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缺火-满分名字-男宝宝-取名

沈纯缮作者:沈纯缮2022-11-08 23:00:50

缺火-男孩,

缺火-满分名字-男宝宝-取名

【勰】【逻】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【践】【榷】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
践,来源于朱熹的《宋诗》《乙卯八月晦日浮翠亭次叔通韵》,原文:胜践可无纪,重来谅非艰

【绡】【典】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
绡,来源于李纲的《宋诗》《崇安令朱邈公达送示武夷图因成绝句》,原文:再游未尽平生兴,六幅生绡画得归

【璆】【追】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

【灿】【珉】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
灿珉,来源于王炎的《宋诗》《怀忠堂辞》,原文:其有依银钩虿尾兮,灿翠珉而陆离

【缤】【骋】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
缤,来源于赵汝谈的《宋诗》《翠蛟亭酬和 其三》,原文:衣上缤翂云欲生,一山果熟看猿登

【炳】【旌】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炳,来源于释子温的《宋诗》《题葡萄图》,原文:明月清风宗炳社,夕阳秋色庾公楼

【昱】【志】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
昱志,来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(《嘉庆一统志》卷二六四)(〖1〗《嘉庆一统志》:「唐薛昱,天宝中为清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

【陇】【冉】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
陇,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》,原文:苍梧陇云愁,康庐草木彫

【缨】【陵】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
缨陵,来源于龙靓的《宋诗》《送周韶落籍》,原文:解佩暂酬交甫意,濯缨还作武陵人

【篌】【种】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
篌,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十九》,原文:扼臂交光红玉软,起来重拟理箜篌

【驰】【祯】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
驰,来源于伏牛上人的《唐诗》《三伤颂 其三》,原文:驱驰如有萦,盘旋若遭魅

【烽】【颉】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
烽,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:犹记醉归西州路,问行人、望望骊烽误

【单】【韦】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
单韦,来源于刘克庄的《宋诗》《次江权军宴新进士韵》,原文:董生至论惟三策,韦氏单传只一经

【祁】【知】

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
祁知,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘仙卿腊日喜雪 其二》,原文:腊祀祁年瑞雪飘,共知帝力最难消

【章】【寅】

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
章寅,来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:出郊开帐饮,寅饯盛离章

【爀】【熠】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
爀熠,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

【弛】【羲】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
弛,来源于陈师道的《宋诗》《寄滕县李奉议》,原文:一得何用五千言,弛灾决狱人不冤

【知】【爀】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
知,来源于张先的《宋词》《沁园春》,原文:须知

【诀】【爕】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
诀,来源于范仲淹的《宋诗》《纪送太傅相公归阙》,原文:闲披丹诀开鑪灶,醉度清歌被管絃

【笙】【绰】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
笙,来源于薛师传的《宋诗》《六桥闲步 其一》,原文:笙歌春雨歇,草树夕阳微

【萱】【诺】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
萱,来源于项安世的《宋诗》《寿母生朝四首 其二》,原文:荪襦兰佩拥萱阶,绿发朱颜照酒杯

【铮】【烽】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《琵琶》,原文:弦清拨剌语铮铮,背却残灯就月明

【典】【筠】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
典筠,来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其一》,原文:筠阳有贤牧,典选得望郎

【杨】【炫】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
杨,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:又学杨花飞舞

【中】【谐】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
中谐,来源于柳宗元的《唐诗》《酬贾鹏山人郡内新栽松寓兴见赠二首 二》,原文:清韵动竽瑟,谐此风中声

【楹】【凌】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
楹凌,来源于刘敞的《宋诗》《碧澜堂》,原文:上有高堂荫华宇,苍翠凌乱轩楹间

【辽】【槐】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
辽,来源于陈杰的《宋诗》《武冈向权叔家有陈魏祠堂合祀简斋鹤山惟两公世异事殊实难牵合诸公既极推引复征予言》,原文:兹溪僻在万山底,辽绝安能来两公

【轶】【堰】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
轶,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:再挽浇漓俗,追轶鸿濛轨

