logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺火-最有气质名字-男宝宝-起名

高佶霜作者:高佶霜2022-11-01 17:37:59

缺火-男孩,

缺火-最有气质名字-男宝宝-起名

【昶】【迪】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

【崔】【晟】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
崔,来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》,原文:《珠英集》应可据,故仍补入崔湜名下

【凇】【匠】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【胧】【阜】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
胧,来源于徐昌图的《唐诗》《临江仙》,原文:今夜画船何处,潮平淮月朦胧

【煜】【勖】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
煜,来源于李煜的《唐诗》《谢新恩(六首) 六》,原文:(以上南词本注)(〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

【梁】【践】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
梁践,来源于华镇的《宋诗》《采石》,原文:密算结浮梁,长驱践平陆

【町】【芗】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
町,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:晨钟隠町疃,香雾散林薄

【庭】【泓】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
庭泓,来源于陆游的《宋诗》《楚氏庄龟泉》,原文:曵尾穹龟不负图,一泓寒碧照庭除

【追】【翎】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
追,来源于善珍的《宋词》《浪淘沙》,原文:追记已陈踪

【煊】【惟】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

【辑】【诀】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
辑诀,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》,原文:(见《正统道藏》本元阳子辑《还丹歌诀》卷上

【知】【燮】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
知燮,来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》,原文:彼诚知所职,岂伊调燮羞

【识】【政】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
识政,来源于刘克庄的《宋诗》《使君次韵再赋二首 其二》,原文:下车不识疾呼声,郡政清平教亦行

【曙】【箬】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
曙,来源于李端的《唐诗》《喜皇甫郎中拜谕德兼集贤学士》,原文:莺飞绮阁曙,柳拂画堂春

【宁】【沅】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
宁沅,来源于张说的《唐诗》《湘州九日城北亭子》,原文:宁知沅水上,复有菊花杯

【晷】【旒】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
晷,来源于卫宗武的《宋诗》《自王园归约诸友山行》,原文:花间尽晷得盘桓,但费东君为料理

【犹】【迪】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
犹,来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其三》,原文:曲不藏直,犹较些子

【缎】【礼】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
缎礼,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

【原】【采】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
原采,来源于韦应物的《唐诗》《秋郊作》,原文:登原忻时稼,采菊行故墟

【明】【陇】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
明陇,来源于李中的《唐诗》《吹笛儿》,原文:陇头休听月明中,妙竹嘉音际会逢

【鸯】【鉴】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鸯,来源于曾瑞的《元曲》《挂金索・业缘心肠,那烦恼何时彻。对景伤情,怎挨如年夜。灯火阑珊,》,原文:车马<门便>阗,赛一火鸳鸯社

【昕】【炘】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xīn指前途光明。
国学点评
昕,来源于司马槱的《宋诗》《风水洞》,原文:能传古老语,濯我耳昕醒

【晋】【资】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晋资,来源于邵雍的《宋诗》《观春秋吟》,原文:晋齐命令炎如火,文武资基冷似冰

【新】【瑭】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
新,来源于赵以夫的《宋词》《燕春台》,原文:步新堤

【至】【翊】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
至翊,来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》,原文:翊卫多仪缛,斋祠至信孚

【筠】【执】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
筠执,来源于苏辙的《宋诗》《山胡》,原文:被执应多恨,筠笼仅不容

【搦】【庆】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
搦庆,来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》,原文:幸逢八秩庆生申,搦管濡毫洒翰新

【韬】【昕】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
韬,来源于徐徽的《宋诗》《襄城》,原文:胙土分茅奠此冈,金根玉韬总辉光

【纾】【隆】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
纾,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 梁》,原文:那知千佛力,不纾一寇难

【廷】【缪】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
廷缪,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》,原文:虏廷一意向中原,言语绸缪礼亦虔

【纾】【昱】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
纾,来源于周孚的《宋诗》《次韵度上人窗下竹》,原文:少纾黄落恨,聊贷白间凉

【狄】【零】

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
狄,来源于余靖的《宋诗》《读车千秋传》,原文:汉道用人轻,取笑羞夷狄

