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孩子起名叫七一

朱琰启作者：朱琰启2023-02-06 06:18:29

，

孩子起名叫七一

【至】【同】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
至同，来源于陆文圭的《宋诗》《赠张明德星士》，原文：徐言至善同一初，非愚不足智有余

【稷】【原】

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
稷原，来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》，原文：更兼五日天不雨，原无黍稷田无秔

【楣】【爕】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
楣，来源于项安世的《宋诗》《重午记俗八韵》，原文：朱揭横楣牓，黄书闯户符

【樱】【桅】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
樱，来源于王维的《唐诗》《游感化寺》，原文：绕篱生野蕨，空馆发山樱

【兹】【潮】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
兹潮，来源于陈著的《宋诗》《泊丈亭》，原文：兹行未百里，已涉第三潮

【品】【兆】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
品兆，来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其一》，原文：改卜三川兆，尊名一品仪

【琅】【峤】

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琅峤，来源于胡融的《宋诗》《琼台》，原文：琅琊失孤岫，渤海播圆峤

【琯】【琢】

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 上寿用《和安》。 其一》，原文：条风入律，玉琯飞灰

【勤】【郄】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
勤，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》，原文：重来勤问讯，此别记秋萤

【箩】【勖】

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
箩，来源于释如净的《宋诗》《接待》，原文：饭箩无底干坤窄，舀出炎炎热铁丸

【晴】【晃】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晴晃，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》，原文：晴日晓升金晃曜，寒泉夜落玉丁当

【宸】【翙】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
宸，来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》，原文：阊阖朝黄道，云龙对紫宸

【畚】【鸿】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
畚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》，原文：方谐委畚事，忍作鼓盆歌

【壹】【庭】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《送建安郑尉》，原文：路人能说尉，壹似建溪清

【驰】【鉴】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
驰鉴，来源于曾丰的《宋诗》《二十年前与曾恭仲为忘年之交岁辛亥值便赋长韵寄似》，原文：心若互驰常鉴寐，迹如相避各云萍

【阔】【豫】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
阔豫，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：豫樟深出地，沧海阔无津

【品】【禺】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
品，来源于吕本中的《宋诗》《燕龙图画山水歌》，原文：燕公画山水，名在能品中

【淙】【棣】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
淙，来源于欧阳修的《宋诗》《初至虎牙滩见江山类龙门》，原文：卧闻乳石淙流响，疑是香林八节声

【汶】【暖】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
汶，来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》，原文：美胜会稽箭，珍逾汶阳篠

【承】【泯】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
承泯，来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》，原文：承家节操尚不泯，为政风流今在兹

【京】【沛】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
京沛，来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》，原文：一劒乘时帝业成，沛中乡里到咸京

【渤】【琤】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渤，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：量阔难穷渤澥远，德馨未羨椒兰臭

【篁】【怀】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
篁，来源于高登的《宋诗》《还山招陈希韩》，原文：修篁擢新干，老木荣旧柯

【之】【兹】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
之兹，来源于孙因的《宋诗》《越问 篇引》，原文：爱会稽之山水兮，爰徙家于兹城

【兆】【研】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
兆，来源于王令的《宋诗》《九曲池悼古》，原文：泰甚心方兆，颠危念则那

【洛】【蓬】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
洛蓬，来源于杨亿的《宋诗》《胡小著克顺知泉州惠安县兼过南昌别墅》，原文：厌说风尘住京洛，贪看雪浪架蓬莱

【谆】【攸】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其一》，原文：子往暨汝济，公语尤谆谆

【谧】【援】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
谧，来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》，原文：谬此叙彝伦，寰宇贺清谧

【峤】【淼】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
峤，来源于释智愚的《宋诗》《无则都寺玉几写予梦影自散席后言音不相接者十二年今上径山请赞笔老墨涩勉而书之》，原文：凌霄高而众峰拱，海峤耸而蟾影孤

【珞】【飖】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
珞，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

