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童姓缺木属兔五行男孩起名

作者：赵涛婳2023-01-31 21:11:11

童姓-属兔-五行-缺木-男孩，童是我国排名第160位的姓；生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

童姓缺木属兔五行男孩起名

【童】【圭】【蕋】

	拼音	五行	释意
圭	guī	土	圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
蕋	ruǐ	木	花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。

国学点评
圭，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首朱氏山居》，原文：对此寸心惊，无因托圭窦

【童】【隆】【椰】

	拼音	五行	释意
隆	lóng	火	隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
椰	yē	木	比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。

国学点评
隆，来源于张镃的《宋诗》《杂兴其二二》，原文：缅思阙里化，四教隆诸身

【童】【翼】【桓】

	拼音	五行	释意
翼	yì	金	一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
桓	huán	木	隐隐桓桓，比喻威武的样貌。

国学点评
翼桓，来源于李峤的《唐诗》《和曲典设扈从东郊忆弟使往安西冬至日恨不得同申拜庆》，原文：桓岭嗟分翼，姜川限馈鱼

【童】【翊】【由】

	拼音	五行	释意
翊	yì	木	指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
由	yóu	土	原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。

国学点评
翊，来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首其三》，原文：世翊千龄运，哀闻二圣悲

【童】【炀】【杉】

	拼音	五行	释意
炀	yáng	火	熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
杉	shān,shā	木	一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。

国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：赫炎炽景烘炀灶，怅望金飚玉露秋

【童】【飖】【焘】

	拼音	五行	释意
飖	yáo	木	［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
焘	dào	火	意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。

国学点评
飖，来源于孟郊的《唐诗》《远愁曲》，原文：飘飖何所从，遗冢行未逢

【童】【旒】【桢】

	拼音	五行	释意
旒	liú	火	“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
桢	zhēn	木	1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。

国学点评
旒，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首其六》，原文：至今峨冕旒，万国奉蒸祭

【童】【莱】【郦】

	拼音	五行	释意
莱	lái	木	老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
郦	lì,zhí	火	指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。

国学点评
莱，来源于刘敞的《宋诗》《送裴殿丞》，原文：达矣老莱子，千年见余辉

【童】【桓】【尹】

	拼音	五行	释意
桓	huán	木	隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
尹	yǐn	土	指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。

国学点评
桓尹，来源于王工部的《宋诗》《题楼观南楼》，原文：秋风尹家宅，更得暂盘桓

【童】【栎】【捷】

	拼音	五行	释意
栎	lì,yuè	木	是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
捷	jié	金	象征胜利与成功，事业、学业有所收获。

国学点评
栎，来源于赵希㯝的《宋诗》《涌月僧楼》，原文：百尺阑干右栎林，乱山如浪翠痕深

【童】【栎】【佰】

	拼音	五行	释意
栎	lì,yuè	木	是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
佰	bǎi	火	比喻知识丰富，成绩卓著。

国学点评
栎，来源于范成大的《宋诗》《富顺杨商卿使君向与余相别于泸之合江渺然再会之期后九年廼访余吴门则喜可知也今复分袂更增惘然病中强书数语送之》，原文：寿栎堂前哄一笑，人生聚散真难料

【童】【皓】【崎】

	拼音	五行	释意
皓	hào	木	指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
崎	qí	土	崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。

国学点评
皓，来源于饶鲁的《宋诗》《远浦棹歌》，原文：美人春词夸艳丽，皓齿朱唇楚腰细

【童】【煦】【元】

	拼音	五行	释意
煦	xù	金	温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
元	yuán	木	:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。

国学点评
煦元，来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：还似登台意，元和欲煦人

【童】【蕖】【齐】

	拼音	五行	释意
蕖	qú	木	古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
齐	qí,jì,zī,zhāi	金	意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。

国学点评
蕖齐，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首二十一》，原文：石罏金鼎红蕖嫩，香阁茶棚绿巘齐

【童】【玮】【茯】

	拼音	五行	释意
玮	wěi	土	玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
茯	fú	木	比喻养心安神，悠闲淡然。