【绅】【里】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
绅里,来源于李商英的《宋词》《洞仙歌》,原文:文章推晁董,学擅卿云,高揭声猷缙绅里

【煊】【滔】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

【澄】【至】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
澄至,来源于李光的《宋诗》《庚午春予得罪再贬昌化琼士饯送者皆怅然有不忍别之意严君锡魏介然追路至儋耳兹事当求之古人感叹成古风二百言送行》,原文:行行至澄迈,名姓难尽纪

【滇】【晋】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

【闻】【仲】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
闻仲,来源于邵雍的《宋诗》《观五伯吟》,原文:东周五百余年内,叹息唯闻一仲尼

【榷】【恺】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
榷,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:汉有宏羊者,榷酤善言利

【璎】【曜】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璎,来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》,原文:此地筌蹄求妙论,有时璎络献诸仙

【单】【隅】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
单,来源于赵蕃的《宋诗》《谢文显老丈见过》,原文:衣单食不足,耻以饥寒号

【燮】【运】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
燮运,来源于刘敞的《宋诗》《府公射堂饮酒辄陪尊丈侍郎兼揖诸孙拜献拙诗》,原文:禀龄瑞明时,运柄燮万有

【博】【天】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
博天,来源于邹浩的《宋诗》《次韵述之》,原文:杜陵秋拟问真源,博望亲从天上还

【辽】【郝】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
辽,来源于陈普的《宋诗》《咏史 华歆》,原文:辽东不洗巢由耳,痛切初年割席迟

【辽】【鑫】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
辽,来源于文同的《宋诗》《送范尧夫》,原文:所以得如此,人情不相辽

【町】【川】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
町川,来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》,原文:町篠沿缘密,川葭靃靡柔

【纴】【娄】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

【闰】【旭】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
闰,来源于黄滔的《唐诗》《闰八月》,原文:无人不爱今年闰,月看中秋两度圆

【烊】【缔】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【鸯】【炫】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
鸯,来源于苏庠的《宋词》《浣溪沙》,原文:野塘烟雨罩鸳鸯

【南】【岭】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
南岭,来源于徐凝的《唐诗》《山鹧鸪词》,原文:南越岭头山鹧鸪,传是当时守贞女

【薏】【践】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
薏,来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》,原文:归日不须囊薏苡,有书堪录荔堪干

【仲】【沛】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
仲,来源于元稹的《唐诗》《竞舟》,原文:吾闻管仲教,沐树惩堕游

【弛】【亦】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
弛亦,来源于赵文的《宋诗》《早禾田》,原文:归来弛然卧,梦中亦陶陶

【简】【理】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
简理,来源于顾况的《唐诗》《奉酬茅山赠赐幷简綦毋正字》,原文:简书犹有畏,神理讵能超

【弛】【磐】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
弛,来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》,原文:三光弛隳不复暾,虎熊麋猪逮猴猿

【胧】【卿】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
胧,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:朦胧月午

【茗】【里】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
茗里,来源于释惟晤的《宋诗》《次韵和酬》,原文:诗书共喜灯前论,茗果翻疑梦里逢

【典】【尔】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
典尔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:其尔典常作之师,无以利口乱厥官

【蘅】【琢】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蘅,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:曜灵运行春,蘅若被原野

【谦】【郅】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
谦,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(小生拜科)既为兄,休谦逊

【京】【煊】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
京,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七夕前二日与窥堂庄使君江横观水望霓怅然》,原文:浪翻京口寺,潮打石头城

【炀】【颐】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
炀,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 隋》,原文:杨坚隋高皇,炀帝遂淫荒

【搦】【德】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
搦德,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二二》,原文:底意巖头问德山,一擡一搦看心行

【稷】【伦】

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
稷,来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》,原文:稷下铢铢鉴择分,品评一目百知闻

【临】【曙】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
临曙,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 雍和》,原文:殷荐乘春,太坛临曙

【彰】【锐】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
彰,来源于张籍的《唐诗》《赠姚怤》,原文:远同干贵人,身举固难彰

【禹】【佰】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
禹,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻刁景纯侍女疟已》,原文:手洒桃枝汤,足学夏禹驰

