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缺水-最好-新生儿-起名

谢淮如作者:谢淮如2022-11-14 17:55:14

缺水,

缺水-最好-新生儿-起名

【虢】【曜】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
虢,来源于刘隲的《宋诗》《槿花》,原文:虢国妆初罢,高堂梦始回

【励】【淖】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
励,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制内苑嘉谷》,原文:渊圣钦明抚庶氓,斋居励翼御彤庭

【浦】【棣】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
浦,来源于楼钥的《宋诗》《送汪庄仲赴江东仓幕彊仲荆门签判 其三》,原文:蚤岁过秋浦,贪程不入关

【琥】【圭】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
琥圭,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:设六玉,上圭,下璧,南方璋,西方琥,北方璜,东方圭

【齐】【敏】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
齐敏,来源于朱之纯的《宋诗》《县斋 弦歌堂》,原文:政敏谁知过齐国,想君真得古人心

【渤】【磐】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
渤,来源于曹勋的《宋诗》《元丹歌赠会稽陈处士》,原文:尘波溢目深溟渤,往古来今空出没

【梁】【潭】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
梁潭,来源于洪刍的《宋诗》《新楼》,原文:潭底鱼龙惊倒影,梁间燕雀贺前楹

【韶】【鸠】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
韶,来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》,原文:岳湛有仙姿,钧韶无俗音

【晓】【淳】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
晓淳,来源于邵雍的《宋诗》《晓事吟》,原文:知人失后却成害,晓事过时还不淳

【遥】【潭】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
遥潭,来源于张栻的《宋诗》《寄题周功父溪园三咏 溪亭》,原文:澄潭依近岸,绝壁耸遥林

【琳】【淳】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
琳淳,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其二》,原文:荔饷深红陋樱枣,桂醅淳白比琳琅

【浦】【依】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
浦依,来源于罗孝芬的《宋诗》《蹑云亭》,原文:参差春燕依华浦,断续霜猿绕翠屏

【朦】【鑫】

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
朦,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十八》,原文:玉殿朦胧散晓光,金龙高喷九天香

【奂】【荑】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
奂,来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》,原文:遗宫俱泯灭,轮奂乃僧户

【禹】【泯】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
禹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣举酒用《正安》。 其二》,原文:侁侁罗禹会,济济奉尧罇

【汝】【燿】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
汝,来源于徐积的《宋诗》《送裴守》,原文:德以服汝,威以御汝

【渲】【品】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

【暖】【怀】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
暖怀,来源于杨万里的《宋诗》《东园醉望暮山》,原文:怀抱冬独暖,髻鬟春最鲜

【潭】【汶】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
潭,来源于王昌龄的《唐诗》《山中别庞十》,原文:吟时白云合,钓处玄潭清

【邵】【瀚】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
邵,来源于沈瀛的《宋词》《行香子》,原文:云陶靖节,白居士,邵尧夫

【琥】【颉】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琥,来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》,原文:杜康倾琥珀,海若献珊瑚

【舸】【沧】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
舸沧,来源于苏泂的《宋诗》《送赵大资途次口占》,原文:圣朝无事宗臣老,白发沧浪一舸归

【淳】【襄】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淳襄,来源于项安世的《宋诗》《凯歌》,原文:襄阳有赵淳,默坐谁得窥

【湫】【晳】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 南瀑布》,原文:飞瀑来从小雁荡,灵源颇类大龙湫

【瑚】【謇】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
瑚,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:霞影分丹乘浩露,珊瑚秀色满彤墀

【谧】【霖】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
谧,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》,原文:人杰既为王谧识,刁逵诛斩独何悲

【茵】【浦】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
茵,来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》,原文:旭旦下玉墀,鸣驺拂车茵

【茗】【凝】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
茗凝,来源于韩淲的《宋诗》《休日静居》,原文:瀹茗销梦事,凝香理经课

【阔】【嵇】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
阔,来源于范成大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:垂云卷尽添空阔

【雯】【晶】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

【灏】【崧】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
灏,来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》,原文:瑞花飘朔雪,灏气满南宫

