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刘字五行起名大全男孩名字

吴彰作者：吴彰2023-02-06 06:31:51

五行-男孩，

刘字五行起名大全男孩名字

【知】【秭】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
知，来源于释印肃的《宋诗》《赞达磨》，原文：试问参方知不知，狂书早自落便宜

【湛】【繁】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
湛繁，来源于孙觌的《宋诗》《正月十五日荆谿馆然灯燕北客用前韵》，原文：荧煌宝树繁星合，泛艳金茎湛露浓

【炔】【中】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【瞻】【夕】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瞻夕，来源于子兰的《唐诗》《夜直》，原文：万方瞻仰处，晨夕面吾皇

【淄】【昉】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淄，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：眼前多少年，难致淄川老

【峻】【旬】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
峻，来源于范寅孙的《宋诗》《藤道》，原文：峻极藤为道，盘旋百转多

【莱】【秭】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
莱，来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》，原文：退居乏晤语，蒿莱翳荆扉

【桢】【啸】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：许公信国桢，克美具瞻情

【资】【墨】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
资墨，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：咸揖铜墨才，寔资瑚琏器

【洛】【旒】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
洛旒，来源于刘克庄的《宋诗》《送林元质侍郎赴宣城二首 其二》，原文：玉阶接武侍凝旒，岁晚同寻洛社游

【漪】【郝】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
漪，来源于曹勋的《宋诗》《次韵李汉老参政重阳前游泉州东湖》，原文：郊亭十里绕风漪，一鉴光涵万象微

【胧】【季】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
胧，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二九》，原文：分明点与诸人了，切忌朦胧在梦中

【君】【蓁】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
君蓁，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》，原文：感君篇贶虚褒借，强抉蓁芜写鄙情

【纴】【萱】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

【霆】【魁】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
霆，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・六么序》，原文：笔尖儿鼓角声悲壮，驱雷霆号令，焕星斗文章

【纾】【玄】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》，原文：老夫匪亲往，未易纾此急

【缈】【执】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
缈，来源于高善濂的《宋诗》《岳阳楼晚眺即事叠韵四首 其一》，原文：危楼缥缈倚阑斜，无数残阳噪乱鸦

【尤】【裴】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
尤裴，来源于曹泳的《宋诗》《句》，原文：偏宜滴漏春朝雨，尤近裴公盛德堂

【煜】【矜】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
煜，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：吾闻神汉之初始开斸，史君姓周其各煜

【墨】【湲】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
墨，来源于陆游的《宋诗》《正月十五日出郊至金石台二首 其二》，原文：更怜归路好，破墨数峰山

【祈】【邕】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
祈，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：小祝掌小祭祀将事、侯、禳、祷、祠之祝号，以祈福祥，顺丰年，逆时雨，宁风旱，弥灾兵，远皋疾

【兴】【正】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
兴正，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・贺新郎》，原文：(正末唱)为兴亡笑罢还悲叹，不觉的斜阳又晚

【晏】【驰】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
晏驰，来源于李彭的《宋诗》《夜坐怀师川戏效南朝沈炯体》，原文：羊肠自诘曲，驰道方晏晏

【林】【淼】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
林淼，来源于李峤的《唐诗》《和杜学士旅次淮口阻风》，原文：淼漫烟波阔，参差林岸遥

【珈】【轩】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
珈轩，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

【夷】【浠】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
夷，来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日亲友会饮于沧洲以初九未成旬重阳即此辰探韵得初未二字 其二》，原文：裔夷恃天骄，边关犹鼎沸

【史】【溯】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
史，来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》，原文：自慙为刺史，封内当镇抚

【峰】【谒】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
峰谒，来源于方逢辰的《宋诗》《和刘府判》，原文：善政有声闻六邑，病躯无自谒千峰

【执】【简】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
执简，来源于苏颂的《宋诗》《次韵宋次道庆黄安中李邦直二舍人皆自史院拜命》，原文：除官草罢诸番制，执简研余万岁烟

【骅】【珲】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
骅，来源于范成大的《宋诗》《次韵赵正之同年客中 其二》，原文：毡车席帽各青春，花下骅骝一哄尘

【林】【燮】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
林燮，来源于潜说友的《宋诗》《再和 其二》，原文：句落孤山压老林，横枝解识燮调心

