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毕姓-五行-男宝宝-起名

郭秉羡作者：郭秉羡2022-11-08 08:35:26

毕姓-五行-男孩，毕是我国排名第125位的姓；

毕姓-五行-男宝宝-起名

【毕】【珉】【夕】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珉，来源于白居易的《唐诗》《李卢二中丞各创山居俱夸胜绝然去城稍远来往颇劳弊居新泉实在宇下偶题十五韵聊戏二君》，原文：海珉一两片，激濑含宫征

【毕】【樗】【融】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
樗，来源于苏轼的《宋诗》《王仲至侍郎见惠稚栝种之礼曹北垣下今百余日矣蔚然有生意喜而作诗》，原文：偶随樗栎生，不为樵牧侵

【毕】【廷】【茂】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
廷茂，来源于王十朋的《宋诗》《送丁惠安》，原文：闻说朝廷考臧否，佥言卓茂德宜褒

【毕】【筝】【亦】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
筝亦，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 围棋赌墅》，原文：拊筝并折屐，无喜亦无悲

【毕】【殷】【律】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
殷律，来源于吴二娘的《唐诗》《长相思》，原文：」今按：杨慎引白氏二诗，前诗为《寄殷协律》，后诗为《听弹湘妃怨》

【毕】【苏】【理】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
苏理，来源于陆游的《宋诗》《雨后极凉料简箧中旧书有感》，原文：笠泽老翁病苏醒，欣然起理西斋书

【毕】【淄】【经】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淄，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》，原文：但愿白心在，终然湼不淄

【毕】【楹】【旷】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
楹旷，来源于周弼的《宋诗》《烟波亭避暑》，原文：凉亭逼旷野，轩楹敞三面

【毕】【魁】【旬】

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
魁旬，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：二万九千日力，四百八旬甲子，酿此杰魁人

【毕】【翰】【樨】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
翰，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：让表回宸翰，朝辞泣舜瞳

【毕】【楹】【齐】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
楹齐，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・幽寻不索桃源洞，高卧何须太华峰。但得个留心诵周孔，研朱墨训》，原文：大刚是即景成规，直干攒楹密，横柯压栋齐

【毕】【霈】【隽】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
霈，来源于曹勋的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：赞永御，萝图霈泽，常抚殊方

【毕】【韪】【槐】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

【毕】【渭】【寅】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
渭寅，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 二》，原文：阴阳人马对寅申，燕益渭漯水气深

【毕】【幻】【棹】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
幻棹，来源于王洋的《宋诗》《偶得上饶芡实颇佳分荐同邑以诗送》，原文：何人缩地有幻巧，容我短棹追冯夷

【毕】【棹】【寅】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
棹，来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘莘叟中秋玩月》，原文：尚意闰余夕，百分棹觥船

【毕】【浚】【暌】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
浚，来源于刘子翬的《宋诗》《少稷远访弊庐仍留佳句书此写怀抱不足为报也》，原文：量海浚宜广，豪山磨欲磷

【毕】【楦】【乘】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

【毕】【昀】【僖】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》，原文：寸心忧旱隐如焚，默念僖心闵雨勤

【毕】【琢】【乔】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琢，来源于王汝舟的《宋诗》《碧巖亭和许门下韵》，原文：谁为琢磨巖下石，拟将遗事记当年

【毕】【未】【骞】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
未骞，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：高谈未一二，长揖忽归骞

【毕】【真】【峰】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
真峰，来源于吴则礼的《宋诗》《赠江贯道》，原文：孤峰叠巘真自奇，老树沧波亦复好

【毕】【岱】【召】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
岱，来源于蔡安持的《宋诗》《灵巖》，原文：岱宗分秀萃灵巖，殿阁峥嵘叠嶂间

【毕】【烽】【诚】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
烽，来源于舒邦佐的《宋诗》《挽左相京太师四首 其二》，原文：尽忠扶孝治，烽火自平安

【毕】【远】【戍】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
远戍，来源于喻坦之的《唐诗》《代北言怀》，原文：行人莫远入，戍角有余哀

【毕】【页】【汉】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》，原文：见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一，末注：「以下古本缺二页

【毕】【苓】【崇】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
苓，来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》，原文：石上生苔藓，岩阿长茯苓

【毕】【梁】【支】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
梁支，来源于宋祁的《宋诗》《晚春至自襄阳》，原文：卧看屋梁周粟饱，不嫌五管号支离

【毕】【践】【烁】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
践，来源于曹邺的《唐诗》《秦后作》，原文：谁将白帝子，践我礼义域

【毕】【仁】【湲】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
仁湲，来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂韵二首 其一》，原文：观公舒卷皆以道，仁智山静水潺湲

