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缺水-国学-小孩-起名

杨央鸠作者：杨央鸠2022-11-11 10:28:35

缺水，

缺水-国学-小孩-起名

【纤】【文】

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
纤文，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天寄生衣》，原文：羸骨不胜纤细物，欲将文服却还君

【栗】【备】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
栗备，来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其四》，原文：笙镛陈备乐，茧栗荐纯牺

【浦】【幻】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
浦，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：彩鸾驾雾来南浦

【普】【钊】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其六》，原文：若将色见普庵人，未免随流不契津

【匡】【潜】

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
匡潜，来源于刘禹锡的《唐诗》《聚蚊谣》，原文：天生有时不可遏，为尔设幄潜匡牀

【桦】【潜】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

【仁】【宏】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
仁宏，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一》，原文：仁风已播袁宏扇，素尚行须毛玠屏

【曦】【淼】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
曦，来源于韩淲的《宋诗》《九日次前韵答赋德久》，原文：斯辰天阴阴，云深翳晴曦

【渤】【扬】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
渤，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：鹏图指溟渤，骥步得康庄

【津】【亘】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
津亘，来源于韦述的《唐诗》《晚渡伊水》，原文：迢遰望洲屿，逶迤亘津陌

【燃】【涔】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
燃，来源于李昉的《宋诗》《数日来顿疏酬唱若无牵率宁度鬰蒸辄贡狂吟用惊昼寝》，原文：日照清空火欲燃，须将酬唱强相牵

【琲】【札】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琲，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

【裴】【霄】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
裴霄，来源于王昌龄的《唐诗》《酬鸿胪裴主簿雨后北楼见赠》，原文：裴回顾霄汉，豁达俯川陆

【霜】【颉】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
霜颉，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：窃效昌黎序送童子张，期子更阅几星霜，姓名金榜相颉颃

【川】【源】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
川源，来源于张载的《宋诗》《集义斋》，原文：川流有本源源听，月入容光处处明

【汐】【勰】

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
汐，来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》，原文：卤汐回东溟，多水流仲夏

【幻】【隅】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
幻隅，来源于谢翱的《宋诗》《铁蛇岭长耳僧》，原文：客去勿复言，海隅多幻诡

【湫】【琉】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
湫，来源于徐安国的《宋诗》《龙洞》，原文：泉脉潜深贯海湫，阴霾晴雹四时秋

【自】【霁】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
自霁，来源于宋之问的《唐诗》《早春泛镜湖》，原文：远情自此多，景霁风物和

【弘】【诏】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
弘诏，来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其一》，原文：城壖候馆势弘开，捧诏彤庭薄暮来

【林】【泯】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
林泯，来源于释道潜的《宋诗》《送王彦龄承务还河内》，原文：竹林故事独未泯，人物如君亦高调

【翩】【荑】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
翩，来源于韩翃的《唐诗》《别甑山》，原文：一身趋侍丹墀，西路翩翩去时

【栎】【淖】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
栎，来源于吴时显的《宋诗》《大宁寺过舅书舍》，原文：长怕山林勒驾回，幽寻空像栎山隈

【菀】【合】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

【之】【霁】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
之霁，来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》，原文：顷之气象复舒霁，飘洒尚不遭溟濛

【析】【浦】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
析，来源于杨亿的《宋诗》《寄刘秀州》，原文：震泽析酲干树橘，华亭惊梦九臯禽

【淳】【约】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
淳约，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：不能宣淳化，移风复俭约

【淞】【梁】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
淞，来源于郑思肖的《宋诗》《送人之行在》，原文：三更舟度淞江月，一路春连上苑花

【柯】【汉】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
柯汉，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》，原文：下逮汉蔡邕，取椽制笛柯亭中

【炅】【怀】

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

【漳】【宗】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
漳宗，来源于孟浩然的《唐诗》《寻陈逸人故居》，原文：始闻漳浦卧，奄作岱宗游

