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名字大全小孩起名

孙奈作者:孙奈2023-02-04 01:48:58

名字大全小孩起名

【炅】【沦】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

【峪】【哲】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

【诏】【苍】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
诏苍,来源于姚勉的《宋诗》《戊午喜罢和籴 其一》,原文:耸传丹凤衔来诏,媿杀苍鹰枉做人

【初】【誉】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
初誉,来源于李复的《宋诗》《乞罢未报承延晋秦庆皆惠书》,原文:四府飞书惭过誉,数畴废壤媿初心

【玺】【宓】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《寿林中书 其二》,原文:玺书几日来宣室,走马传宣夹路看

【淄】【苓】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淄,来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》,原文:谆谆面墙壁,皎皎分渑淄

【意】【沛】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
意沛,来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》,原文:矧兹颢穹意,岂独垂沛泽

【燏】【筠】

拼音五行释意
火光貌。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【萱】【匡】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
萱,来源于韩维的《宋诗》《和原甫晓雨》,原文:碧折萱叶乱,翠添林笋长

【翎】【朗】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
翎,来源于舒岳祥的《宋诗》《老鹤》,原文:霜翎沾泞衣难濯,朱顶多年色退鲜

【恬】【炫】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
恬,来源于韩维的《宋诗》《令绰泛舟潩河作诗诒之》,原文:夷犹起遐想,恬旷绝近慕

【境】【瑞】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
境瑞,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:瑞境旁连瓦屋起,合成一界如相附

【箪】【焘】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
箪,来源于陈普的《宋诗》《孟子 大丈夫》,原文:玉食珍羞不谓荣,箪瓢陋巷岂为贫

【钰】【斐】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于张纲的《宋诗》《次韵彦达雨霁》,原文:病懒怕催诗债急,彊吟狂斐不知裁

【博】【晷】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
博,来源于陆游的《宋诗》《病起惫甚有叹》,原文:无米博佳传,虚名那可图

【永】【京】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
永京,来源于张九龄的《唐诗》《故刑部李尚书挽词三首 三》,原文:永叹常山宝,沈埋京兆阡

【文】【易】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
文易,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:赠图索歌追故事,才薄岂易终斯文

【娄】【烽】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:九月,夫人姜氏孙于邾娄

【择】【磐】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
择,来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其九》,原文:小鸡择虫啄,大鸡遂啄蔬

【由】【捷】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
由捷,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・喜迁莺》,原文:君王侧耳听根由,专待捷音宣奏

【莹】【霁】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
莹霁,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其六》,原文:天宇夜开霁,星蟾莹摩挲

【琢】【祈】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琢,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其一一》,原文:未必梅花非有待,不妨敲琢古人遗

【蕊】【苏】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蕊,来源于赵象的《唐诗》《托门媪赠步非烟诗(题拟)》,原文:瑞香风引思深夜,知是蕊宫仙驭来

【德】【羡】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
德羡,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・太平令》,原文:托皇朝文能武羡,养德性道重名传

【望】【孝】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
望孝,来源于晁补之的《宋诗》《送吕承奉至山从吕龙图晋伯辟秦州机宜》,原文:功名望圣世,忠孝自吾徒

【珧】【瑹】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

【圆】【川】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
圆川,来源于韩淲的《宋诗》《次韵铦师壁间句四首 其三》,原文:川畔何须问圆泽,世间禅指即三生

【雅】【凇】

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
雅,来源于张掞的《宋诗》《静照堂》,原文:支郎乞诗什,愧匪雅南工

【琛】【觉】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
琛,来源于黄庭坚的《宋诗》《戊午夜宿宝石寺视宝石戏题》,原文:智士贻美谥,自珍非世琛

【瑺】【谆】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【沐】【韬】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
沐,来源于皇甫冉的《唐诗》《祭张公洞二首 一》,原文:沐兰秪扫地,酌桂伫灵仙

【暌】【辽】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
暌,来源于喻凫的《唐诗》《送武瑴之邠宁》,原文:悠然一暌阻,山叠虏云重