【涛】【仁】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
涛仁,来源于石介的《宋诗》《读石安仁学士诗》,原文:试看安仁咏,秋风有怒涛

【晖】【畅】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晖畅,来源于陈纪的《宋诗》《挽赵秋晓 其三》,原文:年头岁尾足追随,畅饮高歌送落晖

【葭】【晖】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
葭,来源于陆游的《宋诗》《灯下读书》,原文:萧萧蒹葭声,为我洗暑毒

【淞】【藻】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
淞,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:且醉吴淞月,重听浙江潮

【凇】【墨】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【斌】【昕】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

【朗】【沛】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
朗,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十六》,原文:三入岳阳人不识,朗吟飞过洞庭湖

【玮】【潆】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

【珲】【谧】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

【语】【和】

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
语和,来源于杨齐的《宋诗》《寒食野外》,原文:寒食人家事踏青,偶躯羸马出效坰禽声唤雨娇相语,天色和春困不醒

【嶛】【禧】

拼音五行释意
liáo高。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【潭】【容】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
潭容,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其六》,原文:潭容万像沉,识水悟心深

【缨】【泊】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
缨泊,来源于俞德邻的《宋诗》《过钓台》,原文:泊舟值严濑,濯缨感沧浪

【慕】【奘】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
慕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题分宜簿舍怀古阁为刘公度赋》,原文:功名常慕蔺,事业亦希颜

【椰】【湫】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》,原文:使君岂必如椰大,丞相元来要瓠肥

【珵】【凡】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【苓】【绘】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
苓,来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》,原文:时分吾席坐兮,采樵负苓

【鸠】【霆】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鸠,来源于王洋的《宋诗》《鹊巢》,原文:了知积累功力劳,投伴鸤鸠无此智

【汀】【祁】

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
汀,来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其三》,原文:鸥双鹭只傍汀沙,却汇沙汀过客车

【川】【濡】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
川濡,来源于赵抃的《宋诗》《纪雨》,原文:洗濯山川秀,霑濡草木新

【策】【澧】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
策,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:摇策汗滂沲,登崖思纡结

【涧】【硝】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
涧,来源于于石的《宋诗》《山居 其二》,原文:有客时相过,呼儿采涧芹

【鉴】【冰】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
鉴冰,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:冰鉴清相照,瑶枝俯可扪

【珈】【觅】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

【昕】【玢】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
昕,来源于胡宿的《宋诗》《禁直晨兴呈承旨侍郎》,原文:大昕鹓与鹭,奏事向明光

【礼】【淮】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
礼淮,来源于黄公度的《宋诗》《惜别行送林梅卿赴阙》,原文:传道淮壖减豺虎,政须礼乐事明主

【钗】【傅】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
钗傅,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十五》,原文:男婚不(项校「傅」)香粉,女嫁著钗花

【文】【杏】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
文杏,来源于洪刍的《宋诗》《松棚》,原文:北山文杏中梁栋,我材臃肿非世用

【汶】【禺】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《次王彦昭寄苏景谟青社园亭韵二首 其二》,原文:汶阳寂寞无佳赏,卧阁萧然过一春

【南】【子】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
南子,来源于温庭筠的《唐诗》《鸡鸣埭曲》,原文:南朝天子射雉时,银河耿耿星参差

【治】【澈】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
治,来源于欧阳修的《宋诗》《送朱职方提举运盐》,原文:治国如治身,四民犹四体

【霄】【绡】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
霄,来源于张镃的《宋诗》《锦池芙蓉盛开与谭德称何国叔曾无逸王季嘉吕浩然张以道小集以东坡诗细思却是最宜霜分韵得却字》,原文:侵寻霄霏举,乃独趣丘壑

【冕】【铭】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
冕,来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》,原文:下车宽赋役,露冕训田蚕

【畚】【恣】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
畚,来源于陈舜俞的《宋诗》《东台》,原文:翁欲事畚筑,金锤莫论堵

【灏】【芉】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
灏,来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

【颍】【页】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
颍,来源于张谓的《唐诗》《读后汉逸人传二首 一》,原文:谁谓颍阳人,千秋如比肩