【毕】【仲】【潆】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
仲，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：日中，星鸟，以殷仲春

【毕】【艾】【麟】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
艾，来源于敖陶孙的《宋诗》《寄题龚立道农隠堂》，原文：往闻大龚公，鱼艾照灵寿

【毕】【篌】【郝】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
篌，来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》，原文：千曲箜篌弹不尽，公无渡河公渡河

【毕】【鹤】【焘】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鹤，来源于王安石的《宋诗》《重游草堂 其一》，原文：鹤有思颙意，鹰无恋遁心

【毕】【郝】【征】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

【毕】【楹】【慷】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
楹，来源于李绅的《唐诗》《奉酬乐天立秋夕有怀见寄》，原文：屣履步前楹，劒戟森在行

【毕】【晗】【谦】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【毕】【域】【洌】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
域，来源于刘攽的《宋诗》《寄张四》，原文：天下风尘日可叹，岂惟西域与南蛮

【毕】【琲】【征】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
琲，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：一时簪琲蘂，相与藉琼茅

【毕】【纶】【隅】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
纶隅，来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》，原文：长怀经纶日，叹息履庭隅

【毕】【暄】【瑭】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
暄，来源于周紫芝的《宋诗》《九日至苏家园》，原文：黄童与白叟，相携负朝暄

【毕】【墨】【鉴】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
墨鉴，来源于苏籀的《宋诗》《绵扇偶吟一首》，原文：玉毫躔内乘鸾女，冰鉴光中墨客卿

【毕】【烨】【鸠】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
烨，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 公卿入门用礼安之曲》，原文：有来济济，烨其华缨

【毕】【典】【新】

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
典新，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇孙平阳郡王十月十九日生辰》，原文：本支秀茂旦复旦，典学熙明新又新

【毕】【亦】【莱】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
亦莱，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 榆中章第七》，原文：既续厥嗣，亦活黄莱，几亿万年

【毕】【决】【昉】

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
决，来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》，原文：法宫亲决事，收召极海滨

【毕】【辕】【桓】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
辕，来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》，原文：督府册元戎，庙坐辕门帐

【毕】【芾】【子】

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芾子，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其一》，原文：朱芾斯皇，子孙绳绳

【毕】【鉴】【媵】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
鉴，来源于程公许的《宋诗》《宗博宫讲何丈以诸贤所赋清赋堂诗轴示教借和元韵附轴尾》，原文：叠石肖崄崿，俯槛鉴清泚

【毕】【翰】【曜】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
翰曜，来源于项宗的《唐诗》《王母赠魏夫人歌一章（幷序）》，原文：南岳挺真翰，玉映曜颖精

【毕】【昕】【澄】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
昕，来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》，原文：昕朝披雾闻天笑，燕序惊春诵帝歌

【毕】【潮】【珧】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
潮，来源于何梦桂的《宋词》《摸鱼儿》，原文：行舟又报潮候

【毕】【初】【燿】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
初燿，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：初惊星火争燿熠，久讶彩凤争翱翔

【毕】【奎】【奥】

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奎奥，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》，原文：帝学穷渊奥，宸奎照典坟

【毕】【典】【珈】

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
典，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：守邦严典礼，范俗正隄防

【毕】【蓬】【储】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
蓬储，来源于刘挚的《宋诗》《简提刑朱仲隐初玉学士》，原文：当年蓬馆近储胥，红璧东西对直庐

【毕】【佐】【松】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
佐松，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：松香粗则粗，亦能佐一半

【毕】【影】【境】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
影境，来源于陈著的《宋诗》《梅山弟池边醉吟》，原文：花影落池尘外境，鸟声喜客静中春

【毕】【懿】【晤】

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：文子欲纳之，懿子曰：「君愎而虐，少待之，必毒于民，乃睦于子矣

【毕】【至】【钧】

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
至钧，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：熙丰法误今判然，斡旋鸿钧须至权

【毕】【辽】【逸】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
辽，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：吹箫事辽夐，仙迹难寻求

【毕】【箫】【礼】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
箫礼，来源于梅尧臣的《宋诗》《程文简公挽词三首 其一》，原文：葬礼铙箫咽，明仪币马陈

【毕】【琢】【浦】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琢浦，来源于释德洪的《宋诗》《题清富堂》，原文：绿锦涨连青玉浦，剪裁磨琢费诗工

【毕】【兆】【兆】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆兆，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 四十》，原文：兆是军分为（京本作「鸣兆是军分」），两路兼防祸起察奸情，主将要须（京本作「详」）明

