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虎年出生-最好听的名字-男孩-取名

蔡种箪作者:蔡种箪2022-11-10 08:15:45

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年出生-最好听的名字-男孩-取名

【漪】【昊】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
漪,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:远踏渤澥弥湠漫,近枕慈水清涟漪

【仓】【棕】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
仓,来源于聂夷中的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》,原文:一雀入官仓,所食能损几

【蕖】【樗】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
蕖,来源于朱松的《宋诗》《书事呈元声如愚起华三兄》,原文:更为后日约,及此芙蕖红

【汉】【倾】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
汉倾,来源于曾巩的《宋诗》《明妃曲二首 其一》,原文:明妃未出汉宫时,秀色倾人人不知

【林】【骏】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
林骏,来源于杜牧的《唐诗》《少年行》,原文:官为骏马监,职帅羽林儿

【瞳】【奘】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
瞳,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:舜盖重瞳堪痛恨,羽又重瞳

【彦】【梧】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
彦梧,来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》,原文:故家富彦士,梧竹映芝兰

【茯】【靖】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《再寄》,原文:披寻图诀得茯苓,云是松间千岁物

【些】【明】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
些明,来源于辛弃疾的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:往日曾论,渊明似胜卧龙些

【湛】【奎】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
湛,来源于韦安石的《唐诗》《梁王宅侍宴应制同用风字》,原文:早荷承湛露,脩竹引薰风

【荏】【什】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
荏,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:身外色香空荏苒,鼻端消息正霏微

【奘】【楹】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

【瑧】【茗】

拼音五行释意
zhēn玉名。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于张镃的《宋诗》《对雪》,原文:瀹茗尝深鼎,临书厌短檠

【麓】【境】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
麓境,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 包山祠》,原文:静境林麓好,古祠烟霭浓

【翌】【琬】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
翌,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

【帧】【胥】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

【琢】【夷】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琢,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:为谁雕琢碎春冰

【唯】【理】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
唯理,来源于郑思肖的《宋诗》《结交二首 其一》,原文:唯在行事间,以理观于久

【芗】【璋】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芗,来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》,原文:牵缠芗色诚虚幻,结习因缘可叹嗟

【煊】【励】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

【裕】【滦】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
裕,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》,原文:裕陵俄识拔,鹏路遽腾骞

【皓】【炜】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
皓,来源于卫宗武的《宋诗》《北山值雪偶成》,原文:苍苍改正色,皓皓浮须眉

【朴】【仓】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
朴,来源于祖无择的《宋诗》《萧五监丞新作堂成名曰知雄且赋彫章题之屋壁勉率芜恶以继高韵》,原文:朴素自持师老氏,清醒常戒鉴灵均

【泊】【州】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
泊州,来源于李纲的《宋诗》《舣舟泊头镇风雨中乘小舟行十余里遵陆游罗浮山宝积延祥寺》,原文:神山失凭依,漂泊西南州

【亦】【霆】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
亦霆,来源于方岳的《宋诗》《雨望》,原文:雷霆但濛鸿,林莽亦掀簸

【资】【堰】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
资,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 宫音》,原文:万方资广运,庶品荷财成

【延】【峥】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
延峥,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:陶公霞屿峥嵘出,秀杰緜延数非一

【治】【佶】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
治,来源于姚合的《唐诗》《送张宗原》,原文:穷愁一成疾,百药不可治

【晰】【淙】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
晰,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

【润】【朔】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
润,来源于郭印的《宋诗》《游酆都观二首 其一》,原文:祥云连野润,巨柏亘天长

【琝】【葭】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五三》,原文:宝应城南柳数枝,葭墙艾席是民居

【瀚】【仁】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
瀚,来源于韦庄的《唐诗》《寄薛先辈》,原文:龙翻瀚海波涛壮,鹤出金笼燕雀惊

【桦】【溯】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

【里】【峰】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
里峰,来源于方信孺的《宋诗》《西山凿池种白莲作》,原文:苍桂丛中苍桂树,碧莲峰里碧莲花

