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缺水-满分名字-男宝宝-起名

薛页樟作者:薛页樟2022-11-14 17:27:06

缺水-男孩,

缺水-满分名字-男宝宝-起名

【奂】【晋】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
奂,来源于刘过的《宋诗》《建业酒楼落成预点灯》,原文:高楼百尺久摧颓,轮奂重新亦壮哉

【洵】【冕】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:132 洵,均也

【州】【渊】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
州渊,来源于吕陶的《宋诗》《次伯通云顶山长句韵》,原文:金渊地界东西州,谚云锦担垂两头

【翰】【旒】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
翰旒,来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》,原文:两朝掌文翰,十年侍冕旒

【轶】【玄】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
轶玄,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》,原文:玄风冠西土,内范轶东矜

【淖】【承】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
淖,来源于程珌的《宋诗》《挽致政吕通议》,原文:冷雨涩不晴,山径淖如涂

【淳】【翀】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
淳,来源于陆文圭的《宋诗》《送陈茂卿赴兴国教授》,原文:金溪有陆叟,昔仕干淳间

【皤】【临】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
皤临,来源于王柏的《宋诗》《挽颐轩张朝奉 其二》,原文:穗帷远辱双絇临,泪眼犹瞻两鬓皤

【銮】【凝】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
銮凝,来源于范祖禹的《宋诗》《和吕子进元夕》,原文:扈跸凝祥岛,迎銮资善堂

【元】【博】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
元博,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位奠玉币用《嘉安》。》,原文:坤元博厚,对越天明

【合】【殷】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
合殷,来源于白居易的《唐诗》《赠江州李十使君员外十二韵》,原文:殷勤李员外,不合不相亲

【暄】【恤】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
暄,来源于吴锡畴的《宋诗》《分题牡丹》,原文:宿露低垂苍玉佩,暄风轻振紫罗裳

【澧】【仓】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
澧,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:遗爱梁山初趣召,承恩澧浦晚增荣

【晢】【渤】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【礴】【闲】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
礴闲,来源于韩淲的《宋诗》《呈朱卿 其二》,原文:丛生桂处秋光好,磅礴闲心且醉眠

【镌】【宏】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
镌,来源于黄庶的《宋诗》《过许由冢》,原文:味薄无辛咸,璞顽废雕镌

【乔】【霁】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
乔霁,来源于吴势卿的《宋诗》《风月之楼落成》,原文:手揖双峰俯霁虹,近窥乔木欲相雄

【棣】【明】

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
棣明,来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》,原文:明牧振雄词,棣华殊灼灼

【波】【纫】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
波纫,来源于赵蕃的《宋诗》《戏明叔》,原文:剪刀不用求诸并,海图波涛供补纫

【白】【庄】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
白庄,来源于无名氏的《元曲》《黄钟・红锦袍》,原文:爱的是绿水青山,见一个白衣人来报,来报五柳庄幽静煞

【懿】【明】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
懿明,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:天道殃顽凶,神明祐懿哲

【乾】【旆】

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于王之望的《宋诗》《寄制帅》,原文:曾为青山迂客路,莫偕红旆访仙乡

【远】【潆】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
远,来源于吕本中的《宋词》《渔家傲》,原文:小院悠悠春未远

【白】【翊】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
白翊,来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其四》,原文:忠诚昭白日,始卒翊明君

【蓬】【潮】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
蓬潮,来源于刘黻的《宋诗》《苇航》,原文:吟定月侵蓬户静,钓闲潮打石矶寒

【茯】【幻】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
茯,来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》,原文:巖穴从今增气象,茯苓可拟救衰残

【亚】【珉】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
亚,来源于牟巘的《宋诗》《赵春谷约游北山次陈本斋韵》,原文:病士痼于懒,举世少匹亚

【袁】【忻】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
袁,来源于刘黻的《宋诗》《赠五星术士》,原文:星斗扪胸溯李袁,岭梅谁问命艰难

【裴】【湫】

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
裴,来源于王越宾的《唐诗》《使至灊山》,原文:碧坞烟霞昼未开,游人到处尽裴回

【绅】【虢】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
绅,来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》,原文:感伤遂成诗,昧者宜书绅

【沐】【城】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
沐城,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李献甫寺丞知虹县先归金陵》,原文:愿言膏沐妇,相望石头城

【榆】【沉】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
榆沉,来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》,原文:琳房遍设沉榆席,金檠齐燃绿桂膏