【毕】【园】【岿】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
园岿，来源于孙觌的《宋诗》《过沈仲嘉园亭题赠》，原文：包山美人构亭子，岿然屹立深园里

【毕】【嵇】【翩】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
嵇翩，来源于王安石的《宋诗》《寄余温卿》，原文：终回一命翩翩驾，独过嵇山锻树阴

【毕】【淅】【挚】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淅，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：风淅淅

【毕】【渊】【淖】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
渊，来源于赵文的《宋诗》《秋胡行》，原文：濯之清泠渊，死之留芬芳

【毕】【章】【琤】

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
章琤，来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其一》，原文：逸响琤瑽鸣玉脆，雕章飘绝朵云飞

【毕】【政】【羿】

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
政，来源于赵蕃的《宋诗》《雨中四首 其一》，原文：不能同愦愦，政尔合栖栖

【毕】【衍】【越】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
衍，来源于文同的《宋诗》《邛州赏丰亭》，原文：其民喜施力，无岁不登衍

【毕】【虔】【榷】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
虔，来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 雍和》，原文：肃事苹藻，虔申桂奠

【毕】【瑹】【望】

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于寇准的《宋词》《甘草子》，原文：遥望碧天净如扫

【毕】【绪】【秋】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
绪秋，来源于冯时行的《宋诗》《秋夜书事》，原文：二十五声秋点冷，百千万绪客愁多

【毕】【娄】【粹】

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
娄，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：73　瘣木，苻娄

【毕】【炅】【皎】

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

【毕】【爀】【术】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

【毕】【骅】【卓】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
骅卓，来源于王安石的《宋诗》《骅骝》，原文：骅骝亦骏物，卓荦地上游

【毕】【和】【翎】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
和，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 赤帝降神用《高安》。》，原文：功资蕃育，气应清和

【毕】【滨】【尉】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
滨尉，来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》，原文：今复欎不施，一尉滨海峤

【毕】【詹】【弈】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：王夺子禽祝跪与詹父田，而收膳夫之秩

【毕】【勋】【伽】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
勋伽，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一一》，原文：护生禁足元勋在，圆觉伽蓝一扫空

【毕】【尉】【梁】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
尉梁，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：汉置东南尉，梁分肘腋兵

【毕】【蔳】【诀】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其五》，原文：受得真仙诀，阴中炼至阳

【毕】【哲】【溯】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
哲，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 三》，原文：年华富仙苑，时哲满公车

【毕】【筝】【逸】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
筝逸，来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其四》，原文：逸响悲秦筝，仁声和舜琴

【毕】【影】【华】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
影华，来源于张说的《唐诗》《十五日夜御前口号踏歌词二首 二》，原文：西域灯轮千影合，东华金阙万重开

【毕】【敖】【戍】

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
敖，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其二》，原文：我将行礼敖嫌简，子欲正名由笑迂

【毕】【樗】【松】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
樗松，来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知》，原文：羨渠松柏拱把姿，绝胜樗栎高寻丈

【毕】【珞】【煦】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珞，来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》，原文：坐久星河挂璎珞，夜深风露走珠旒

【毕】【昼】【陟】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
昼陟，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：恩章陟西戺，戎钺炫春昼

【毕】【书】【轶】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
书轶，来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》，原文：能书万变轶出意象外，那跼体法就常格

【毕】【冉】【钲】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
冉，来源于艾性夫的《宋诗》《人名诗戏效王半山 其一》，原文：重耳盈盈岸柳黄，九龄冉冉涧松苍

【毕】【兴】【苍】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
兴苍，来源于宋祁的《宋诗》《假节》，原文：岁晏知非宦情薄，颍田归兴满苍霞

【毕】【凌】【仓】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
凌仓，来源于阳枋的《宋诗》《寿制置夏节使》，原文：先生受任势凌兢，仓扁视证亦惊走

【毕】【殷】【庭】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
殷庭，来源于释德洪的《宋诗》《须臾月出叠石峰侧散坐于知隐桥以迟之余谓二子曰兹游也与存豁辈何远所恨倔强嗟不及耳乃咏而归钟已绝而廊庑寂无声为之诗曰》，原文：归去殷牀钟歇，满庭风露濛濛

【毕】【銮】【箴】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
銮，来源于陆文圭的《宋诗》《送罗秋崖》，原文：何不跨鼇上金銮，胡为采芹坐江干

【毕】【瑥】【析】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于释德洪的《宋诗》《嵩禅师赞》，原文：义如串肉，理如析薪

【毕】【狄】【鉴】

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
狄，来源于朱熹的《宋诗》《卓国太生朝 其二》，原文：明年启国封，屈狄文鱼轩

【毕】【冬】【缨】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：九、冬十月

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