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缺木-大气-小孩-取名

徐泯屿作者:徐泯屿2022-11-07 05:01:46

缺木,

缺木-大气-小孩-取名

【仟】【若】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【婕】【珏】

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
婕,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:要对君王说幽意,低头佯念婕妤诗

【筠】【昙】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
筠,来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其七》,原文:筠笼贮枯枿,明年擅春华

【珺】【椰】

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》,原文:讲殿谈余著赐衣,椰帆却返旧禅扉

【缘】【蘅】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缘,来源于秦观的《宋诗》《和显之长老》,原文:禅子观因缘,寸晷无复余

【箐】【妍】

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
箐,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:地僻过冬稀见雁,箐深初夏已闻蝉

【芍】【禺】

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
芍,来源于李复的《宋诗》《和游赵韩王园》,原文:芍药晚花犹泫露,樱桃满树垂繁星

【筹】【昂】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
筹昂,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・双调/新水令》,原文:今日个大周威势显英豪,俺端的气昂昂智筹雄略

【季】【潜】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
季潜,来源于范仲淹的《宋诗》《送刁纺户掾太常下第》,原文:敢希苏季子,潜有激仪心

【彻】【飖】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
彻飖,来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》,原文:照彻圣姿严,飘飖神步徐

【识】【偕】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
识偕,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其六》,原文:出游偕妇子,相识半樵渔

【缤】【鹄】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缤鹄,来源于刘敞的《宋诗》《秋雪》,原文:缤纷舞鸿鹄,细碎翻蠛蠓

【槿】【至】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
槿,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 二》,原文:篱疎从绿槿,簷乱任黄茅

【慕】【晠】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
慕,来源于陆游的《宋诗》《家居自戒六首 其四》,原文:淡薄以养寿,亦非慕名高

【惟】【棂】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
惟,来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 十一》,原文:我武惟皇,永保无疆

【蕊】【旖】

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蕊旖,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

【纭】【璆】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
纭,来源于苏轼的《宋诗》《江上值雪效欧阳体限不以盐玉鹤鹭絮蝶飞舞之类为比仍不使皓白洁素等字次子由韵》,原文:纷纭旋转从满面,马上操笔为赋之

【箬】【冉】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
箬,来源于崔与之的《宋诗》《送袁校书赴湖州别驾》,原文:箬水腊前新蚁绿,橘洲霜后巨螯红

【彰】【祺】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
彰祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:弥彰帝历休祺茂,永叶仙源统绪隆

【覃】【竣】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
覃,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《葛覃》曰:『服之无射

【继】【绰】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
继,来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:文章三代继,制作七年成

【莞】【鑫】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
莞,来源于王维的《唐诗》《苦热》,原文:莞簟不可近,絺绤再三濯

【缘】【梓】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
缘梓,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:发缘善侣臻,毕力梓工僝

【杏】【胧】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
杏胧,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・耍孩儿》,原文:看了你桃腮杏脸花无寒,星眼朦胧不开

【芉】【芗】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【章】【燝】

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
章,来源于陈谠的《宋诗》《南山》,原文:昔我太宗,云章下贲

【胧】【樨】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
胧,来源于卫宗武的《宋诗》《和催雪》,原文:沍寒虽以云布濩,合影尚欠宵通胧

【若】【钲】

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
若钲,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 鸣桹》,原文:铿如木铎音,势若金钲急

【忻】【权】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
忻,来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》,原文:忻闻大旆过,一见如刮膜

【棹】【莹】

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
棹,来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公赴度支江陵院三韵》,原文:津亭风雪霁,斗酒留征棹

【襄】【湲】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
襄,来源于王安石的《宋诗》《寄张襄州》,原文:襄阳州望古来雄,耆旧相传有素风

【柃】【飐】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐,来源于卢祖皋的《宋词》《乌夜啼》,原文:漾暖纹波飐飐,吹晴丝雨蒙蒙

