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属虎-真正完全免费名字-女孩-起名

冯文作者：冯文2022-11-02 19:54:27

属虎-女孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎-真正完全免费名字-女孩-起名

【卿】【燮】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
卿燮，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・仙吕/点绛唇》，原文：宰臣每燮则阴阳，圣朝卿相，一个个忠君上，立国安邦，扶持万载山河壮

【溯】【姬】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
溯，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：墨卿溯源流，甄陶何远矣

【中】【霜】

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
中霜，来源于邵雍的《宋诗》《无客回天意 其一》，原文：日中屡见斗，六月时降霜

【夷】【尉】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
夷尉，来源于姜特立的《宋诗》《胡彦功挽章中间家事少贬遂谢宾客绝馈饷者三十年已而复振》，原文：廷尉何妨谢诸客，鸱夷还复致千金

【棹】【娴】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
棹，来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》，原文：东湖一棹近，南亩耦夫百

【玢】【渲】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

【翩】【昶】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翩，来源于陈尧佐的《宋词》《踏莎行》，原文：翩翩又见新来燕

【鉴】【晰】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
鉴晰，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：此鉴此心，昭晰无疑

【醇】【芍】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
醇，来源于陈师道的《宋诗》《次韵杨内翰赠诸进士》，原文：学变古今人得意，化行梁楚俗还醇

【纮】【冶】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

【淳】【旎】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淳，来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕永叔内翰遗郑州新酒言值内直不暇相邀》，原文：俗意愿添巧，古心思变淳

【品】【芦】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
品，来源于齐己的《唐诗》《谢人寄南榴卓子》，原文：品格宜仙果，精光称玉壶

【京】【霄】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
京霄，来源于范成大的《宋诗》《宣德楼》，原文：峣阙丛霄旧玉京，御牀忽有犬羊鸣

【染】【燃】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
染燃，来源于陆游的《宋诗》《题跨湖桥下酒家》，原文：湖水绿于染，野花红欲燃

【夕】【渝】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
夕，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：夕烟轻散雨还微

【霄】【境】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
霄境，来源于倪思的《宋诗》《初入洞霄》，原文：清寒入骨非人境，知在云霄第几重

【晷】【丁】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晷，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其一》，原文：道人竞寸晷，政以生死故

【琲】【峤】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》，原文：露草欣逢晓日新，各将珠琲鬭呈珍

【桑】【书】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桑书，来源于张耒的《宋诗》《赠庞安常先生》，原文：他日倾河如石鼓，著书犹愿记柴桑

【寒】【萃】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
寒萃，来源于张舜民的《宋诗》《上颍昌韩少师丞相兄弟》，原文：五福犹来萃一门，岁寒方始见松筠

【旒】【莜】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
旒，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其三》，原文：兖鷩毳希元，君尊十二旒

【晃】【艾】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
晃，来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》，原文：驾言款灵琐，楼堞晃丹赤

【淄】【苑】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
淄苑，来源于不详的《唐诗》《高苑令歌》，原文：高苑之树枯已荣，淄川之水浑已澄，邹邑之民仆已行

【梦】【梁】

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梦梁，来源于王奕的《宋诗》《五绝呈李惟学山长 其五》，原文：孤雄不作山梁梦，晚岁收声在凤冈

【曦】【绰】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
曦，来源于宋祁的《宋诗》《白兆山寺值雨呈同坐》，原文：飞轩凭望俯丹梯，星雨囊风暝夕曦

【甯】【樗】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其一》，原文：客去孙登啸，牛疲甯戚歌

【冽】【沫】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
冽，来源于上官藻的《宋诗》《寄友人张孝忠》，原文：潇潇落叶满江城，冽地金风变世情

【珵】【畅】

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【言】【珲】

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
言，来源于黄庭坚的《宋词》《两同心》，原文：自言家住天津

【霏】【璨】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
霏，来源于李流谦的《宋诗》《吾友黄仲秉读枚乘七发至所谓洞房清宫命曰寒热之媒皓齿蛾眉命曰伐性之斧感而作诗以示予予谓乘尝事吴已而去之梁斯言也殆为两君发欤贤司马长卿长门远矣因次韵以申其意》，原文：拈出标雅箴，霏屑纷落锯

