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蓁取名什么寓意

于寓芦作者：于寓芦2023-01-30 03:01:47

，

蓁取名什么寓意

【葭】【覃】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
葭，来源于李绅的《唐诗》《却到浙西》，原文：临平水竭蒹葭死，里社萧条旅馆秋

【蔳】【翊】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于赵蕃的《宋诗》《季奕枉诗送行借审知韵奉别并呈伯元》，原文：郑公仗节守冯翊，毅然可杀不可辱

【理】【植】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
理植，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：居理家庭培玉植，烛临官吏皎冰轮

【缥】【莹】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缥莹，来源于李白的《唐诗》《改九子山为九华山联句》，原文：青莹玉树色，缥缈羽人家

【晗】【堇】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【芃】【央】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

【桦】【瓷】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

【诏】【暖】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
诏暖，来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其二》，原文：颁花玉殿春风暖，奉诏登楼夜漏移

【砺】【梓】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
砺，来源于许及之的《宋诗》《送吴待制安抚襄阳 其一》，原文：平昔勋名期带砺，向来谈笑饱貔貅

【越】【棋】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
越，来源于李龏的《宋诗》《石山僧》，原文：说透莲花偈，相依有越僧

【汉】【瑹】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
汉，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：那知江汉独醒人

【凡】【翰】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
凡翰，来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》，原文：凡兹屏翰贤，一境实父母

【圭】【朔】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
圭，来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》，原文：大圭虽不假雕瑑，但未磨礲出圭角

【禾】【昼】

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
禾昼，来源于戴叔伦的《唐诗》《九日与敬处士左学士同赋采菊上东山便为首句》，原文：昼日市井喧，闰年禾稼晚

【越】【恤】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
越恤，来源于王绩的《唐诗》《围碁》，原文：许知愁越复，恤弱贵邢迁

【绚】【晟】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
绚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

【漫】【淮】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
漫淮，来源于曹勋的《宋词》《选冠子》，原文：凉随夜雨，望极长淮，孤馆漫成留滞

【童】【虔】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
童虔，来源于陈师道的《宋诗》《礼武台坐化僧》，原文：我来已再见，童稚亦虔虔

【什】【婳】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
什，来源于曾几的《宋诗》《咏旱三首 其三》，原文：田苗虽向槁，尚冀什一收

【援】【耘】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
援耘，来源于李商隐的《唐诗》《寓怀》，原文：搴树无劳援，神禾岂用耘

【诺】【阔】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
诺，来源于程祁的《宋诗》《挽三灵山人》，原文：宿诺成虚语，遗言忍重闻

【皤】【律】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
皤，来源于王十朋的《宋诗》《子绍至云安复和前韵见寄酬以二首 其二》，原文：客里有书情愈重，别来多病鬓添皤

【皙】【钊】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
皙，来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》，原文：龙爪状奇鼠须锐，水牋白皙越人惠

【浠】【渝】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于刘攽的《宋诗》《次韵子瞻赠乔道人》，原文：我今老病须人扶，衰颜白鬓日已渝

【冉】【驹】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
冉驹，来源于俞德邻的《宋诗》《无题二首 其一》，原文：隙驹冉冉岁华改，楼燕飞飞春事空

【亘】【麒】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
亘，来源于卑叔文的《宋词》《喜迁莺》，原文：亘古抚今忠义，天下安危注意

【宛】【枝】

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
宛枝，来源于袁说友的《宋诗》《过马肝峡石形与色皆如马肝迸出峭壁之上予观之盖石芝耳大窠一本小者四五不知风雨几百载而质不败赋石芝行》，原文：宛然老枝菌，如出枯树端

【搦】【烯】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
搦，来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》，原文：君颜不可觌，君手无由搦

【允】【川】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
允，来源于李纲的《宋诗》《金陵怀古四首 其四》，原文：非关霸气多消歇，自是人谋未允臧

【尹】【棂】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
尹，来源于孔武仲的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：太公谋国妙，伊尹佐时专

