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国学-小孩-取名

郑俐朦作者:郑俐朦2022-11-09 23:57:25

国学-小孩-取名

【畅】【缔】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
畅,来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其一》,原文:虽正席四处不足畅其设施,然分座五山亦不负其所学

【里】【忻】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
里忻,来源于李长沙的《宋诗》《赠谈命严叔寓》,原文:吾里忻传日边信,君言频中斗杓星

【纭】【城】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
纭城,来源于赵处澹的《宋诗》《月夜》,原文:任渠尘外事,城市日纷纭

【翊】【同】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翊同,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:归作臯夔稷卨臣,同心一德翊华勋

【嵇】【札】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
嵇札,来源于鱼玄机的《唐诗》《寄飞卿》,原文:嵇君嬾书札,底物慰秋情

【寒】【娣】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
寒,来源于苏轼的《宋词》《阮郎归》,原文:捧瓯春笋寒

【郦】【谨】

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:郦生方横死,蒯彻亦阳狂

【砚】【津】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
砚津,来源于刘筠的《宋诗》《秋夜对月》,原文:蟾滴全供砚,牛津不见星

【湘】【珂】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
湘珂,来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》,原文:昨夜月明湘浦宿,闺中珂珮度空山

【洌】【琰】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

【颜】【晃】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
颜晃,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其一》,原文:孱颜谢往惑,晃朗还澄思

【澈】【涧】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
澈涧,来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》,原文:不知渡越几涧谷,清澈尚尔无泥滓

【霏】【绡】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
霏绡,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:梅残剪春绡,永日霏不绝

【常】【潆】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
常,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:升常,揖

【影】【晋】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
影晋,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:归来玩愒复弄影,入夷出晋谁与怜

【郇】【寒】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:悽怆郇瑕色,差池弱冠年

【中】【燝】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
中,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十三日心禅饷余新面白蜜作二首 其二》,原文:蜜中有味中边绝,莫笑山居世味添

【巡】【史】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
巡史,来源于韩愈的《唐诗》《酬裴十六功曹巡府西驿涂中见寄》,原文:相公谓御史,劳子去自巡

【樱】【淇】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
樱,来源于陈师道的《宋诗》《寄寇元弼》,原文:朱樱青子已尝新,白帢黄衫见未频

【晏】【烨】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
晏,来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》,原文:何当四海晏,诛茅此投迹

【丁】【睨】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
丁,来源于谢逸的《宋诗》《拟岘台 其一》,原文:坐有庖丁手,奏刀心术微

【暖】【蕴】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
暖蕴,来源于张炜的《宋诗》《雪窗自西陵以新诗竝水仙见惠》,原文:葩白中黄饶蕴藉,腊梅春暖肆芳妍

【翡】【翙】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翡,来源于宋徽宗的《宋诗》《存目 其二》,原文:诗题:宫词首句:翡翠盘龙装绣额

【笈】【颜】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
笈颜,来源于白居易的《唐诗》《失题》,原文:)(〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰,《宝颜堂祕笈》本〗卷三:「王彦国献臣,招信人,居县之近郊

【永】【恺】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
永恺,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:谷永笔札,顾恺丹青

【葭】【炫】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
葭,来源于苏泂的《宋诗》《足赵丈句 其一》,原文:月在波心流不去,蒹葭影里一舟横

【皖】【霁】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
皖,来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》,原文:迷悟两忘归路尽,皖山深夜老猿啼

【固】【纾】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
固,来源于陈与义的《宋诗》《积雨喜霁》,原文:夕霞尽意红,诘朝固难卜

【术】【畅】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
术畅,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・鸳鸯煞尾》,原文:畅道术似君平,财如邓通,赢得个车马填门四远里人传颂

【棠】【休】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
棠休,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:卷帘休问海棠开,相传燕子归来近

【鸥】【邵】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
鸥,来源于郭印的《宋诗》《次韵明法游法相院二首 其一》,原文:机心吾已息,来往不惊鸥

【珉】【僖】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
珉,来源于朱翌的《宋诗》《读刘太真碑》,原文:衮衣华藻刻坚珉,下马来寻剥藓痕

