》《皇帝听讲尚书彻太清楼锡宴》,原文:密坐瞻尧日,凝心听舜絃

【杉】【芙】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
杉芙,来源于韦骧的《宋诗》《中和堂》,原文:芙蓉耐霜红两行,杉桧凌空翠千尺

【重】【松】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
重松,来源于王安石的《宋诗》《兴国寺楼上作》,原文:松篁不动翠相重,日射流尘四散红

【由】【普】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
由普,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・折桂令》,原文:便把你碜可可的血浸尸骸,不由我普涟涟的泪落双腮

【珧】【沅】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

【圣】【治】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
圣治,来源于郭祥正的《宋诗》《采薇山之巅赠张无梦先生》,原文:粤吾君之为治兮,三王之圣

【馠】【琬】

拼音五行释意
hān芳香。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》,原文:琬琰非世珍,昔以羊皮换

【冶】【凡】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
冶凡,来源于方回的《宋诗》《李仲宾墨竹四首 其三》,原文:心空节劲翠筠浓,冷笑凡花诲冶容

【弈】【决】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
弈,来源于张扩的《宋诗》《夫人周氏挽词》,原文:未竟百年老,空流弈世芳

【亦】【晓】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
亦晓,来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 十二》,原文:玉苗琼蕊亦宜夜,莫使一花冲晓开

【芉】【弘】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【晤】【竣】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
晤,来源于朱松的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》,原文:对牀定何夕,青灯照晤言

【林】【栎】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
林栎,来源于贺铸的《宋诗》《送李主簿夷行之官河阴四首 其三》,原文:桂生樗栎林,宁免相突排

【胥】【渊】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
胥渊,来源于周紫芝的《宋诗》《宿琴高巖二首 其一》,原文:里胥厌追索,挽石沈深渊

【瑄】【熹】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

【炘】【蔳】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

【烁】【虞】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
烁,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八七》,原文:天地终不容,立见身消烁

【易】【沧】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
易沧,来源于皇甫曾的《唐诗》《乌程水楼留别》,原文:共说前期易,沧波处处同

【昶】【涟】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

【月】【潞】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
月潞,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其一》,原文:元年四月,筠叛于潞

【玺】【璎】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
玺,来源于郭应祥的《宋词》《柳梢青》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

【温】【姣】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
温,来源于高斯得的《宋诗》《为温乐堂五绿亭解嘲》,原文:我堂名温乐,窃慕涑水翁

【磊】【颖】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
磊颖,来源于杨公远的《宋诗》《诗笔》,原文:银管空虚藏兔颖,冰怀磊磈吐天葩

【勰】【严】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【晋】【辽】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
晋辽,来源于释宗印的《宋诗》《题佛刹》,原文:大辽半岁九分尽,全晋一年千里空

【枝】【颐】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
枝颐,来源于晏几道的《宋诗》《舆郑介夫》,原文:小白长红又满枝,筑毬场外独支颐

【泊】【柯】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
泊柯,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其二》,原文:飘泊柯山二十春,琴书索莫困埃尘

【榭】【南】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
榭南,来源于陆游的《宋诗》《城南》,原文:城南亭榭锁闲坊,孤鹤归飞只自伤

【绪】【柳】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
绪柳,来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》,原文:濯濯柳姿今识绪,汪汪陂量旧传黄

【珑】【菀】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
珑,来源于楼钥的《宋诗》《天童玲珑巖》,原文:七窍几时开浑沌,八窗无处不玲珑

【望】【粹】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
望粹,来源于徐玑的《宋诗》《寿曾漕》,原文:规模局度尤精粹,望见咸知宰相器

【湫】【朔】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
湫,来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 六》,原文:南有龙兮在山湫,古木巃嵷枝相樛

【琥】【戍】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
琥,来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》,原文:下有青牛蹲,中有琥珀藏

