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周易-新生儿-起名

夏序作者:夏序2022-11-16 03:01:24

周易,

周易-新生儿-起名

【阜】【喻】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
阜喻,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・鹊踏枝》,原文:(蔡相云)王粲,与你比喻:你那积雪成阜,怎熬俺有力之松

【栾】【翀】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
栾,来源于薛季宣的《宋诗》《戚戚复戚戚》,原文:行行大刀头,无生话团栾

【旆】【笈】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
旆,来源于释善珍的《宋诗》《送林节推 其一》,原文:彩旆倾城送,清声载路谣

【瑛】【戚】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
瑛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》,原文:勒崇扬休,写之琼瑛

【越】【盈】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
越盈,来源于沈彬的《唐诗》《送人游南海》,原文:更想临高见佳景,越王台上酒盈罇

【熹】【明】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
熹明,来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》,原文:和熹未圣犹贪位,明德虽贤不及民

【誉】【理】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
誉理,来源于林希逸的《宋诗》《寄题春谷工部自心田一首》,原文:谁毁谁誉平眼界,我疆我理自心田

【匠】【楦】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
匠,来源于韩愈的《唐诗》《题木居士二首 二》,原文:朽蠹不胜刀锯力,匠人虽巧欲何如

【焱】【昃】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

【什】【桠】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
什,来源于措多的《唐诗》《入古寺作(题拟)》,原文:)(按:《祖堂集》引灵照语云:「措多入古寺,问僧:『此寺名什摩

【峰】【盛】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
峰盛,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十三》,原文:落灰然蘂盛,垂油湿昼峰

【邕】【恤】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:念邕非嫌官小,那家乡万里遥,双亲又老

【晷】【焓】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集》,原文:吹角共惊冬晷短,添炉更觉晚寒多

【迪】【峪】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
迪,来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 奉俎丰安之曲》,原文:肃展以飨,庶几迪尝

【尧】【珐】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
尧,来源于岳珂的《宋诗》《陈忠肃书简帖赞》,原文:事君以尧,距诐如墨

【亘】【阔】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
亘阔,来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》,原文:亘古虚无阡陌阔,从君跨鹤而乘鸾

【枫】【涔】

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《养疾》,原文:菊颖寒犹小,枫林晓渐頳

【札】【暖】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
札,来源于魏野的《宋诗》《知玄武县薛祕丞继示手书因以谢》,原文:少似君书札,多于我梦魂

【予】【言】

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
予言,来源于徐积的《宋诗》《欢乐辞》,原文:嗟予言不可忽兮,汝胡不思兮

【缈】【憧】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缈,来源于蔡伸的《宋词》《卜算子》,原文:青冥缥缈间,自有吹箫侣

【越】【嘉】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
越嘉,来源于宋庠的《宋诗》《送明州章从事》,原文:东国有嘉招,归心越绝遥

【覃】【堰】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
覃,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》,原文:德辉覃率[土],相贺奉还淳

【种】【町】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
种町,来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》,原文:却将种花地,町畦毓嘉蔬

【籍】【其】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
籍其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:令诸侯春人贡,秋献功,王亲受之,各以其国之籍礼之

【灵】【笺】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
灵,来源于释法薰的《宋诗》《赞李源圆泽图》,原文:昭昭灵灵,未脱生死

【睿】【陟】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
睿,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:唯天下至圣为能聪明睿知,足以有临也

【琤】【源】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琤,来源于陈宓的《宋诗》《山行》,原文:禽声戛玉琤如堕,蝶翅新粧粉欲飞

【种】【皖】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
种,来源于吴则礼的《宋诗》《同曾公卷出南城》,原文:两鬓已脱吾种种,三眠欲罢渠青青

【胧】【熙】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
胧,来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其一》,原文:枫叶未残秋淡荡,桂花犹共月朦胧

【笠】【烁】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
笠,来源于李石的《宋诗》《蛮王妻俗呼县君来黎州锦领乌氊自跨马而至》,原文:羞整云鬟多戴笠,欲呈锦袖漫开氊

【粹】【菀】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
粹,来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》,原文:显晦一其心,淡然天淳粹