【崎】【烨】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
崎,来源于郭印的《宋诗》《送莫少虚赴省试》,原文:蜀山崎岖秦甸寒,屈指深冬到辇毂

【誉】【莞】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
誉,来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其一》,原文:名声毁誉之观兮,差无以异乎人间

【央】【玟】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
央,来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》,原文:考周室之卜世兮,顾八表为中央

【瑱】【烯】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

【择】【冉】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
择,来源于蔡襄的《宋诗》《和新燕》,原文:雕梁信美多移主,愿尔将雏择便安

【勰】【峤】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【奎】【弈】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
奎,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:昴宿储祥,奎星荐瑞,元来天产英姿

【继】【执】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
继执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:自是以来,晋之百役,与我诸戎相继于时,以从执政,犹殽志也

【缤】【恽】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
缤,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和元卿二首 其二》,原文:荆吴豪俊最缤纷,功烈平西自出羣

【未】【瑶】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
未瑶,来源于许月卿的《宋诗》《用韵吴初邻》,原文:沆瀣昆仑未晓霞,霞边何处着瑶花

【馟】【熹】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》,原文:烟柳困眠才寤晓,露花酣醉正熹晴

【峪】【靛】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

【绍】【翎】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
绍,来源于朱耆寿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:奈胡儿自若,惟守绍兴旧约

【媖】【珞】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【霖】【纶】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
霖纶,来源于杨公远的《宋诗》《寄陆同府》,原文:行看大展经纶手,霖雨苍生四海传

【荏】【诚】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
荏,来源于耿湋的《唐诗》《寄司空曙李端联句》,原文:年华空荏苒,名宦转蹉跎

【壬】【源】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
壬,来源于白居易的《唐诗》《花前有感兼呈崔相公刘郎中》,原文:何事同生壬子岁,老于崔相及刘郎

【择】【唯】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
择唯,来源于释慧懃的《宋诗》《偈六首 其一》,原文:至道无难,唯嫌选择

【冕】【恽】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
冕,来源于司马光的《宋诗》《次韵谢杜祁公借观五老图》,原文:脱遗轩冕就安闲,笑傲丘园纵倒冠

【砚】【经】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
砚经,来源于胡宿的《宋诗》《和春卿学士登定力寺北阁兼寄绛倅富彦国监丞》,原文:砚池终岁贪残墨,讲树经秋长旧围

【禧】【堇】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
禧,来源于洪咨夔的《宋诗》《哭都城火》,原文:开禧回禄前未闻,今更五分多二分

【尤】【煦】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尤,来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳宜人》,原文:五福寿尤贵,两儿名更喧

【亘】【潮】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
亘,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二三》,原文:斯文亘万古,悠悠竟何之

【彬】【嵘】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
彬,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四九》,原文:彬彬雅道,翼翼令仪

【卫】【煦】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
卫,来源于汪藻的《宋诗》《吴傅朋以王逸少遗意作游丝之书古今所无恨未之见也为赋此诗》,原文:台郎今独步,谁数卫与索

【翊】【骞】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
翊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》,原文:翊佐先朝,章明壶教

【勘】【俞】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
勘,来源于叶茵的《宋诗》《橄榄》,原文:从来独有茶知己,勘破生生一点仁

【邵】【鉴】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
邵鉴,来源于方岳的《宋诗》《以人生五马贵莫受二毛侵为韵送胡献叔守邵阳 其九》,原文:邵州二千里,能勿鉴寐劳

【亦】【书】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
亦书,来源于王安石的《宋诗》《秋热》,原文:忆我少时亦值此,翛然但以书自埋

【帧】【竣】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

【謇】【硝】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
謇,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:王臣方謇謇,佐我无玷缺

【阜】【毓】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
阜毓,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:以土宜之法,辨十有二土之名物,以相民宅而知其利害,以阜人民,以蕃鸟兽,以毓草木,以任土事

【觉】【缔】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
觉,来源于刘克庄的《宋词》《哨遍》,原文:觉山林、尊如朝市

【耘】【律】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
耘,来源于黄干的《宋诗》《再和实之喜雨呈正之》,原文:勉策疲驽姿,舍己为人耘

