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虎年出生-重名少-小孩-取名

宋苓纭作者：宋苓纭2022-11-15 20:47:55

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年出生-重名少-小孩-取名

【舜】【琰】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
舜，来源于蔡戡的《宋诗》《黄陵庙 其一》，原文：未须回首叫虞舜，今日亲逢虞舜时

【椰】【勰】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
椰，来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》，原文：石榴天上叶，椰子日南枝

【艾】【煦】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
艾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：出居于艾，遂适楚

【岳】【滦】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
岳，来源于释昙华的《宋诗》《乌巨山逵长老命立首座持师顶相请赞》，原文：烟林风姿，山岳气宇

【丁】【明】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
丁明，来源于黄机的《宋词》《水龙吟》，原文：但丁宁双燕，明年还解，寄平安否

【炳】【缥】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炳缥，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：斯文再炳蔚，精义凌缥缈

【缤】【炜】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缤，来源于曾觌的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：冻云垂，缤纷飞雪初落

【缈】【莘】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
缈，来源于欧阳澈的《宋词》《虞美人》，原文：玉楼缥缈孤烟际

【宛】【烽】

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
宛，来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其一》，原文：石上迹宛宛，山腰塔亭亭

【柒】【荑】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【札】【蔳】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
札，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・上马娇》，原文：宝篆袅博山铜，罗裙轻拂湘纹动，侬半札凤头弓

【炽】【淙】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
炽，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八○》，原文：炽然说法，声撼林丘

【峥】【普】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
峥普，来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其五》，原文：冻云欲雪未雪，普贤象驾峥嵘

【蓬】【州】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蓬州，来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》，原文：无宁薄蓬莱，顾欲守一州

【珊】【京】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
珊，来源于汤舜民的《元曲》《甜水令・则见他款解罗衫，轻分罗帐，低垂罗幕，团弄粉香娇。半拥鸳衾，》，原文：斜倚珊枕，共谐欢乐，枕凝酥手腕儿相交

【泊】【原】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
泊原，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：原徼幸而有待兮，泊莽莽与野草同死

【笛】【淅】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
笛，来源于孙嵩的《宋诗》《夜泊垂虹》，原文：怀古方闻笛，题诗且住船

【晳】【戍】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

【杨】【合】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
杨合，来源于张守的《宋诗》《张子华屡为唱篇有诗要予为首唱次韵谢之二首 其二》，原文：李蔡名甘居广下，照隣文合在杨前

【珞】【瑄】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

【汝】【备】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
汝备，来源于苏过的《宋诗》《先君与叔父试制策各携一端砚外孙文骥藏其一过藏其一名贤良砚》，原文：居夷渡海不汝置，险阻艰难曾备尝

【影】【源】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
影源，来源于陈著的《宋诗》《次韵王监叔》，原文：君家深似武陵源，又出云来旆影翻

【浦】【辽】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
浦辽，来源于郭祥正的《宋诗》《藏舟浦》，原文：天下三分血战秋，张辽凿浦暗藏舟

【笈】【樱】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
笈，来源于韩偓的《唐诗》《归紫阁下》，原文：一笈携归紫阁峰，马蹄闲慢水溶溶

【洌】【晗】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

【召】【艾】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
召艾，来源于陈棣的《宋诗》《端午洪积仁召客口占戏柬薛仲藏》，原文：想簪榴艾泛菖蒲，应召邹枚杂郊贺

【甄】【明】

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
甄明，来源于李峤的《唐诗》《扈从还洛呈侍从羣官》，原文：陶甄荷吹万，颂叹归明一

【纶】【朗】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
纶，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其二》，原文：听君占谏草，继我出词纶

【宣】【澄】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
宣澄，来源于虞俦的《宋诗》《和使君巩大监秋阅》，原文：横槊赋诗豪杰事，澄江休数谢宣城

【晖】【昱】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
晖，来源于韩淲的《宋诗》《会心堂》，原文：岸柳已青青，山花更晖晖

【鹭】【烯】

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
鹭，来源于泰钦的《唐诗》《拟寒山 三》，原文：蓼花开古岸，白鹭立沙滩

