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缺火-高雅-男孩-取名

黄翩芉作者:黄翩芉2022-11-02 04:52:33

缺火-男孩,

缺火-高雅-男孩-取名

【尔】【颉】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
尔颉,来源于李之仪的《宋诗》《睡起》,原文:见尔初衔泥,生子已颉颃

【杨】【娄】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
杨娄,来源于释居简的《宋诗》《赵左厢再荐》,原文:灯娄层葩剪,杨曾百步穿

【崇】【烊】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 彻豆用《成安》。》,原文:歌彻以雍,介福来崇

【瞳】【益】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瞳益,来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》,原文:汝阳昔见今十载,丹颜益少方瞳明

【秉】【烨】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
秉,来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其二》,原文:瑶编对秉初修笔,粉署同携夜直衾

【濡】【旒】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
濡旒,来源于苏颂的《宋诗》《次韵诸公从驾景灵宫二首 其一》,原文:珠旒漆漆怀濡露,玉案年年侍荐新

【采】【惟】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
采惟,来源于赵蕃的《宋诗》《遂初泉》,原文:不惟文采风流是,酿酒喜客俱似之

【津】【旒】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
津旒,来源于陈造的《宋诗》《次韵袁丈知府喜雨》,原文:想阅贺章天更喜,津津玉色动凝旒

【绰】【玄】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
绰玄,来源于李建中的《宋诗》《福圣观》,原文:山名孙绰赋,观额葛玄书

【瑞】【炫】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瑞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 青帝位酌献用《祐安》。伏羲、高辛酌献并同。》,原文:瑞鳦至止,祀事孔时

【种】【翡】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
种,来源于周邦彦的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:一种宜寒

【熹】【洛】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
熹,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:熹前再拜谢阿娘,自古作善天降祥

【庭】【松】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
庭松,来源于于石的《宋诗》《庭前有松树》,原文:庭前有松树,百尺盘虬龙

【奥】【仑】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
奥仑,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:小儒安敢窥奥祕,昆仑路隔西北天

【珵】【遥】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【禄】【爀】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
禄,来源于周紫芝的《宋诗》《过狄梁公墓》,原文:禄辈仅诛灭,四海殊雷惊

【至】【泱】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
至泱,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:至道泱泱兮,由之以全

【谆】【追】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
谆,来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中对酒效昌黎体》,原文:所以古圣贤,谆谆畏乡原

【昉】【钲】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昉,来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》,原文:当时任昉过田舍,野老犹记查林村

【漪】【晗】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
漪,来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》,原文:夏潦包原隰,苗端涨清漪

【玺】【曜】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
玺,来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》,原文:敢作此什传王畿,旦暮玺书来敕归

【玄】【瞳】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
玄瞳,来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》,原文:方瞳点玄漆,高步凌非烟

【燮】【壹】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
燮,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》,原文:调燮阴阳贤岳牧,满川花意得舂容

【勤】【晗】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
勤,来源于释居简的《宋诗》《唁赵恕可府录丁母夫人忧 其二》,原文:素节尊勤俭,彤椽吐倔奇

【翼】【炀】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
翼,来源于宋庠的《宋诗》《孔明》,原文:汉家乱无象,贤才戢鳞翼

【耘】【驰】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
耘,来源于吴惟信的《宋诗》《题冰壶隠居》,原文:平生以笔代耕耘,老矣营居志亦勤

【绰】【骋】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
绰,来源于张养浩的《元曲》《双调・沉醉东风》,原文:俺这里花发的疾,溪流的慢,绰然亭别是人间

【钟】【遥】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
钟遥,来源于喻凫的《唐诗》《龙翔寺寄李频》,原文:钟声南北寺,不道往来遥

【矗】【凌】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
矗凌,来源于郑清之的《宋诗》《旌德观 其二》,原文:归去重楼试凝望,恍曾云气矗凌虚

【追】【陇】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
追陇,来源于强至的《宋诗》《送刘嗣复都官赴辟秦州幕府四首 其一》,原文:轻装度陇由来惯,逸辔追尘不待挝