【爕】【纪】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

【宓】【骃】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
宓,来源于蔡戡的《宋诗》《观雪 其二》,原文:似与宓妃矜态度,未应姑射并容华

【崎】【瑗】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
崎,来源于杨万里的《宋诗》《过松源晨炊漆公店六首 其一》,原文:侧塞千山缝也无,上天下井万崎岖

【蓁】【鸯】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
蓁,来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》,原文:邻里一人安可得,亦无坟冢可蓁芜

【缈】【瑗】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缈,来源于葛起耕的《宋诗》《记梦》,原文:绮寮缥缈敞虚明,鹄峙鸾停护碧城

【易】【征】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
易征,来源于释永颐的《宋诗》《送别韶溪权上人》,原文:早梅容易落,征路往来频

【袁】【醇】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chún纯真朴实。
国学点评
袁,来源于张嵲的《宋诗》《和周守登楼对雪 其一》,原文:邉骑暗河洛,应无闭户袁

【荏】【笠】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
荏,来源于许棠的《唐诗》《成纪书事二首 二》,原文:蹉跎远入犬羊中,荏苒将成白首翁

【零】【由】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
零由,来源于姜夔的《宋词》《忆王孙》,原文:零落江南不自由

【煜】【筠】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
煜,来源于周文璞的《宋诗》《春雪》,原文:荧荧宿火煨村酒,煜煜残灯镜道书

【尔】【梓】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
尔梓,来源于陈傅良的《宋诗》《忆筇杖》,原文:梓潼使君之赠尚尔耳,况自丞相还如何

【辑】【缮】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
辑,来源于顾况的《唐诗》《访邱员外丹(题拟)》,原文:(见仁和张大昌辑《临平记补遗》卷四

【熠】【凌】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
熠,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:屋西明月过帘白,帘角有时飞熠燿

【磊】【岱】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
磊,来源于苏轼的《宋诗》《石炭》,原文:岂料山中有遗宝,磊落如䃜万车炭

【乘】【勰】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
乘,来源于晁公溯的《宋诗》《地行莫如马》,原文:楼船谁能乘,御者须阿童

【淄】【虢】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
淄,来源于曾几的《宋诗》《友直轩》,原文:物或乱真赝,君其别淄渑

【冬】【乾】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬,郑伯请盟于齐

【棹】【尧】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
棹尧,来源于崔国辅的《唐诗》《奉和圣制上巳祓禊应制》,原文:庆向尧樽祝,欢从楚棹讴

【真】【尧】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
真尧,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 二十》,原文:唐尧真自圣,野老复何知

【钥】【筝】

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
钥,来源于曹彦约的《宋诗》《迎寺丞舅归舟》,原文:开尽朱门无锁钥,满城桃李万家春

【瑷】【永】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【篁】【磊】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
篁磊,来源于许及之的《宋诗》《买山石航海有怀故园》,原文:它山移却伴疎篁,磊砢坚于百炼刚

【尹】【晰】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
尹,来源于谢逸的《宋诗》《寄洪驹父戏傚其体》,原文:令尹吴楚豪,奇胸开八窗

【韵】【瞻】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
韵瞻,来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》,原文:古韵岂尘世,遐瞻有天目

【波】【晤】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
波,来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:新词聊卷波澜阔

【瑷】【霁】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【同】【欢】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
同欢,来源于刘克庄的《宋诗》《寒食清明二首 其二》,原文:今年秫与金同价,偶得茅柴且尽欢

【绰】【焘】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绰,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》,原文:碧桃花底小寒轻,绰约仙姿格外清

【缎】【贤】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

【润】【专】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
润专,来源于曾丰的《宋诗》《太白山西隠寺木犀》,原文:长专太白山涵润,独淹中秋月渗清

【壹】【莆】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:卒盥,公壹揖壹让

【琥】【潜】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琥,来源于岑参的《唐诗》《醉题匡城周少府厅壁》,原文:故人薄暮公事闲,玉壶美酒琥珀殷

【棂】【嘉】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

【冬】【钥】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十一年》,原文:冬,不雨

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