【樨】【汉】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

【翎】【沛】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
翎，来源于丘葵的《宋诗》《尘世》，原文：石瘦牛磨角，簷空雀坠翎

【笙】【芨】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
笙，来源于刘才邵的《宋诗》《题竞秀亭》，原文：沙湍与松籁，逼耳笙磬作

【采】【零】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
采零，来源于李纲的《宋诗》《松架敝以新枝易之》，原文：日曛雨濯半飘零，旋采虬枝荫广庭

【运】【芗】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
运，来源于吴则礼的《宋诗》《移菊》，原文：胜处那可已，聊复运意根

【炯】【珊】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
炯珊，来源于邓谏从的《宋诗》《题巫山瞻华亭》，原文：珊瑚交柯炯不蚀，髣髴将军勋业壮

【伊】【炜】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
伊，来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其一》，原文：千载伊嵩路，萧萧陇树悲

【謇】【霈】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
謇，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

【烽】【秋】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
烽秋，来源于温庭筠的《唐诗》《回中作》，原文：千里关山边草暮，一星烽火朔云秋

【韵】【霏】

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
韵霏，来源于子兰的《唐诗》《对雪》，原文：密密无声坠碧空，霏霏有韵舞微风

【冽】【僖】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
冽，来源于孔文仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛冽

【袁】【灵】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
袁，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・混江龙》，原文：我则待慢登临感慨悦他这个仲宣楼，我则怕有才无命的在颜回巷，我则待养浩然袁门积雪，久以后空嗟叹得潘鬓成霜

【臻】【烊】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》，原文：攸介攸止，纯禧荐臻

【晗】【嫒】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【晤】【旷】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
晤，来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其二》，原文：朗咏贫士诗，相对如晤言

【存】【嵊】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
存，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 来日大难》，原文：仙人相存，诱我远学

【飖】【琪】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
飖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》，原文：太清楼畔柳依依，阑外飘飖绿线齐

【淖】【酝】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
淖，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：淖糜分腊序，圆炭度朝寒

【丁】【霓】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
丁霓，来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》，原文：石填竹落知几丁，驾作青霓千百尺

【熙】【素】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
熙素，来源于李白的《唐诗》《送于十八应四子举落第还嵩山》，原文：归根复太素，羣动熙元和

【楣】【昙】

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
楣，来源于张侃的《宋诗》《题等慈寺后经略潘德鄜旧居三绝 其三》，原文：頼有晦翁高著眼，青青钜竹荫簷楣

【韧】【净】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【缮】【潭】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

【奎】【易】

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
奎，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一四》，原文：瀛登唐治日，奎聚宋兴年

【恺】【暄】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
恺，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守述怀》，原文：郡侯恺悌忧民切，鲁史无因讽失鱼

【艺】【隋】

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
艺，来源于陶谷的《宋诗》《寄赠梦英大师》，原文：负艺已闻喧世界，高眠长见卧云烟

【珞】【仪】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
珞，来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》，原文：彭君绝识透黄间，不师逢羿师珞琭

【韬】【瑛】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
韬，来源于熊孺登的《唐诗》《寄安南马中丞》，原文：龙韬能致虎符分，万里霜台压瘴云

【崔】【荑】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
崔，来源于宋无的《宋诗》《送邓侍郎归江西》，原文：苍梧云浩荡，黄屋浪崔嵬

【朔】【沉】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
朔沉，来源于徐铉的《宋诗》《和李秀才雪中求酒》，原文：雪英飘洒绕虚廊，晓景沉沉朔吹狂

【琮】【韫】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
琮，来源于刘子翬的《宋诗》《题大义泉》，原文：悚然听琮琤，耳观为之大

【暖】【堇】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
暖，来源于释绍嵩的《宋诗》《偶兴》，原文：暖日薰杨柳，溪风为肃然

【松】【舜】

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
松舜，来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：桂华尧酒泛，松响舜琴弹

【冬】【蔻】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
冬，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一一》，原文：仙苑名花取次粧，冬冬羯皷谩催芳

