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缺木楚辞新生儿起名

何璎溯作者:何璎溯2023-02-01 08:22:55

缺木-楚辞,

缺木楚辞新生儿起名

【钏】【京】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
钏,来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉纤攀处,金钏色相宜,朔风寒,空雪坠

【旨】【纭】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
旨纭,来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其二》,原文:扣其关者纷纷纭纭而退席,得其旨者峥峥嵘嵘而莫及

【乔】【詹】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
乔,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:乔木晋人家

【皎】【悦】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
皎,来源于薛嵎的《宋诗》《中秋家人翫月》,原文:八荒同皎洁,列宿让清寒

【筝】【瑛】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
筝,来源于吴元可的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》,原文:弹筝,旧家伴侣,记雁啼秋水,下指成音

【蘅】【弘】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
蘅,来源于林逋的《宋诗》《池上春日即事》,原文:鸳鸯如绮杜蘅肥,㶉鶒夷犹翠潋微

【域】【璂】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
域,来源于曹勋的《宋诗》《飞龙引》,原文:君兮臣兮俱会同,洒扫干坤开寿域

【钥】【羿】

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
钥,来源于袁说友的《宋诗》《再次韵四首 其四》,原文:诗愁磨尽鬓边青,玄钥无施闭理扃

【芉】【蕴】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【宛】【琳】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
宛,来源于牟巘的《宋诗》《送唐同知》,原文:喜君晚相遇,风景宛在目

【颀】【酝】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
颀,来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其三》,原文:罗阶竹千挺,秀质颀而长

【婳】【炳】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【徽】【莞】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
徽,来源于夏竦的《宋诗》《送张学士赴阙》,原文:离絃有余思,凄切寄南徽

【葭】【媖】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yīng女子的美称。
国学点评
葭,来源于朱弁的《宋诗》《题云馆二星集后》,原文:萝茑施松慙弱质,蒹葭倚玉怪殊形

【荣】【缃】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
荣,来源于孙应时的《宋诗》《赵唐卿邀游西湖即席赋十二韵》,原文:青山次第出,桃李正鲜荣

【佳】【珲】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
佳,来源于曹组的《宋词》《小重山》,原文:空怜佳景负归期

【茯】【绅】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
茯,来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》,原文:爱竹留新笋,看松养茯苓

【椒】【竺】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
椒,来源于刘禹锡的《唐诗》《故洛城古墙》,原文:粉落椒飞知几春,风吹雨洒旋成尘

【裕】【棂】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
裕,来源于司马扎的《唐诗》《美刘太保》,原文:岂嗤生前乐,千载自垂裕

【莱】【町】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
莱,来源于蒋之奇的《宋诗》《会山》,原文:我爱蓬莱编,复此会群仙

【嵇】【荔】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
嵇,来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其一》,原文:拟为嵇阮交,愧匪秦晋匹

【婳】【粹】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【榭】【霆】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《秋霁》,原文:汛扫中庭待明月,攀跻危榭望青山

【萄】【筠】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:葡萄雨足初全紫,乌桕霜前已半頳

【苡】【胧】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
苡,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》,原文:了无薏苡可囊珠,解事家人气甚都

【影】【偕】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
影偕,来源于郑刚中的《宋诗》《傅经干以所业一编出示戏赠一绝》,原文:万里一身同影到,自余无物与偕来

【绅】【贤】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
绅贤,来源于许景衡的《宋诗》《再用前韵 其一》,原文:得贤一语可书绅,妙选由来属世臣

【皎】【喻】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
皎,来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 四》,原文:波中自皎镜,山上亦氤氲

【蓁】【琀】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:绿藏苔漠漠,青乱叶蓁蓁

【隽】【昂】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
隽昂,来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》,原文:钟奇孕秀为隽良,有如六子争轩昂

【琉】【籍】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
琉,来源于罗珦的《唐诗》《行县至浮查山寺》,原文:春风一宿琉璃地,自有泉声惬素机

【旒】【竹】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
旒竹,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和承旨侍郎宿斋太乙宫之什》,原文:竹宫肃穆珠旒拜,华表飘飖鹤驭归

【澎】【闳】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
澎,来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》,原文:因呼小青翰,放留舞澎湃