【渭】【惋】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
渭惋,来源于方干的《唐诗》《哭王大夫》,原文:岘亭惋咽知无极,渭曲馨香莫计年

【硝】【敏】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

【轩】【莘】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
轩,来源于杨万里的《宋诗》《丁酉初春和张钦夫榕溪阁五言》,原文:南轩天遣来,山谷神与谋

【詹】【烨】

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
詹,来源于晁说之的《宋诗》《偶作二首 其二》,原文:何须问詹尹,雅意在丹丘

【闲】【苍】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
闲苍,来源于李复的《宋诗》《答李成季贺授直秘阁》,原文:曲学岂知新说美,苍颜难伴后生闲

【青】【固】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
青固,来源于刘敞的《宋诗》《王昭君》,原文:丹青固难恃,远嫁委尘埃

【棕】【潭】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
棕,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:拔脚归寻耕钓盟,割棕为笠藜为羹

【梧】【漳】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
梧,来源于文同的《宋诗》《贾佩兰歌》,原文:相随五色凤,飞止帝宫梧

【珈】【奘】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
珈,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:笄珈陪墓窆,雾雨暗车尘

【棣】【矜】

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
棣矜,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其一》,原文:朝廷矜棣萼,人物得熊罴

【莞】【虢】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
莞,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:连床话团栾,共此一笑莞

【纬】【荣】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
纬荣,来源于陆游的《宋诗》《秋暑夜兴》,原文:寂寂空廊络纬鸣,消摇岸帻近南荣

【淖】【仞】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
淖,来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》,原文:踏开冻淖琼浆溜,摇动凝梢玉屑倾

【潞】【栗】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
潞,来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:潞还子方谪,坡答致中书

【俪】【傅】

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
俪,来源于方逢辰的《宋诗》《题卢文峰十二知丞文集》,原文:骈花俪叶妙天下,文赋直追古班马

【砺】【绚】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
砺,来源于黄庭坚的《宋诗》《题竹石牧牛》,原文:石吾甚爱之,勿遣牛砺角

【灿】【笙】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
灿笙,来源于董嗣杲的《宋诗》《江州重午二首 其二》,原文:西湖今夜笙歌月,凉拥红莲灿落霞

【娄】【皓】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
娄皓,来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首 其五》,原文:须眉似是绮皓,耳目已非旷娄

【烊】【茯】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【轩】【淄】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
轩,来源于郭印的《宋诗》《贵和堂》,原文:临池高拓地,轩槛直前开

【蝶】【袁】

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蝶,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:南园蝴蝶飞芳草

【静】【翎】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
静翎,来源于李羣玉的《唐诗》《东湖二首 一》,原文:波闲鱼弄饵,树静鸟遗翎

【敖】【攸】

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
敖,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 卒妻怨》,原文:岂无黔敖恩,救此穷饿骸

【奕】【瞳】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
奕瞳,来源于孔武仲的《宋诗》《谒苏子瞻因寄》,原文:华严长者貌古奇,紫瞳奕奕双眉垂

【自】【唯】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
自唯,来源于韩淲的《宋诗》《清坐四鼓》,原文:万有虽自然,唯乐独也正

【晰】【泊】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晰,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

【峪】【翡】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

【晳】【豫】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

【忻】【缎】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
忻,来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》,原文:庶几灾沴革,幸获忻谷登

【庆】【零】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
庆,来源于司马光的《宋诗》《郑侍郎挽歌辞》,原文:即邱余庆在,终应吕虔刀

【旭】【淅】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
旭,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州池亭即事》,原文:旭日媚春卉,微风生鸣湍

【久】【旌】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
久旌,来源于沈括的《宋诗》《陈丞相故宅》,原文:丞相旌旗久不归,虚堂宁止叹伊威

【缔】【繁】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
缔,来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》,原文:辅藩行释绥安重,仁里欣闻缔构新

【纾】【霄】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《从冯黎州饮梅林以山谷旧时爱酒陶彭泽今日梅花树下僧分韵赋诗得时字》,原文:万金买闲日,驾言一纾眉

