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幼儿园宝宝起名字大全2023

杨绍鸠作者：杨绍鸠2023-02-01 08:13:40

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

幼儿园宝宝起名字大全2023

【徵】【墨】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于耿湋的《唐诗》《题清源寺》，原文：儒墨兼宗道，云泉隐旧庐

【艺】【烊】

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
艺，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：皇帝曰咨，费财无艺

【治】【烽】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
治烽，来源于舒邦佐的《宋诗》《挽左相京太师四首 其二》，原文：尽忠扶孝治，烽火自平安

【桦】【泷】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

【宣】【沛】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
宣沛，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》，原文：仓卒宣城辞，颠沛长沙咏

【析】【彰】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
析，来源于杨亿的《宋诗》《清风十韵》，原文：五斗酲初析，三年翼自高

【凡】【浚】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：岂以捐空山，遂比凡木石

【境】【苍】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
境苍，来源于苏轼的《宋词》《人娇》，原文：白发苍颜，正是维摩境界

【淄】【至】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淄，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：梁驾陪玄赏，淄庭掩翠岑

【芸】【潞】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
芸，来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》，原文：芳芸岂不馥，硕果终自香

【琢】【峤】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琢，来源于吴惟信的《宋诗》《赠宛上人》，原文：宝书梵律自分科，黄卷青灯更琢磨

【漫】【祈】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
漫祈，来源于章甫的《宋诗》《白露 其一》，原文：老农愁欲死，祈祷漫纷纭

【谨】【桔】

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
谨，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其二》，原文：谨严终致一，贫富各从宜

【嵊】【鸥】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

【冶】【萧】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
冶萧，来源于刘跂的《宋诗》《题半隠堂》，原文：一堂图籍自陶冶，三迳萧兰俱岁华

【绡】【笛】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
绡笛，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：美人卷红绡，笛奏梅花曲

【缥】【净】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
缥，来源于刘沧的《唐诗》《秋日过昭陵》，原文：上界鼎成云缥缈，西陵舞罢泪阑干

【晃】【缔】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》，原文：沉点点帅印悬腰，明晃晃双锋在手

【兆】【桢】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
兆，来源于葛胜仲的《宋诗》《梦良以书献吉梦戏作二绝 其二》，原文：枕中佳兆远相夸，未敢凭虚便拜嘉

【尤】【芹】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
尤芹，来源于释坚璧的《宋诗》《山居二首 其二》，原文：陂城水满芹尤滑，瓦钵肩挨粥未稀

【清】【琅】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
清琅，来源于马廷鸾的《宋诗》《题王氏琴清堂》，原文：客来洗予筝笛耳，清圜琅然散百忧

【才】【帧】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
才，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・六么序》，原文：似我才学也勾了

【槐】【亚】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
槐亚，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和松树》，原文：不愿亚枝叶，低随槐树行

【茗】【喻】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
茗，来源于元溥的《宋诗》《送黄公择还故山》，原文：煮茗泉须沽，烧香火放深

【霖】【静】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
霖静，来源于耿湋的《唐诗》《登乐游原》，原文：孤村连日静，多雨及霖休

【崎】【珵】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
崎，来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》，原文：山林钟鼎虽异趣，嵚崎荦确皆劳生

【枫】【浠】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
枫，来源于陈与义的《宋诗》《别伯共》，原文：樽酒相逢地，江枫欲尽时

【芗】【胥】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芗，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：遥想芗霏凫暖，翠拥屏深，晓风传乐

【樟】【辽】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
樟，来源于胡寅的《宋诗》《自开善寺饭已赴彦脩之集新陂初成次其韵》，原文：润腾百年樟，翠写千丈松

【飖】【蓬】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
飖蓬，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 胡旋女 戒近习也》，原文：弦鼓一声双袖举，回雪飘飖转蓬舞

【圭】【娄】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
圭，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：飨食，还圭，如将币之仪

【桠】【憬】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

【湫】【艾】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
湫，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 天久不雨高田皆坼乡人祈祷阅月乃雨远近告足有足喜者》，原文：嗷嗷走香火，灵湫汲寒清

【蔚】【旌】

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蔚旌，来源于苏籀的《宋诗》《岁晏即事》，原文：敕赐宗盟旌德刹，扈阳珍木蔚葱苍

