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重名少男孩测名

马逻骅作者：马逻骅2023-01-31 20:40:21

男孩，

重名少男孩测名

【闲】【烯】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
闲，来源于艾性夫的《宋诗》《经语诗戏效唐子西 其二》，原文：源泉混混出虚巖，桑者闲闲人已蚕

【治】【秋】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
治秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：《春秋》之义：用贵治贱，用贤治不肖，不以乱治乱也

【荏】【禧】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
荏，来源于郭祥正的《宋诗》《采薇山之巅赠张无梦先生》，原文：彼尘埃之荏苒兮，此云烟之绵联

【袤】【仓】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
袤，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：毫无半分弱，大至袤丈劲

【奕】【赓】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
奕赓，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：赓歌随羽籥，奕叶斅伊祁

【栎】【胤】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
栎，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：山樵夏斩樗栎枝，受尽日炙兼风吹

【季】【绎】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
季绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：小邾射以句绎来奔，曰：「使季路要我，吾无盟矣

【嵇】【骅】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
嵇，来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其三》，原文：嵇康坐才死，霍禹以势族

【淬】【什】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淬，来源于长孙佐辅的《唐诗》《对镜吟》，原文：镜上有尘犹可淬，君恩讵肯无回时

【沉】【烯】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
沉，来源于刘辰翁的《宋词》《青玉案》，原文：沉沉已是三更许

【岿】【榷】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
岿，来源于方回的《宋诗》《记火》，原文：岿然七十翁，吾其理归柁

【至】【沛】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
至沛，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：尧舜既没，圣人之道衰，暴君代作，坏宫室 以为污池，民无所安息，弃田以为园囿，使民不得衣 食，邪说暴行又作，园囿污池，沛泽多而禽兽至， ，及纣之身，天下又大乱

【诚】【志】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
诚志，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・朝天子》，原文：(红唱)谁无一个信行，谁无一个志诚，你两个今夜亲折证

【宸】【勋】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
宸勋，来源于袁说友的《宋诗》《会新第进士和陈振享韵》，原文：屈指吴门多盛事，眼看勋业佐宸旒

【专】【曙】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
专，来源于周必大的《宋诗》《徐子礼宗丞挽词》，原文：符节何妨彩服斑，专心温凊宁求闲

【繁】【之】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
繁之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 太祖位奠币用《定安》。》，原文：睠然顾之，永锡繁祉

【筠】【隅】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
筠，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：楚柳腰肢亸，湘筠涕泪滂

【皤】【诣】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
皤，来源于姬昌的《周易》《周易/贲卦》，原文：六四，贲如皤如，白马翰如

【笃】【澄】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
笃，来源于牟巘的《宋诗》《戚子云袖诗见过且笃叙先祭酒与先人同朝之雅意甚古用韵为谢》，原文：子云笃世谊，朅来自槜李

【决】【文】

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
决文，来源于易士达的《宋诗》《题云石耕夫道院》，原文：塞茅心撤犹芟草，翻水文成若决渠

【欢】【彰】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
欢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝再盥洗用《干安》。》，原文：腾歌胪欢，会于轩朱

【梁】【临】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
梁临，来源于方回的《宋诗》《湖山堂再修仅有》，原文：上梁文记临邛魏，天目洪家却立碑

【承】【勖】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
承，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 肃和》，原文：奠祖配天，承天享帝

【毓】【沅】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
毓，来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗 其一》，原文：再造炎图抚太宁，龙楼毓德会千龄

【松】【逵】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
松，来源于张籍的《唐诗》《和卢常侍寄华山郑隐者》，原文：一间松叶屋，数片石花冠

【皋】【缮】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
皋，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：三苗之徒以放逐兮，伊皋之伦以充庐

【圣】【荏】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其一》，原文：申锡无疆，神圣有传

【律】【砺】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
律，来源于吕本中的《宋诗》《初去白沙再望路中江南诸山慨然有怀》，原文：虽无丝竹娱，会有诗律快

【谒】【沅】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
谒，来源于穆脩的《宋诗》《送人至边寨》，原文：军前初谒帅，戎服走辕门