【术】【旆】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
术旆,来源于范浚的《宋诗》《次韵婺守林懿成检正游赤松绝句四首 其一》,原文:宝积峯前露术香,使君行旆照晴阳

【桥】【勰】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
桥,来源于倪的《宋词》《蝶恋花》,原文:夜久望湖桥上语

【琲】【奕】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
琲,来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》,原文:水帘纷若排珠琲,石阙依然耸翠峦

【贤】【町】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
贤,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:疆界方交,左贤被罪

【郅】【彦】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支

【馥】【竹】

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
馥竹,来源于程俱的《宋诗》《夜寒大风汹汹不能寐用前韵作一首》,原文:青编置牀头,芸竹有余馥

【纮】【皤】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:镜里功名两鬓青,却碾冰轮洞八纮

【嘉】【如】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
嘉如,来源于苏颂的《宋诗》《和晨发柳河馆憩长源邮舍》,原文:君逢嘉景思如泉,欲和惭无笔似椽

【泰】【茗】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
泰,来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》,原文:十方取土,曰清泰城

【楚】【晢】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
楚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:楚书曰:「楚国无以为宝,惟善以为宝

【固】【岚】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
固岚,来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》,原文:黄茅欎蒸之烈气,重岚固结之浓毒

【治】【俏】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
治,来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》,原文:又知治剧县,民瘼删繁须

【柃】【岐】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》,原文:长乐岐头霸陵岸,新丰市井骊山畔

【幻】【柯】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
幻柯,来源于洪刍的《宋诗》《次韵阅道见贻之句》,原文:聚散悲欢皆梦幻,南柯同寄曲肱眠

【冕】【旭】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
冕,来源于郭印的《宋诗》《放步园林得俗字韵》,原文:失身名宦场,冠冕成桎梏

【栗】【灿】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
栗灿,来源于刘学箕的《宋诗》《饮东屯庶姪家赋腊梅和陈简斋韵》,原文:緐枝摘索灿栗玉,吟搜西郊信杖扶

【荔】【里】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
荔里,来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其二》,原文:梅花国里荔枝村,颇记张灯作上元

【炜】【芦】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
炜,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》,原文:炜矣风猷,时哉用舍

【烯】【京】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十七》,原文:征战(京本作「伐」)必遭[残](殃)(从京本改)

【倾】【允】

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
倾,来源于陆游的《宋诗》《四月一日夜漏欲尽起坐达旦》,原文:挑灯坐待旦,揽笔衰涕倾

【宸】【堇】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
宸,来源于薛存诚的《唐诗》《御箭连中双兔》,原文:宸游经上苑,羽猎向闲田

【潆】【椿】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

【童】【梓】

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
童,来源于叶茵的《宋诗》《除夜立春》,原文:节序有终始,儿童争送迎

【婷】【橙】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
婷,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲舟中三绝 其三》,原文:月满湖平相照处,姮娥应得见娉婷

【玢】【箴】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

【晢】【谦】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

【畚】【缃】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
畚,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:竹畚当安车,六夫共赪肩

【菡】【浦】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
菡浦,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:吴沼芙蓉,陈陂菡萏,散入玄珠浦

【矜】【驰】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
矜驰,来源于李复的《宋诗》《书饮客言》,原文:南邻矜夸尚驰骛,平明跨马朝天去

【境】【月】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
境月,来源于陈普的《宋诗》《孟子 时雨之教》,原文:沛然化境无留滞,弄月吟风自不知

【琮】【馟】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琮,来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》,原文:风号竹坞月黯淡,露洒松壑泉琤琮

【言】【遥】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
言遥,来源于释如琰的《宋诗》《颂古五首 其四》,原文:点头三下无言说,水阔山遥恨转深

【肖】【暌】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《寄题汪称隠海阳船亭》,原文:中裁宫室制,外肖舳舻形

【潜】【梧】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
潜梧,来源于白居易的《唐诗》《玩松竹二首 一》,原文:栖凤安于梧,潜鱼乐于藻

【肖】【钏】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
肖,来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》,原文:十子若不肖,不如一女英