【嶛】【琉】

拼音五行释意
liáo高。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【苓】【松】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
苓松,来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》,原文:知子松根长茯苓,迟暮有有意来同煮

【椎】【域】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
椎,来源于无名氏的《唐诗》《无名氏之散句》,原文:城头椎鼓传花枝,席上抟拳握松子

【莱】【灵】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
莱灵,来源于张贾的《唐诗》《和太原山亭怀古诗》,原文:唯当蓬莱阁,灵凤复来仪

【栗】【肖】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
栗,来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》,原文:忆昔垂九龄,牵衣觅李栗

【笠】【梓】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
笠,来源于朱槔的《宋诗》《郑德予同游桃花山次韵 其一》,原文:欲买鸡豚投近社,烟蓑雨笠寄生涯

【柒】【钗】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【潭】【淮】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
潭淮,来源于刘敞的《宋诗》《绝句送和弟行东臯兼过献臣二首 其一》,原文:落日浓霞辉碧潭,淮南风物似江南

【榷】【庚】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
榷,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:校緍资筦榷,复土奉山园

【什】【袅】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
什,来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》,原文:倍蓰与什百,但欲称所求

【羲】【芨】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
羲,来源于陈著的《宋诗》《题王之朝所惠扇》,原文:此凉来自何处,来自羲之手中

【炜】【决】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
炜,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》,原文:有客有客歌贤业,词烂春葩光炜烨

【禾】【釉】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
禾,来源于陈傅良的《宋诗》《行湘喜雨简刘公度周明叔》,原文:早插禾欲孕,新炊粟如金

【绎】【瞳】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
绎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:壬午,犹绎

【嵇】【戈】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
嵇,来源于夏天民的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:于乎嵇康东市计仍拙,广陵一散何尝绝

【思】【庭】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
思庭,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:宫人思学寿阳粧,每看庭梅次第芳

【淖】【州】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淖,来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》,原文:吾徒无事数相过,日策疲马度深淖

【玄】【谐】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
玄谐,来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》,原文:清楚音谐律,精微思入玄

【寓】【潮】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
寓,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:但旅寓年年,梦添夜夜,饭减朝朝

【滇】【缎】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:赤藤为杖世未窥,台郎始携自滇池

【渲】【珺】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

【贤】【罡】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
贤,来源于洪炎的《宋诗》《次韵公实与用中夜话》,原文:贤哉郑圃客,去为五浆惊

【迪】【棋】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
迪,来源于丘葵的《宋诗》《赵廷俊毁淫祠诗以美之》,原文:逆迪曾靡分,唯事是凶谲

【凛】【舟】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
凛舟,来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》,原文:扁舟欲泛剡,凛气若浮漯

【些】【汐】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:归徕,饲豺虎些

【未】【宣】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
未宣,来源于韩琦的《宋诗》《苏洵员外挽辞二首 其一》,原文:对未延宣室,文尝荐子虚

【函】【菡】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
函,来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》,原文:宝书遽掩修章句,万里空函亦何益

【绍】【莘】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
绍,来源于方回的《宋诗》《半山》,原文:绍圣南行多不返,靖康北狩欲谁尤

【泊】【岭】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
泊岭,来源于刘克庄的《宋诗》《全州》,原文:沙头泊船者,多自岭南归

【邕】【汉】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
邕汉,来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》,原文:王分逼汉邕,郑篆源秦斯

【竺】【亘】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
竺,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉春风》,原文:糜竺、糜芳,紧守着师父,小心在意

【筱】【霏】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

【蕴】【莜】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
蕴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○一》,原文:蟾在珊瑚之树,蚌蕴明珠之渊,弹指分身兮三千大千

【惜】【漫】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
惜漫,来源于杨公远的《宋诗》《残梅》,原文:可惜梢头烂漫芳,无心要趁寿阳妆

【茯】【瑭】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》,原文:偃亚道傍松,茯苓应可掘

【逵】【靖】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
逵,来源于王迈的《宋诗》《吊何巖》,原文:山径至通逵,舆尸交积叠