国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

【童】【锋】【峪】

	拼音	五行	释意
锋	fēng	金	面对困难时坚强锋利，所向披靡。
峪	yù	木	比喻胸怀像山谷一样宽广包容。

国学点评
锋，来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行其四》，原文：扰扰千蛲蚘，攒攒万铦锋

【童】【烟】【芃】

	拼音	五行	释意
烟	yān	火	指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
芃	péng	木	兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。

国学点评
烟，来源于晁补之的《宋词》《御街行》，原文：斜烟薄雨青林杳

【童】【尔】【峪】

	拼音	五行	释意
尔	ěr	火	卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
峪	yù	木	比喻胸怀像山谷一样宽广包容。

国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：鲜我觏尔，我心写兮

【童】【梧】【淮】

	拼音	五行	释意
梧	wú	木	指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
淮	huái	水	河汉江淮，比喻胸怀宽广。

国学点评
梧淮，来源于虞俦的《宋诗》《即事其四》，原文：不复椅梧倾宿凤，几番淮海变鸣禽

【童】【桑】【楠】

	拼音	五行	释意
桑	sāng	木	落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
楠	nán	木	指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。

国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《岁暮怀张季长》，原文：已迫桑榆景，况逢梅柳时

【童】【亚】【栗】

	拼音	五行	释意
亚	yà	土	意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
栗	lì	木	缜密以栗，比喻坚实刚毅。

国学点评
亚，来源于李石的《宋诗》《竹间读书》，原文：只有梅花如我醉，一枝和雪亚前村

【童】【崇】【飖】

	拼音	五行	释意
崇	chóng	金	高明宏大。
飖	yáo	木	［《廣韻》餘昭切，平宵，以。

国学点评
崇，来源于韦应物的《唐诗》《庄严精舍游集》，原文：精舍何崇旷，烦跼一弘舒

【童】【旖】【楣】

	拼音	五行	释意
旖	yǐ	土	旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
楣	méi	木	本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。

国学点评
旖，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞君子有所思行一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

【童】【炽】【蕋】

	拼音	五行	释意
炽	chì	火	像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
蕋	ruǐ	木	花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。

国学点评
炽，来源于宋神宗的《宋诗》《四言诗一章》，原文：五季失图，猃狁孔炽

【童】【胤】【奂】

	拼音	五行	释意
胤	yìn	木	指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
奂	huàn	水	意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。

国学点评
胤，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨，礼聘贤士赵匡胤，已到军前听令

【童】【凇】【夷】

	拼音	五行	释意
凇	sōng	木	比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
夷	yí	土	等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。

国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【童】【凝】【贤】

	拼音	五行	释意
凝	níng	水	目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
贤	xián	木	指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。

国学点评
凝贤，来源于朱翌的《宋诗》《延祥寺手植竹有甘露其一》，原文：圣主尊贤方侧席，此君凝露美如饴

【童】【蔳】【绚】

	拼音	五行	释意
蔳	qiàn	木	草茂盛貌。
绚	xuàn	金	美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。

国学点评
绚，来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首其三》，原文：霜染丹枫秋色绚，日烘紫菊露痕干

【童】【檀】【勖】

	拼音	五行	释意
檀	tán	木	檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
勖	xù	土	勉力；勉励。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。

国学点评
檀，来源于楼钥的《宋诗》《赠相手文李道人》，原文：研油燎旃檀，始见掌中虏

【童】【峪】【崧】

	拼音	五行	释意
峪	yù	木	比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
崧	sōng	木	同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。

国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

【童】【箬】【岐】

	拼音	五行	释意
箬	ruò	木	一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
岐	qí	土	一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。

国学点评
箬，来源于孙应时的《宋诗》《舟自震泽道吴兴城外有感》，原文：箬笠蓑衣真我事，清风明月苦论钱

【童】【馠】【朝】

	拼音	五行	释意
馠	hān	木	芳香。
朝	zhāo,cháo	金	指年轻有朝气，如朝阳一般。

国学点评
朝，来源于林正大的《宋词》《意难忘》，原文：豺虎乱朝昏

【童】【瑗】【檀】

	拼音	五行	释意
瑗	yuàn	木	指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
檀	tán	木	檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。

