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有涵养-新生儿-取名

梁琮媛作者:梁琮媛2022-11-15 02:30:43

有涵养-新生儿-取名

【崔】【镌】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
崔,来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其一》,原文:崔卢唐旧族,谱系自名门

【梦】【倩】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
梦倩,来源于孙应时的《宋诗》《送赵简叔满秩归闽》,原文:相思驿路梅花发,应倩清诗写梦魂

【夷】【敦】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
夷敦,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:愧未鸱夷死,渐如浑敦嚚

【瑱】【姿】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

【旌】【笠】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
旌笠,来源于徐鹿卿的《宋诗》《护法寺劝农呈秘丞》,原文:旌旗清赏地,蓑笠嫩晴天

【时】【圭】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
时圭,来源于范成大的《宋诗》《再次喜雨诗韵以表随车之应》,原文:昌时圭璧形声应,不似周时莫我听

【润】【域】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
润,来源于贯休的《唐诗》《砚瓦》,原文:低心蒙润久,入匣更身安

【臻】【汶】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
臻,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:5 迄,臻,极,到,赴,来,吊,艐,格,戾,怀,摧,詹,至也

【幂】【町】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
幂,来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》,原文:柳林幂幂暮烟斜

【阑】【戍】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
阑戍,来源于孔文卿的《元曲》《梁州・不幸遣东归蓟北,更胜如西出阳关,看几时挨彻相思限?怕的是孤》,原文:灯荧暗,残月弓弯,戍楼人静,梅帐更阑

【勤】【允】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
勤允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位奠玉币用《瀛安》。》,原文:敬陈明享,允鉴恭勤

【禧】【治】

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
禧治,来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝南牙谢访状赞》,原文:不居其贵,此其所以诒天禧之谋,垂治平之制

【翡】【裳】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
翡裳,来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其二》,原文:玉质犹披翡翠裳,温泉浴罢蔼天香

【玮】【僖】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

【晤】【銮】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晤銮,来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》,原文:劳君怀晤语,此夕宿坡銮

【椿】【媖】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yīng女子的美称。
国学点评
椿,来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其五》,原文:磊磊松椿干,渊渊金石声

【与】【炀】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
与,来源于裘万顷的《宋诗》《兀坐有感》,原文:此事洪崖知我旧,归与端合与同盟

【尉】【苓】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
尉,来源于崔致远的《唐诗》《题海门兰若柳》,原文:久之,调溧水县尉,任满而罢

【什】【兆】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
什,来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》,原文:琬琰富佳什,池台想旧游

【谊】【蕙】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
谊,来源于袁甫的《宋诗》《题象山先生帖》,原文:谊重姻联语甚真,典型满纸墨犹新

【熹】【琢】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》,原文:幻成殢雨熹晴态,尽使尘凡一洗空

【赫】【峤】

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
赫,来源于张伯端的《宋诗》《炼铅火候》,原文:鑪中炼出五彩光,赫赫一粒大如黍

【薏】【韬】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
薏,来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》,原文:金钱满地无人费,百斛明珠薏苡秋

【里】【辕】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
里辕,来源于谢薖的《宋诗》《次董彦速示轮老韵三首 其二》,原文:适楚或北辕,空叹道里永

【曙】【阑】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
曙阑,来源于司马光的《宋诗》《月下小饮》,原文:坊楼五鼓欲催曙,桂影长先高兴阑

【恢】【隅】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
恢隅,来源于苏颂的《宋诗》《初过白沟北望燕山》,原文:今日圣朝恢远略,偃兵为义一隅安

【谐】【霁】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
谐霁,来源于苏轼的《宋诗》《和陶下潠田舍获》,原文:天公岂相喜,雨霁与意谐

【益】【蔳】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
益,来源于李之仪的《宋诗》《文忠公画像赞》,原文:万折方东,逢坡益注

【楚】【资】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
楚资,来源于晁逈的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》,原文:更资谈博物,千载楚萍乡

【承】【昶】

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
承,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・么篇》,原文:谁承望,大人也,谁承望又到俺这前厅上