【崇】【献】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
崇献，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：凌烟乔木茂，献宝介圭崇

【永】【彰】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
永彰，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》，原文：名彰道理千世永，善恶都归万法中

【奈】【豫】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
奈豫，来源于曹松的《唐诗》《忆江西幷悼亡友》，原文：前心奈兵阻，悔作豫章分

【昙】【纮】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
昙，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二》，原文：女子瞿昙，在我心镜

【栗】【什】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
栗，来源于黄庭坚的《宋诗》《和宣叔乞笋伽陀二颂 其二》，原文：茧栗幡，觳

【郇】【恣】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

【才】【亘】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
才亘，来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》，原文：亘古才一人，卓哉理深烛

【旨】【松】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一三》，原文：我有旨酒，嘉宾式燕以乐

【岿】【溯】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
岿，来源于王炎的《宋诗》《过灵塔寺》，原文：古塔岿然在，僧鱼冷不鸣

【椎】【驰】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
椎驰，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：金椎隠驰道，象载下招摇

【书】【韪】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
书，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：何以书

【旷】【涔】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旷，来源于杨万里的《宋诗》《感秋五首 其五》，原文：永夜宜痛饮，旷野宜远游

【园】【隆】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
园隆，来源于周必大的《宋诗》《九月十八日夜忽梦作送王龟龄诗两句枕上足成之》，原文：行乐休嫌园小小，高歌幸有婢隆隆

【麒】【秭】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
麒，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

【莱】【晨】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
莱晨，来源于刘挚的《宋诗》《杂诗六首 其六》，原文：蒿莱彼频频，晨夕自喔喔

【采】【慷】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
采慷，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：风流文采已碧梧，忠义慷慨仍青毡

【舸】【曜】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
舸，来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》，原文：令我包羞心鬰伊，一舸东入长淮湄

【恢】【楣】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恢，来源于陈造的《宋诗》《题陈主管小壶天三首 其二》，原文：俗网恢三面，冰壶令一天

【沥】【啸】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
沥，来源于任希夷的《宋诗》《五日东宫赐酒肴》，原文：遥想三宫天上宴，肯分余沥到人间

【琝】【箬】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其七》，原文：箬笠照溪吾自喜，貂蝉谁管出兜鍪

【嘉】【蓬】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
嘉蓬，来源于洪咨夔的《宋诗》《西龙道院》，原文：好班嘉定中兴诏，尽与蓬婆滴博看

【瀚】【夷】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瀚，来源于吕本中的《宋诗》《采菱词》，原文：浩瀚湖光淹北皋，柳弯翠满敢辞劳

【洛】【冬】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
洛冬，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 长安落雪》，原文：洛阳令尹举孝廉，三冬喜爱照河南

【隋】【意】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
隋意，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三○》，原文：向人无限隋唐意，犹是桥南杨柳枝

【诏】【仑】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
诏，来源于张孝祥的《宋诗》《鹿鸣燕》，原文：明庭下温诏，方岳贡羣贤

【韧】【嶂】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【夷】【榷】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
夷，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：希夷妙旨在中央

【澎】【焘】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
澎，来源于李震的《宋词》《贺新郎》，原文：更满听、潮声澎湃

【钧】【恺】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
钧，来源于晁公溯的《宋诗》《赠罗仲思仲思今夏来试羣士八月予被朝命为别试所考试仲思亦来》，原文：深喜与子逢，再持钧石来

【峥】【贤】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
峥贤，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・驻马听》，原文：今日峥嵘，方称贤弟之志也

【缃】【仑】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
缃，来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》，原文：春杼弄缃绮，阳林敷玉英

【澎】【徽】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
澎，来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》，原文：贾胡惜钱不自惜，昼夜牙筹澎湃中

【竺】【锋】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
竺，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十三首 其一二》，原文：十万里水云踪迹，七百年西竺陈人

【馠】【钧】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钧，来源于黄庶的《宋诗》《送真长书记知舞阳》，原文：青衫莫嗟叹，知已在陶钧

【骏】【晷】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
骏，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其四》，原文：博求骏骨千金致，忽割牛心四座惊

【析】【晨】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
析晨，来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》，原文：晨趋析毫分，暮色俄黯黮