【烯】【繁】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于李纲的《宋诗》《初见牡丹与诸季申伯小酌》，原文：虽非千叶繁，香色亦不恶

【恒】【吟】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
恒吟，来源于钟唐杰的《宋诗》《送僧还日本》，原文：湖山快吟览，胜迹恒追求

【畅】【濡】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
畅，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：帝猷符广运，玄范畅文思

【汉】【翎】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
汉翎，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：冰霜寒挺操，霄汉倦梳翎

【般】【郇】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
般，来源于包恢的《宋词》《水调歌头》，原文：来岁这般节，宣劝玉堂人

【谐】【缈】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
谐，来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 遂初亭》，原文：暮年一丘壑，往往谐初心

【竣】【淳】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》，原文：应天以实，已事而竣

【桓】【漪】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桓，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：鲵桓下

【馟】【妤】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

【滟】【媛】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
滟，来源于范成大的《宋诗》《续长恨歌七首 其一》，原文：金杯潋滟晓粧寒，国色天香胜牡丹

【霈】【执】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
霈，来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》，原文：一欲窃弄权，霶霈私羣农

【嵊】【珲】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

【黎】【忻】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
黎，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：等闲更把，万斛琼粉盖颇黎

【灏】【偕】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
灏，来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》，原文：合有猷谋陈稷契，即看灏噩继周商

【合】【箴】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
合箴，来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其二》，原文：俗子方腾谤，朋俦合献箴

【飔】【浠】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
飔，来源于范成大的《宋诗》《雨凉二首呈宗伟 其二》，原文：惊雷隠地送凉飔，起舞看山不自持

【航】【境】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
航境，来源于吴泳的《宋诗》《题承天心老万佛阁》，原文：寥寥一贞境，渺渺万法航

【尹】【瀚】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
尹，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・斗鹌鹑》，原文：(梁尹云)道姑，你那弦断几时了

【耘】【虢】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
耘，来源于王安中的《宋诗》《嘉山》，原文：乔木相望十里村，百年弦诵化耕耘

【勘】【秉】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
勘，来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其三》，原文：底须内翰还公做，勘破已输春梦婆

【汀】【潞】

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
汀，来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日亲友会饮于沧洲以初九未成旬重阳即此辰探韵得初未二字 其二》，原文：风露澹秋容，汀洲肃秋气

【合】【璐】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
合，来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其三》，原文：一不合说大脱空，二不合抛沙撒土

【峤】【沐】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
峤，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其一》，原文：朝愁烽连海峤起，暮恐彗扫星河翻

【陟】【霄】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
陟霄，来源于李峤的《唐诗》《春日侍宴幸芙蓉园应制》，原文：今日陪欢豫，还疑陟紫霄

【梧】【阜】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
梧，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄南阳谢外舅》，原文：风帘想隠几，天籁鸣寒梧

【傅】【洌】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
傅，来源于汪藻的《宋诗》《何郡王挽词二首 其二》，原文：马蹄忽到縢公室，鸡梦那逢谢傅年

【津】【钏】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
津，来源于方回的《宋诗》《寄题休宁赵氏云屋省心翠侍问道亭有有堂五首 其四》，原文：三叉路口驻车轮，莫讶知津更问津

【颍】【燮】

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
颍，来源于黄庶的《宋诗》《过建成侯庙》，原文：德铭颍人心，千载不可磨

【和】【亦】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
和亦，来源于郭印的《宋诗》《贵和堂》，原文：再稔民和乐，嘉名亦称哉

【珉】【盛】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
珉盛，来源于王灼的《宋诗》《投秦太师 其一》，原文：浑是升平好时节，谁将盛事勒苍珉

【垣】【繁】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
垣繁，来源于欧阳修的《宋词》《越溪春》，原文：越溪阆苑繁华地，傍禁垣、珠翠烟霞

【汉】【韦】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
汉韦，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：韦贤初相汉，范叔已归秦

【术】【涵】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
术，来源于韩驹的《宋诗》《陶氏一经堂诗》，原文：古来儒术士，岂为胜籝金