【墨】【芈】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
墨，来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》，原文：屏几漫画障，意足水墨闲

【璎】【璁】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璎璁，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

【荑】【奈】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
荑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：55　莁荑，蔱蘠

【柯】【冉】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
柯冉，来源于戴昺的《宋诗》《孤桐行》，原文：风霜冉冉岁月深，老柯半朽苍皮蚀

【欢】【嵇】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
欢嵇，来源于刘敞的《宋诗》《听府妓歌忆春卿资政给事》，原文：寥寥方外欢，独数嵇阮辈

【玮】【馥】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

【隋】【域】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
隋域，来源于孔平仲的《宋诗》《戏承君 其四》，原文：隋后如何依异域，秋晨定不怨凉飚

【嶂】【波】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
嶂波，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：万里相随何处，看尽吴波越嶂，更向古徐州

【燮】【榆】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
燮，来源于刘敞的《宋诗》《同济川题王金吾园亭》，原文：王侯功业等山河，谢傅风流倦燮和

【轼】【漳】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
轼，来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首（附存） 二》，原文：（见瞿蜕园、朱金城《李白集校注》卷三十《诗文补遗》录苏轼书李白诗墨迹

【婷】【泱】

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
婷，来源于郭世模的《宋词》《念奴娇》，原文：无端天与娉婷，帘钩鹦鹉，梦断闻残语

【椒】【棂】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
椒，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平十七夜太社行礼月色如昼 其二》，原文：想得椒浆初奠后，夜归犹有月随人

【昙】【旎】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昙，来源于王炎的《宋诗》《沿檄如蒲圻讯民之食菜事魔者作诗悯之》，原文：瞿昙何为者，髠首徒实繁

【瑭】【忱】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

【渌】【永】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
渌永，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》，原文：永阳溪水渌，琅邪山色青

【史】【嵊】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
史，来源于无名氏的《唐诗》《台中里行咏》，原文：柱下虽为史，台中未是官

【漳】【执】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
漳，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：厌作承明直，出为漳浦游

【勘】【晖】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
勘，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・双调/新水令》，原文：往常我绣帏中独坐洞房春，谁曾见勘平人但常推问

【梧】【嵘】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
梧嵘，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 二》，原文：梧桐枯峥嵘，声响如哀弹

【乘】【晨】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
乘晨，来源于赵蕃的《宋诗》《同见可过书院》，原文：晨舟冒雨过，晚櫂乘风回

【芝】【炘】

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
芝，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：水芝香远摇红影

【飔】【昱】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
飔，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭夜坐》，原文：凉飔初拂衽，皓魄正当轩

【琪】【晶】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚》，原文：微微花雨粘琪树，浩浩天风动宝林

【熙】【炀】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
熙，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：邂逅又春熙

【晨】【杨】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晨杨，来源于皎然的《唐诗》《同薛员外谊久旱感怀寄兼呈上杨使君》，原文：杨公当此晨，省灾常旰食

【淖】【固】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
淖固，来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》，原文：贪降纳侮理固宜，泥淖华容几尽剿

【绡】【桅】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
绡，来源于刘垕的《宋诗》《玉树谣》，原文：君王酣醉眠未起，满床明月鲛绡红

【炽】【情】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
炽，来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》，原文：近来二十年，贪风日滋炽

【凌】【贤】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
凌贤，来源于徐铉的《唐诗》《送薛少卿赴青阳》，原文：贤哉薛夫子，高举凌晨霞

【筝】【艾】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
筝，来源于刘过的《宋词》《满江红》，原文：秦筝奏，凌波舞

【南】【英】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
南英，来源于孙应时的《宋诗》《江北梅开殊晚和林实之别驾韵 其二》，原文：楚江横月一枝明，想见江南半落英

【瑺】【珑】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【怀】【冽】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
怀冽，来源于孙觌的《宋诗》《雪夜宿致思庵》，原文：孤怀惬幽欣，一笑暖栗冽

【明】【辽】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
明辽，来源于何梦桂的《宋诗》《偶成寄王德甫》，原文：孤云野水辽天鹤，明月清风露地牛

【嵊】【姝】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

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