【郅】【闰】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

【琥】【政】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
琥政,来源于方岳的《宋诗》《小醉》,原文:我犹未醉春先醉,政不关渠琥珀浓

【琰】【廷】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琰,来源于刘子翬的《宋诗》《吴公路作功德院记成同居安入山书丹》,原文:方见隳崖砻翠琰,忽惊落笔散彤云

【驰】【虞】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
驰虞,来源于苏辙的《宋诗》《和王适寒夜读书》,原文:逡巡揖虞夏,汗漫驰刘李

【昉】【觅】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
昉,来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》,原文:得来三叹出诗本,昉此一笑同茶瓯

【喻】【珞】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
喻,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六八》,原文:试问如何是探汤,喻其渐入久无伤

【蔳】【中】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于汪莘的《宋诗》《水天月歌》,原文:水中有天天不湿,天中有水水不入

【晟】【猷】

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

【勰】【梁】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【容】【宁】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
容宁,来源于韩维的《宋诗》《奉答乐道》,原文:东朝第一推调护,圣主宁容久卧庐

【知】【葆】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
知葆,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:文葆未周晬,固已知六七

【重】【筠】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
重筠,来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》,原文:父轻夫重当何淑,沅湘岸筠烟莓覆

【勘】【炜】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
勘,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三七》,原文:赵州勘破,却成罪过

【暖】【冕】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
暖冕,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司郊祀庆成韵》,原文:日月旗常寒映雪,冕旒珠玉暖生烟

【筹】【煊】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
筹,来源于林希逸的《宋诗》《离忧忽浩然》,原文:只有片时留,离觞肯计筹

【珉】【搦】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
珉,来源于彭汝砺的《宋诗》《答赵温甫见谢茶瓯韵》,原文:盘龙飞凤满日月,细花密叶生瑶珉

【至】【缪】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
至缪,来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》,原文:那知事迺有大缪,艺未及成穷已至

【支】【逵】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
支逵,来源于刘黻的《宋诗》《剡县呈何视履》,原文:未续戴逵赞,闲寻支遁书

【文】【烊】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
文,来源于姜夔的《宋诗》《送项平甫倅池阳》,原文:论文要得文中天,邯郸学步终不然

【执】【珲】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:晋人执晏弱于野王,执蔡朝于原,执南郭偃于温

【盛】【昙】

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
盛,来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》,原文:达尊倾我里,盛观耸当时

【曦】【沛】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
曦,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其三》,原文:宿露卷青步障,晨曦涌紫金轮

【澎】【岱】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》,原文:堰声何澎湃,露气正凄冷

【旭】【绰】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
旭,来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》,原文:旭旦出国门,轻装若秋蓬

【扬】【匡】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
扬匡,来源于齐己的《唐诗》《荆渚逢禅友》,原文:社思匡岳无宗炳,诗忆扬州有鲍昭

【焘】【忻】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

【瑭】【璂】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

【禄】【景】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
禄景,来源于李纲的《宋诗》《次肇庆府有感》,原文:侯景南侵幽武帝,禄山西犯走明皇

【至】【宗】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
至宗,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

【曦】【华】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
曦华,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》,原文:忆昨走京华,炎曦昼方赫

【逻】【哲】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
逻,来源于戴表元的《宋诗》《山中》,原文:地闲无堠逻,山远有蚕耕

【馚】【瞻】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于白玉蟾的《宋诗》《颐庵喜神赞》,原文:千人万人,瞻礼不已

【禄】【茂】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
禄茂,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:康强钟卫武,爵禄茂平津

【竣】【韬】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
竣,来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》,原文:竣事更容窥典雅,宸章应陋柏梁篇

【旒】【炘】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xīn指前途光明。
国学点评
旒,来源于周邦彦的《宋诗》《仙杏山》,原文:珠旒颔首一破颜,气压蟠桃羞若木

【践】【炘】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xīn指前途光明。
国学点评
践,来源于孟浩然的《唐诗》《宿天台桐柏观》,原文:扪萝亦践苔,辍櫂恣探讨

【缔】【园】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缔园,来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》,原文:戚里封侯旧,家园缔宇初

