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彭姓-缺火-宋词-小孩-取名

宋巍易作者:宋巍易2022-11-02 05:23:30

彭姓-缺火-宋词,彭是我国排名第39位的姓;

彭姓-缺火-宋词-小孩-取名

【彭】【年】【涧】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
年涧,来源于陆游的《宋诗》《自警》,原文:饮涧啮霜菅,亦可数年活

【彭】【政】【伦】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
政伦,来源于文同的《宋诗》《邛州倅》,原文:开口议政事,条件皆有伦

【彭】【婧】【零】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如法受持分第十三 其六》,原文:一日皮相离,零落撒荒坑

【彭】【恺】【至】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
恺至,来源于方回的《宋诗》《次韵恢大山拟古三首 其一》,原文:高不至元恺,下不为庶顽

【彭】【徽】【征】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
徽征,来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其九》,原文:取琴抚徽絃,妙不在宫征

【彭】【荑】【卓】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
荑,来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》,原文:美人荷裙芙蓉妆,柔荑萦雾櫂龙航

【彭】【晃】【勖】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晃,来源于郭祥正的《宋诗》《将游五峰度夏代别倪倅敦复》,原文:嫦娥夜濯清冷渊,巖户晃白飞羣仙

【彭】【炫】【瑭】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
炫,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:驱驰风云初惨淡,炫晃山川渐开廓

【彭】【栎】【翎】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
栎,来源于梅尧臣的《宋诗》《送许州知录王殿丞》,原文:重来社栎长,旧寄里门高

【彭】【蕖】【轶】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《暮立荷桥》,原文:欲问红蕖几莟开,忽惊浴罢夕阳催

【彭】【炀】【欢】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:肇复元祀,晨炀肃清

【彭】【彤】【容】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
彤容,来源于李彭的《宋诗》《夏牛卿用韵见贻次韵答之夏先君子与先平阳厚善》,原文:君合雍容供奉班,彤墀紫仗近天颜

【彭】【胧】【袁】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
胧,来源于刘兼的《唐诗》《春霄》,原文:春云春日共朦胧,满院梨花半夜风

【彭】【映】【致】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
映致,来源于释智圆的《宋诗》《喻卖松者》,原文:且归栽涧底,映水成嘉致

【彭】【璋】【诣】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璋,来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》,原文:曹瞒疾驰玄德惧,潘璋设伏云长怒

【彭】【晖】【良】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
晖良,来源于崔峒的《唐诗》《登润州芙蓉楼》,原文:郡楼多逸兴,良牧谢玄晖

【彭】【诺】【固】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
诺固,来源于张绎的《宋诗》《书座右》,原文:常德必固持,然诺必重应

【彭】【熹】【汶】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

【彭】【滟】【臻】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
滟,来源于马之纯的《宋诗》《东冶亭》,原文:十分潋滟苦难把,三叠凄凉谁忍听

【彭】【般】【至】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
般至,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:(末)告且听启:小官人镇日攻书,被东人急呼至,说着几句,百般打骂赶出去

【彭】【隆】【亦】

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
隆亦,来源于陈与义的《宋诗》《六月六日夜》,原文:蕴隆岂不坏,凉气亦徐还

【彭】【镜】【烽】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
镜,来源于戴表元的《宋诗》《久客且归留别郭于昭宪掾》,原文:飞蓬妨览镜,脱粟愧加餐

【彭】【狄】【知】

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
狄知,来源于方岳的《宋诗》《次韵辟雍同舍用予魁字韵》,原文:闲知天地摩铜狄,莫误春秋著玉杯

【彭】【婷】【黎】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
婷,来源于杨万里的《宋诗》《芭蕉三首 其二》,原文:萧萧洒洒复婷婷,一半风流一半清

【彭】【彤】【臻】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
彤臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:宵晤灵猷显,彤庭藻卫臻

【彭】【弈】【郅】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
弈,来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱穆父会饮》,原文:君谈似落屑,我饮如弈棋

【彭】【种】【玢】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
种,来源于释宗杲的《宋诗》《入定观音赞》,原文:世间种种音声相,众以耳听非目睹

【彭】【召】【媖】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yīng女子的美称。
国学点评
召,来源于陈长方的《宋诗》《孔明》,原文:汉末诸君愤城狐,外召绍卓为韩卢

【彭】【炜】【轼】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
炜,来源于释祖钦的《宋诗》《德富藏主请》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