【重】【峥】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
重峥，来源于陆游的《宋诗》《五鼓入城》，原文：晓色未分烟尚重，压城楼阁已峥嵘

【晤】【裕】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晤，来源于苏过的《宋诗》《寄题几仲所居二诗次定国王父旧韵 其二》，原文：谁为晤语者，黄卷对古人

【析】【椿】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
析椿，来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁家知府生日 其二》，原文：析木旁瞻星两两，大椿遥祝岁千千

【洵】【逊】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
洵，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

【遒】【隽】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
遒，来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》，原文：邦人祝公，百禄是遒

【嶂】【郁】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
嶂，来源于葛绍体的《宋诗》《早发西城即景》，原文：屏开千嶂远，带遶一溪长

【经】【玫】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
经，来源于毛并的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：攀翻剩忆经年别

【兴】【盈】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
兴盈，来源于宋理宗的《宋诗》《闻喜宴诗赐状元方逢辰》，原文：肆予临御九宾兴，蔼蔼盈庭俊乂升

【普】【瑗】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《活人歌》，原文：文殊体，用普贤，活人歌里现金仙

【晠】【邕】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：李峤真才子，唐邕实异人

【卿】【文】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
卿文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」犹立文公而还，卿不书，失其所也

【灏】【茉】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《次陈登父中秋游古竹院韵》，原文：灏气半空浮桂魄，凉风三径拂松髯

【洌】【瑧】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

【晏】【潮】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
晏潮，来源于贺铸的《宋诗》《三山》，原文：雨旸云吞吐，早晏潮进退

【钊】【合】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
钊合，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

【苓】【良】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
苓良，来源于陈公辅的《宋诗》《行诸山道中》，原文：黄精煮甚食，茯苓良可采

【勖】【谊】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

【燝】【钗】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【奥】【旬】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奥，来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》，原文：其说乃浩博，隐奥通神灵

【纴】【箫】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

【馠】【葵】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于白朴的《元曲》《双调・得胜乐春》，原文：夏酷暑天，葵榴发

【陟】【磐】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
陟，来源于贾岛的《唐诗》《易州登龙兴寺楼望郡北高峰》，原文：何时一登陟，万物皆下顾

【晳】【婳】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

【鹭】【椰】

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
鹭，来源于吴文英的《宋词》《蝶恋花》，原文：秋明白鹭双飞处

【珧】【缮】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

【謇】【易】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
謇，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：扣门呼石交，颈缩语犹謇

【愿】【理】

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
愿理，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：不弃取甘为箕帚，只愿尽老连理

【蓓】【漓】

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蓓，来源于谢尧仁的《宋诗》《咏芍药》，原文：花蓓大如拳，花面或径尺

【宣】【依】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
宣依，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：仲宣正得依投处，万里心安即是家

【凝】【年】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
凝年，来源于卫宗武的《宋诗》《和象翁雪 其一》，原文：寸余凝积常年有，尺许坚牢自昔无

【绡】【庄】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绡，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 五》，原文：白龙蹀躞难回跋，争下红绡碧玉鞭

【篌】【绪】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
篌绪，来源于陈允平的《宋词》《南歌子》，原文：伤春情绪寄箜篌

【旌】【慕】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
旌慕，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：闻韶醒耳阏，慕蔺倒心旌

【州】【礴】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
州礴，来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》，原文：盘礴六十州，奠位西南坤

【柯】【苏】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
柯苏，来源于刘攽的《宋诗》《首春学省同舍十一人集王彦祖为主人人赋十韵得河字》，原文：重帘筛劲风，暖日苏庭柯

【颀】【觉】

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
颀，来源于苏辙的《宋诗》《次远韵》，原文：更念宛丘子，颀然何时觏

【爀】【玢】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

【蕊】【斓】

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蕊斓，来源于刘子翬的《宋诗》《菊》，原文：青丛馥鬰早抽芽，金蕊斓斑晚著花