【悟】【峨】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
悟,来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》,原文:放情千里迥,悟意一笑莞

【斌】【征】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

【甯】【洛】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
甯,来源于李白的《唐诗》《笑歌行》,原文:甯武子,朱买臣,扣角行歌背负薪

【澈】【序】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
澈,来源于虞世南的《唐诗》《和銮舆顿戏下》,原文:雾澈轩营近,尘暗苑城遥

【霁】【朔】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霁朔,来源于宋祁的《宋诗》《雪后与张转运任通判何都官游湖上》,原文:湖天初日驻彤幨,雪霁楼台朔气严

【裕】【怀】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
裕怀,来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》,原文:遗民怀永裕,箫鼓不胜悲

【汀】【召】

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
汀,来源于唐珏的《宋词》《桂枝香》,原文:正水落晚汀,霜老枯荻

【珞】【滢】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
珞,来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

【筹】【采】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
筹采,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》,原文:暑发采石矶,寒登筹边楼

【里】【馟】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
里,来源于康与之的《宋词》《长相思》,原文:相逢九里松

【晣】【谐】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【靖】【识】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
靖识,来源于王淇的《宋诗》《梅》,原文:只因误识林和靖,惹得诗人说到今

【真】【丁】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
真丁,来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》,原文:丁女真水妃,寒山便火耘

【陵】【滦】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
陵,来源于朱熹的《宋词》《西江月》,原文:兰膏元自少陵残

【瑄】【勉】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

【轼】【滔】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
轼,来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》,原文:谢公向此凭熊轼,白傅曾为鹿鸣客

【楚】【经】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
楚经,来源于韩翃的《唐诗》《衮州送李明府使苏州便赴告期》,原文:枫树林中经楚雨,木兰舟上蹋江潮

【宗】【稽】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
宗稽,来源于黄干的《宋诗》《宿庐阜归宗题正觉禅师》,原文:稽首归宗正觉师,长怀千里鬓如丝

【簌】【釉】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
簌,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:嫩绿葱葱,轻红簌簌,渐觉枝头少

【追】【蓁】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
追,来源于许景衡的《宋诗》《寄刘元礼》,原文:妙选追前辈,高标照一时

【音】【琯】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
音琯,来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》,原文:间有少陵风,醇音调玉琯

【秭】【昃】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

【烯】【苏】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于罗愿的《宋诗》《送赣州守施司谏奉祠归吴兴》,原文:下担见施设,果苏彫瘵群

【语】【伽】

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
语伽,来源于李洪的《宋诗》《送荐福恩老》,原文:知见普薰金斗域,伽陀语别霅溪濒

【允】【滇】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
允,来源于李纲的《宋诗》《三月二十三日德音至容南恭闻驻跸浙东王师屡捷虏骑远遁是日得诸季书挈家寓饶之德兴幸免惊扰忻忭之余輙成口号》,原文:休祥允恊灵棋卜,喜事何因干鹊知

【墨】【旨】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
墨旨,来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》,原文:杯盘旨味薄,笔墨醉语妄

【恣】【楠】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
恣,来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》,原文:众虾亦恣睢,不虑器质孱

【湫】【真】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
湫真,来源于楼钥的《宋诗》《大龙湫》,原文:我游石门称胜地,未信此湫真卓越

【札】【林】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
札林,来源于曾几的《宋诗》《寄浙东参议郑禹功》,原文:安得诗书同保社,敢烦札翰访林泉

【渭】【焓】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
渭,来源于雍陶的《唐诗》《题宝应县》,原文:雪楼当日动晴寒,渭水梁山鸟外看

【沉】【榭】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
沉榭,来源于元积中的《宋诗》《题桐柏观》,原文:碧桃花烂春溪暖,紫玉箫沉月榭昏

【袁】【蔻】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
袁,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七二》,原文:南轩门第老袁三,将业江湖久遍参

【嘉】【研】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
嘉研,来源于冯山的《宋诗》《寄题宇文之邵公南止亭》,原文:岷峨嘉景照研席,事搅辄醉醒仍诗