【昶】【月】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

【柃】【正】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其二》,原文:有权皆反正,无事亦书正

【馟】【岿】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
岿,来源于楼钥的《宋诗》《鲁少卿挽词 其二》,原文:前辈风流泯,灵光独岿然

【悟】【初】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
悟初,来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》,原文:心原逢左右,理窟悟终初

【君】【蔻】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
君蔻,来源于张栻的《宋诗》《谢邢少连送葡萄豆蔻栽 其二》,原文:儿童今日知翁喜,移得君家豆蔻花

【飖】【韧】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
飖,来源于虞世南的《唐诗》《咏萤》,原文:的历流光小,飘飖弱翅轻

【博】【琰】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
博,来源于杨时的《宋诗》《此日不再得示同学》,原文:挟策博塞游,异趣均亡羊

【砺】【珐】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
砺,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二三》,原文:长毓儒雅,蓄砺兵戎

【灵】【馟】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
灵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 楚子在申,召蔡灵侯

【婷】【靛】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
婷,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:过鸱夷西子,曾游处所,水云应喜,重见娉婷

【羡】【骊】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
羡,来源于朱弁的《宋诗》《送春》,原文:把酒送春无别语,羡君才到便成归

【诀】【炜】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
诀,来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 一》,原文:环堵养龟看气诀,刀圭饵犬试仙方

【黛】【粤】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
黛,来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 二》,原文:罗襦遗侍者,粉黛成仇仇

【珈】【奘】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
珈,来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》,原文:彩服联三组,褕衣珥六珈

【鼎】【灏】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
鼎,来源于刘克庄的《宋诗》《警斋侍郎和放翁与茶山五言寄余次韵一首》,原文:舐鼎堪骨蜕,载质从心悁

【灏】【鸯】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
灏,来源于王灼的《宋诗》《置酒登赋楼观月立夫有诗序别次韵》,原文:寒光增灏气,山影接江流

【弈】【筹】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
弈筹,来源于章鉴的《宋诗》《杭山》,原文:浪对客吟思却虏,偶观人弈悟筹边

【臻】【潮】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
臻,来源于徐积的《宋诗》《太华》,原文:义兽期臻萃,妖狐困坠颠

【琝】【砚】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其七》,原文:风云入古砚,鸟乌窥冻壁

【远】【羡】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
远羡,来源于冯山的《宋诗》《和赵良弼初秋即事》,原文:楚客远行经素节,蜀人归兴羡冥鸿

【奎】【缎】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
奎,来源于车若水的《宋诗》《见筼窗先生》,原文:帢帻檠奎照屋明,中津弗截衣带水

【史】【志】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
史志,来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》,原文:(〖1〗《四库全书总目提要》谓:「其集历代史志书目皆不著录

【昕】【棋】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昕,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南归途见寄》,原文:身轻更觉马蹄轻,倦听昕堂讲鼓声

【晃】【谧】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・越调/斗鹌鹑》,原文:急风召风召杂彩旗摇,明晃晃枪刀器械

【飖】【竹】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
飖竹,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一七》,原文:飘飖瑶台雪,沆瀣竹林露

【瑜】【振】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瑜,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:端须护疵瑕,未可失瑜瑾

【轩】【翼】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
轩翼,来源于洪迈的《宋诗》《寄题起莘家义轩》,原文:教子嗣先训,开轩翼中堂

【槿】【昕】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
槿,来源于姜夔的《宋诗》《访费山人》,原文:忽忆石头城下路,槿花斜压钓鱼船

【之】【娄】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
之娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:邾娄之邑也

【里】【洌】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
里,来源于史弥宁的《宋诗》《灯夕》,原文:翠筦声中千里月,银花影里万家春

【儒】【玮】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
儒,来源于刘攽的《宋诗》《观南戍士》,原文:九州防盗贼,儒服愧青萍

【謇】【临】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

【坤】【唯】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
坤唯,来源于杜荀鹤的《唐诗》《山中对雪有作》,原文:一浑干坤万象收,唯应不壅大江流

【尹】【萌】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
尹,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:咸有一德,协于尹躬

【君】【琢】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
君琢,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常题石鱼研屏》,原文:短屏谁为琢山骨,与君一障西风尘