【炽】【熹】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
炽，来源于詹敦仁的《唐诗》《复留侯从効问南汉刘巖改名龑字音义》，原文：滥觞久滋蔓，伤心日益炽

【瑧】【恒】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于韩偓的《唐诗》《味道》，原文：升沈不定都如梦，毁誉无恒却要聋

【仁】【垣】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 英宗室酌献用《治隆》。》，原文：绍休前烈，仁化弥隆

【谦】【决】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
谦，来源于程颢的《宋诗》《春雪》，原文：骤降初疑勇，旋消亦讶谦

【苏】【鹤】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
苏鹤，来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》，原文：疑是苏躭鹤，去家已千岁

【瑺】【里】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【炽】【韦】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
炽，来源于蔡瓌的《唐诗》《夏日闺怨》，原文：桃径李蹊绝芳园，炎氛炽日满愁轩

【霄】【玢】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
霄，来源于王埜的《宋诗》《上霄洞》，原文：上霄虽晚出，烟霞寄孤峤

【滔】【胥】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
滔胥，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其八》，原文：平地惊胥怒，滔天类鲧湮

【央】【珞】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
央，来源于杨亿的《宋诗》《度支梁谏议请病告以诗寄之》，原文：经旬不谒未央宫，宴坐将谁笑语同

【煜】【炽】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
煜，来源于李之仪的《宋诗》《送保定钱弼违且约相见后行》，原文：朱颜见君一笑可，两眼照人光煜煜

【崧】【励】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
崧，来源于文彦博的《宋诗》《登平崧阁右崧亭作》，原文：不较平崧与右崧，大都亭阁尽穹崇

【樨】【淅】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

【峥】【逸】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
峥逸，来源于柳子文的《宋诗》《秋日同文馆 其一》，原文：磊落羣英集，峥嵘逸气齐

【滨】【崎】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
滨崎，来源于萧澥的《宋诗》《度九曲岭》，原文：崎岖石迳起江滨，寸步登天苦瘦身

【沉】【乾】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
沉，来源于刘辰翁的《宋词》《瑞龙吟》，原文：回头蜃海，已沉花雾

【庆】【滨】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
庆，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公子庆父出奔莒

【铭】【采】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
铭采，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：空余可铭事，追继采蘩篇

【挚】【休】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/冠义》，原文：玄冠、玄端奠挚于君，遂以挚见于乡大夫、乡先生

【璞】【嵊】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
璞，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三一》，原文：知不知，会不会，璞玉浑金，泥团土块

【辕】【谆】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
辕，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：牙旷三千里，击辕非所慕

【淼】【同】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淼，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》，原文：南逸浩淼际，北贫硗确中

【禹】【戚】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
禹戚，来源于方回的《宋诗》《夏商》，原文：牛下悲哀甯戚讴，捐汤置禹此何由

【峻】【椰】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
峻，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其三》，原文：梦里牛山峻，吟边鴈泊深

【旎】【汶】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旎，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

【峻】【懿】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
峻，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 太伯延陵》，原文：元规与峻节，历世无能攀

【峪】【诏】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

【骞】【佶】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
骞，来源于滕茂实的《宋诗》《临终诗》，原文：牧羊困苏武，假道拘张骞

【郦】【波】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：郦生方横死，蒯彻亦阳狂

【镌】【炜】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
镌，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・煞尾》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

【博】【烁】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
博，来源于史浩的《宋诗》《和建王雨中闻戒酒之什》，原文：温颜起谢客，博哉斯言利

【霆】【皖】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霆，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：披开日月光，振起雷霆音

【芃】【策】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：趯趯五六辈，出入荒芃茨

【壬】【羿】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，五月壬辰，雉门及两观灾

【徽】【蘅】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
徽，来源于清澜的《唐诗》《答杜荀鹤（句）（杜荀鹤赠诗云：「祇恐为僧心不了，为僧心了总轮僧。」澜答诗云：）》，原文：又见弘治《徽州府志》十

【炔】【觅】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【涌】【苏】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
涌苏，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 四、贰师泉咏》，原文：志感飞泉涌，能领士马[苏][一四]