【箬】【彬】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
箬,来源于白居易的《唐诗》《钱湖州以箬下酒李苏州以五酘酒相次寄到无因饮聊咏所怀》,原文:劳将箬下忘忧物,寄与江城爱酒翁

【勤】【采】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
勤采,来源于王洋的《宋诗》《观徐园金橘有感》,原文:辉辉黄金实,采摘勤加餐

【珹】【华】

拼音五行释意
chéng玉名。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》,原文:渐老矣、愁生华发

【新】【琦】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
新,来源于吴芾的《宋诗》《和王知府惠双井茶》,原文:咀嚼新芽味新句,陡惊冰雪沃枯肠

【峨】【楠】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
峨,来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》,原文:金牛饮空渚,天镜开峨嵋

【佰】【舸】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【白】【戎】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
白戎,来源于杨万里的《宋诗》《题毕少董繙经图》,原文:欲呼小白拉重耳,同讨犬戎尊帝京

【其】【白】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
其白,来源于欧阳修的《宋诗》《归鴈亭》,原文:姹然山杏开最早,其余红白各自媒

【箫】【麟】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
箫麟,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:青冢麒麟有恨,卧听箫鼓游山

【槿】【惟】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
槿惟,来源于刘克庄的《宋诗》《暮春》,原文:静怜朱槿无根蔕,开落惟销一阵风

【怀】【谦】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
怀谦,来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》,原文:小人当此多欺憸,君子遇之难怀谦

【悟】【苑】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
悟,来源于孙觌的《宋诗》《胡桥别墅》,原文:独谣无语悟,倚杖立斜阳

【蕖】【页】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蕖,来源于廖刚的《宋诗》《次韵陈无伤春日书事》,原文:白玉少年长带珮,红蕖游女小腰身

【菀】【暖】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
菀,来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》,原文:菀菀黄柳丝,濛濛杂花垂

【飐】【筠】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
飐,来源于姚勉的《宋诗》《送陈纠任满归》,原文:锦帆招飐冬冬鼓,愁听数声离岸橹

【韧】【芉】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【闰】【枝】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
闰枝,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:今岁重阳经闰早,金蕊粲繁枝

【颉】【妍】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
颉,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事同孙觉学士杨宪景略天衣谒禹庙夜归》,原文:旌麾分颉颃,戈戟耸光辉

【煦】【林】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
煦林,来源于宋祁的《宋诗》《余在北门时每立春必前索宫中春词十余解今逢兹日块坐州阁追怀旧题续作六章 其四》,原文:不待东风吹煦力,剪刀催出上林花

【佶】【瑱】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

【搦】【萧】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
搦萧,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・刮地风》,原文:恶狠狠萧铣军前施燥暴,搦元帅比并低高

【恤】【季】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

【蒲】【邕】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
蒲,来源于喻汝砺的《宋诗》《游西台院暑雪轩观石镜》,原文:密竹罥幽迳,新蒲澹清涟

【泉】【旭】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
泉旭,来源于梅尧臣的《宋诗》《游水帘巖》,原文:飞泉蔽幽巖,杳蔼疏朝旭

【临】【堇】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
临,来源于李之仪的《宋词》《蝶恋花》,原文:觅得归来临几砚

【璆】【霖】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
璆,来源于李新的《宋诗》《送刘祠部 其一》,原文:汉苑何人侍翠舆,锵锵环珮杂璆瓐

【萧】【娄】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
萧娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:七、公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐世子光、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子伐郑,会于萧鱼

【柳】【寒】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
柳寒,来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》,原文:柳色金寒,梅花雪静

【祈】【箬】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
祈,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 二》,原文:澄澈无涯深浅水,虔恭祈祷雨连绵

【澎】【蒂】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
澎,来源于陈造的《宋诗》《回风矶》,原文:镗沓汇石下,漰澎剧奔放

【珹】【笛】

拼音五行释意
chéng玉名。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于郑谷的《唐诗》《寄司勋张员外学士》,原文:江楼倚不得,横笛数声长

【熠】【颜】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
熠,来源于程俱的《宋诗》《桐庐道中书事》,原文:一星熠熠初尚微,俄顷满天如灼龟

【憬】【琝】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

【尔】【椿】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
尔椿,来源于吴沆的《宋诗》《以易授玭有契于予心喜而成诗》,原文:殷勤谢尔传心印,解后灵椿见五枝

