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缺水-宋词-女孩-起名

郭清徵作者:郭清徵2022-11-16 02:49:01

缺水-女孩-宋词,

缺水-宋词-女孩-起名

【嵇】【珲】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
嵇,来源于许浑的《唐诗》《哭杨攀处士》,原文:嵇阮没来无酒客,应刘亡后少诗人

【依】【治】

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
依治,来源于柴望的《宋诗》《白云庄四首 晚望台》,原文:治圃我依浮石滩,筑台君占白云山

【灏】【爀】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
灏,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》,原文:淅淅干坤灏气盈,多情明月共秋清

【渌】【袁】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
渌,来源于华镇的《宋诗》《溪行》,原文:渌波漾漾日西来,波上鲂鱼拨剌回

【瑧】【沫】

拼音五行释意
zhēn玉名。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于欧阳修的《宋诗》《巩县初见黄河》,原文:舞波渊旋投沙渚,聚沫倏忽为平地

【柒】【青】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【朦】【札】

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
朦,来源于张耒的《宋诗》《夜思》,原文:朦胧见江山,一一翻飞去

【壬】【旌】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
壬,来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》,原文:忆昔卧病岁壬午,梦行涧石憩衡宇

【翩】【纤】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
翩纤,来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人暮春即事二首》,原文:晚晴小景金羽翩翩柳外莺,玉手纤纤膝上筝

【冉】【沐】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
冉沐,来源于陈耆卿的《宋诗》《代和陈郎中丹桂三首 其三》,原文:露沐烟梳冉冉时,朗然新月似蛾眉

【泊】【旎】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泊,来源于陈造的《宋诗》《次瓜州》,原文:客行判费日,舟泊细论程

【朦】【莆】

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
朦,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡,评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》,原文:露点滴珠融腻粉,烟朦胧翠护轻绡

【霖】【覃】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
霖,来源于姚勉的《宋诗》《赠邹相士三首 其一》,原文:烦君为觅为霖手,倾倒天瓢泽九垓

【旖】【醇】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chún纯真朴实。
国学点评
旖,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:萧瑟过极浦,旖旎附幽墀

【岚】【慕】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
岚,来源于李商隐的《唐诗》《灵仙阁晚眺寄郓州韦评事》,原文:爽气临周道,岚光入汉关

【姿】【涟】

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
姿,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其八》,原文:华鬓极老态,丑面乏妍姿

【寒】【橙】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
寒橙,来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其二》,原文:人家掩映寒塘水,秋物鲜明绿树橙

【珵】【漪】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【酝】【珲】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
酝,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:烂酝恢台养风骨,涵滋沆瀣结天浆

【潜】【泷】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
潜,来源于魏了翁的《宋诗》《张义立得古井以木为甃命曰亨泉而求余诗》,原文:方冬羣动息,水德潜清漪

【澜】【芹】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
澜芹,来源于陈著的《宋词》《喜迁莺》,原文:疏化雨,障狂澜不尽,生生芹藻

【裳】【珲】

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
裳,来源于张元干的《宋词》《点绛唇》,原文:绣裳貂珥

【泱】【壹】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
泱,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:澄水泱泱流,黍稻可勿枯

【凰】【语】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
凰语,来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》,原文:先生能作鳯凰语,议论远过袁虎子

【洵】【纫】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:132 洵,均也

【熙】【情】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
熙情,来源于吴芾的《宋诗》《和陈子良海棠四首 其一》,原文:春来人物尽熙熙,红紫无情亦满枝

【玟】【晰】

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

【纤】【沧】

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
纤沧,来源于王珪的《宋诗》《和永叔思白兔戏答公仪忆鹤杂言》,原文:玉山沧海莫放翻然归,纤腰绿鬓何妨为君倒金斝

【汀】【迪】

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
汀,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 清奇》,原文:晴雪满汀,隔溪渔舟

【域】【函】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
域函,来源于张耒的《宋诗》《和归去来词》,原文:将从化人于西域兮,面藏吏于函关

【沁】【矜】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
沁,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・天下乐》,原文:(唱)狗沁歌嚎了几声,鸡爪风扭了半边