【诏】【迪】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
诏迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:诏王子出,迪我旧云刻子

【慕】【泰】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
慕泰,来源于陈居仁的《宋诗》《登庞公读书堂》,原文:相君事业慕臯夔,被遇王家泰定时

【蕖】【韬】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蕖,来源于吴芾的《宋诗》《蒙恩易镇豫章丐假还乡途中偶成十七首 其一》,原文:处处是红蕖,分明似画图

【郇】【卓】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
郇,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:初披郇国五云字,何啻刘公一纸书

【庄】【绰】

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
庄绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 齐庄公朝,指殖绰、郭最曰:「是寡人之雄也

【正】【焱】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
正,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・么篇》,原文:(正末云)是

【晨】【熠】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
晨熠,来源于张淏的《宋诗》《为侍郎徐公邦宪赋》,原文:晨光炯炯照玉勒,华风熠熠生衡门

【卓】【笛】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
卓,来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》,原文:卓僊在时养琼芝,深根固蒂活人命

【晃】【至】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晃,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・越调/斗鹌鹑》,原文:(正末唱)剑帔纵横,施旗晃展

【临】【梁】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
临梁,来源于陆游的《宋诗》《散步东村》,原文:一径入云多鹿迹,数家临水共渔梁

【择】【珈】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
择,来源于宇文师献的《宋诗》《梅林分韵得酒字》,原文:龙门岂甄择,大小俱容受

【崎】【冬】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
崎冬,来源于郭印的《宋诗》《送莫少虚赴省试》,原文:蜀山崎岖秦甸寒,屈指深冬到辇毂

【郝】【闰】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

【践】【尤】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
践,来源于朱熹的《宋诗》《伏读尤美轩诗卷谨赋一篇寄呈伯时季路二兄》,原文:浮言妨胜践,怅望空永啸

【凌】【珹】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chéng玉名。
国学点评
凌,来源于释智圆的《宋诗》《赠赵璞》,原文:古柏凌寒霜,皓月当高秋

【榷】【昊】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
榷,来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》,原文:对酒不尝怜酤榷,钓鱼无术漫临溪

【零】【甯】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
零,来源于杨时的《宋诗》《酬林志宁》,原文:迩来百千岁,零落多奇穷

【昀】【炽】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于李光的《宋诗》《海外谣》,原文:衔冤无所诉,相炽起为贼

【璐】【粤】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

【笠】【昱】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
笠,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其三》,原文:生成雪壑冰崖面,收得烟蓑雨笠身

【燮】【涔】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
燮,来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》,原文:燮调妙造推元老,治象阳明无伏阴

【莘】【之】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
莘之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:鲁巳,晋师陈于莘北,胥臣以下军之佐当陈、蔡

【自】【启】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
自启,来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》,原文:自昔谋猷资启沃,于今军国欠平章

【圭】【瞳】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
圭瞳,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其四》,原文:自古相门终出相,试持圭璧近重瞳

【鹤】【煜】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
鹤,来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳春晚》,原文:白云蔽黄鹤,绿树藏鹦鹉

【炀】【旭】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《所思》,原文:梁王兔苑荆榛里,炀帝鸡台梦想中

【栾】【沥】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
栾沥,来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其一》,原文:时见此君怜淅沥,春来何处得檀栾

【旷】【良】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
旷良,来源于释正觉的《宋诗》《良禅人干田求颂》,原文:良田一片望无涯,旷古相传佛祖家

【常】【仑】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
常仑,来源于释德洪的《宋诗》《送澄禅者入蒋山》,原文:要令鹘仑常现前,一切时中莫污染

【志】【萧】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
志萧,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

【扬】【飔】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
扬,来源于释大观的《宋诗》《汉章云法师赞》,原文:四处提撕,四花飞扬

【旭】【决】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
旭决,来源于彭龟年的《宋诗》《登上封半山而雾大起叹而有作》,原文:安得韩公剑倚天,决断浮云取新旭

【玢】【良】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
玢良,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