国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

【童】【楦】【至】

	拼音	五行	释意
楦	xuàn	木	比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
至	zhì	火	指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。

国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

【童】【齐】【胤】

	拼音	五行	释意
齐	qí,jì,zī,zhāi	金	意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
胤	yìn	木	指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。

国学点评
齐胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」放齐曰：「胤子朱启明

【童】【波】【榭】

	拼音	五行	释意
波	bō	水	波澜壮阔，比喻声势浩大。
榭	xiè	木	水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。

国学点评
波榭，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士其二》，原文：花烛园林春半际，烟波亭榭水中间

【童】【茯】【粤】

	拼音	五行	释意
茯	fú	木	比喻养心安神，悠闲淡然。
粤	yuè	土	广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。

国学点评
茯，来源于叶绍翁的《宋诗》《访隠者》，原文：几回松下去，锄得茯苓还

【童】【凛】【笠】

	拼音	五行	释意
凛	lǐn	水	大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
笠	lì	木	指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子，用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。

国学点评
凛笠，来源于卢钺的《宋诗》《吴兴舟中》，原文：笠泽高风寒凛凛，苕溪凝雪白皑皑

【童】【札】【灏】

	拼音	五行	释意
札	zhá	木	比喻心思灵巧，富有文采与情致。
灏	hào	水	指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。

国学点评
札，来源于孙应时的《宋诗》《又寄潼川漕仲房其二》，原文：向来传诏札，不独戒戎羌

【童】【奕】【槐】

	拼音	五行	释意
奕	yì	木	《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
槐	huái	木	带有香气的树木，象征为人品行很好。

国学点评
奕槐，来源于许棐的《宋诗》《琏市废宅》，原文：双槐枝叶似飘蓬，奕世荣华一旦空

【童】【衡】【芨】

	拼音	五行	释意
衡	héng	土	负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
芨	jī	木	比喻编织幸福，前程锦绣。

国学点评
衡，来源于杜甫的《唐诗》《敬赠郑谏议十韵》，原文：使者求颜阖，诸公厌祢衡

【童】【临】【芗】

	拼音	五行	释意
临	lín	火	玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
芗	xiāng	木	比喻桂馥兰馨，气质文雅。

国学点评
临芗，来源于赵庚夫的《宋诗》《心宇》，原文：斋时野雀临芗几，定里山蜂立葛巾

【童】【胤】【墨】

	拼音	五行	释意
胤	yìn	木	指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
墨	mò	水	象征才学深厚，文采飞扬。

国学点评
胤，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙康映雪，车胤聚萤

【童】【榭】【嵇】

	拼音	五行	释意
榭	xiè	木	水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
嵇	jī	木	嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。

国学点评
榭，来源于洪适的《宋诗》《次韵景卢野处解嘲之什》，原文：台榭迥穷千里目，诗章突过五言城

【童】【睨】【艾】

	拼音	五行	释意
睨	nì	木	斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
艾	ài,yì	土	美好善良的意思。

国学点评
睨，来源于刘子翬的《宋诗》《和温其对月之什》，原文：雄豪睨一世，失路鸿毛轻

【童】【筝】【泊】

	拼音	五行	释意
筝	zhēng	木	拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
泊	bó,pō	水	澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。

国学点评
筝，来源于姜夔的《宋词》《江梅引・江城梅花引》，原文：宝筝空、无雁飞

【童】【啸】【润】

	拼音	五行	释意
啸	xiào	木	1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
润	rùn	水	意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。

国学点评
啸润，来源于金文刚的《宋诗》《云巖》，原文：一啸九天润，断云千古闲

【童】【蕖】【术】

	拼音	五行	释意
蕖	qú	木	古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
术	shù,shú,zhú	木	神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。

国学点评
蕖，来源于谢逸的《宋诗》《送邹元佐还乡》，原文：白云英英天末飞，红蕖脉脉涧底静

【童】【逊】【榆】

	拼音	五行	释意
逊	xùn	金	退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
榆	yú	木	榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。