【彭】【珐】【韬】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》,原文:金溪有谢侯,胸多略与韬

【彭】【文】【毓】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
文毓,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其二》,原文:休符协干文,正阳毓紫极

【彭】【骃】【泰】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 阴白杂毛,骃

【彭】【熙】【炯】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
熙,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:论议肈熙丰,猷为终政宣

【彭】【淑】【町】

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
淑,来源于范成大的《宋诗》《邵阳口路粗恶积雨余泞难行》,原文:不知清淑气,果复曾鬰积

【彭】【炅】【楹】

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

【彭】【骋】【冶】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
骋冶,来源于晁说之的《宋诗》《乘小艇戏作》,原文:稍稍风恬可骋望,忽忽波骇难游冶

【彭】【胧】【林】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
胧林,来源于史浩的《宋诗》《次韵刘国正再赋》,原文:纸帐朦胧来醉里,人家依约在林间

【彭】【郅】【玄】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

【彭】【韧】【单】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【彭】【骊】【瑚】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
骊,来源于叶茵的《宋诗》《琉璃砲灯》,原文:远看玉兔光中魄,近得骊龙颔下珠

【彭】【尚】【德】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
尚德,来源于王令的《宋诗》《杂诗 其一》,原文:兔罝尚好德,况乃公与卿

【彭】【泊】【梁】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
泊梁,来源于李廌的《宋诗》《和李端叔大夫从参寥子游许昌西湖十绝 其六》,原文:我亦无根常作客,四年漂泊大梁城

【彭】【柯】【畅】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
柯,来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》,原文:彩楝灵柯邃,层坛净刹深

【彭】【仑】【璞】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
仑璞,来源于李白的《唐诗》《杂言用投丹阳知己兼奉宣慰判官》,原文:客从昆仑来,遗我双玉璞

【彭】【召】【蓓】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
召,来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其三》,原文:频繁三节召,荏苒二毛侵

【彭】【珞】【栾】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

【彭】【翩】【媛】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
翩媛,来源于韩淲的《宋诗》《冯媛当熊》,原文:翩翩后宫女,冯媛独驰声

【彭】【华】【佰】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
华,来源于郑谷的《唐诗》《同志顾云下第出京偶有寄勉》,原文:凤策联华是国华,春来偶未上仙槎

【彭】【逻】【骞】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
逻,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:重门严柝夕烽冷,紫逻杂耕膏雨匀

【彭】【彻】【渭】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
彻渭,来源于刘攽的《宋诗》《别茶娇》,原文:画堂银烛彻宵明,白玉佳人唱渭城

【彭】【娣】【沅】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
娣,来源于王十朋的《宋诗》《南津淑济庙》,原文:武陵今有贤儿女,弟似灵均娣女须

【彭】【秭】【嵇】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
秭,来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》,原文:杜若荐芳聊可采,秭归啼苦未须悲

【彭】【践】【谦】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
践谦,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代晋史 其一》,原文:恬淡游莲幕,谦虚践玉堂

【彭】【诺】【芙】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
诺芙,来源于陆文圭的《宋诗》《送杨伯可赴省》,原文:秋水芙蓉幕,时闻啸诺歌

【彭】【稷】【奈】

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
稷奈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:国君去其国,止之曰:「奈何去社稷也

【彭】【映】【昱】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
映,来源于刘攽的《宋诗》《岁除立春干祐县献梅》,原文:冷艳来冰谷,疏风映雪天

【彭】【南】【芮】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
南芮,来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》,原文:荆南芮公得将军,亦如角鹰下翔云

【彭】【妤】【易】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
妤,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

【彭】【序】【熹】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:壶、棜禁,馔于东序,南顺

【彭】【燃】【郁】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
燃,来源于米芾的《宋诗》《戏成呈司谏台坐》,原文:客时效我病欲死,一夜转筋著艾燃

【彭】【熙】【驰】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
熙驰,来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎留金陵再用津字韵赋诗谢送赐茗复以丙申小春四銙寄赠》,原文:淳熙又贡第三春,驿骑新驰度剑津

【彭】【翡】【燮】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翡,来源于王安中的《宋词》《浣溪沙》,原文:宫缬悭裁翡翠轻

【彭】【琉】【本】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
琉本,来源于蒋之奇的《宋诗》《望海歌》,原文:琉球佛齐日本国,隐隐微见烟林青

【彭】【炜】【峨】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
炜,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四》,原文:戳瞎顶门,炜炜煌煌

