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缺木-五行-男宝宝-取名

于漳芍作者:于漳芍2022-11-11 10:21:45

五行-缺木-男孩,

缺木-五行-男宝宝-取名

【未】【旌】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
未旌,来源于杨公远的《宋诗》《贽雨村施权宰》,原文:旌旆来时桂未华,如今烟柳又藏鸦

【翌】【琝】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:227 翌,明也

【常】【纴】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
常,来源于李邴的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:珍重提携常在眼

【柯】【元】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
柯元,来源于陆游的《宋诗》《杂赋十二首 其八》,原文:梦里曾作南柯守,少时元是东陵侯

【嘉】【旆】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
嘉旆,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:云裘蟠瑞霭,天步下嘉坛,旗旆飘摇

【睨】【琬】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
睨,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和载阳郊外》,原文:近隰葱茏曙,惊乌睥睨啼

【晢】【执】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

【湫】【燝】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
湫,来源于楼钥的《宋诗》《石门洞》,原文:或言龙湫更奇绝,鴈山高处深云埋

【杉】【喻】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
杉,来源于李建勋的《唐诗》《金陵所居青溪草堂闲兴》,原文:窗外皆连水,杉松欲作林

【青】【薏】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
青薏,来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》,原文:莲里青心犹有薏,雨中红日可无情

【翊】【町】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
翊,来源于苏轼的《宋诗》《见子由与孔常父唱和诗辄次其韵余昔在馆中同舍出入辄相聚饮酒赋诗近岁不复讲故终篇及之庶几诸公稍复其旧亦太平盛事也》,原文:来迎冯翊传,出饯会稽组

【淳】【柃】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
淳,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一一》,原文:圣意与民敦俭素,尽除金翠复淳风

【茂】【苡】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
茂,来源于崔元翰的《唐诗》《清明节郭侍御偶与李侍御孔校书王秀才游开化寺卧病不得同游赋得十韵兼呈马十八郎丞公》,原文:茂才当时选,公子生人秀

【裴】【朝】

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
裴朝,来源于白居易的《唐诗》《三月三十日题慈恩寺》,原文:慈恩春色今朝尽,尽日裴回倚寺门

【尧】【廷】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
尧廷,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵温其见寄长句》,原文:已甘衰病安尧壤,岂有声名动汉廷

【弈】【苓】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
弈,来源于丘的《宋词》《夜行船》,原文:梧竹当年,丝纶弈世,咫尺凤池平渡

【嵇】【玮】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
嵇,来源于王庭珪的《宋诗》《送欧阳广明游仰山兼简慈书记二首 其二》,原文:试共嵇康寻石髓,要随杜老逐金鞍

【燏】【般】

拼音五行释意
火光貌。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【嶛】【奂】

拼音五行释意
liáo高。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【天】【梧】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
天梧,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:刮眼青天,惊心黄叶,立尽梧桐月正中

【檀】【堇】

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
檀,来源于杨娃的《宋诗》《题马远画梅四幅 其四》,原文:浑如冷蝶宿花房,拥抱檀心忆旧香

【茗】【浚】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
茗,来源于刘克庄的《宋词》《祝英台近》,原文:怕与春辞,茗玉山倒

【珹】【援】

拼音五行释意
chéng玉名。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于毛滂的《宋诗》《育阇黎房见秋兰有花作》,原文:纫衣濯沧浪,援琴卧烟霞

【京】【仁】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
京仁,来源于陆游的《宋诗》《遣兴》,原文:列圣仁恩深雨露,两京宫阙尚丘墟

【峪】【颐】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

【文】【楠】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
文楠,来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》,原文:泮宫备文质,楩楠饰雕栊

【昉】【慷】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:自陜而西者,召公主之,一相处乎内,始僭诸公昉于此乎

【诏】【纴】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
诏,来源于灵一的《唐诗》《林公》,原文:幸辞天子诏,复览名臣疏

【齐】【杨】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
齐杨,来源于张祜的《唐诗》《寓居临平山下三首 其一》,原文:)欲齐,绿杨分映(《临平记》作「影」