【兆】【里】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
兆里,来源于王迈的《宋诗》《送朱君锡珪尉德化二首 其二》,原文:佳兆双飞鶒,夷途万里骅

【缪】【笈】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缪,来源于朱涣的《宋诗》《倾城误人身寄内翰洪丈》,原文:宁知事大缪,嫁作荡子妇

【闻】【爕】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
闻,来源于吴泳的《宋词》《渔家傲》,原文:清晓寒城闻画角

【岚】【纴】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
岚,来源于王十朋的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:佛国飞来百尺岚,要将法水洗嗔贪

【瑄】【由】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

【麟】【阑】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
麟阑,来源于温庭筠的《唐诗》《阳春曲》,原文:曲阑伏槛金麒麟,沙苑芳郊连翠茵

【梓】【珏】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
梓,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄邹广道 其一》,原文:长愤荆蒿埋杞梓,忽惊沙砾得珠玑

【暄】【皤】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
暄,来源于曹勋的《宋诗》《雨作二首 其一》,原文:入夏暄寒曾莫测,雷声犹震碧云傍

【南】【觉】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
南觉,来源于白居易的《唐诗》《中书寓直》,原文:天晴更觉南山近,月出方知西掖深

【齐】【镌】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
齐镌,来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》,原文:丹方齐代刻,龛像魏时镌

【幻】【汀】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
幻,来源于刘跂的《宋诗》《和梁十登三学阁》,原文:幻事涉苦海,禅心得中州

【珐】【常】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》,原文:烦君常警逻,老子□□□

【楦】【鹄】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《自嗟》,原文:残骸皆作麒麟楦,旧友仍非处士牙

【绘】【益】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
绘,来源于赵抃的《宋诗》《题周敦颐濂溪书堂》,原文:对临开轩窗,胜绝甚图绘

【诺】【焘】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诺,来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》,原文:左援公孝右孟博,我居其间啸且诺

【葆】【绪】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
葆,来源于李纲的《宋诗》《次东坡月夜理髪》,原文:自经忧患髪如葆,欲论此心无与言

【萦】【觅】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
萦觅,来源于左纬的《宋诗》《桃源洞 其一》,原文:古意飘零无处觅,藤萦溪色上阑干

【莜】【瑧】

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
zhēn玉名。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【恬】【秭】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
恬,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:贤杰恬荣进,朝廷睠旧材

【烯】【旌】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》,原文:晓日旌旗叠,秋风鼓吹喧

【晢】【峪】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

【津】【冬】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
津冬,来源于王安石的《宋诗》《次韵十四叔赐诗留别》,原文:穷冬追路出西津,得侍茫然两见春

【琬】【椎】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
琬,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:空遗妙蹟刻琬琰,不若古楮存烟煤

【湲】【瑱】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
湲,来源于苏为的《宋诗》《东池诗》,原文:待月泛潺湲,观鱼戏清泚

【壬】【渊】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公四年》,原文:冬,十有一月壬寅,夫人风氏薨

【皓】【凇】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
皓,来源于释智圆的《宋诗》《赠赵璞》,原文:古柏凌寒霜,皓月当高秋

【桔】【粹】

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
桔,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 行云递崇高》,原文:羊角天帆席,龙身海桔槔

【恣】【钟】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
恣钟,来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其一》,原文:撞钟击鼓恣行乐,牙樯锦缆环江隄

【邕】【岐】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
邕,来源于方回的《宋诗》《九月五日所乘小骢不起》,原文:瘦骨如山老病骢,圉邕治药竟无功

【禧】【桦】

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》,原文:真宫肇高阁,精意感鸿禧

【渊】【罡】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
渊,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一○》,原文:缥缈无边,渊深无底

【泊】【志】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
泊志,来源于释文珦的《宋诗》《还山》,原文:于焉得天真,毕志甘澹泊

【嫒】【识】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于葛郯的《宋词》《满江红》,原文:者是非识破,都无荣辱

【徽】【桑】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
徽,来源于元稹的《唐诗》《崔徽歌 四》,原文:吏感徽心关锁开

【勰】【政】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

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