【彭】【鸢】【烯】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
鸢,来源于陆游的《宋诗》《雪》,原文:中宵鸢堕频摧木,彻旦鸡瘖重压栖

【彭】【识】【骓】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
识,来源于吴文英的《宋词》《尾犯》,原文:露蓼香泾,记年时相识

【彭】【域】【兆】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
域兆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:82 兆,域也

【彭】【砺】【搦】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
砺,来源于孔平仲的《宋诗》《二十八宿寄芸叟》,原文:志愿未毕西餽边,野鹳砺觜不啄羶

【彭】【爕】【槿】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

【彭】【渝】【暖】

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
渝,来源于王之道的《宋诗》《题璋老清閟轩》,原文:子猷为此语,千古谁能渝

【彭】【韶】【重】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
韶重,来源于孙应时的《宋诗》《答季章和寄同舍韵 其二》,原文:愿令百世下,重听云韶音

【彭】【振】【笙】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
振笙,来源于舒岳祥的《宋诗》《借居喜杉棚成》,原文:高蝉亦好吟,振响流笙箎

【彭】【砚】【诺】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
砚,来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其一》,原文:官出砚州初乏砚,过眼罗纹如过电

【彭】【莆】【爕】

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
莆,来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》,原文:昔我壬子岁,辞家莆山阳

【彭】【韬】【瑗】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
韬,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・么篇》,原文:老只老呵,老不了我龙韬虎略

【彭】【冬】【弘】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
冬弘,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:六、冬,郑驷弘帅师救曹

【彭】【缪】【芈】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
缪,来源于周紫芝的《宋诗》《诸公约游诸山而雨分韵得莲字》,原文:华省缪通籍,羣公接蝉联

【彭】【棂】【黎】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
棂,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》,原文:长镵长长柄,矮窗矮矮棂

【彭】【逻】【奈】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
逻,来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》,原文:我归彼出疲奔命,备北惊南厌搜逻

【彭】【恤】【章】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
恤章,来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》,原文:露章求恤典,爵子严庙祀

【彭】【恽】【缔】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
恽,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:恽诛广汉族,一变高文风

【彭】【燮】【岐】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
燮,来源于梁克家的《宋诗》《赋九月梅花》,原文:九鼎燮调端有待,百花羞涩敢言芳

【彭】【廷】【渭】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
廷渭,来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》,原文:中渭早芬廷尉誉,集贤行峻曲江迁

【彭】【廷】【之】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
廷之,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:朝廷悬爵秩,命之曰公器

【彭】【易】【其】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
易其,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵寄题严氏寻古斋》,原文:马图龟画未是易,龙文鸟章岂其书

【彭】【琲】【琉】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琲,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》,原文:百琲明珠富有年,不须鲛客更潸然

【彭】【禺】【燃】

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
禺燃,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》,原文:夜夜燃薪暖絮衾,禺中一饭直千金

【彭】【霆】【灿】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
霆,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一○》,原文:日月易遮蔽,雷霆易奔绝

【彭】【诀】【蕴】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
诀蕴,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 十三》,原文:五代后蜀时人著《大还丹照鉴》引韩蕴中此歌序为口诀,因知其应为唐时人,生活年代待考

【彭】【禄】【纴】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
禄,来源于戴复古的《宋诗》《寄章泉先生赵昌父》,原文:祠官禄不多,一贫其柰何

【彭】【熙】【昭】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
熙昭,来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》,原文:一性本昭彻,春台自熙熙

【彭】【琝】【缔】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:缔皇居及帝室兮,将涓休乎落吾成

【彭】【冬】【舟】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
冬舟,来源于杨无咎的《宋词》《蓦山溪》,原文:崇仙岸左,争看竞龙舟,人汹汹,鼓冬冬,不觉金鸟坠

【彭】【杨】【团】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
杨团,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 五》,原文:杏花含露团香雪,绿杨陌上多离别

【彭】【暖】【楦】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
暖,来源于张元干的《宋词》《兰陵王》,原文:拥檀板底唱,玉杯重暖

【彭】【纶】【史】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纶史,来源于舒岳祥的《宋诗》《古思二首 其二》,原文:亦复诵书史,自负亨经纶

【彭】【珵】【凌】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【彭】【玺】【继】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
玺,来源于张纲的《宋诗》《送赵承之出守邓州》,原文:行看玺书下赤墀,旌旗夹道生光辉

【彭】【晗】【昉】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【彭】【诺】【慕】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
诺慕,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:宁为三省鲁,不慕一诺侠

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