【淑】【琼】

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
淑琼,来源于吴文若的《宋词》《蝶恋花》,原文:聪慧风流天与擅,淑质冰婆,本是飞琼伴

【襄】【泉】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
襄,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 岘山》,原文:襄阳思叔子,堕泪湿孱颜

【杉】【盈】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
杉盈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美重送圆载上人归日本国》,原文:见翻经论多盈箧,亲植杉松大几围

【希】【芙】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
希,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其七》,原文:云脚晚希露,天心朝望穿

【淮】【沛】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
淮沛,来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》,原文:望淮兮沛沛,滨流兮则逝

【敏】【鸢】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
敏鸢,来源于唐庚的《宋诗》《独游》,原文:鸦攫春祠敏,鸢窥野烧痴

【淇】【蓓】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
淇,来源于仇远的《宋诗》《题仲宾竹石》,原文:淇园绿猗猗,昌谷黑离离

【棠】【幂】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
棠,来源于卢照邻的《唐诗》《辛法司宅观妓》,原文:南国佳人至,北棠罗荐开

【醇】【芦】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
醇,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:华堂有月终年好,月下樽罍溢醇酎

【珉】【沉】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
珉,来源于陈舜俞的《宋诗》《挽侍讲先生王夫人诗二首 其二》,原文:一曲薤歌难写恨,哀荣千古付苍珉

【新】【望】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
新望,来源于岳珂的《宋诗》《赵德麟召还诗帖赞》,原文:昔东晋王茂弘诸人,登新亭,望长淮,自谓风景不殊,举目有山河之异

【滢】【籍】

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

【璎】【珩】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
璎,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

【箩】【忻】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其二》,原文:湓城一夜雪,处处饭箩空

【尔】【凰】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
尔凰,来源于熊克的《宋诗》《葛仙山》,原文:骖骐麟,翳凤凰,得与尔,高翱翔

【琬】【繁】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
琬,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:殿角存琬琰,挥毫气吐虹

【苡】【函】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
苡,来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》,原文:乘车载苡才经谤,三宿恋桑真可羞

【益】【云】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
益云,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:汎观得其要,云升复川益

【蕋】【潜】

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》,原文:诗眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

【慕】【析】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
慕,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:数固与蚤,尤人所慕

【鸠】【蓬】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
鸠蓬,来源于陈渊的《宋诗》《入荆州学四绝句呈昭祖 其一》,原文:须知泽雉樊中畜,不及蓬鸠地上飞

【澄】【祯】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
澄,来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其一○》,原文:皎皎而月澄,岭上之孤松

【淳】【郅】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
淳,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二四》,原文:吾闻羲轩时,真淳初未散

【笙】【宓】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
笙宓,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》,原文:子晋凤笙调夜月,宓妃罗袜映朝霞

【瑱】【渭】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

【旆】【悦】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
旆,来源于李弥逊的《宋诗》《和士特韵程进道舍人》,原文:旌旆光华走皁舆,斑衣星使奉安车

【潇】【漪】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
潇漪,来源于黄庚的《宋诗》《依绿亭》,原文:数椽潇洒瞰清漪,荡漾烟霏欲湿衣

【染】【清】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
染清,来源于释居简的《宋诗》《贺湖州太守刘右司》,原文:胆尝故垒烟尘外,心在清流湛染中

【峪】【袤】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

【津】【兹】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
津兹,来源于刘攽的《宋诗》《献欧阳永叔》,原文:天衢自兹亨,要路实有津

【濡】【晓】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
濡晓,来源于苏辙的《宋诗》《蚕麦二首 其一》,原文:撷桑晓出露濡足,拾穗暮归尘满身

【娅】【宓】

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
娅,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:娇娅姹,笑迎逢

【含】【蝶】

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
含蝶,来源于方干的《唐诗》《陈秀才亭际木兰》,原文:蝶舞摇风蘂,莺啼含露枝

【芨】【鹤】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【旆】【奎】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
旆,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其八》,原文:蓝田故有他山错,瑶旆琼旒碧玉干