【映】【筹】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
映,来源于陈与义的《宋诗》《食笋》,原文:成行著锦袍,玉色映市人

【阑】【胧】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
阑胧,来源于柳永的《宋词》《宣清》,原文:残月朦胧,小宴阑珊,归来轻寒凛凛

【律】【盂】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
律,来源于胡志道的《宋诗》《夜宿仙都山闻松声作》,原文:凤歌谐律吕,鹤舞想应节

【飖】【自】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
飖自,来源于韩愈的《唐诗》《落叶送陈羽》,原文:飘飖终自异,邂逅暂相依

【映】【谧】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
映,来源于杜的《宋词》《摸鱼儿》,原文:楼台相映

【弘】【宁】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
弘宁,来源于邵谒的《唐诗》《论政》,原文:孙弘不开阁,丙吉宁问牛

【与】【岱】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
与岱,来源于强至的《宋诗》《赠承天月长老》,原文:绝尘貌与烟霞古,叠石心存岱华秋

【恣】【澧】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
恣,来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》,原文:移疾多暇豫,孤斋恣闲息

【天】【旖】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
天旖,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:国色精明动韶景,天香旖旎飘芳尘

【斌】【麟】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

【暄】【绰】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
暄绰,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・梁州》,原文:眷的是侧忄敝忄敝厨房中暄热,爱的是宽绰绰过道里风凉

【琢】【泉】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
琢泉,来源于郑刚中的《宋诗》《白莲草亭前盆池所出也惯见红华忽遇此本孤髙淡素有足爱者众皆以比妇人而予独以拟颜子云》,原文:何为玉人雕琢玉,亦在泠泠水泉底

【翀】【备】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

【鸠】【黎】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
鸠,来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其六》,原文:畜力以待奋,仁如林中鸠

【钟】【郅】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
钟,来源于虞俦的《宋诗》《途中得姜总管诗因和韵》,原文:相知何必旧,我辈正钟情

【灿】【袁】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
灿,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制中秋翫月歌》,原文:绛河横度灿云章,灵鹊羣飞遶宫树

【昊】【峤】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝降神用《高安》。 其三》,原文:〔太簇征〕昊天之气,揫敛万汇

【琰】【冕】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《题虔州东禅圆照师新作御书阁》,原文:家风秀句刻琬琰,邀我落笔何能工

【瞳】【汶】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瞳,来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》,原文:汝阳昔见今十载,丹颜益少方瞳明

【旷】【振】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
旷振,来源于许及之的《宋诗》《游道林岳麓寺 其二》,原文:岳麓振前策,盘纡得夷旷

【毓】【沐】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
毓,来源于楼钥的《宋诗》《赵提荆挽词 其一》,原文:毓秀从天派,盱衡动至尊

【驹】【驰】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
驹驰,来源于牟巘的《宋诗》《挽岳君举》,原文:蚁结途方戒,驹驰岁已阑

【钲】【烊】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
钲,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:薨薨畚插事疏凿,坎坎钲鼓催勤劬

【中】【良】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
中良,来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》,原文:经纶有道世莫知,椟中良璧始自奇

【纶】【嶛】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
liáo高。
国学点评
纶,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其三》,原文:经纶真汉将,谈笑却胡尘

【振】【昀】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
振,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 鹤》,原文:雅志在冲霄,长思振羽毛

【桦】【同】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
桦同,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

【曜】【淅】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
曜,来源于太宗皇帝的《唐诗》《元日》,原文:彤庭飞彩斾,翠幌曜明珰

【择】【杉】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
择,来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其四》,原文:我如更拣择,一醉岂易得

【重】【真】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
重真,来源于项安世的《宋诗》《十日发祁阳 其一》,原文:自矜重九苦吟处,写出浯溪真画图

【晃】【术】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晃,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》,原文:晴日晓升金晃曜,寒泉夜落玉丁当

【晃】【燏】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
火光貌。
国学点评
晃,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・双调/新水令》,原文:明晃晃剑戟刀枪,杀的那败残将五魂丧

【瑭】【滇】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

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