【援】【执】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
援执，来源于苏辙的《宋诗》《次韵广州陈绎谏议和陈荐宋敏求二龙图二首 和彦升赴上醴泉》，原文：董狐执笔何时易，马援征蛮未遽来

【衡】【戎】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
衡戎，来源于徐知仁的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：国相台衡重，元戎庙略宣

【璂】【晃】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【涧】【挚】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
涧，来源于释文珦的《宋诗》《晚步》，原文：淡烟归独鸟，深涧饮长虹

【秋】【戚】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
秋戚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：秋，公孙敖会晋侯于戚

【鸯】【圣】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸯，来源于和凝的《唐诗》《江城子 五》，原文：帐里鸳鸯交颈情，恨鸡声，天已明

【斯】【恤】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
斯恤，来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其五》，原文：如何不以斯术进，却使甘心慎恤胶

【垣】【诣】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
垣，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公秋怀见寄》，原文：殷勤望飞鴈，新自塞垣来

【赫】【榭】

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
赫，来源于梅尧臣的《宋诗》《奉和永叔得辛判官伊阳所寄山桂数本封殖之后遂成雅韵以见贶》，原文：月露夜偏滋，琼枝相翕赫

【粤】【嶛】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
嶛liáo木高。
国学点评
粤，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》，原文：吾闻烟霞外，粤有天桂山

【娄】【里】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
娄里，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：鞍去国五百里，爰娄去国五十里

【寅】【仁】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
寅仁，来源于周必大的《宋诗》《金国贺正旦使副到阙紫宸殿宴致语口号》，原文：北斗回杓恰指寅，东皇御极蚤施仁

【莱】【绍】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莱绍，来源于皇甫冉的《唐诗》《金山》，原文：（见丹徒陶绍莱辑《润州唐人集》卷七，云：「见净谈《金山志》及缪潜《新志》

【识】【冽】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
识，来源于蒋捷的《宋词》《探芳信》，原文：渐老侵芳岁，识君恨不早

【淙】【澄】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
淙，来源于陈洵直的《宋诗》《放水涧》，原文：碧涧淙流缭一源，闸机不露暗惊湍

【酝】【单】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
酝，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・混江龙》，原文：我也曾劈划着黄公略法，酝酿着吕望韬书

【典】【晠】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
典，来源于林希逸的《宋诗》《苦雨》，原文：今年种如金，典质到衣被

【飏】【尹】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
飏，来源于周紫芝的《宋诗》《题李伯时画归去来图》，原文：当时想见归意好，扁舟飏水风吹衣

【胥】【般】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
胥般，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

【尉】【忻】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
尉，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：宾客重寻廷尉寺，官曹不远故山薇

【荣】【谊】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
荣，来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》，原文：方其荣盛时，曾莫见真赝

【凇】【知】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

【戍】【绍】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
戍，来源于杜甫的《唐诗》《月夜忆舍弟》，原文：戍鼓断人行，秋边一雁声

【罡】【潮】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
罡，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：北斗随罡转，天地正氤氲

【笙】【煊】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
笙，来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：笙萧筝笛皆非是

【年】【澧】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
年澧，来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二五）

【备】【荣】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
备荣，来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》，原文：寿考登耆耋，哀荣备始终

【嵘】【尉】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
嵘，来源于洪刍的《宋诗》《又陪陈使君游东禅寺 其一》，原文：微行曲折如羊坂，乱石峥嵘似虎丘

【榷】【琰】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
榷，来源于张咏的《宋诗》《赠刘吉》，原文：如今竟陵城，榷司茶菽利

【召】【时】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
召时，来源于司马光的《宋诗》《和君贶宴张氏梅台》，原文：民服召公化，时推何逊才

【恣】【绪】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
恣，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：恣所择只

【蕴】【瞳】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蕴，来源于李流谦的《宋诗》《清明日同宋才夫王子友游秦氏园分韵得一字》，原文：数峯极蕴藉，未到辄目逆

【轶】【枫】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
轶，来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》，原文：丹青史笔敢虚张，功德巍然轶汉唐

【缘】【益】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
缘益，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：萧索业苦离，升陟随缘益

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