【芉】【峰】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【晳】【普】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晳,来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》,原文:束晳未游犹要雨,苏端好过莫教晴

【弛】【郇】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
弛,来源于李白的《唐诗》《在水军宴赠幕府诸侍御》,原文:聚散百万人,弛张在一贤

【恒】【年】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
恒年,来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》,原文:貌公遗像龛公泉,千年恒对佗山岭

【备】【颐】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
备颐,来源于释居简的《宋诗》《颐斋》,原文:初筮得上九,颐道皆备之

【之】【勉】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
之勉,来源于周必大的《宋诗》《予平生愿学忠恕既以自勉亦告于人王牒正则闻而悦之归作唯斋九万里风斯下矣写衰容命之赞》,原文:勉强行之,道其殆庶

【皓】【洌】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
皓,来源于李巖的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:登朝四皓客,辞老二疏归

【谧】【杨】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
谧,来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》,原文:中外行分途,寰瀛待清谧

【源】【隋】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
源隋,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四三》,原文:秦源方被桃花误,隋岸还看柳絮狂

【炯】【闻】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
炯闻,来源于张栻的《宋诗》《方广圣灯》,原文:阴壑传闻炯夜灯,几人高合费追寻

【汝】【沅】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
汝,来源于释宗杲的《宋诗》《闻监务请赞》,原文:谓汝太惺惺,时复放淈

【纫】【翩】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
纫,来源于张祜的《唐诗》《箜篌》,原文:向月轻轮甲,迎风重纫绦

【潭】【儒】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
潭儒,来源于程俱的《宋诗》《和同舍胡元茂松年夜直书怀 其二》,原文:潭潭右文地,不作侏儒看

【湛】【景】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
湛景,来源于何梦桂的《宋诗》《慰严溪张君贡士》,原文:朝日景曈曈,湛露溘已晞

【恤】【映】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
恤,来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》,原文:出门榛棘不可行,终岁蒿藜尚谁恤

【谧】【尹】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
谧,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:至于充谧辈,何足污齿牙

【耘】【尤】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
耘,来源于张舜民的《宋诗》《东武二首 其二》,原文:耕耘被广野,轩冕充脩衢

【弈】【琥】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
弈,来源于苏轼的《宋诗》《和李太白》,原文:世道如弈棋,变化不容覆

【霈】【品】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
霈,来源于徐积的《宋诗》《赠子瞻 其二》,原文:譬如雷雨动天衢,旷然霈然而廓如

【涌】【怀】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
涌怀,来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》,原文:江声汹涌,风力喧呼,犹怀着千古英雄怒

【启】【缥】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
启,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 酌献僖祖室用《大善》。》,原文:汤汤洪河,经启长源

【绪】【郁】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绪郁,来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》,原文:墙阴苑外,一片落谁家,叶依依,烟郁郁,依旧如张绪

【里】【幻】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
里幻,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:渐邑界空明,山河表里,玉幻琼移

【辕】【弘】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
辕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郤犨与长鱼矫争田,执而梏之,与其父母妻子同一辕

【畅】【琲】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
畅,来源于邵雍的《宋诗》《四贤吟》,原文:君实之言优游,伯淳之言调畅

【昃】【洲】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
昃洲,来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》,原文:归路取盘洲,下昃行踪急

【凛】【洵】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
凛,来源于张孝祥的《宋诗》《和何子应赋不欺室韵》,原文:巍巍乌府忆霜简,凛凛螭坳有椽笔

【洵】【晢】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
洵,来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》,原文:颇闻昭代洵黄发,未许先期访赤松

【梧】【衍】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
梧,来源于苏轼的《宋诗》《同年程筠德林求先坟二诗 归真亭》,原文:不知徂岁月,空觉老楸梧

【津】【琢】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
津琢,来源于曾丰的《宋诗》《参政瞿公之孙东广机宜德远惠书若诗以能问于不能久之愧虚盛意敬赋古风谢塞》,原文:知津问津盖有得,教玉琢玉其何名

【黎】【滇】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
黎,来源于沈辽的《宋诗》《零陵观大水》,原文:市井安且平,黎民获生养

【植】【恒】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
植,来源于李团湖的《宋词》《沁园春》,原文:六桂传家,三槐植庭,箕裘大儒

【滨】【稽】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
滨稽,来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》,原文:朅来姚江滨,稽首龙山寺