【晤】【绍】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晤,来源于贺铸的《宋词》《伴云来・天香》,原文:幽恨无人晤语

【炜】【箫】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
炜,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:自期素不浅,有志终炜烨

【桦】【憧】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

【柃】【尹】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于强至的《宋诗》《和通判国博和金华著作陪知府少卿游北山韵》,原文:东阳屈指风流尹,前有休文后有公

【麓】【励】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
麓,来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》,原文:君不见衡庐岳麓天与灵,达士必垂千载名

【敦】【樗】

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
敦,来源于苏轼的《宋诗》《用旧韵送鲁元翰知洺州》,原文:缅怀故人意,欲使薄夫敦

【嶂】【飔】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
嶂,来源于方月涧的《宋诗》《游黄山留题 其一》,原文:天黏青嶂蒸岚雾,池涌丹砂费酒泉

【昃】【皖】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昃,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:自朝至于日中昃,不遑暇食,用咸和万民

【飖】【瑱】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
飖,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:机舂潺湲力,吹簸飘飖精

【柃】【蓁】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:旧迹固蓁莽,胜概犹出众

【苓】【潆】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
苓,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》,原文:殷勤为发药,非芝术参苓

【纴】【与】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

【浦】【乔】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
浦乔,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》,原文:小桥过南浦,夹道多乔木

【凇】【籍】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【昊】【箬】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
昊,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其一》,原文:送寒旁磔迎和令,率土羣生仰昊旻

【德】【栎】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其三》,原文:至德光矣,鸿恩亦溥

【淙】【季】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》,原文:邀君康山游,听此巨壑淙

【椰】【粹】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
椰,来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》,原文:明月清风杖头挑,不挂椰瓢

【严】【洌】

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
严洌,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

【莱】【绚】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
莱,来源于晁公溯的《宋诗》《吕子山杨廷仲廷试归》,原文:往还虽万里,亲得到蓬莱

【彦】【淄】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
彦,来源于朱敦儒的《宋词》《梦玉人引》,原文:诸彦群英,诗酒皆勍敌

【渤】【凇】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
渤,来源于张元干的《宋诗》《希道使君见遗古风谨次严韵》,原文:似闻有意赠刀圭,倒卷逆流翻澥渤

【猷】【茗】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
猷,来源于刘克庄的《宋诗》《题画六言一首》,原文:子猷无乘兴舟,越石有长啸楼

【珈】【唯】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

【纴】【阜】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

【继】【珞】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
继,来源于顾况的《唐诗》《赠别崔十三长官》,原文:崔侠两兄弟,垂范继芳烈

【飏】【什】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
飏,来源于吕陶的《宋诗》《送周茂叔殿丞》,原文:高帆飏汉水,六月南风温

【楚】【乾】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚子囊为令尹

【恢】【骓】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
恢,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》,原文:重庆今为天下首,汉中不复言规恢

【沛】【旷】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
沛,来源于李白的《唐诗》《春日陪杨江宁及诸官宴北湖感古作》,原文:君王歌大风,如乐丰沛都

【昂】【零】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昂零,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其三》,原文:栏花浥零露,密影森低昂

【琝】【榷】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于廖刚的《宋诗》《次韵郑觉先冬夜围炉示同舍》,原文:啸吟元俗调,商榷见全经

【颉】【耘】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

【筝】【飔】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
筝,来源于赵彦晖的《元曲》《仙吕・醉中天嘲人右手三指》,原文:与你架银筝怎地ㄐ

【嵇】【芮】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
嵇,来源于李端的《唐诗》《寄王密卿》,原文:嵇康虽有病,犹得见情人

【皙】【硝】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:子皙怒,将伐伯有氏,大夫和之

【芨】【隆】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【继】【梧】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
继梧,来源于沈说的《宋诗》《赠段琴 其二》,原文:谁能继此音,苍梧泣脩竹

【矗】【蔳】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
矗,来源于释法薰的《宋诗》《送珪上人归乡》,原文:南高峰对北高峰,两峰矗上摩青穹