【霈】【潜】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
霈，来源于邵普的《宋诗》《送龙词 其一》，原文：轰雷掣电兮耀灵虬，膏泽霶霈兮岁有秋

【泊】【域】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泊域，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》，原文：恍然身在冲泊域，目空万状遗骸形

【烊】【粤】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【骞】【臻】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
骞，来源于苏颂的《宋诗》《和游中京镇国寺》，原文：青松如拱揖，栋宇欲骞腾

【晃】【凡】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晃凡，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：物情晃朗无遮隔，非是凡间比类寻

【凛】【季】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
凛季，来源于释心月的《宋诗》《送李国史》，原文：父翁伯季忠清节，凛凛同班立圣朝

【澄】【孝】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
澄孝，来源于薛季宣的《宋诗》《二女篇》，原文：二子终孝慈，双玉澄江映

【榷】【瑭】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
榷，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：汉缗寛酒榷，唐赋舍庸钱

【烁】【蕖】

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
烁，来源于文同的《宋诗》《苦热行》，原文：炎光染云耸岌岌，旱气烁土飞蓬蓬

【经】【玢】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
经，来源于徐玑的《宋诗》《送赵状元赴湖州幕》，原文：更化方今务，经时志已通

【里】【槐】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
里槐，来源于韩偓的《唐诗》《江行》，原文：争似槐花九衢里，马蹄安稳慢垂鞭

【纬】【宏】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
纬宏，来源于杜范的《宋诗》《送石宰》，原文：愿君恢宏纲，大用见经纬

【湫】【霆】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
湫霆，来源于陆游的《宋诗》《顷岁从戎南郑屡往来兴凤间暇日追怀旧游有赋》，原文：风烟迷栈阁，雷霆起湫潭

【禹】【隋】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
禹隋，来源于魏野的《宋诗》《送三门发运辛寺丞赴阙》，原文：禹门辞有燕，隋柳到无蝉

【翡】【宏】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
翡，来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 一》，原文：翡翠藻轻花，流苏媚浮影

【律】【萱】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
律，来源于皇甫冉的《唐诗》《和袁郎中破贼后经剡中山水》，原文：受律梅初发，班师草未齐

【致】【逻】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
致，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：君赐，稽首，据掌致诸地

【崇】【轼】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
崇，来源于孟郊的《唐诗》《劝善吟》，原文：我愿拜少年，师之学崇崇

【勘】【远】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
勘，来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中山居韵 其二》，原文：勘破红尘事，风恬水不波

【凌】【楚】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
凌楚，来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》，原文：楚楚凌波明振鹭，翩翩遵渚洁飞鸿

【蓬】【硝】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蓬，来源于罗愿的《宋诗》《奉寄交代通守王兄兼简胡君二首 其二》，原文：不愁蓬转远，独恨盖倾迟

【暄】【皤】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
暄，来源于白居易的《唐诗》《宿东亭晓兴》，原文：负暄簷宇下，散步池塘曲

【骏】【润】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
骏润，来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》，原文：艺兰之九畹兮蕙茞同芬，河润九里兮其源骏奔

【辰】【煜】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：八月庚辰朔，日有食之

【喻】【炔】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
喻，来源于许及之的《宋诗》《再次转庵催结局韵》，原文：赋花必花指喻指，花若堪谀亦堪毁

【徵】【钲】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于李之仪的《宋诗》《古东门行》，原文：龙骧虎步拥旄出，蚁蚁部曲随鸣钲

【砚】【殷】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
砚殷，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・哨遍》，原文：看你执盏殷勤，捧砚驱驰，脱靴面皮

【绅】【皎】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绅，来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其一》，原文：德业经文武，风流表搢绅

【品】【乘】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
品乘，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・二煞》，原文：玉箫对品，彩鸾同乘，鸳枕相亲

【杨】【央】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
杨央，来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其二》，原文：岁久树根无寸土，绿杨走入水中央

【芃】【蘅】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芃，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：髪白日日脱，麦青长芃芃

【知】【渌】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
知渌，来源于范成大的《宋诗》《书怀二绝再送文季高兼呈新帅阎才元侍郎 其二》，原文：西出阳关有旧知，薰风渌水泛莲时

【圭】【蘅】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
圭，来源于廖刚的《宋诗》《天宁节致语口号》，原文：十荚蓂开尧宝历，九歌功叙禹元圭

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