【蕙】【英】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
蕙英，来源于董嗣杲的《宋诗》《羽觞飞上苑》，原文：蕙枝小叶攒石台，桃英乱糁浮池水

【姝】【涔】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
姝，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其五》，原文：萝门兮薜户，宛其姝兮静女

【尉】【桑】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
尉，来源于王洋的《宋诗》《祝舜俞拉希言见访富春赤亭山居》，原文：先生旧负连城价，校尉今烦一箭工

【庚】【漳】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
庚，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十七》，原文：庚申年，稻谷出高田

【杉】【源】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
杉源，来源于张栻的《宋诗》《和元晦咏画壁》，原文：松杉夹路自清阴，溪水有源谁复寻

【翊】【域】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翊域，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：上圣恢方域，吴门翊帝京

【霈】【兴】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
霈，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其一一》，原文：开先拄杖子忽然变作空行龙王，油然起云霈然洪澍

【昃】【苓】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》，原文：日长别殿承恩稀，旰昃犹闻亲万机

【隽】【芝】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
隽芝，来源于方岳的《宋诗》《山墅 其三》，原文：杯隽明冰片，崖寒孕雪芝

【憬】【漪】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

【栗】【淙】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
栗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：枣栗云乎

【淖】【涟】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
淖，来源于岳珂的《宋诗》《宵征》，原文：征夫免泥淖，何忍喜天晴

【蒲】【芊】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蒲芊，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一○》，原文：渚蒲方蒨绚，汀草亦芊緜

【汀】【遥】

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
汀遥，来源于姚鹄的《唐诗》《嘉川驿楼晚望》，原文：窗逈云冲起，汀遥鸟背飞

【槿】【莞】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
槿，来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》，原文：砌开红艳槿，庭架绿阴藤

【蕴】【涔】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蕴，来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》，原文：去秋浙右尽淹没，今夏江西尤蕴隆

【薏】【淼】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
薏，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》，原文：客来切勿令观此，薏苡犹能困伏波

【望】【陵】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
望陵，来源于杜牧的《唐诗》《将赴吴兴登乐游原一绝》，原文：欲把一麾江海去，乐游原上望昭陵

【未】【允】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
未允，来源于杜光庭的《唐诗》《纪道德》，原文：曾未若轩后顺风兮清静自化，曾未若臯陶迈种兮温恭允塞

【谊】【缮】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
谊，来源于欧阳修的《宋诗》《苏主簿挽歌》，原文：诸老谁能先贾谊，君王犹未识相如

【濡】【柳】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
濡柳，来源于李建勋的《唐诗》《春水》，原文：青岸渐平濡柳带，旧溪应暖负莼丝

【孜】【滨】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・鹊踏枝》，原文：（末唱）那时间相看的是好，他可便喜孜孜笑里藏刀

【珵】【纬】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【荟】【易】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荟，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其八》，原文：曲屏明猨荟，哀玉走潺湲

【桅】【简】

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《见雁》，原文：节里他乡客，江边独夜桅

【棕】【涛】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
棕，来源于唐庚的《宋诗》《将家游治平院》，原文：江边胜事略寻徧，不见海棕高入云

【湫】【简】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
湫简，来源于虞俦的《宋诗》《七月一日知丞往众浔潭命道士投铁简是日有雨二日知丞过访共道灵验相与感叹因以数语记之》，原文：老龙高卧古灵湫，唤醒须烦尺简投

【缨】【钊】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缨，来源于方一夔的《宋诗》《续评史二首 严颜》，原文：我公弛长缨，不闭蛇虎柙

【馥】【葆】

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
馥，来源于武元衡的《唐诗》《安邑里中秋怀寄高员外》，原文：庭梧变葱蒨，篱菊扬芳馥

【朝】【泉】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
朝泉，来源于严维的《唐诗》《奉和独孤中丞游云门寺》，原文：乱泉观坐卧，疎磬发朝昏

【霖】【愉】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
霖，来源于赵鼎臣的《宋诗》《再赋杉字韵呈美之》，原文：未把渔竿栖汉濑，定随霖雨起商巖

