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缺水-酷酷的名字-男孩-取名

林琥漾作者：林琥漾2022-11-12 22:50:09

缺水-男孩，

缺水-酷酷的名字-男孩-取名

【律】【汝】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
律汝，来源于周孚的《宋诗》《题游元著潇湘晚景图》，原文：蜀山秦树各异状，所向一律人笑汝

【樗】【欢】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
樗欢，来源于葛起耕的《宋诗》《除夕》，原文：彩绚户庭更鬰垒，欢传院落竞樗蒲

【休】【奎】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
休，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・五煞》，原文：休则管闲淘气，絮的你口困，休想我心回

【慕】【品】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
慕品，来源于赵必的《宋词》《夏日燕黉堂》，原文：山中不用官三品，垫角巾、人慕林宗

【渌】【滦】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
渌，来源于许浑的《唐诗》《酬杜补阙初春雨中舟次横江喜裴郎中相迎见寄》，原文：江馆维舟为庾公，暖波微渌雨濛濛

【勃】【瀚】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
勃，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋侯问原守于寺人勃鞮，对曰：「昔赵衰以壶□食从径，馁而弗食

【阜】【幻】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
阜幻，来源于方回的《宋诗》《题会真道堂》，原文：景仙幻斯堂，土阜高

【沧】【晔】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
沧，来源于郭祥正的《宋诗》《题月渊亭》，原文：仰攀明月轮，俯瞰沧海渊

【瑄】【浦】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

【典】【滦】

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
典，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：永言二典往，羣言或隳离

【谒】【淮】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
谒，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：前时为雪谒仙佛，俯伛叩神如问卜

【湛】【诣】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
湛，来源于宋庠的《宋诗》《祫飨礼成》，原文：三辰随藻衮，百末湛云罍

【霁】【啸】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
霁啸，来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》，原文：哀猿山暝啸，凝笳霜霁吟

【和】【搦】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
和搦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》，原文：云涛触风望，毫管和烟搦

【恒】【奎】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
恒，来源于彭汝砺的《宋诗》《恒河》，原文：恒河世界浮沤上，漭漭众生久流浪

【辰】【渌】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十五年》，原文：八月庚辰朔，日有食之

【峰】【邕】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
峰，来源于楼的《宋词》《水龙吟》，原文：未放游峰叶底

【潜】【亘】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
潜亘，来源于王昌龄的《唐诗》《出郴山口至叠石湾野人室中寄张十一》，原文：石脉尽横亘，潜潭何时流

【冶】【秉】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
冶秉，来源于刘克庄的《宋诗》《挽礼侍中舍朔斋刘公三首 其二》，原文：钳铁冶人心不忍，秉牢盆笔涕先濡

【泯】【新】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泯新，来源于周紫芝的《宋诗》《校李从一台阁集因效其体 其二》，原文：诸公皆泯灭，此句独清新

【翼】【翩】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翼翩，来源于方千里的《宋词》《六丑》，原文：护巢占泥，翩翩飞燕翼

【笛】【皤】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
笛，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其一○》，原文：高楼笛数曲，小轩棋一枰

【煦】【明】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
煦明，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：幸哉皇明煦朝暾，罗金走帛恩丘园

【礴】【勰】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《听雨堂二首 其二》，原文：不因避疾小盘礴，那得清谈半日同

【晏】【文】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晏文，来源于赵桓的《宋词》《西江月》，原文：历代恢文偃武，四方晏粲无虞

【禧】【谦】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其五》，原文：最苦相逢无处避，天禧寺及雨花台

【洲】【堰】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
洲堰，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其五》，原文：八堰三江良苦，十洲五峤能明

【致】【和】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
致和，来源于晏殊的《宋诗》《次韵谢借观五老图》，原文：逍遥唱和多高致，仪象霜风俾后看

【备】【峰】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
备，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 歆和》，原文：崇禋已备，粢盛聿修

【本】【孝】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
本孝，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：」」子曰：「「夫孝，德之本也， 教之所由生也

【霈】【沛】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
霈，来源于王惟正的《宋诗》《应祷诗留天圣观》，原文：精诚达天地，霶霈果均匀