【翊】【兆】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
翊,来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其一》,原文:炎统中兴日,淳熙翊赞功

【炔】【烽】

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【爀】【志】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

【熹】【畚】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》,原文:狎坐鸳鸯方荐笑,窥簷乌鹊已熹晴

【燮】【耘】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
燮,来源于丁谓的《宋诗》《豹》,原文:人文穷燮妙,将略取名深

【晗】【睨】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【缔】【霁】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缔,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》,原文:赓歌音久绝,缔构意何古

【昊】【时】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
昊时,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》,原文:日月转四时,团团辗清昊

【佰】【蓬】

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【璐】【珧】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

【翰】【彻】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
翰彻,来源于朱熹的《宋诗》《聚星落成致政陈丈举酒属客出示新诗而仲卿朝瑞及刘范二兄相与继作熹幸以卜邻得陪胜集率尔次韵聊发一笑》,原文:当家翰藻争春丽,上客词源彻底清

【卓】【源】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
卓源,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》,原文:卓有王源叔,文学伟当代

【奈】【央】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
奈,来源于贺铸的《宋词》《行路难・梅花引》,原文:争奈愁来,一日却为长

【昙】【浩】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
昙浩,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣郊游韵三首 其一》,原文:纷纷廛市何时了,静看优昙浩劫花

【纫】【宁】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
纫,来源于黄敏求的《宋诗》《村乐 其四》,原文:白首老人纫永日,青裙幼妇馌田间

【言】【执】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
言执,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:执言直注,史文直敷

【朔】【皙】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
朔,来源于吕颐浩的《宋诗》《宗学寓宿贻谢任宿》,原文:朔望奉朝谒,自觉身光辉

【燮】【徽】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
燮,来源于姚崇的《唐诗》《五言过栖巖寺》,原文:愿假慈悲力,微资燮理功

【烟】【燮】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
烟,来源于朱子厚的《宋词》《菩萨蛮》,原文:辉映烟岚秀

【融】【彻】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
融彻,来源于仲殊的《宋词》《楚宫春慢》,原文:画馆绣幄低飞,融融香彻

【择】【泰】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
择泰,来源于刘宰的《宋诗》《杀虎行谢宜兴赵大夫惠虎皮虎腊虎睛》,原文:择祸莫若轻,泰山之人论已定

【圭】【典】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
圭典,来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》,原文:又如典瑞出圭璧,璀璨满目非玞珉

【践】【逵】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
践逵,来源于储光羲的《唐诗》《观范阳递俘》,原文:车马践大逵,合沓成深渠

【燮】【琲】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
燮,来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》,原文:燮调元化坐庙堂,长使斯民歌鼓腹

【楦】【同】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

【澎】【琰】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
澎,来源于郑刚中的《宋诗》《观溪涨》,原文:一夜涨梅霖,拍岸辄澎湃

【炀】【理】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
炀,来源于晁说之的《宋诗》《冬至日涂中》,原文:孝王池畔忧戎垒,炀帝河边叹楚兵

【绍】【缪】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
绍,来源于洪朋的《宋诗》《和驹父大雨雹》,原文:绍圣二年端月尾,南州雨雹如雁子

【鸥】【炅】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
鸥,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:任燕留鸥住,聊复慰幽情

【凝】【璋】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
凝,来源于徐□的《宋词》《真珠帘》,原文:凝伫

【昱】【皖】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昱,来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》,原文:谈命以日不及月,日本昱昼如夜何

【皙】【芮】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
皙,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:声名金作赋,白皙玉为身

【鼎】【植】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
鼎植,来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》,原文:端庄九鼎重,劲挺群珪植

【荣】【胧】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
荣,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰西斋手植菊花过节始开偶书见寄》,原文:开荣独是迟,造化徒费巧

【绰】【闲】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绰闲,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・三转》,原文:抛着他浑家不理睬,只教那媒人往来,闲家擘划,诸般绰开,花红布摆

【征】【馠】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
hān芳香。
国学点评
征,来源于张九龄的《唐诗》《使还都湘东作》,原文:孤楫清川泊,征衣寒露滋

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