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在线起名三才五格

高烁钧作者:高烁钧2023-02-01 07:49:25

在线起名三才五格

【殷】【孝】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
殷孝,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其八》,原文:馺遝鸣驺里巷喧,殷勤来觅孝廉船

【绎】【郄】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
绎,来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》,原文:奋然蛟龙兴,绎若韶濩奏

【中】【臻】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
中臻,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝高辛氏之乐歌》,原文:允执厥中,臻于大同

【茵】【琝】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
茵,来源于赵汝鐩的《宋诗》《访次张广上人继至》,原文:晴茵铺碧草,风弹落黄梅

【挚】【庆】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾奉挚,入门左

【珺】【洵】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》,原文:老怀清净化,乞去守洵阳

【泱】【闰】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
泱,来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》,原文:江溜澹泱泱,樯乌纷雅雅

【绅】【松】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绅松,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 上真观》,原文:松盖荫日车,泉绅垂天罅

【旭】【樨】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
旭,来源于王的《诗》《怀素上人草书歌》,原文:君不见张芝昔日称独贤,君不见近日张旭为老颠

【嘉】【繁】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
嘉繁,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》,原文:道荫符通嘉应集,中宸繁贶永充盈

【佶】【宣】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

【玉】【丁】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
玉丁,来源于史浩的《宋词》《教池回》,原文:缥缈初登彩舫,箫鼓沸,群仙玉佩丁东

【凌】【荑】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
凌,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:凌烟像,空倚临风玉树

【绡】【栗】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
绡,来源于范成大的《宋诗》《题张希贤纸本花四首 牡丹》,原文:生绡多俗格,纸本有真艳

【虔】【典】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
虔典,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心虔奉崇徽号,茂典迈前王

【堇】【胧】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
堇,来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》,原文:汾阴有宝气,赤堇多奇铓

【碧】【奈】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
碧奈,来源于王千秋的《宋词》《贺新郎》,原文:无奈东君刚留客,张碧油、缓按香红舞

【佳】【恺】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
佳恺,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:清谈安得如夷甫,佳句无劳发恺之

【禧】【珹】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chéng玉名。
国学点评
禧,来源于洪咨夔的《宋诗》《哭都城火》,原文:开禧回禄前未闻,今更五分多二分

【蓁】【忆】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
蓁,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:登斧以时,泽梁蓁蓁

【浦】【潞】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
浦,来源于贯休的《唐诗》《寄景地判官》,原文:浦珠为履重,园柳助诗玄

【越】【影】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
越影,来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 江南曲 四》,原文:光摇越鸟巢,影乱吴娃檝

【未】【缎】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
未,来源于白玉蟾的《宋诗》《行路难寄紫元》,原文:天河未翻月未落,夜长如年引春酌

【颐】【驹】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
颐驹,来源于綦崇礼的《宋诗》《故福国夫人挽歌词 其一》,原文:隙驹不究期颐寿,风木长悲欲飬情

【忻】【薇】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
忻,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次史君喜雨偈韵 其二》,原文:连朝霪雨忻从欲,一念通神只反求

【峪】【蔓】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

【淇】【书】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淇书,来源于喻良能的《宋诗》《李侍郎三和屋字诗次韵为谢》,原文:卫武文章比淇竹,闭阁著书欣仰屋

【尉】【奥】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
尉奥,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:邮签莫厌娄,瑟僴尉淇奥

【昙】【阜】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
昙,来源于释自龄的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:拟欲展演词锋,落在瞿昙之后

【其】【靖】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
其靖,来源于廖刚的《宋诗》《题张延之觉寺亭》,原文:迷途非远复,靖节子其徒

【凝】【漫】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
凝漫,来源于孙觌的《宋诗》《惠楙吉水轩二首 其一》,原文:演漾浮清樾,千凝漫绿莎

【巡】【煜】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
巡,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:行乐应须贤太守,风光过眼逡巡

【兴】【蒂】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
兴蒂,来源于王洋的《宋诗》《春苦风雨》,原文:一从潜阳兴,黄钟本根蒂

【琝】【秋】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于林逋的《宋诗》《宿洞霄宫》,原文:秋山不可尽,秋思亦无根

【卿】【皙】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
卿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:小国之卿,倍大夫禄,君十卿禄

【潮】【岐】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
潮岐,来源于舒岳祥的《宋诗》《临水送将归》,原文:岐渚潮来白,晴霞暝更红

【良】【璆】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
良璆,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

【凝】【奎】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
凝奎,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正画堂凝香,璇奎初焕

【庆】【绅】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
庆绅,来源于苏籀的《宋诗》《程待制迈父求挽词 其二》,原文:珍具乞言端有属,搢绅歌咏庆惟钟

【季】【颖】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
季颖,来源于苏泂的《宋诗》《哭小姪梅老》,原文:颖季得梅老,岁数适我类

【绚】【决】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:惊喜比并走且僵,摛华绚彩交相望

【隆】【颐】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
隆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祈谷三首 太宗位酌献用《德安》。》,原文:功隆德盛,与帝比崇

【粤】【朔】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
粤,来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》,原文:粤从发覆额,及此已衰耇

【婉】【妍】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
婉妍,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》,原文:婉有余妍,庄不可狎

【尹】【琥】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
尹,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:成耨礼,三事并卿尹,执耒有经常

【姣】【简】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
姣,来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》,原文:岂不古奥万世模,嫉世姣巧习卑污

【谆】【彻】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
谆,来源于释居简的《宋诗》《蠡口》,原文:游鹿谆谆犹在耳,平湖淼淼忽扬尘