【滔】【仟】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
滔,来源于梅尧臣的《宋诗》《叶大卿挽词 其二》,原文:自古贤才少,滔滔岂足云

【阑】【樗】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
阑,来源于葛立方的《宋词》《夜行船》,原文:珠帘外、玉阑琼甃

【桓】【夕】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
桓夕,来源于戴复古的《宋诗》《浒以秋兰一盆为供》,原文:俨如对益友,朝夕共盘桓

【涧】【飖】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
涧飖,来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》,原文:涧谷秋云晓,飘飖无定姿

【夕】【桠】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
夕,来源于韦应物的《唐诗》《对杂花》,原文:朝红争景新,夕素含露翻

【桠】【烟】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

【晗】【懿】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【铮】【嵇】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
铮,来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 清音》,原文:山出涓寒一道泉,暗声落涧玉铮然

【芗】【凌】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
芗凌,来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》,原文:奕娃红手凌寒怯,歌颈涂芗诉白宽

【勰】【泱】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【澧】【赫】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
澧,来源于晁说之的《宋诗》《归到》,原文:雨声岂有京华态,羁思仍多澧浦秋

【榆】【昶】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
榆,来源于邹浩的《宋诗》《次韵苏子骏寄其弟世美》,原文:离亭巧梯媒,节物几榆柳

【骋】【芾】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
骋,来源于黄公度的《宋诗》《惜别行送林梅卿赴阙》,原文:朅来试吏天南方,骥絷焉能骋所长

【勋】【曜】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勋曜,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 讲德》,原文:夔龙曜勋业,鸾凤肃威仪

【逸】【映】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
逸映,来源于陈与义的《宋诗》《来禽》,原文:好寻青李相遮映,风味应同逸少家

【良】【梁】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
良梁,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 柏》,原文:伐之为梁栋,岁月良晚矣

【昂】【沉】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
昂沉,来源于梅尧臣的《宋诗》《鸡》,原文:昂然大雄鸡,高冠紫沉羽

【闻】【峪】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
闻,来源于晁说之的《宋诗》《庚子冬至祭鼎阁差充太祝致斋于内西廊待漏院以近法物库有火禁甚严不胜昼夜寒苦辄成长言》,原文:尝闻鼎以大祭祀,未闻祭鼎陈笙镛

【蓬】【庄】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蓬庄,来源于萧泰来的《宋诗》《寿友人》,原文:不须更把庄椿祝,镇作蓬壶不老仙

【箫】【峻】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
箫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀武成王一首 酌献用《成安》。》,原文:新声为侑,笙箫备举

【缎】【潭】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

【飖】【炯】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
飖,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:不应永弃同刍狗,且复飘飖类转蓬

【苡】【崇】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chóng高明宏大。
国学点评
苡,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:当时祥瑞已稠叠,薏苡亦未来争衡

【煦】【朝】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
煦朝,来源于徐铉的《宋诗》《和徐秘书》,原文:他年得路抟风去,肯念今朝煦沫么

【蓁】【瑥】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》,原文:塔随蓁棘老,德与苾蒭全

【璁】【纴】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》,原文:祝君早得意,归辔听璁珑

【瑱】【昊】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

【桢】【砺】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桢,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

【坤】【昙】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
坤,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其五》,原文:更凭驱日驭,挥霍照干坤

【诏】【桓】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
诏桓,来源于葛胜仲的《宋诗》《邑尉姜补之枉诗甚宠率尔酬和》,原文:去年诏鎻春官闱,桓桓文阵如熊罴

【煦】【鸿】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
煦鸿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》,原文:荧煌宝座安三境,妪煦鸿恩下九衢

【袤】【炀】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:度其广袤筑屠苏,鳷鹊峭耸鸳鸯铺

【凌】【援】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
凌,来源于王昌龄的《唐诗》《赠宇文中丞》,原文:萧萧若凌虚,衿带顷消靡

【奘】【椎】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

【栾】【亘】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
栾,来源于杨万里的《宋诗》《昨日访子上不遇裴回庭砌观木犀而归再以七言乞数枝》,原文:小朶出丛须折却,莫教折破碧团栾