【缮】【芗】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
缮，来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》，原文：志士苦忧时，高人思缮性

【思】【馟】

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
思，来源于刘埙的《宋词》《太常引》，原文：对墙柳、常思耐翁

【芉】【邕】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【峨】【莜】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
峨，来源于张籍的《唐诗》《北邙行》，原文：车前齐唱薤露歌，高坟新起白峨峨

【驰】【卫】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
驰卫，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：载驰载驱，归唁卫侯

【绘】【久】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
绘久，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其四》，原文：翫久有余佳，绘苦未必似

【郦】【之】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
郦之，来源于方回的《宋诗》《店绐叹》，原文：临危乃卖之，吾终罪郦寄

【柏】【炀】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
柏，来源于李正封的《唐诗》《夏游招隐寺暴雨晚晴》，原文：竹柏风雨过，萧疎台殿凉

【嘉】【莞】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
嘉，来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》，原文：嘉宾傥再集，鏖战定谁厌

【浠】【禧】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

【醇】【蔚】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
醇蔚，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：学蔚醇儒姿，文包旧史善

【怀】【恤】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
怀恤，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其七》，原文：但怀三釜乐，遑恤北山移

【旌】【梓】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
旌梓，来源于楼钥的《宋诗》《送虞仲房赴潼川漕》，原文：扬旌忽作梓潼行，去路六千抑何迥

【宗】【哲】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
宗哲，来源于苏泂的《宋诗》《过高资丞相墓》，原文：先祖当元祐，诚心相哲宗

【缘】【致】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缘致，来源于唐庚的《宋诗》《云南老人行》，原文：问翁致此何因缘，道是江阳太守贤

【识】【庚】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
识庚，来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其三》，原文：生世恨不蚤，庚申始识公

【淖】【珞】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》，原文：才出江头腥满市，却行潮脚淖濡裳

【休】【绅】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
休绅，来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其四》，原文：古语敬书绅，高谭休拄笏

【媪】【韪】

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
媪，来源于释文珦的《宋诗》《晚秋闲步》，原文：因听翁媪言音异，又复令人忆故乡

【燃】【媵】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首 其四》，原文：无复燃藜照向，徒以亲灯观符

【史】【函】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
史函，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：谁怜白头柱史，独出函关

【仲】【炜】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
仲，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和子夷秘校见惠之作》，原文：昔有风骚主，今为伯仲才

【菀】【谊】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

【炅】【璞】

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

【珐】【乘】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其三》，原文：习俗便乘马，生男薄负锄

【宸】【舜】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
宸舜，来源于吴兢的《唐诗》《永泰公主挽歌二首 二》，原文：舜华徂北渚，宸思结南阳

【颐】【琛】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
颐，来源于王炎的《宋诗》《再和林宝文三绝 其二》，原文：更呼屏翳从颐指，润泽无边浃属城

【筠】【夕】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
筠夕，来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》，原文：经时兀兀坐筠乡，命驾崎岖傍夕阳

【愿】【博】

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
愿博，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：愿从卢博士，盘礴仙家楼

【璞】【郇】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
璞，来源于释绍昙的《宋诗》《舜侍者以拙自处请语为警》，原文：抱璞寻鑪锤，巧手难施设

【瑜】【淬】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
瑜，来源于李复的《宋诗》《题武侯庙 其二》，原文：强因徐庶南阳起，能枉周瑜赤壁来

【卫】【钏】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
卫，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 荅桐花》，原文：泠泠声满耳，郑卫不足听

【凰】【胧】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
凰，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：扶摇当上凤凰池

【恢】【樨】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
恢，来源于冯时行的《宋诗》《云巖》，原文：木章竹个羣巅空，要使恢廓无蔽蒙

【殷】【仑】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
殷，来源于颜真卿的《唐诗》《送耿湋拾遗联句》，原文：吴兴贤太守，临水最殷勤

【知】【种】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
知种，来源于李吕的《宋诗》《送赵胜仲赴廷试》，原文：过眼纷纷乱骕骦，谁知龙种不寻常