【璩】【奥】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

【玢】【望】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

【蒂】【澈】

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蒂，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望吾乡》，原文：天遣为姻眷，双飞鸟，并蒂莲，今朝得遂平生愿

【映】【淇】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
映，来源于李商隐的《唐诗》《魏侯第东北楼堂郢叔言别聊用书所见成篇》，原文：羽白风交扇，冰清月映盆

【馟】【晴】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：小雨收晴作社寒

【桥】【琲】

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桥，来源于仇远的《宋诗》《送田道士归茅阜》，原文：仙源桥下径，何日共徜徉

【孜】【理】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
孜，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：孜孜常以民存心，四境安娱吏无横

【霖】【泱】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
霖，来源于赵汝铎的《宋诗》《水心新居》，原文：半夜秋霖歇，满塘寒水流

【璂】【韶】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【治】【覃】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
治，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：合此五者，以治天下之礼也，虽有奇邪，而不治者则微矣

【曦】【重】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
曦重，来源于刘攽的《宋诗》《晨兴》，原文：宿露寒犹重，升曦旦尚昏

【璇】【静】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
璇静，来源于不详的《唐诗》《凤皇台怪和歌四首 三》，原文：寂静璇闺度岁年，竝头莲叶又如钱

【瑥】【琅】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于程垣的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：青青琅玕竹，节直中心虚

【瑭】【燮】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

【烯】【仑】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于陈宓的《宋诗》《往濑溪西重山观瀑分韵得还字》，原文：来自昆仑派，全胜庐岳山

【娇】【棠】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
娇棠，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・油葫芦》，原文：投至得华清宫初出池，花萼楼扶上马，则他那辩风流天宝君王驾，簇拥着个娇滴滴海棠花

【知】【晳】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
知，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：知几遍宵行昼伏，知几遍风餐露宿

【晏】【般】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晏般，来源于钟嗣成的《元曲》《梁州・子为外貌儿不中抬举，因此内才儿不得便宜。半生未得文章力，空》，原文：那里取陈平般冠玉精神，何晏般风流面皮，那里取潘安般俊俏容仪

【奎】【德】

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
奎德，来源于李九龄的《唐诗》《赠马道士》，原文：）（按《瀛奎律髓》原注云：「九龄，干德五年进士第三人

【藻】【滟】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
藻滟，来源于华镇的《宋诗》《鱼戏动新荷》，原文：参差吹弱藻，潋滟起微波

【琳】【荑】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琳，来源于吕陶的《宋诗》《和红蕉二首 其二》，原文：种得青琳生宝焰，裁将丹锦护封题

【涵】【中】

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
涵中，来源于陈著的《宋诗》《赞王来山爱竹祠前枯竹再生》，原文：方信虚中涵造化，何妨直下长儿孙

【勰】【萌】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【焘】【琦】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

【芊】【遒】

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
芊，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和经略司徒侍中上巳会兴庆池》，原文：水边佳丽少，春草谩芊绵

【葭】【匠】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
葭，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・隔尾》，原文：你莫不是燃犀温峤江心里走，你莫不是鼓瑟湘灵水面上游，却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

【琼】【黛】

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
琼黛，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖 其五》，原文：余寒威压皑浮琼，粉黛羣空欠肉屏

【炀】【篌】

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
炀篌，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

【瑺】【澎】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【亭】【玖】

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
亭，来源于查道的《宋诗》《送张无梦归天台 其一》，原文：亭亭孤云本无心，琅琅仙骨时所钦

【珹】【潆】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

【自】【萱】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
自萱，来源于邓肃的《宋诗》《次韵郭宰兼简丞尉三首 其三》，原文：归来自在春风里，时得萱堂献酒缸

【芗】【媖】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
芗，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 亚献终献送神并奏理安之曲》，原文：排凌兢兮还恍惚，羽旄纷兮萧芗燔

【淅】【遒】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
淅，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 桐轩》，原文：秋飙一凌乱，淅沥惊葱蒨

【蕴】【苓】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蕴，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋宿山馆》，原文：蕴蓄天然性，浇讹世恶真