【杏】【冰】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
杏冰,来源于李若水的《宋诗》《红梅》,原文:自怜冰雪志,猥与桃杏并

【自】【渭】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
自渭,来源于饶节的《宋诗》《送赵廉访》,原文:赵公胸中有泾渭,爱山自得山水意

【筠】【浠】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
筠,来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其二》,原文:绝胜贪梦好,临老种松筠

【识】【汐】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
识,来源于郑清之的《宋诗》《赘禅宗无门关后第四十九则语》,原文:惟贼识贼,一问即承

【燃】【禧】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
燃,来源于张野人的《唐诗》《句》,原文:铜街陌柳条条翠,金谷园花片片燃

【钲】【淙】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》,原文:金钲忽腾上,倒景落书帙

【廷】【淅】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
廷,来源于何梦桂的《宋诗》《赠相士许松坡》,原文:劝君且归休,吾方游神廷

【津】【汀】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
津汀,来源于张说的《唐诗》《岳州西城》,原文:汀葭变秋色,津树入寒烟

【仟】【染】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【治】【谨】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
治谨,来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》,原文:札胥谨印蜡,仆隶治筐筥

【沐】【郝】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
沐,来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其二》,原文:食苹鸣鹿迷天乐,泳藻游鱼沐圣恩

【戚】【霈】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
戚,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:无他,戚之也

【些】【袤】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
些,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:踢脱这些儿,果有阴德处

【淄】【瑶】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
淄,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》,原文:袖怜醉墨淄,眼为故交青

【闲】【淑】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
闲淑,来源于阎选的《唐诗》《谒金门》,原文:雅态芳姿闲淑,雪映钿装金斛

【桠】【绘】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

【霄】【央】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
霄央,来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 皇帝阁 其三》,原文:云捧楼台切绛霄,太平天子未央朝

【缥】【淳】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
缥,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:萧条烟岚上,缥缈浮青尖

【雅】【淞】

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
雅,来源于李流谦的《宋诗》《吾友黄仲秉读枚乘七发至所谓洞房清宫命曰寒热之媒皓齿蛾眉命曰伐性之斧感而作诗以示予予谓乘尝事吴已而去之梁斯言也殆为两君发欤贤司马长卿长门远矣因次韵以申其意》,原文:拈出标雅箴,霏屑纷落锯

【晃】【滟】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晃滟,来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》,原文:绿滟鳞鳞晃曲波,斜冈蹙蹙映平坡

【娆】【珑】

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
娆,来源于唐彦谦的《唐诗》《汉代》,原文:艳词传静婉,新曲定妖娆

【泷】【幽】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
泷幽,来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》,原文:沙边幽鸟傍清漪,泷下渔船逆浪归

【淅】【瓷】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
淅,来源于白居易的《唐诗》《翫止水》,原文:凄清早霜降,淅沥微风起

【滇】【璆】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

【影】【缥】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
影缥,来源于史浩的《宋诗》《叔父盐簿庆宅致语口号》,原文:歌遏锦云声缥缈,舞攒星蜡影翩翻

【盈】【术】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
盈术,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 九》,原文:小臣虽有术,仙士谢茅盈

【术】【涔】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
术,来源于杜甫的《唐诗》《同豆卢峰知字韵》,原文:烂漫通经术,光芒刷羽仪

【晗】【珲】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【洵】【越】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
洵,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

【漾】【淙】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
漾,来源于陈尧佐的《宋诗》《忆越州 其三》,原文:平波荡漾照湖渌,扁舟忆得游春时

【和】【娄】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
和娄,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・醉春风》,原文:端的是泼无徒贼子,更和着浪包娄,出尽了丑、丑

【樗】【津】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
樗,来源于杜牧的《唐诗》《郑瓘协律》,原文:广文遗韵留樗散,鸡犬图书共一船

【冰】【簌】

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
冰簌,来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》,原文:簌簌惊尘,吹下半冰规

【闲】【莹】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
闲莹,来源于道怤的《唐诗》《叹景禅吟》,原文:好也好,也大奇,忙忙宇宙几人知,莹净宁闲追路绝,青山绿嶂白云驰

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