【寅】【曦】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
寅，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：丕承宝绪增寅畏，惠迪灵猷务肃祇

【致】【琝】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
致，来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》，原文：一德及元□，千载致升平

【朴】【戚】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
朴，来源于倪梦龙的《宋诗》《蝙蝠洞》，原文：自有攀援者，曾看抱朴篇

【青】【粹】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
青粹，来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》，原文：粹然白玉温，卓尔青松劲

【棹】【婷】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
棹，来源于释绍嵩的《宋诗》《解舟 其二》，原文：远林翻急吹，孤棹正悠然

【冽】【荑】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
冽，来源于蔡肇的《宋诗》《得奇石于岘山》，原文：车声踯躅正烦冤，石缝甘寒冽清泚

【岳】【衍】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
岳，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔西清 其二》，原文：三光五岳气，半点无缺漏

【奈】【畚】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
奈，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：怎奈向、黄昏恁时

【璩】【纲】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

【宁】【汝】

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
宁汝，来源于赵蕃的《宋诗》《观邢园梅偶成长句录呈上饶故人段元衡钧》，原文：色香于汝宁能尽，心迹如余只自知

【淄】【飖】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
淄，来源于郭印的《宋诗》《再和 其三》，原文：稍欲辨淄渑，开口咈众情

【熹】【鼎】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

【飖】【奥】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
飖，来源于欧阳修的《宋诗》《咏雪》，原文：飘飖初未积，散漫忽无垠

【崇】【羿】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
崇，来源于徐玑的《宋诗》《送赵状元赴湖州幕》，原文：绝班知礼异，专局信儒崇

【炽】【濡】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
炽，来源于释居简的《宋诗》《孺子祠堂》，原文：奸谀孔炽吾何与，名节虽高弊不除

【粤】【宸】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
粤，来源于太宗皇帝的《唐诗》《幸武功庆善宫》，原文：粤予承累圣，悬弧亦在兹

【蔳】【绚】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于孙觌的《宋诗》《吴益先携文见过以诗为谢》，原文：吴郎人中第一流，文采绚烂珊瑚钩

【琛】【琅】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琛琅，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：琅庭琛馆五云起，五湖四海来如蚁

【畚】【榭】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
畚，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：却忆吴中初夏时，畚锸去决湖田围

【洛】【储】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
洛储，来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》，原文：巢荒尧客隠，笙断洛储仙

【朝】【芾】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
朝，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：朝朝趋邑过圮上，时见暗碛光煜然

【航】【轩】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
航，来源于王质的《宋诗》《题真如寺》，原文：晚渡野航冲雨去，今朝佳处总吾人

【闳】【廷】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
闳，来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》，原文：泽民气闳侈，词笔如戈挥

【姬】【粹】

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
姬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：以伯姬之不得其所，故尽其事也

【明】【尤】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
明尤，来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》，原文：正欣夜久沉天籁，尤喜空明鬰帝青

【桦】【炯】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》，原文：桦皮湿透点不明，旋设篝炉燎衣袴

【斓】【淅】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
斓，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人赋牛尾貍 其一》，原文：斓斑文未豹，觳

【慈】【恒】

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
慈，来源于员半千的《唐诗》《陇右途中遭非语》，原文：慈母犹且惑，况在行路心

【珈】【蕴】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

【识】【与】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
识与，来源于释德洪的《宋诗》《悼山谷五首 其二》，原文：人间识与不识，为君折意消魂

【惋】【婵】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
惋，来源于吴文英的《宋词》《琐窗寒》，原文：蛮腥未洗，海客一怀凄惋

【飖】【蘅】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
飖，来源于韩维的《宋诗》《和原甫对月招江梅不至》，原文：超飖广庭步，萧散葛衣风

【苍】【般】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
苍般，来源于邵雍的《宋诗》《苍苍吟寄答曹州李审言龙图》，原文：一般颜色正苍苍，今古人曾望断肠

【娅】【麒】

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
娅，来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其三》，原文：而我幸姻娅，心切迹每梏

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