【昭】【采】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昭采，来源于刘克庄的《宋诗》《送张守秘丞二首 其二》，原文：安知昭代輶轩使，不向民间采此诗

【瑗】【瑺】

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

【梧】【昉】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
梧，来源于刘敞的《宋诗》《秋莺》，原文：归非今正好，霜露脱梧桐

【晣】【槿】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【郦】【莘】

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
郦，来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》，原文：春老别吾入郦去，缘生会有归山咦

【绅】【茯】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绅，来源于徐俯的《宋诗》《题颜鲁公画像》，原文：敬书子张绅，庶几古人半

【雅】【蕋】

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
雅，来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》，原文：先师紫阳翁，雅爱穷幽微

【桐】【玟】

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
桐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：杖下本，竹桐一也

【浦】【陟】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
浦，来源于赵崇嶓的《宋诗》《除日万州临江亭》，原文：南浦逢除日，天涯有去舟

【攸】【濡】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
攸濡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：济濡帷幕，郁攸从之，蒙葺公屋

【莘】【莲】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莘，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》，原文：士方在田里，自比渭与莘

【染】【沛】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
染沛，来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其一》，原文：万卉染春色，生意岂不沛

【璎】【勰】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
璎，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：殷勤夜来雪，少住作珠璎

【伽】【瑷】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
伽，来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》，原文：伽陀入三昧，汤史欲凌跨

【霏】【经】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
霏经，来源于张守的《宋诗》《题润公看经室》，原文：润公看经室，山气翠霏霏

【蕾】【宓】

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《无题》，原文：雨出笋尖髙玳瑁，风开花蕾入臙脂

【意】【澄】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
意澄，来源于冯山的《宋诗》《再和 其二》，原文：休向诗中恨不平，范滂留意在澄清

【苒】【颐】

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
苒，来源于白居易的《唐诗》《题小桥前新竹招客》，原文：桥前何所有，苒苒新生竹

【泊】【瑭】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
泊，来源于张耒的《宋诗》《幽草二首 其二》，原文：淹泊知吾道，幽居见物情

【札】【琢】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
札，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 立部伎》，原文：惉滞难令季札辨，迟廻但恐文侯卧

【樱】【至】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
樱至，来源于陈亚的《宋词》《生查子》，原文：分明记得约当归，远至樱桃熟

【蒲】【楦】

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
蒲，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：顾我蒲柳姿，雪霜凝鬓须

【颀】【燃】

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
颀，来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》，原文：玉墀之西厢，颀兮荷囊

【笛】【蕙】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
笛蕙，来源于杨亿的《宋诗》《冬夕与诸公宴集贤梅学士西斋分得今夕何夕探得云字》，原文：玉笛梅花怨，金炉蕙草焚

【晓】【原】

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晓原，来源于韩维的《宋诗》《灵沟道中》，原文：清心晓岫碧，豁眼春原绿

【萌】【境】

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
萌境，来源于郭印的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：对境一念不萌，应缘六根皆净

【昉】【卿】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
昉，来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》，原文：且来卖酒伴相如，骨细肌丰周昉画，肉多韵胜子瞻书

【悦】【蘅】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
悦，来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》，原文：萧瑟悦宣尼，食肉至忘味

【冽】【合】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
冽合，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》，原文：经尝凛冽合增嫌，爱惜为余犹眷恋

【瑧】【琬】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又诗中琬下原是「御名」两字，盖避武宗讳不书，武宗名炎，则诗中此字原当作琰可知

【晴】【蒂】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
晴蒂，来源于董嗣杲的《宋诗》《碧桃花》，原文：绡裳月曳瑶台晚，绿蒂烟凝粉瓣晴

【倩】【嵊】

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
倩，来源于李南金的《宋词》《贺新郎》，原文：浑欲倩，莺留住

【源】【含】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
源含，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 文始真人》，原文：文始通道源，含光隐关吏

【浅】【暌】

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
浅暌，来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》，原文：阔疏但愧事业浅，刚褊分与时俗暌

【苒】【仑】

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
苒，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》，原文：衰迟恋乡曲，荏苒岁月徂

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