【缥】【邕】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
缥，来源于宋祁的《宋诗》《早春近野》，原文：霁岭浮烟含缥翠，泮渠新溜变清浑

【陇】【艾】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
陇艾，来源于张士逊的《宋诗》《雍熙中植桐于萧寺壬辰登科后告老来寺留题》，原文：耕桑虽喜多新陇，耆艾堪嗟少故人

【缪】【博】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缪博，来源于陈造的《宋诗》《次韵刘常甫见赠二首 其二》，原文：斲句自知穷有相，从人财博缪为恭

【析】【杏】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
析，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：退食求凋弊，吹毛析滞寃

【芸】【飐】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芸，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：承明著作记仙室，汗青芸香老研磨

【荣】【奎】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
荣奎，来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》，原文：出纶冠奎文，安车示尊荣

【莹】【言】

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
莹言，来源于钱起的《唐诗》《山斋独坐喜玄上人夕至》，原文：心莹红莲水，言忘绿茗杯

【漳】【尹】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
漳，来源于王迈的《宋诗》《赠萧棠仲致政》，原文：朝廷宽大不终弃，领郡尚得来南漳

【妤】【桑】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
妤，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

【娴】【蕖】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

【严】【缨】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
严缨，来源于杨亿的《宋诗》《贺太仆钱少卿直秘阁》，原文：禁籞风光暮春月，彯缨看是缀严徐

【旷】【榷】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
旷，来源于释文珦的《宋诗》《北游朔城行》，原文：荒溪遐旷，穹谷纡盘

【棋】【恬】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
棋，来源于郑谷的《唐诗》《乖慵》，原文：自得无端趣，琴棋舫子中

【壹】【柃】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：自无令王，诸侯逐进，狎主齐盟，其又可壹乎

【槐】【奕】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
槐奕，来源于许棐的《宋诗》《琏市废宅》，原文：双槐枝叶似飘蓬，奕世荣华一旦空

【筠】【望】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
筠望，来源于仇远的《宋词》《琐窗寒》，原文：倚修筠、袖笼浅寒，望人在水西云北

【岐】【钏】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
岐，来源于皎然的《唐诗》《自义亭驿送李长史纵夜泊临平东湖》，原文：长亭宾驭散，岐路起悲风

【邵】【源】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
邵源，来源于梅尧臣的《宋诗》《读邵不疑学士诗卷杜挺之忽来因出示之且伏高致辄书一时之语以奉呈》，原文：邵南有遗风，源流应未殚

【昼】【帧】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
昼，来源于朱敦儒的《宋词》《杏花天》，原文：厌永昼、劳烟倦局

【仓】【裕】

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
仓裕，来源于胡寅的《宋诗》《喜雨》，原文：一雨连三夕，千仓裕九秋

【湘】【笠】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
湘笠，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：喜驾孤舟潇湘内，伴纶竿箬笠蓑衣

【敖】【苏】

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
敖，来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》，原文：卢敖游八极，末至北阴墟

【予】【淙】

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
予，来源于项安世的《宋诗》《次韵李校书贺张部门除寺簿诗》，原文：愿子飞腾速，容予浩荡闲

【恽】【宸】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

【纬】【鉴】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
纬鉴，来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》，原文：金风玉露澄象纬，洞洞下鉴民之情

【霓】【娣】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
霓娣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 送神。》，原文：霓裾娣从，风翿童执

【新】【淬】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
新淬，来源于张耒的《宋诗》《笼鹰词》，原文：剑翎钩爪目如电，利吻新淬龙泉锋

【琬】【治】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琬治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：琬圭，以治德，以结好

【嵘】【奕】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
嵘，来源于李益的《唐诗》《红楼下联句》，原文：紫云连照耀，丹槛郁峥嵘

【玢】【本】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

【倩】【纫】

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
倩，来源于江开的《宋词》《浣溪沙》，原文：十分春事倩行云

【园】【蔳】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
园，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：南园清夜

【柒】【意】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【沧】【芾】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
沧，来源于苏辙的《宋诗》《登南城有感示文务光王遹秀才》，原文：清风皎冰玉，沧浪自湔洗

【蘅】【芸】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蘅芸，来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》，原文：京辇辞芸阁，蘅芳忆草堂

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