国学点评
逊，来源于李商隐的《唐诗》《韩冬郎即席为诗相送一座尽惊他日余方追吟连宵侍坐裴回久之句有老成之风因成二绝寄酬兼呈畏之员外二》，原文：为凭何逊休联句，瘦尽东阳姓沈人

【童】【楹】【渭】

	拼音	五行	释意
楹	yíng	木	厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
渭	wèi	水	1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。

国学点评
楹，来源于胡宿的《宋诗》《送钱比部守盛山》，原文：家世楹书在，山河庙券存

【童】【沉】【憬】

	拼音	五行	释意
沉	chén	水	深沉，沉思默想，深入地思考。
憬	jǐng	木	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。

国学点评
沉，来源于叶梦得的《宋诗》《徽宗皇帝挽歌词五首其四》，原文：海阔青云隔，天高白日沉

【童】【泉】【榆】

	拼音	五行	释意
泉	quán	水	比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
榆	yú	木	榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。

国学点评
泉榆，来源于沈禧的《元曲》《余音・云横岭岫连丘陇，云锁松揪掩墓门。云来云往何时尽？孝心未伸，》，原文：拣林泉胜处遨游，乐桑榆晚景优游

【童】【芗】【筹】

	拼音	五行	释意
芗	xiāng	木	比喻桂馥兰馨，气质文雅。
筹	chóu	木	运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。

国学点评
芗，来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首其三》，原文：芗林叨共席，泛宅幸同舟

【童】【珞】【樗】

	拼音	五行	释意
珞	luò	火	中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
樗	chū	木	樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。

国学点评
珞，来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

【童】【梧】【淖】

	拼音	五行	释意
梧	wú	木	指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
淖	nào,chuò,zhuō	水	比喻摆脱泥淖，脱离困境。

国学点评
梧，来源于武元衡的《唐诗》《安邑里中秋怀寄高员外》，原文：庭梧变葱蒨，篱菊扬芳馥

【童】【熙】【桓】

	拼音	五行	释意
熙	xī	水	指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
桓	huán	木	隐隐桓桓，比喻威武的样貌。

国学点评
熙，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺其一》，原文：无功翊熙明，何力当优绩

【童】【峪】【禧】

	拼音	五行	释意
峪	yù	木	比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
禧	xǐ	水	有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。

国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

【童】【嘉】【渭】

	拼音	五行	释意
嘉	jiā	木	形容幸福美好，受人表彰。
渭	wèi	水	1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。

国学点评
嘉渭，来源于苏轼的《宋诗》《书林次中所得李伯时归去来阳关二图后其一》，原文：不见何戡唱渭城，旧人空数米嘉荣

【童】【植】【昊】

	拼音	五行	释意
植	zhí	木	指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
昊	hào	火	大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。

国学点评
植昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首其六》，原文：仁沾动植，福齐穹昊

【童】【荑】【蓬】

	拼音	五行	释意
荑	yí,tí	木	比喻改正缺点，完善自我。
蓬	péng	木	比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。

国学点评
荑蓬，来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》，原文：茁哉秋蓬根，念此春荑柔

【童】【芃】【松】

	拼音	五行	释意
芃	péng	木	兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
松	sōng	木	本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。

国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首五举酒用《瑞麦》。》，原文：芃芃嘉麦，擢秀分岐

【童】【宣】【谊】

	拼音	五行	释意
宣	xuān	金	指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
谊	yì	木	一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。

国学点评
宣谊，来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》，原文：他时宣室召贾谊，贤人事业当并伸

【童】【榷】【薏】

	拼音	五行	释意
榷	què	木	商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
薏	yì	木	薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。

国学点评
榷，来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》，原文：荣阳郑君游说余，偶因榷茗来桐庐

【童】【熙】【瑥】

	拼音	五行	释意
熙	xī	水	指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瑥	wēn	木	［《集韻》烏昆切，平，影。

国学点评
熙，来源于吕陶的《宋诗》《答季镇》，原文：可笑书空徒咄咄，愿同舍哺亦熙熙

【童】【荑】【奥】

	拼音	五行	释意
荑	yí,tí	木	比喻改正缺点，完善自我。
奥	ào,yù	土	奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。