【蕋】【畚】

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

【茸】【钏】

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
茸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美吴中书事寄汉南裴尚书》,原文:三泖凉波鱼蕝动,五茸春草雉媒娇

【函】【睨】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
函睨,来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其一》,原文:蕞尔之身函天地,政可蠛蠓睨功名

【燿】【熠】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
燿熠,来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》,原文:初惊星火争燿熠,久讶彩凤争翱翔

【茜】【篁】

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
茜,来源于释道潜的《宋诗》《田居四时 其二》,原文:茜裙蚕妇瘦,粉翅乳鹅肥

【楚】【倾】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
楚倾,来源于孟郊的《唐诗》《赠转运陆中丞》,原文:楚仓倾向西,吴米发自东

【崧】【恒】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
崧,来源于岳珂的《宋诗》《文忠烈治装帖赞》,原文:凛然手泽端可仰,三复崧高慰瞻想

【嫒】【楣】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于徐铉的《宋诗》《赋得彩燕》,原文:翠翘生玉指,绣羽拂文楣

【宛】【苏】

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
宛,来源于李白的《唐诗》《九日登山》,原文:筑土按响山,俯临宛水湄

【本】【波】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
本波,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 十三》,原文:(按:项楚谓本首及前「回波尔时六贼」一首均系据宝志《大乘赞》改写而成

【杨】【奂】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
杨,来源于石孝友的《宋词》《蝶恋花》,原文:杨柳花时,还是成虚度

【茵】【昃】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
茵,来源于曹冠的《宋词》《使牛子》,原文:纹簟坐苔茵,乘兴高歌饮琼液

【泯】【研】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
泯,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其四》,原文:当年岂不伟,泯泯今谁知

【簌】【绎】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
簌,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・牧羊关》,原文:待月帘微簌,迎风户半开

【元】【颉】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
元,来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其二》,原文:善根生圣圣生神,此理即元元即人

【隋】【翙】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
隋,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其四二》,原文:老大隋更是没巴鼻,僧问佛法的的意,却道山前麦熟也未

【齐】【析】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
齐析,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:缺我析兮破齐斧,骨专车兮以徇于天下

【惋】【晠】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
惋,来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 三》,原文:丈夫誓许国,愤惋复何有

【禹】【笙】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
禹,来源于王铚的《宋诗》《禹庙 其一》,原文:书称尧舜没,禹独锡成功

【莹】【桔】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
莹,来源于曾协的《宋诗》《送汪汝冯沿檄造朝》,原文:主人志超俗,心胸莹琳琅

【冽】【篁】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
冽,来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 新泉》,原文:墙根新冽寒泉眼,风廊一股来泠泠

【琳】【薇】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
琳,来源于滕岑的《宋诗》《中兴碑》,原文:不向一时求赏音,亿代宝之如璆琳

【桦】【昂】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》,原文:卷帘堂上檀槽闹,送客林间桦烛香

【媖】【柃】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【梓】【珐】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
梓,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山九首》,原文:遂令桐梓地,尽化荆棘涂

【昼】【暌】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
昼,来源于李贺的《唐诗》《赠陈商》,原文:李生师太华,大坐看白昼

【悦】【英】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
悦英,来源于萧注的《宋诗》《题五龙庙》,原文:五龙兄弟古英名,今日拏舟过悦城

【纴】【燿】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

【茸】【柳】

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
茸柳,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・鹊踏枝》,原文:闹炒炒嫩绿草聒鸣蛙,轻丝丝淡黄柳带栖鸦,碧茸茸杜若芳洲,暖溶溶流水人家

【缃】【桠】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
缃,来源于李光的《宋诗》《读书》,原文:朱黄纷几砚,缃素互编帙

【语】【桅】

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
语,来源于谭宣子的《宋词》《谒金门》,原文:双掩兽环人语寂

【楦】【恢】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

【霆】【楹】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霆楹,来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》,原文:帝晖咫尺照龙楹,绕殿嵩呼若震霆

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