【纶】【恒】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
纶,来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公酬大资政吴侍郎 其一》,原文:道盛经纶业,文高翰墨场

【翡】【恺】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
翡,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄桂州张谏议和永叔》,原文:巢鸣翡翠愁无限,水宿鸳鸯冷不胜

【淖】【凝】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
淖凝,来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》,原文:踏开冻淖琼浆溜,摇动凝梢玉屑倾

【忻】【栖】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
忻栖,来源于吕颐浩的《宋诗》《次李泰发韵》,原文:再岁依栖忻有幸,十年遭际叹无功

【践】【合】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
践合,来源于储光羲的《唐诗》《观范阳递俘》,原文:车马践大逵,合沓成深渠

【姣】【滇】

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

【洌】【绚】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》,原文:九五,井洌,寒泉食

【澧】【郅】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》,原文:澧兰与沅茝,顿觉无芬馥

【漓】【单】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
漓,来源于朱颜的《宋词》《南歌子》,原文:乞与一枝和雪、钓漓湘

【滟】【甄】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
滟,来源于韩元吉的《宋词》《西江月》,原文:况有飞觞滟玉,从教醉帽吹香

【琲】【炫】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琲,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

【堇】【幻】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
堇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》,原文:君堇金闺彦,而有清净缘

【皤】【觉】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
皤觉,来源于齐己的《唐诗》《江居寄关中知己》,原文:多病多慵汉水边,流年不觉已皤然

【榷】【澎】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
榷,来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其二》,原文:幼学可能传榷酤,远猷无惜助筹边

【蕴】【潆】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
蕴,来源于韩驹的《宋诗》《上陈莹中右司生日诗》,原文:天实佑皇帝,公生蕴奇德

【齐】【碧】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
齐碧,来源于许浑的《唐诗》《春日郊园戏赠杨嘏评事》,原文:门枕碧溪冰皓耀,槛齐青嶂雪嵯峨

【临】【霈】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
临霈,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》,原文:天心信与人心会,诞节将临遽霑霈

【茂】【治】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茂治,来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》,原文:决胜金城勋烈茂,宣风玉垒治声优

【闲】【朦】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
闲朦,来源于卫泾的《宋诗》《游淀湖》,原文:疎星残月尚朦胧,闲趁烟波一棹风

【沉】【凡】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沉凡,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 三》,原文:大凡童子脉来沉,童女尺中洪拍拍

【斯】【恤】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
斯恤,来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其五》,原文:如何不以斯术进,却使甘心慎恤胶

【浦】【懿】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
浦,来源于储光羲的《唐诗》《京口送别王四谊》,原文:落潮洗鱼浦,倾荷枕驿楼

【闲】【煊】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
闲,来源于邓肃的《宋词》《长相思令・长相思》,原文:一帘风月闲

【涟】【旎】

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
涟,来源于宋祁的《宋诗》《兄长莒公赴镇道出西苑作诗有长杨猎近寒熊吼太液歌余瑞鹄飞语警迈予辄拟作一篇》,原文:宝楼斜倚阙西天,北转楼阴压素涟

【薏】【潇】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
薏,来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》,原文:无人为起文渊问,端的珠还薏苡还

【苑】【漪】

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
苑漪,来源于贺铸的《宋词》《小重山》,原文:花楼连苑起,压漪涟

【允】【凡】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 四举酒用《白龟》。》,原文:稽彼灵物,允昭圣皇

【粹】【沉】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
粹沉,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:沉潜毓粹生嘉石,宥密开祥契上穹

【霜】【若】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
霜若,来源于陆游的《宋诗》《衢州早行书怀》,原文:满靴霜若雪,破面风抵刃

【颍】【硝】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
颍,来源于许及之的《宋诗》《上辛安抚二十韵》,原文:更治今冯翊,重归旧颍川

【钲】【武】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
钲武,来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》,原文:崆峒之英其人武,气含阴杀乐钲鼓

【耘】【祁】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其一》,原文:暑耘日炙背,寒耕泥没脚

【源】【琤】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东渎位。》,原文:导源桐柏,委注蓬莱

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