【重】【孜】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
重孜,来源于范仲淹的《宋诗》《送徐登山人》,原文:重君爱诗书,孜孜不知老

【秭】【樗】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:载获济济 ,有实其积,万亿及秭

【笈】【温】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
笈,来源于赵蕃的《宋诗》《告别晦庵晦庵有惜别语因用张志和答陆羽问作诗呈之》,原文:负笈初忘道阻长,求船翻为岁犇忙

【筹】【城】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
筹城,来源于刘弇的《宋诗》《陪彭安行双莲亭小酌三首 其二》,原文:觥筹一举破愁城,似胜长驱十万兵

【纯】【箬】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
纯,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:少知诚难得,纯粹古已亡

【旒】【琅】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
旒,来源于邓肃的《宋诗》《次韵二首 其一》,原文:玉殿曾叨侍冕旒,才疏意广误旁求

【诗】【娇】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
诗娇,来源于薛能的《唐诗》《黄蜀葵》,原文:娇黄新嫩欲题诗,尽日含毫有所思

【烽】【謇】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
烽,来源于李商隐的《唐诗》《昭肃皇帝挽歌辞三首 二》,原文:玉塞惊宵柝,金桥罢举烽

【裴】【庄】

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
裴,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:临边无策略,览古空裴回

【鸢】【泷】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鸢,来源于程公许的《宋诗》《寒食》,原文:卖饧箫咽纸鸢飞,愁思惊随节物来

【璇】【憧】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璇,来源于毛滂的《宋诗》《生日》,原文:夜光昭清泠,璇源载圆折

【仑】【滇】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
仑,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》,原文:昆仑山上聚神仙,羽驾争行意不偏

【瑱】【珲】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

【未】【羿】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
未羿,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》,原文:我命不在天,羿彀未必中

【纤】【润】

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纤润,来源于郭祥正的《宋诗》《谢王公济节推惠砚》,原文:摩挲清润无纤痕,不学寒光有时缺

【槐】【辰】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
槐辰,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:日长槐夏,凉生冰室,又是生辰来到

【淼】【铮】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淼,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:平江淼淼分清浦,长路悠悠间白云

【晟】【烽】

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
晟,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》,原文:采阴丹法起何时,后汉刘晟亦自迷

【珉】【涧】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珉涧,来源于贾岛的《唐诗》《送李登少府》,原文:流水潺潺处,坚贞玉涧珉

【礴】【君】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
礴君,来源于王之道的《宋诗》《和成都张通叔韵简范伟明》,原文:君今盘礴知几时,邂逅相逢俱是客

【伊】【凝】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
伊凝,来源于强至的《宋诗》《坐客宋周士忽垂光和复用元韵答之三首 其二》,原文:风流双腕转凝酥,舞彻伊州汗有珠

【烊】【葆】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【简】【壹】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
简,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:孔光灵寿杖,山简接䍦巾

【阔】【玉】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
阔玉,来源于刘敞的《宋诗》《雪后登观风楼》,原文:雪带郊原阔,城横碧玉齐

【葆】【卿】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
葆,来源于李纲的《宋诗》《次东坡月夜理髪》,原文:自经忧患髪如葆,欲论此心无与言

【沛】【乘】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
沛乘,来源于崔敦礼的《宋诗》《中水府》,原文:汎汎兮吾舟,沛吾乘兮东流

【藻】【初】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
藻初,来源于仇远的《宋诗》《君子堂小集》,原文:衣冠尚想江东旧,芹藻初回泮水春

【柃】【鉴】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九六》,原文:不鉴止水,无处有月

【珏】【暄】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

【南】【恽】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
南恽,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:杨恽谢九列,种豆南山隅

【谆】【至】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
谆至,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其一○》,原文:自慙未至韩公地,老语谆谵谩劝符

【月】【墨】

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
月墨,来源于舒邦佐的《宋诗》《梅花》,原文:每爱月窗横瘦影,敢将水墨污冰姿

【燝】【馠】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hān芳香。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【潆】【岱】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

【茶】【亘】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
茶,来源于薛能的《唐诗》《留题》,原文:茶兴复诗心,一瓯还一吟

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