【齐】【润】

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
齐润，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：万方齐秽洁，一润浃肥硗

【峻】【昼】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
峻昼，来源于戴表元的《宋诗》《又坐隠辞》，原文：高冈峻谷久亦变，青天白日昼夜行茫茫

【銮】【硝】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
銮，来源于楼钥的《宋诗》《陈文懿公挽词 其二》，原文：周旋銮掖久，惆怅玉堂深

【缎】【沛】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

【犹】【纭】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
犹纭，来源于方回的《宋诗》《新晴过张村旧巡检寨》，原文：犹忆纷纭际，偷生尽可怜

【檀】【晢】

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
檀，来源于李洪的《宋诗》《赠法传》，原文：栴檀林下老支郎，偶汎溪边般若航

【澜】【骓】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
澜，来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首 其一》，原文：天池亦何有，涛澜靡津涯

【栖】【奘】

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
栖，来源于周紫芝的《宋诗》《圩氓叹》，原文：攀椽栖木杪，寝饭杂鹅鹜

【晢】【枫】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

【誉】【沐】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
誉，来源于李处权的《宋诗》《孝感堂》，原文：好仁无以尚，尊誉乡有评

【轶】【彰】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
轶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》，原文：玉因天授来殊域，工与神谋轶旧章

【研】【颜】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
研颜，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔白兔》，原文：我欲拔毛为白笔，研朱写诗破公颜

【卓】【朔】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
卓朔，来源于牟巘的《宋诗》《王维画孟浩然骑馿图》，原文：行行复行向何许，酸风吹馿耳卓朔

【烊】【珈】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【晟】【淮】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

【闻】【萦】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
闻萦，来源于唐彦谦的《唐诗》《第三溪》，原文：云沙有径萦寒烧，松屋无人闻昼鸡

【斓】【肖】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
斓，来源于欧阳修的《宋诗》《初食车螯》，原文：璀璨壳如玉，斑斓点生花

【资】【憧】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
资，来源于李益的《唐诗》《杂曲》，原文：妇人贵结发，宁有再嫁资

【莆】【琅】

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
莆，来源于法常的《唐诗》《答盐官齐安国师见招 一》，原文：《祖堂集》卷八作曹和尚引古人偈，《景德传灯录》卷七、《苕溪渔隐丛话后集》卷三七均作偈，《莆阳比事》卷七引《禅林宝传》载唐末闽僧躭章称引此偈，今取以对校

【追】【沛】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
追沛，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：缅慕封唐道，追惟归沛魂

【羲】【觉】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
羲觉，来源于朱松的《宋诗》《答子庄见和》，原文：梦回未觉羲皇下，句好全胜殿阁凉

【兹】【祯】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
兹，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：体兹腾芳意，誓必播芬馥

【娄】【凇】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、公会尹子、晋侯、齐国佐、邾娄人伐郑

【韦】【皓】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
韦皓，来源于彭汝砺的《宋诗》《深父学士示易诗四首某辄和韵 其一》，原文：冥心二篇策，皓首一韦编

【恒】【淳】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
恒，来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》，原文：谅君守恒节，妾心终不移

【浅】【蓬】

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
浅蓬，来源于韩淲的《宋诗》《梅枝》，原文：笑指蓬莱清浅水，连云琐断最高峰

【章】【筠】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
章筠，来源于陈藻的《宋诗》《悼网山》，原文：介夫凛凛松筠操，月鱼识解文章到

【弘】【典】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
弘典，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：无忝祖考，弘敷五典，式和民则

【琮】【峪】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琮，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：西山家学有根柢，眼中三世琮璋珪

【单】【雅】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
单雅，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：正风寝熄雅颂废，吾言来自单于垓

【泷】【颉】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
泷，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：江馆连沙市，泷船泊水滨

【岐】【史】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岐，来源于刘才邵的《宋诗》《端午内中帖子词 其三》，原文：两岐呈瑞麦，三秀产灵芝

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