【涟】【淙】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
涟,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三六》,原文:春晴太液漾漪涟,柳绿花明艳冶天

【恺】【霆】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
恺,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其二》,原文:恺悌君子,之纪之纲

【樟】【正】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
樟,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其二》,原文:峥嵘仰巨樟,秀发怜稚桧

【易】【淇】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
易淇,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:未许丛台夸袨服,却将淇水易渐裳

【轼】【昃】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
轼,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》,原文:乡衣新粲锦,郡轼再凭熊

【言】【珞】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
言,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:凡言,非对也,妥而后传言

【桑】【其】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桑其,来源于方回的《宋诗》《坐看南山云二首 其二》,原文:扶桑定已红,星象收其文

【援】【茯】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
援,来源于文彦博的《宋诗》《贤大师以诸巨公画像见示传神写照曲尽其妙兼丐拙诗辄成一首奉呈》,原文:用志专精妙入神,援毫肖象夺天真

【钰】【嶛】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【孜】【繁】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
孜,来源于徐积的《宋诗》《金沙行》,原文:关西不雨凡几城,孜孜谁独劳其情

【黎】【佶】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
黎,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 伤友》,原文:死生不变者,唯闻任与黎

【栗】【沧】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
栗沧,来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》,原文:直疑沧海溢,茧栗浮陵丘

【维】【飏】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:习习谷风,维风及雨

【绡】【纲】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
绡,来源于周密的《宋诗》《紫霞翁觞客东园列烛花外秋林散影高堂素壁皆粲然李成韦偃寒林画图发新奇于摇落前所未有因作歌以纪之》,原文:阿环锦院织绡手,连机隠出千花枝

【漳】【桢】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
漳桢,来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》,原文:谢朓去吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

【峻】【勋】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
峻,来源于晁谦之的《宋诗》《南巖》,原文:篮舆上峻岭,幢节望杉桧

【晳】【兴】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

【芸】【淙】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
芸,来源于李正民的《宋诗》《和孙邦求 其三》,原文:鹤驭且芸昆阆草,鸾台曾著鵔鸃冠

【烊】【濡】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【棋】【严】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
棋严,来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》,原文:秦客弈棋抛已久,楞严禅髓更无过

【骥】【篁】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
骥,来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其二》,原文:取骥伏盐车,更欲絷其足

【些】【羡】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
些羡,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:些儿景趣君休羡

【灵】【陟】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
灵陟,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:灵光未及赋,陟岵遽衔舋

【玮】【博】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

【炀】【佐】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
炀,来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》,原文:门前大白刘伶墓,壁上箜篌炀帝祠

【清】【晏】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
清晏,来源于陈渊的《宋诗》《钱清待潮》,原文:天寒鄞江道路阻,岁晏钱清风俗非

【原】【亘】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
原亘,来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》,原文:禾生亘原隰,生计自为足

【幂】【峪】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
幂,来源于孙觌的《宋诗》《虎丘》,原文:飞鸾翔空中,千峰幂天外

【丁】【璇】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
丁,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:庖丁提刀立,满志无四旁

【宛】【绅】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
宛,来源于李白的《唐诗》《南都行》,原文:遨游盛宛洛,冠盖随风还

【绅】【笙】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绅,来源于陈起的《宋诗》《答赵章泉》,原文:但知耕野水,不暇问朝绅

【纶】【鹄】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
纶鹄,来源于释居简的《宋诗》《酬方岩》,原文:时拊碧云歌碧云,婆娑鹄羽青纶巾

【嘉】【凝】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
嘉凝,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一二》,原文:散为丰年,凝为嘉瑞

【时】【昶】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
时昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

【恤】【馟】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
恤,来源于吕温的《唐诗》《道州南楼换柱》,原文:蚁入不足恤,柱倾何可追

【熙】【新】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
熙新,来源于李传的《宋诗》《题玉巖 其二》,原文:良时渐近一归新,人物熙熙乐此春

【琯】【琛】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琯,来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》,原文:可怜杜拾遗,冒死明房琯

【晟】【玄】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

【骅】【言】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
骅言,来源于陈棣的《宋诗》《读少陵诗》,原文:闭户味膏馥,妄言希骅骝

【旎】【津】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旎,来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》,原文:笙歌旖旎曲终头,转作离声满坐愁

【慕】【珲】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
慕,来源于曾几的《宋诗》《王巖起乐斋》,原文:何曾梦见渠,浪自起欣慕

【帧】【芉】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【郁】【珹】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chéng玉名。
国学点评
郁,来源于李益的《唐诗》《杂曲》,原文:蓝叶郁重重,蓝花若榴色

【昙】【晶】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
昙晶,来源于饶节的《宋诗》《吾友汪信民博士近闻参道甚力昨日得书云丧其偶其言耿耿有不释然者因寄此颂开之且挽其进》,原文:著力早须无底钵,优昙在火更晶明

【昱】【晗】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

【识】【烨】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
识,来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》,原文:初亦不然,回首乃识

【真】【晢】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
真晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

【姬】【槐】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
姬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十五年》,原文:宋荡伯姬来逆妇,非正也

【骓】【映】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
骓,来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直文潜饮刑部杜君章家次封丘杜观仲韵》,原文:阮公鑪边不拟归,陆郎班骓无用嘶

【泷】【纯】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
泷,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》,原文:泓涵老昌黎,客或陇头泷

【桦】【棋】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

【蕾】【亦】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蕾,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:清香招近,谁为植幽丛,金作蓓,蕾成花,尚带鹅黄浅

【纮】【瀚】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
纮,来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》,原文:八纮张云罗,局士绳墨内

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