【晋】【冽】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公八年》,原文:公会晋师于瓦

【缪】【荑】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
缪,来源于徐元杰的《宋诗》《挽都大王郎中二首 其一》,原文:魁望西来职祕丘,年家托好叙绸缪

【遥】【秉】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
遥秉,来源于邹浩的《宋诗》《夜登台光亭示主人莫亢》,原文:它年南北遥相望,应记匆匆秉烛游

【燮】【津】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
燮津,来源于薛能的《唐诗》《除夜作》,原文:祯祥应北极,调燮验平津

【润】【炫】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
润炫,来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》,原文:江澄炫初日,沙润茁新蒌

【胥】【哲】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
胥,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其三》,原文:齐心大庭馆,何处觅华胥

【榷】【中】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
榷中,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》,原文:吴兴山中罢榷茗,鄱阳坑里休封银

【袤】【狄】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》,原文:石梁一何伟,延袤百肘长

【搦】【珉】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
搦,来源于赵蕃的《宋诗》《九日王越卿司法置酒要客始约登武安之塔为游人所先已过圆通晚更集于彦博之居越卿醉后作画其先大夫公亦能画云作诗二首 其二》,原文:戏搦败毫成冻羽,醉回老力出枯枝

【宸】【执】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
宸,来源于薛眘惑的《唐诗》《奉和进船洛水应制》,原文:禁园纡睿览,仙櫂叶宸游

【熠】【岭】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
熠,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:屋西明月过帘白,帘角有时飞熠燿

【峤】【陵】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
峤陵,来源于刘克庄的《宋诗》《书第二考》,原文:祇嫌海峤登临少,梦绕朱陵紫盖边

【虢】【绰】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
虢,来源于吕胜己的《宋词》《鱼游春水》,原文:平田浩荡,虢虢泉鸣暗谷

【岐】【戚】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
岐,来源于黄庭坚的《宋诗》《悲秋》,原文:恐路远而多岐兮,聊赠汝以指南

【蓁】【秭】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:非同子少年,柯叶正蓁蓁

【禄】【崧】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
禄,来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》,原文:干禄本代耕,穷达敢自必

【书】【采】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
书采,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其四》,原文:不贪鬭草事诗书,漫采香芸辟蠹鱼

【晋】【祯】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:公如晋

【潭】【烊】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
潭,来源于苏轼的《宋诗》《刘孝叔会虎丘时王规父斋素祈雨不至二首 其二》,原文:林空答清唱,潭浄写衰容

【芗】【临】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
芗临,来源于赵庚夫的《宋诗》《心宇》,原文:斋时野雀临芗几,定里山蜂立葛巾

【昙】【茗】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
昙,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三四》,原文:可笑黄面瞿昙,至今不知落处

【麒】【璋】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
麒,来源于姚勉的《宋诗》《潘吴二察甚振风采刘仲山有诗因次其韵》,原文:风尘澒洞何如时,麒麟豺虎方争驰

【芮】【轼】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保暨芮伯咸进,相揖

【重】【晢】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
重,来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》,原文:近重阳

【尤】【临】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
尤临,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和杨公济见赠三首 其一》,原文:临分警戒言尤切,似欲驱驰叔夜慵

【浩】【烊】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
浩,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:鱼龙戏,相浩荡

【旭】【晔】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
旭,来源于彭龟年的《宋诗》《登上封半山而雾大起叹而有作》,原文:安得韩公剑倚天,决断浮云取新旭

【珵】【烊】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【琲】【泰】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琲,来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》,原文:公余缀吟笔,烂漫排珠琲

【熠】【赫】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其一》,原文:孤灯如露萤,熠熠北窗下

【昉】【秋】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
昉,来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》,原文:任昉旧诗题县石,贺齐高叠照江流

【炅】【汝】

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

【昱】【欢】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
昱,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:(见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二)(按:《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云:「鸬鹚山头微雨晴,扬州城里暮潮生

【陇】【沛】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
陇,来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其三》,原文:陇云亦堪寄,分作我归装

【承】【伦】

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
承伦,来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》,原文:尊承天伦重,愧赧绝纤芥

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家