【勉】【君】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
勉君，来源于李益的《唐诗》《送辽阳使还军》，原文：勉君万里去，勿使虏尘惊

【晖】【韬】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《早自偏门入城晚出南堰门以归》，原文：乃今知其难，崦嵫迫残晖

【奂】【戍】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
奂戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

【奕】【凛】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
奕凛，来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》，原文：子孙散作淮海居，奕叶英风凛相续

【旆】【壬】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
旆壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：壬申，复旆之

【芗】【沥】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
芗，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 迎神》，原文：迎神有乐，歆此嘉芗

【峰】【徵】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
峰，来源于唐彦谦的《唐诗》《游南明山》，原文：白云锁峰腰，红叶暗溪嘴

【遒】【润】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
遒润，来源于孙应时的《宋诗》《爰亚夫自涪陵以小舟追路相送及予于枥木观下同至万州游岑公洞其归也作七言送之》，原文：腹有琅玕元自润，气兼熊豹不妨遒

【渌】【羲】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
渌，来源于杨亿的《宋诗》《寄章征君》，原文：鲍室清琴应独抚，融樽渌醑共谁倾

【晤】【繁】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
晤繁，来源于陆游的《宋诗》《道中累日不肉食至西县市中得羊因小酌》，原文：客中无晤语，灯烬为谁繁

【焱】【沉】

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

【文】【傅】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
文傅，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：我家太傅官三载，文物方值开元初

【谒】【孝】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
谒孝，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・梁州》，原文：冰雪堂冻苏秦懒谒张仪，蓝关下孝韩湘喜遇昌黎

【子】【潆】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
子潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

【沛】【陇】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
沛，来源于黎廷瑞的《宋诗》《六月郡庠尊经阁前种竹三得雨书喜示同舍》，原文：移种来数日，三沾沛雨恩

【闲】【啸】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
闲啸，来源于陈著的《宋诗》《后圃侍郎芍药酴醿三花竞发戴时可载酒来同酌醉中》，原文：世闲何事非虚妄，啸里著句岂狂痴

【允】【闻】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
允闻，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：昔闻句允霸，今作帝王藩

【烽】【沅】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
烽，来源于李商隐的《唐诗》《有感二首 一》，原文：鬼箓分朝部，军烽照上都

【诣】【子】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
诣子，来源于陈深的《宋诗》《送周必明北上》，原文：周子何仓皇，孤征诣燕蓟

【润】【浩】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
润浩，来源于刘敞的《宋诗》《浮云》，原文：岂无一掬润，浩荡洗南国

【椰】【源】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

【逵】【鹤】

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
逵鹤，来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 二》，原文：别鹤凄凉指法存，戴逵能耻近王门

【戈】【涔】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
戈，来源于刘敞的《宋诗》《吊亡卒》，原文：天子忧南土，戈船促大军

【洵】【至】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
洵，来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》，原文：罢兵洵上策，试问可诚然

【嘉】【洲】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
嘉洲，来源于韩元吉的《宋诗》《挽王侨卿右司词》，原文：壮年嘉誉蔼瀛洲，衮衮诸公并儁游

【闻】【昼】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
闻昼，来源于赵蕃的《宋诗》《连雨》，原文：旱昔晨昏望，淫今昼夜闻

【朗】【霁】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
朗霁，来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其九》，原文：江神回朗照，霁色向来清

【甯】【珲】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
甯，来源于李端的《唐诗》《送从舅成都丞广南归蜀》，原文：魏舒终有泪，还湿甯家衣

【沉】【娄】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
沉，来源于邵雍的《宋诗》《中和吟》，原文：如霖回久旱，似药起沉疴

【诚】【幻】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
诚幻，来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》，原文：此生诚梦幻，俯仰成吊庆

【浦】【尔】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
浦尔，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 舫斋》，原文：筑室水中聊尔尔，何须极浦望朱宫

【景】【治】

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
景治，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻宿临安浄土寺》，原文：京城苦烦溷，物景费治染

【柯】【洵】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
柯，来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其一○》，原文：柯庭还独眄，时有鸟归飞