【砚】【韶】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
砚,来源于孙觌的《宋诗》《能仁寺悟上人来枫桥访余索诗赋两绝句 其二》,原文:老去都将笔砚焚,相逢相问只寒温

【苡】【攸】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
苡,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》,原文:采苡以永晨,刍藁以终宵

【经】【柃】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
经,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:天经地义,宗尧越舜

【薏】【懿】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
薏,来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》,原文:薏苡扶衰病,归来幸可将

【璂】【惋】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【经】【郁】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
经郁,来源于杜甫的《唐诗》《别唐十五诫因寄礼部贾侍郎》,原文:子负经济才,天门郁嵯峨

【励】【荑】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
励,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:彪君知勉励,不但闻梗概

【逸】【鸿】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
逸鸿,来源于李商隐的《唐诗》《大卤平后移家到永乐县居书怀十韵寄刘韦二前辈二公尝于此县寄居》,原文:逸志忘鸿鹄,清香披蕙兰

【珺】【唯】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于李端的《唐诗》《同皇甫侍御题惟一上人房》,原文:唯羨诸童子,持经在竹阴

【楚】【华】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楚华,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送李逢原归苏州》,原文:吴客归从楚,霜华著马蹄

【艾】【谐】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
艾,来源于吴芾的《宋诗》《挽程朝议二首 其二》,原文:万人踊跃瞻耆艾,千里歌谣美孝慈

【祁】【爀】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
祁,来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其二》,原文:秋香歙浦秔先熟,春早祁山笋更肥

【净】【泰】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
净泰,来源于姚合的《唐诗》《寄华州崔中丞》,原文:清净黎人泰,唯忧急诏征

【禾】【袅】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
禾,来源于林同的《宋诗》《王崇》,原文:风雹忽止处,禾麦独依然

【谐】【袤】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
谐,来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》,原文:同声暂谐昵,异论忽儱傋

【良】【术】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
良术,来源于欧阳修的《宋诗》《有马示徐无党》,原文:王良得其性,此术固已深

【宁】【天】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
宁天,来源于徐元杰的《宋诗》《送上饶皇甫宰》,原文:信能宁心办坚苦,事到难处天扶持

【钰】【晢】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

【淖】【粤】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淖,来源于岳珂的《宋诗》《宵征》,原文:征夫免泥淖,何忍喜天晴

【珹】【袅】

拼音五行释意
chéng玉名。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
袅,来源于朱涣的《宋诗》《倾城误人身寄内翰洪丈》,原文:融怡窈袅销金裳,态浓意远夺目光

【旌】【蔷】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
旌,来源于王灼的《宋词》《浣溪沙》,原文:香风随步过帘旌

【凰】【芝】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
凰芝,来源于杨时的《宋诗》《次韵钱帐计》,原文:芝草凤凰真美瑞,清名应有退之知

【专】【炔】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
专,来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹》,原文:愿公如紫巖,而复得君专

【萦】【涧】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
萦涧,来源于吕午的《宋诗》《大涤洞留题》,原文:山转九回藏紫府,涧萦百折走寒泉

【梧】【纾】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
梧,来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎归许昌一首》,原文:其集伊何,梧桐之枝

【彰】【元】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
彰元,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五九》,原文:无边妙义炳然彰,元来一字也不识

【芙】【绡】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芙绡,来源于白居易的《唐诗》《酬和元九东川路诗十二首 山枇杷花二首 二》,原文:叶如帬色碧绡浅,花似芙蓉红粉轻

【绡】【隽】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绡,来源于李洪的《宋诗》《仙巖登览》,原文:半壁垂鲛绡,晴天洒飞雨

【喻】【辽】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
喻,来源于陈渊的《宋诗》《省题笔谏诗》,原文:一言毛颖喻,千古史鱼风

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