【峨】【勘】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
峨,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进大蜀皇帝五首 三》,原文:合合鼓钟膏雨滴,峨峨宫阙瑞烟横

【昀】【闻】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:牙板闻莺燕

【涔】【笠】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 石枕》,原文:六月尘埃闲,头为涔涔痛

【时】【勘】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
时勘,来源于彭汝砺的《宋诗》《云居相送至下杉庄》,原文:临行须一勘,腊后几时春

【淙】【狄】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
淙,来源于陈宓的《宋诗》《庐山歌》,原文:暑六月而不知兮,但觉鸣珂戞珮其下纷淙淙

【圭】【追】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
圭追,来源于刘克庄的《宋诗》《读阮籍传一首》,原文:言出勿令圭有玷,舌扪不及驷难追

【滇】【绍】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

【烁】【灏】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
烁,来源于李之仪的《宋诗》《次韵牡丹四绝 其一》,原文:朝阳烁烁欲争流,已过羣红盍自脩

【芾】【棋】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芾,来源于萧仲的《宋词》《沁园春》,原文:橐紫翻荷,官黄书诏,不待阴成蔽芾棠

【椰】【茗】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
椰茗,来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其二》,原文:炎丘椰木实,入用随茗椀

【薏】【洌】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
薏,来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》,原文:胡椒尚杀元丞相,薏苡犹疑马伏波

【渌】【自】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
渌自,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 小雪十月中》,原文:横琴对渌醑,犹(一作「独」)自歛愁眉

【桦】【景】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

【淮】【望】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淮望,来源于徐积的《宋诗》《望淮篇示门人》,原文:闲花落尽春无有,脚踏青红望淮走

【徽】【堰】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
徽堰,来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》,原文:庭扉讼少闲徽棘,堰水流多沤纻麻

【瑄】【炔】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

【至】【瑭】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
至,来源于晏殊的《宋词》《连理枝》,原文:玉字秋风至

【桥】【崔】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桥崔,来源于李幼卿的《唐诗》《游烂柯山四首 二》,原文:巨石何崔嵬,横桥架山顶

【津】【和】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
津和,来源于汪藻的《宋诗》《张徽猷挽诗二首 其一》,原文:家有平津旧学传,人材嘉祐至和前

【榷】【恽】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
榷,来源于徐钧的《宋诗》《陆羽》,原文:谁知茗饮成风后,从此朝廷榷法行

【麟】【凌】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
麟凌,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其二》,原文:自从麟阁云台后,直到凌烟不乏人

【彦】【胥】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
彦胥,来源于欧阳修的《宋诗》《景灵朝谒从驾还宫》,原文:自慙白首追时彦,行近储胥忝侍臣

【恣】【荏】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恣,来源于子兰的《唐诗》《长安伤春》,原文:霜陨中春花半无,狂游恣饮尽凶徒

【椎】【延】

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
椎,来源于严羽的《宋诗》《剑歌行》,原文:椎牛酾酒且高会,酣歌击筑焉能悲

【昀】【戈】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》,原文:干戈为政事,茅土输健儿

【瀚】【臻】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瀚,来源于萧立之的《宋诗》《题左尉死节本末》,原文:愧无李瀚笔如椽,传看人间配巡远

【昙】【沦】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
昙,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:王忱希范宁,羊昙宗谢傅

【圣】【泽】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
圣泽,来源于耿湋的《唐诗》《元日早朝》,原文:渥泽千年圣,车书四海家

【梁】【志】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
梁志,来源于王梵志的《唐诗》《一○七》,原文:(案以上八首并载费衮《梁谿漫志》卷十

【涧】【蕖】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
涧蕖,来源于谢逸的《宋诗》《送邹元佐还乡》,原文:白云英英天末飞,红蕖脉脉涧底静

【榭】【涛】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
榭涛,来源于周紫芝的《宋诗》《羣山台暮雨》,原文:冯夷翻怒涛,汹汹激风榭

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