【茗】【粤】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
茗,来源于王质的《宋诗》《复和前韵》,原文:日闲剖茗碎鸾凤,霜清把酒倾醍醐

【久】【沛】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
久沛,来源于陈宓的《宋诗》《移花》,原文:抱瓮自惭衰矣久,翻盆喜得沛然沾

【皋】【乘】

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
皋乘,来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其二》,原文:鸣鹤略九皋,未羨乘轩宠

【绪】【鹄】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
绪,来源于吕渭老的《宋词》《小重山》,原文:满怀离绪过春蚕

【翙】【铭】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【赓】【郝】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
赓,来源于刘一止的《宋诗》《莫师文以访弟调官巴川用周子醇韵作诗赠行》,原文:他日归飞两黄鹄,伴侬苕渚共赓酬

【武】【隽】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
武隽,来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》,原文:将校森貔武,宾僚俨隽髦

【元】【旒】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
元旒,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其三》,原文:兖鷩毳希元,君尊十二旒

【翡】【暌】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
翡,来源于韦庄的《唐诗》《思帝乡 一》,原文:翡翠屏深月落,漏依依

【苍】【畚】

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
苍,来源于朱熹的《宋诗》《入瑞巖道间得四绝句呈彦集充父二兄 其四》,原文:祇有苍苍谷中树,岁寒心事不相违

【泊】【纮】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
泊,来源于李纲的《宋诗》《兰溪访吴圣与不遇》,原文:故人寻不值,飘泊若为情

【苓】【仲】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
苓,来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》,原文:艺植便应弥九畹,孰知苓藿与詹糖

【丁】【珵】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
丁,来源于释居简的《宋诗》《督钱肖岩教子》,原文:丁宁庭砌玉,及早事雕锼

【些】【樟】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
些,来源于辛弃疾的《宋词》《小重山》,原文:略开些子未多时

【尧】【喻】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫不寐时

【缤】【飖】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
缤,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:融泄长鸡鸣,缤纷大鹏翥

【飔】【州】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
飔,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:一夜凉飔动碧厨

【曦】【槐】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
曦槐,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:绿槐阴合正炎曦,高叠盆冰匝座围

【史】【莞】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
史莞,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:皆由内史意,致得东莞词

【盛】【箬】

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
盛箬,来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其四》,原文:囊盛古墨靴纹皱,箬护新茶带胯方

【韬】【飖】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
韬,来源于刘黻的《宋诗》《六友诗寄林景云留寿国林道初俞季渊 静友》,原文:抱独足养真,韬芳何深茂

【胥】【苓】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
胥,来源于陈陶的《唐诗》《寄元孚道人》,原文:尔来寤华胥,石壁孤云眠

【璩】【昱】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

【粤】【茯】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
粤,来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》,原文:诗筒遽寥寥,粤从浙濡渡

【郇】【榷】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:悽怆郇瑕色,差池弱冠年

【曦】【楹】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
曦楹,来源于强至的《宋诗》《和纯甫独往至德上方避暑》,原文:敝屋数楹隘,炎曦一线长

【瑹】【邵】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵,来源于丁仙芝的《唐诗》《江南曲五首 四》,原文:因从京口渡,使报邵陵王

【闻】【勤】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
闻勤,来源于陈著的《宋诗》《闻剡人望回》,原文:为闻父老勤相送,立满溪头几日闲

【杨】【里】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
杨里,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・得胜令》,原文:您这寺里有杨六儿么

【元】【昙】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
元昙,来源于契此的《唐诗》《临灭偈(题拟)》,原文:(以上诸首均见《景德传灯录》卷二十七、《五灯会元》卷二、《卍续藏》本《明州定应大师布袋和尚传》〖元人昙噩作〗

【蕖】【衡】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
蕖,来源于释道潜的《宋诗》《戏招李无悔秀才》,原文:野塘白芡珠盈斗,幽浦红蕖锦绕船

【良】【景】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
良景,来源于舒岳祥的《宋诗》《三月二十三日效乐天体》,原文:好景良辰千古在,骚人墨客几时休

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