【曦】【固】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
曦,来源于曹勋的《宋词》《法曲第四・法曲》,原文:待饮彻、玉鼎云英,怎更有炎曦

【珈】【雅】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
珈,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》,原文:斑衣就养荣三釜,锦诰分封备六珈

【蓬】【峥】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
蓬峥,来源于挂笠道人的《宋诗》《诗一首》,原文:偶乘青帝出蓬莱,剑戟峥嵘遍九垓

【枫】【倾】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
枫倾,来源于韩淲的《宋诗》《九日登跨鹤台有怀 其二》,原文:虽少菊花犹破帽,既多枫落合倾罍

【札】【尉】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
札,来源于李询的《唐诗》《赠织锦人》,原文:札札机声晓复晡,眼穿力尽竟何如

【璋】【苍】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
璋,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公自天平移镇太原以诗申贺》,原文:孔璋旧檄家家有,叔度新歌处处听

【茯】【琼】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
茯,来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》,原文:石上生苔藓,岩阿长茯苓

【莹】【箫】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
莹箫,来源于郭祥正的《宋诗》《灵芝宫》,原文:寒光长莹别有月,笙箫间作春冲融

【兴】【弈】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
兴弈,来源于汪的《宋词》《水调歌头》,原文:射者中,弈者胜,兴悠长

【勉】【棕】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
勉,来源于杨时的《宋诗》《此日不再得示同学》,原文:术业贵及时,勉之在青阳

【謇】【璆】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
謇,来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:晼晚愁自滋,淹留謇何营

【苏】【镜】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
苏镜,来源于顾况的《唐诗》《岁日作》,原文:还丹寂寞羞明镜,手把屠苏让少年

【蝶】【柃】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
蝶,来源于李咸用的《唐诗》《览友生古风》,原文:蝶迷桃李香,鲋惘江湖阔

【芦】【析】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
芦,来源于王禹偁的《宋诗》《青猿》,原文:归田如有计,留负酒胡芦

【璆】【易】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
璆,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

【纪】【鹄】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
纪鹄,来源于方回的《宋诗》《闽中郑君炎南仲两魁乡赋比自霅教为昌化簿》,原文:三山鹄袍十万众,两纪知名郑南仲

【箪】【荔】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
箪,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其六》,原文:岂知众所忧,箪瓢有佳况

【蕋】【荑】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

【诚】【景】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
诚景,来源于韩琦的《宋诗》《寄题滑州梅龙图西溪》,原文:壶中有景知诚少,堂下无喧到始频

【与】【槿】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
与槿,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子道院中碧桃》,原文:访九皋使君槿篱,傍水,楼与青山对

【语】【晓】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
语晓,来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》,原文:顾惭兼金赠,聊用苦语晓

【崔】【茗】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
崔,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:”“ 崔子弑齐君,陈子文有马十乘,弃而违之,至于他 邦,则曰:‘犹吾大夫崔子也

【茶】【希】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
茶希,来源于开庆太学生的《宋诗》《美文文山劾董宋臣》,原文:鲰生曾作茶岭诗,已学希夷不愿仕

【崎】【禺】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
崎,来源于白玉蟾的《宋诗》《画石二首 其一》,原文:一片嵯峨堕碧空,嵚崎历落最玲珑

【锋】【晣】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhé光亮;亮光。
国学点评
锋,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:赋力凌鹦鹉,词锋敌辘轳

【杉】【域】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
杉,来源于刘一止的《宋诗》《叔父朝请挽诗二首 其二》,原文:阡陌南阳旧,松杉厚夜温

【晳】【籍】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

【严】【静】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
严静,来源于洪适的《宋诗》《病酒》,原文:远避霜风严北户,静看朝日满东荣

【伊】【枫】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
伊枫,来源于释宝昙的《宋诗》《题老融鬬牛图》,原文:伊谁为证据,断崖枫树林

【绡】【琝】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
绡,来源于仇远的《宋词》《齐天乐》,原文:薄翦绡衣,凉生鬓影,独饮天边风露

【由】【皎】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
由皎,来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:著甚来由为皎皎,好无巴鼻弄醒醒

【园】【固】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
园固,来源于虞俦的《宋诗》《王贯之有诗留别因次其韵》,原文:颇觉田园归去好,固应马首未渠东

【莜】【茗】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

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