【华】【灏】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
华灏,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》,原文:露华澄澹月痕秋,灏气储神侍帝猷

【沉】【博】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
沉博,来源于饶节的《宋诗》《上竺知客肇师示苏仲豫参寥唱和韫秀堂二绝句求和因追次其韵二首 其一》,原文:不待博山荐沉水,道人亲佩法身香

【盛】【勉】

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
盛勉,来源于宋理宗的《宋诗》《闻喜宴诗赐状元方逢辰》,原文:丰芑涵濡盛今日,勉思德意共钦承

【湫】【桓】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
湫,来源于赵孟坚的《宋诗》《题陈山龙祠》,原文:山腰有龙湫,泓澄一掬水

【彦】【濡】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
彦,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:范陶熔、咸收群彦

【渲】【致】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

【煊】【晖】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

【瞻】【凡】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瞻凡,来源于周紫芝的《宋诗》《松林道人施绣观音》,原文:普愿世间诸佛子,凡瞻此相悉欢喜

【燿】【洌】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
燿,来源于权彻的《唐诗》《题沈黎城》,原文:铁骑燿楚甲,玉匣横吴钩

【珧】【怀】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

【兆】【和】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
兆和,来源于赵师侠的《宋词》《双头莲令》,原文:太平和气兆嘉祥

【郇】【峨】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
郇,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:郇翰洒,增荣耀

【弛】【壬】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
弛,来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》,原文:拈花摘叶儿女痴,弛却蚕丝牵藕丝

【延】【弘】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
延弘,来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》,原文:茅君旌屡降,弘景驾常延

【子】【寓】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
子寓,来源于洪炎的《宋诗》《初食生荔枝二首 其一》,原文:六月寓闽山,初逢荔子丹

【傅】【鹄】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
傅,来源于李石的《宋诗》《周公帽》,原文:山头戴帽周公雨,巖下生衣傅说霖

【凇】【澧】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【苍】【滦】

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
苍,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:问苍天

【勉】【梁】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
勉梁,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其四》,原文:勉取梁公旧衣钵,从今人说两庚辰

【渌】【渭】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渌,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・仙吕/端正好》,原文:只看我这湿渌渌上下衣裳

【筝】【缤】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
筝,来源于周孚的《宋诗》《送黄侍郎仲秉赴泸南》,原文:饯公野王筝,老泪如迸泉

【菀】【澧】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
菀,来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》,原文:菀菀黄柳丝,濛濛杂花垂

【玄】【品】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
玄品,来源于秦观的《宋诗》《游仙二首 其二》,原文:花品不知数,妙英拆玄房

【胥】【品】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
胥,来源于洪炎的《宋诗》《己酉岁十一月二十六日避寇至龙潭院十二月十五日作五首 其四》,原文:申胥虽有泪,无地寄余怀

【航】【唯】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
航唯,来源于郭印的《宋诗》《送李去病赴召》,原文:波澜浩荡江湖阔,忠信唯将一苇航

【恤】【仟】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
恤,来源于释智圆的《宋诗》《山居招友人诗》,原文:清景况在目,万事安能恤

【慕】【益】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
慕益,来源于刘攽的《宋诗》《还家》,原文:贫加乡闾慕,病益儿女恋

【储】【沛】

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
储,来源于李纲的《宋诗》《五老峰》,原文:优游相与定储皇,携手江湖共幽讨

【溯】【奈】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
溯奈,来源于陆埈的《宋诗》《送奚宰二首 其二》,原文:授□方知绪,从游奈溯洄

【偕】【淄】

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
偕,来源于王迈的《宋诗》《寿彭簿》,原文:早挟雄文偕汉史,晚将奇策对尧天

【权】【醇】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chún纯真朴实。
国学点评
权醇,来源于宋祁的《宋诗》《奉和宫师相公流杯亭诗并太傅相公枢密太尉和章次韵》,原文:流水环阶智者乐,醇醪饮吏相君权

【焱】【滨】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

【淙】【匡】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
淙,来源于程俱的《宋诗》《石牛洞》,原文:琤淙万古穿石断,峡束奔流閙山坞

【霁】【隆】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
霁隆,来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》,原文:隆曦破层阴,霁霭收远壑

【援】【泉】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
援泉,来源于欧阳修的《宋诗》《忆滁州幽谷》,原文:谁与援琴亲写取,夜泉声在翠微中

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