国学点评
荑，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏槐》，原文：攀条擥柔荑，回首惊脱叶

【童】【榆】【颜】

	拼音	五行	释意
榆	yú	木	榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
颜	yán	木	一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。

国学点评
榆颜，来源于米芾的《宋诗》《虹县旧题二首其二》，原文：碧榆绿柳旧游中，华发苍颜未退翁

【童】【淅】【矜】

	拼音	五行	释意
淅	xī	水	多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
矜	jīn,qín,guān	木	矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。

国学点评
淅，来源于文同的《宋诗》《秋日晚晴呈同院》，原文：秋风淅淅吹碧虚，白云鳞鳞如卧鱼

【童】【权】【瑭】

	拼音	五行	释意
权	quán	木	比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
瑭	táng	火	玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。

国学点评
权，来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》，原文：诣阙上封章，臣知用兵权

【童】【葆】【楚】

	拼音	五行	释意
葆	bǎo	木	草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
楚	chǔ	金	楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。

国学点评
葆，来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》，原文：我方文葆中，旋逐旌旗蹟

【童】【椰】【影】

	拼音	五行	释意
椰	yē	木	比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
影	yǐng	土	指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。

国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》，原文：静看芭蕉身不实，健忘椰子腹无书

【童】【玄】【峪】

	拼音	五行	释意
玄	xuán	水	指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
峪	yù	木	比喻胸怀像山谷一样宽广包容。

国学点评
玄，来源于无名氏的《唐诗》《御题国子监》，原文：宸翰符玄造，荣题国子门

【童】【隽】【缈】

	拼音	五行	释意
隽	jùn,juàn	木	同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
缈	miǎo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。

国学点评
隽，来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》，原文：调胹谐众口，隽永讵可忘

【童】【淬】【憬】

	拼音	五行	释意
淬	cuì	水	磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
憬	jǐng	木	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。

国学点评
淬，来源于薛季宣的《宋诗》《读刘叉集》，原文：古剑胸中尽磨淬，宁如觉道乐耕莘

【童】【未】【零】

	拼音	五行	释意
未	wèi	木	表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
零	líng	火	珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。

国学点评
未零，来源于王十朋的《宋诗》《丞厅后圃双梅一枝发和以表弟韵》，原文：吟哦绕树正百匝，未放零落空残株

【童】【资】【荏】

	拼音	五行	释意
资	zī	金	财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
荏	rěn	木	植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。

国学点评
资，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：庙堂资赞辅，巖穴忍跧踆

【童】【璋】【菀】

	拼音	五行	释意
璋	zhāng	火	1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
菀	wǎn,yùn	木	形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。

国学点评
璋，来源于陈杰的《宋诗》《先主》，原文：犹怀置嗣子，岂要负刘璋

【童】【孝】【栗】

	拼音	五行	释意
孝	xiào	水	本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
栗	lì	木	缜密以栗，比喻坚实刚毅。

国学点评
孝，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：官家慈孝格干坤

【童】【桠】【矗】

	拼音	五行	释意
桠	yā	木	同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
矗	chù	金	矗立挺拔，寓意为人正直。

国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

【童】【蓬】【皤】

	拼音	五行	释意
蓬	péng	木	比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
皤	pó	水	白色，用于人名意指清白，纯洁之义。

国学点评
蓬，来源于曾丰的《宋诗》《除日送龙涎香与宋评事其二》，原文：半载随蓬转，中宵送夜分

【童】【祯】【楦】

	拼音	五行	释意
祯	zhēn	火	祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
楦	xuàn	木	比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。

国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐第四》，原文：菲德承先顾，祯符萃眇躬

【童】【桠】【哲】

	拼音	五行	释意
桠	yā	木	同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
哲	zhé	火	本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。

国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

【童】【熙】【珈】

	拼音	五行	释意
熙	xī	水	指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
珈	jiā	木	是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。

国学点评
熙，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词太皇太后阁六首其六》，原文：禁闼无为民自化，熙熙不独在春初

【童】【竺】【纾】

	拼音	五行	释意
竺	zhú,dǔ	木	本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
纾	shū	金	延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。