【玟】【炯】

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

【渭】【竣】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
渭，来源于张佖的《宋诗》《题华严寺木塔》，原文：一曲晚烟浮渭水，半桥斜日照咸阳

【敏】【永】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
敏，来源于方大琮的《宋诗》《寄题董宰读书轩》，原文：曩余不敏坐此处，轩窗尘土安有名

【望】【硝】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
望，来源于刘眘虚的《唐诗》《寻东溪还湖中作》，原文：望望已超越，坐鸣舟中琴

【缥】【憬】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缥，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵纪登高醉中景示世弼诸友》，原文：送目喜观云缥缈，狂歌谁顾帽欹斜

【璨】【忻】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璨，来源于姚勉的《宋诗》《赠邮文秀才》，原文：鼎肉试取一脔尝，珠玑璀璨锦绣张

【滢】【远】

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

【涔】【皖】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
涔，来源于苏舜钦的《宋诗》《地动联句》，原文：四镇一毛重，百川寸涔微

【缥】【炀】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缥，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：依约余香虽满袂，行云缥缈已无踪

【洛】【蔳】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
洛，来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》，原文：宅洛既得卜，去豳亦惟仁

【阔】【暖】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
阔暖，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答贾黯监丞贺雪》，原文：烟郊空阔猎者健，酒市暖热沽人稠

【袤】【婵】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》，原文：有圃隔牙城，广袤半百亩

【沅】【隋】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
沅，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：百粤转沅湘，九河交济泺

【畚】【影】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：纷纭具畚锸，闹若蚁运壤

【檬】【娥】

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【青】【濡】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
青濡，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日始得薄雪》，原文：草青先得春，麦短未濡蘖

【琛】【涧】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琛，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：国绝南顾忧，献琛各通达

【追】【凝】

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
追凝，来源于文天祥的《宋诗》《和衡守宋安序送行诗 其二》，原文：临行笑觅凝香谱，十驾那追逸骥材

【耘】【骊】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
耘，来源于赵师秀的《宋诗》《送邓汉卿》，原文：他年有书札，彼此访耕耘

【沛】【庚】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
沛，来源于李纲的《宋诗》《志宏复有诗来再赋两篇为报念其往复之无已也故寓意卒章以止之 其二》，原文：浩然养气塞天渊，沛若江河知孰御

【婉】【奂】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
婉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：大而婉，险而易行，以德辅此，则明主也

【阔】【燿】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
阔，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其四》，原文：天高地厚，水阔山遥

【亚】【泱】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
亚泱，来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》，原文：召杜龚黄乃其亚，黄云泱漭覆原野

【郅】【溯】

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

【汀】【易】

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
汀易，来源于张乔的《唐诗》《岳阳即事》，原文：功名如不立，岂易狎汀鸥

【霄】【斯】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
霄斯，来源于张九龄的《唐诗》《登南岳事毕谒司马道士》，原文：斯言眇霄汉，顾余婴纷滓

【謇】【淞】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

【霁】【桥】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
霁桥，来源于陈亮的《宋词》《滴滴金》，原文：断桥雪霁闻啼鸟

【曜】【汉】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
曜汉，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・梁州第七》，原文：高冲九曜，远映三台，上连银汉，下接黄埃

【鸿】【霄】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鸿霄，来源于李光的《宋诗》《东山》，原文：始高霄汉鸿飞远，终惜云巢凤不还

【奂】【晤】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：丽以粉奂，饰以藻楶

【禧】【汐】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
禧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

【武】【诏】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
武诏，来源于解程的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：武帐推恩诏十行，雍容鸣玉觐清光

【淙】【德】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淙，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：四海羣从间，尔来颇琤淙

【冕】【潆】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
冕，来源于刘攽的《宋诗》《竹床》，原文：遂令傲轩冕，弥日慵下堂

【浦】【珐】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
浦，来源于刘黻的《宋诗》《横浦操》，原文：横浦兮幽绝，梅贞兮兰洁

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