【焘】【晳】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

【翀】【彻】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

【柒】【素】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【溯】【中】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
溯中,来源于沈瀛的《宋词》《满江红》,原文:更行看、击楫溯中流,妖氛息

【楚】【奎】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十一年》,原文:楚子、郑伯伐宋

【璃】【瑹】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
璃,来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》,原文:万顷玻璃一叶船

【炳】【笠】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
炳,来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》,原文:日边消息清夜至,芝泥炳焕皇恩新

【棋】【酝】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
棋酝,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次孔四韵寄怀元翁兄弟并致问毅甫》,原文:遥知乌衣游,棋局具肴酝

【琲】【嵊】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
琲,来源于郭祥正的《宋诗》《寿宁禅院琼花》,原文:一种琼花内相栽,隔年琲

【净】【寓】

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
净寓,来源于崔曙的《唐诗》《宿大通和尚塔敬赠如上人兼呈常孙二山人》,原文:一承微妙法,寓宿清净土

【缥】【裴】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
缥裴,来源于武元衡的《唐诗》《春日与诸公汎舟》,原文:驻帆云缥缈,吹管鹤裴回

【辽】【晣】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhé光亮;亮光。
国学点评
辽,来源于白居易的《唐诗》《吴七郎中山人待制班中偶赠绝句》,原文:第三松树非华表,那得辽东鹤下来

【轶】【戍】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
轶,来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游和子理梅花》,原文:要看陶令插花归,醉卧清风轶轩昊

【蕖】【柔】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蕖,来源于韩维的《宋诗》《和邻几馆宿观伯镇题壁有作》,原文:得州东南胜,绕郭生芙蕖

【郄】【绅】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
郄,来源于戴栩的《宋诗》《陈民表挽词》,原文:住僻宜玄晏,门高聚郄诜

【籍】【莹】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
籍,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:遂令篇籍光,可竝日月姿

【琼】【盈】

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琼盈,来源于无名氏的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:素艳琼苞,盈盈掩映亭池

【晋】【渲】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:囚晋解扬,晋人乃还

【玮】【迪】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

【朦】【怡】

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
朦,来源于释德洪的《宋诗》《书白水寺壁》,原文:负日晴轩成坐睡,朦胧何处鹧鸪鸣

【琛】【熙】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琛,来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》,原文:仙槎渺渺出鸡林,路指神京岁奉琛

【婉】【葆】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
婉,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:折冲皆婉画,赐履又分忧

【嵇】【麒】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔试诸葛高笔戏书》,原文:懒性真嵇康,闲坐喜扪蝨

【淳】【筝】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淳,来源于李觏的《宋诗》《寄黄晞》,原文:长忆黄夫子,才高行亦淳

【椒】【郁】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
椒郁,来源于邵谒的《唐诗》《金谷园怀古》,原文:如何金谷园,郁郁椒兰房

【裳】【绰】

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
裳绰,来源于杨公远的《宋诗》《癸未中秋》,原文:按舞霓裳仙绰约,长舂灵药兔迷离

【毓】【缪】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
毓,来源于李复的《宋诗》《寄延帅赵龙图卨》,原文:干坤滋孕毓,山海限腥羶

【溯】【晠】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
溯,来源于仇远的《宋诗》《送程子方归蜀 其二》,原文:风雪飘萧季子裘,大江西溯过荆州

【晋】【俪】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋入楚军,三日谷

【峪】【幽】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

【般】【滨】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
般,来源于苏轼的《宋诗》《怡然以垂云新茶见饷报以大龙团仍戏作小诗》,原文:聊将试道眼,莫作两般看

【韶】【晗】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
韶,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 保大舞》,原文:愔愔云韶,德音不忘

【晔】【裴】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
晔,来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》,原文:灵根晔晔贯元气,瞬睫蓬莱无弱水

【雅】【恺】

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
雅恺,来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其三》,原文:旧读恺歌追小雅,近看羽檄过西京

【缪】【嶛】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
liáo高。
国学点评
缪,来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》,原文:绸缪谨始待如宾,伉俪要终贵和睦

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