国学点评
竺，来源于郭椿年的《宋诗》《和榴皮题壁韵其二》，原文：谁道逍遥蓬岛客，最能提唱竺干书

【童】【泰】【胤】

	拼音	五行	释意
泰	tài	火	指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
胤	yìn	木	指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。

国学点评
泰，来源于张栻的《宋诗》《送邵怀英赴召》，原文：浮云起毫厘，乃有泰山隔

【童】【晠】【峻】

	拼音	五行	释意
晠	shèng	木	旺盛；兴盛；茂盛。
峻	jùn	金	清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。

国学点评
峻，来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：果峻秩、升朝褒叙

【童】【策】【蓁】

	拼音	五行	释意
策	cè	木	出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
蓁	zhēn	木	比喻富有活力，生机勃勃。

国学点评
策，来源于洪咨夔的《宋诗》《东屯》，原文：秋风策策䕷花老，暮雨萧萧稻子寒

【童】【松】【励】

	拼音	五行	释意
松	sōng	木	本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
励	lì	火	砥节励行，指磨砺操守和品行。

国学点评
松励，来源于许彬的《唐诗》《酬简寂熊尊师以赵员外庐山草堂见借》，原文：还能励僮仆，稍更补杉松

【童】【缮】【瑄】

	拼音	五行	释意
缮	shàn	金	缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑄	xuān	木	瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。

国学点评
缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

【童】【堇】【缈】

	拼音	五行	释意
堇	jǐn	木	比喻容貌姣好，秀丽如花。
缈	miǎo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。

国学点评
堇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：周原膴膴，堇荼如饴

【童】【札】【乘】

	拼音	五行	释意
札	zhá	木	比喻心思灵巧，富有文采与情致。
乘	chéng,shèng	金	乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。

国学点评
札乘，来源于刘克庄的《宋诗》《七和》，原文：子行给子尚方札，吾自乘吾下泽车

【童】【嵇】【徽】

	拼音	五行	释意
嵇	jī	木	嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
徽	huī	金	重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。

国学点评
嵇，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首其三》，原文：谢客书千卷，嵇康酒一杯

【童】【梁】【椰】

	拼音	五行	释意
梁	liáng	火	栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
椰	yē	木	比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。

国学点评
梁，来源于王炎的《宋诗》《萧参政挽诗二首其二》，原文：士共悲梁坏，朝应惜鉴亡

【童】【麒】【纫】

	拼音	五行	释意
麒	qí	木	指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
纫	rèn	金	象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。

国学点评
麒，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：天上麒麟呈瑞彩，人间呈祥瑞

【童】【析】【致】

	拼音	五行	释意
析	xī	木	分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
致	zhì	火	一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。

国学点评
析致，来源于郑刚中的《宋诗》《病酒》，原文：蔗浆知可析，莫致一瓯新

【童】【钊】【菀】

	拼音	五行	释意
钊	zhāo	金	用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
菀	wǎn,yùn	木	形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。

国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

【童】【葆】【晢】

	拼音	五行	释意
葆	bǎo	木	草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晢	zhé	木	晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。

国学点评
葆，来源于李德裕的《唐诗》《早入中书行公主册礼事毕登集贤阁成咏》，原文：金门列葆吹，钟室传清漏

【童】【婳】【经】

	拼音	五行	释意
婳	huà	木	嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
经	jīng	木	朝经暮史，形容勤奋读书。

国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【童】【恢】【零】

	拼音	五行	释意
恢	huī	木	天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
零	líng	火	珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。

国学点评
恢，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・赚煞尾》，原文：(带云)则要你上合天心下协民望，(唱)天网恢恢本不疏

【童】【胤】【典】

	拼音	五行	释意
胤	yìn	木	指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
典	diǎn	火	典则俊雅，形容端庄高雅而标致。

国学点评
胤典，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王司敬民，罔非天胤，典祀无丰于昵

【童】【珺】【沅】

	拼音	五行	释意
珺	jùn	木	［《字彙》居運切。
沅	yuán	水	水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。

国学点评
沅，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：水色梦沅湘，长沙去何穷

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