【逻】【璞】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》，原文：潢池有佩犊，紫逻无羝羊

【休】【岱】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
休，来源于楼钥的《宋诗》《跋正法眼藏》，原文：休休休，莫莫莫

【珐】【沦】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于陈造的《宋诗》《元日访丁端叔安抚二首 其一》，原文：继今重策冲霄足，鹗表胡宁后隠沦

【洌】【豫】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

【耘】【致】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
耘致，来源于吕南公的《宋诗》《君益惠竹杖》，原文：百亩锄耘致苦辛，万端应接皆牵强

【漪】【屹】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
漪，来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》，原文：逸关岚气明，照渭空漪浮

【霆】【瞻】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
霆瞻，来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》，原文：长安瞻日月，岭海肃风霆

【屹】【孝】

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
屹孝，来源于王十朋的《宋诗》《题莆田林氏双阙》，原文：唐室遥遥孝义门，屹然双阙至今存

【恺】【渤】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
恺渤，来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》，原文：风流谢守宣城日，恺悌龚公渤海年

【和】【峻】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
和峻，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：具瞻归峻岳，众口说和羹

【泯】【湛】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
泯，来源于崔觐的《唐诗》《句》，原文：刻诗子坚庙，来者期不泯

【洌】【嘉】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

【孝】【绎】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
孝，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：可谓忠，可谓孝

【秉】【华】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
秉华，来源于释道潜的《宋诗》《送文惠师还金华》，原文：脱略纷华自妙年，秉心端喜事金僊

【嵘】【华】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嵘华，来源于曾丰的《宋诗》《余得英州石山副之五绝句送曾鼎臣 其五》，原文：吾宗世住望仙村，华盖峥嵘日在门

【航】【烽】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
航烽，来源于薛能的《唐诗》《西县途中二十韵》，原文：梯航经杜宇，烽候彻苴咩

【宁】【般】

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
宁般，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・太平令》，原文：那壁似狼吃了幞头般宁耐，这壁如草地卫球儿般打快

【泱】【霈】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
泱，来源于王朝佐的《宋诗》《贞义女祠》，原文：濑水何泱泱，携篚向水旁

【渲】【棹】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

【湫】【郄】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
湫，来源于陆游的《宋诗》《壬辰十月十三日自阆中还兴元游三泉龙门十一月二日自兴元适成都复携儿曹往游赋诗》，原文：野鸽翔深窦，蟠蛟擅古湫

【品】【赓】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
品，来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其二》，原文：敛恩周衮里，追品汉貂华

【崔】【醇】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
崔醇，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》，原文：周瑜醇似酒，崔远爽于梨

【未】【渲】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
未，来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》，原文：未识心相通，所怀恨未展

【涔】【溯】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涔，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 溪翁》，原文：应嗟独上涔阳客，排比椒浆奠楚魂

【润】【晠】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
润，来源于郭祥正的《宋诗》《送胡与几被召赴阙》，原文：良医望数公，润泽回焦枯

【泊】【久】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
泊久，来源于徐集孙的《宋诗》《杪岁》，原文：客久梦魂安澹泊，岁残老态厌喧嚣

【泷】【央】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泷，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：峒氓能悯寇，泷吏岂欺韩

【怀】【霈】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
怀，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 迎神》，原文：响怀霜露，乐变金石

【珐】【汶】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于贺铸的《宋诗》《赋得枕上闻雁》，原文：远违沙漠雪，不下汶阳田

【汉】【篌】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
汉，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其九一》，原文：行罗汉慈，破劫贼故

【荣】【潭】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
荣潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士省中植菊》，原文：菊丛是时方发荣，潭上篱边俱有为

【君】【恤】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
君恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：为国君，难将及身，不恤其所

【彬】【霄】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
彬，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：焕乎圣文，彬彬日彰

【岭】【洌】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
岭洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

【宏】【恒】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
宏，来源于项安世的《宋诗》《送李大著赴阙》，原文：八陛加恩须大册，三朝修史待宏规

【觅】【璞】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
觅璞，来源于陈陶的《唐诗》《题赠高闲上人》，原文：汉珠难觅对，荆璞本来真

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